五年級作文7篇(集合)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
堅持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅持不懈的果實(shí)。當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你要養成早讀的習慣？我想，你沒(méi)有。
堅持，就是向勝利的目標飛翔。當我們穿過(guò)時(shí)隔100多年的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視那位度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會(huì )問(wèn)：她是怎樣取得優(yōu)異成績(jì)考上哈佛大學(xué)的？她就是心中有勝利的目標，不停地向那一個(gè)目標飛翔。當海倫·凱勒在回憶學(xué)習說(shuō)話(huà)這一段時(shí)光時(shí)，她說(shuō)：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀，某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要幾個(gè)小時(shí)，一直讀到自己覺(jué)得對了為止，我每天堅持著(zhù)練習、練習、練習……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)�？梢�(jiàn)，堅持，可以讓生命創(chuàng )造奇跡。
堅持，就是決心。當我們回到20xx多年前，回到中國還被武汶帝統治著(zhù)的.時(shí)候，可能你會(huì )看見(jiàn)司馬遷在監獄正認真地寫(xiě)著(zhù)《史記》，可能你會(huì )聽(tīng)到司馬遷寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。本來(lái)，司馬遷為一位將軍辯護，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫(xiě)完了這部《史記》�？梢�(jiàn)，堅持，讓決心的火苗重生。
人要成功，少不了堅持，人要決心重生，也少不了堅持，堅持，做任何事少不了的東西，堅持，它是勤勞的汗水和成功的果實(shí)。
五年級作文 篇2
夢(mèng)想是每個(gè)人都憧憬實(shí)現的，其實(shí)，夢(mèng)想并不遙遠，只要自己努力了，播下了希望的種子，就一定能收獲成功，所以只要有了目標，相信吧！夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
我們的夢(mèng)想都是五彩斑斕的，各不相同的。有想當醫生的，有想當科研人員的，也有想當舞蹈家和外交官的……數不盡數，可我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。
我想當一名畫(huà)家，畫(huà)出美好的世界、綠色的'大自然，其目的是為了讓大家看到圖畫(huà)上美麗的世界，拯救現在被大家破壞的面目全非的世界！呼吁大家：同心協(xié)力保護環(huán)境，還回我們原本美麗的世界！
我想當一名神奇的畫(huà)家，其目的是為了給雙目失明的盲人畫(huà)一雙炯炯有神且明亮的大眼睛，讓他們也睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)我們五彩繽紛的世界；給殘疾人畫(huà)上一副健全的身體，讓他們不再因疾病或肢體不完整被別人嘲笑；為那貧窮而獨居在山上小黑屋里的人家畫(huà)一幢漂亮的、富麗堂皇的大別墅，讓他們的生活不再孤單，讓他們的世界從此明亮！
雖然畫(huà)畫(huà)只是我的一個(gè)愛(ài)好，我也沒(méi)有接受過(guò)正式的培訓，沒(méi)有一個(gè)很牢固的基礎和一個(gè)很好的美術(shù)功底，但當一名畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想在我的心里是永遠不會(huì )改變、不會(huì )動(dòng)搖的，我也會(huì )繼續堅持下去，我相信：總有一天我這個(gè)當畫(huà)家的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現！
五年級作文 篇3
假如我是小鳥(niǎo)，伴我成長(cháng)的地方是天空，我就能自由地飛翔;假如我是綿羊，伴我成長(cháng)的地方是草原，我就能盡情地流浪;假如我是小魚(yú)，伴我成長(cháng)的地方是大海，我就能快樂(lè )地遨游�？晌抑皇且粋�(gè)小學(xué)生，沒(méi)有飛翔的翅膀，沒(méi)有流浪的自由，也沒(méi)有遨游的空間。
啊，我多想有一次長(cháng)途旅行啊!還希望那里是苗族的一個(gè)小村莊，有綠油油的草，紅艷艷的花。在平坦的大地上跳竹竿舞，跳累了，就坐在樹(shù)陰下乘涼，一邊吃著(zhù)芒果，一邊看著(zhù)風(fēng)景。多舒服啊!
咱們的首都北京一定有很多人去過(guò)吧?那兒一定風(fēng)景優(yōu)美，有不少的`名勝古跡。聽(tīng)媽媽說(shuō)，特別是晚上的故宮，一座座房子閃著(zhù)光，倒映在湖面上，像七仙女的彩帶飄落人間。不光故宮，天安門(mén)更奇怪，偉大的主席頭像勾住了鴿子的翅膀，讓它們日日夜夜守護著(zhù)他。
大沙漠里應該很好玩吧?沙漠里的沙子軟軟的，拿一塊板坐上去，從高處滑下來(lái)，那感覺(jué)就像在飛。如果用沙子把身子埋起來(lái)，再打一個(gè)滾，肯定會(huì )變成一個(gè)怪模怪樣的小沙人……
唉，等了很久，想了那么長(cháng)，日日夜夜，綿綿不絕，可盼來(lái)的是一次又一次的等待，一次又一次的失望。爸爸媽媽?zhuān)液孟肽銈兡芡Ｒ煌Ｃβ档哪_步;好想哄著(zhù)你們手頭“工作”長(cháng)長(cháng)睡一覺(jué);好想，好想和你們一起背上遠行的背囊，唱起流浪的歌謠，一起，一起去旅行……
五年級作文 篇4
暑假，我們一家人一起去山東的泰安市登泰山。
我們乘車(chē)來(lái)到了泰山腳下。云霧中，一座巨大的高山展現在我眼前。一層蒙蒙的薄霧把整座山都籠罩起來(lái)，十分壯麗！爸爸說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中的五岳獨尊——泰山。
開(kāi)始登山了，我們來(lái)到了孔子登臨處。原來(lái)孔子也登上過(guò)泰山啊。爸爸還告訴我：“孟子對孔子登上泰山贊嘆不已，寫(xiě)下了“登泰山而曉天下”的.千古名句�！�
經(jīng)過(guò)孔子登臨處，我們又來(lái)到了紅門(mén)。據說(shuō)，通過(guò)紅門(mén)就正式開(kāi)始登山了。我手拿登山棒，爬呀爬！路旁山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色美麗極了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于來(lái)到了泰山的半山腰——中天門(mén)。我們在那里坐索道直達山頂的南天門(mén)。一下索道，忽然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)這里是泰山山頂。因為山頂太高了，所以導致氣溫驟降。原本38度的溫度瞬間降到了15度，難怪那么冷。只見(jiàn)外面霧氣騰騰，就像人間仙境。
我們繼續前進(jìn)，走過(guò)一條窄長(cháng)的小路，眼前隱隱約約地出現了一幢大樓，樓上刻著(zhù)“南天門(mén)”三個(gè)大字。南天門(mén)旁人山人海，到處都是人聲，到處都是人影。人們有的在南天門(mén)下休息，有的在南天門(mén)合影，還有的在眺望遠處的風(fēng)景。爸爸看看地圖說(shuō)：“離泰山頂——玉皇頂只有0。8千米了�！蔽蚁渤鐾�，拉著(zhù)爸爸媽媽的手就往玉皇頂跑去。到了玉皇頂，我站在“五岳獨尊”旁，真正感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄！
五年級作文 篇5
身處在一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，我們以不得不表現自己以贏(yíng)得別人的認可，自然也是這樣。
春，有著(zhù)端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動(dòng)剛剛萌動(dòng)的柳枝，展現她自己的體恤；帶給人們和煦的'風(fēng)，表現自己是不可或缺。
夏，有著(zhù)強烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的美。滋潤正在扎根的柳樹(shù)，顯現她生命的充實(shí)；帶給人們喂養肥田的水源，表現自己是功不可沒(méi)。
秋，有著(zhù)蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現自是時(shí)鐘的驕傲；揮袖帶來(lái)肥碩的果實(shí)，表現她存在的深遠影響。
冬，有著(zhù)凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬(wàn)千事物，展現她胸懷壯志的威風(fēng)；帶來(lái)片片雪花供人玩耍，表現她是快樂(lè )源泉。
問(wèn)世間萬(wàn)物，有多少人才被埋沒(méi)，只是因不敢作聲，不敢表現自己，平平庸庸的只能混日子。所以當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，不要讓它從你身邊溜走哦。
五年級作文 篇6
春天來(lái)了。
春風(fēng)吹綠了大地。
春風(fēng)送來(lái)了花香。
春風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)了野花、拂過(guò)了小草、拂過(guò)了大地……送來(lái)了花香。
春風(fēng)拂過(guò)了野花，輕輕地拂過(guò)，安靜的拂過(guò)，“嘩”的一聲花全都飄落了，枝葉上呢？也只留幾朵殘缺不全的花和銀灰色的花托，花灑在地上，把土地裝飾的一片粉紅，花瓣如幾只幼小可愛(ài)的小魚(yú)在欣賞自己粉紅色的大尾巴；如一件小巧玲瓏的小花傘，小而精致，一定是蟲(chóng)兒們冒雨覓食遺落的吧；如一個(gè)個(gè)彩色的羽毛，也不知道是誰(shuí)的羽毛這么美……是孔雀？是黃鸝？還是杜鵑？倏地，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)帶著(zhù)那美麗的羽毛飄去了。
春風(fēng)拂過(guò)了小草，輕輕地拂過(guò)，安靜的拂過(guò)，花落到了小草邊，小草茁壯是生長(cháng)著(zhù)，被春風(fēng)一吹，更帶勁了，長(cháng)的'一天比一天高，一個(gè)賽一個(gè)，不久就成了“隨風(fēng)見(jiàn)長(cháng)”了！
春風(fēng)拂過(guò)了大地，輕輕地拂過(guò)，安靜的拂過(guò)，春風(fēng)一來(lái)，春回大地，家家戶(hù)戶(hù)春色滿(mǎn)園，到處春意盎然、花紅柳綠、鶯歌燕舞，花兒們是花團錦簇、含苞欲放、花枝招展、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦，春風(fēng)所到之處無(wú)不是綠瑩瑩的小草和紅艷艷的花……
春風(fēng)拂過(guò)。
帶去了憂(yōu)愁！
帶來(lái)了歡樂(lè )！
五年級作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的手，每個(gè)人都手都很特別，但是媽媽的手，奶奶的手，工人的手就更加特別了。
媽媽的手很特別，能給我們帶來(lái)很多溫暖和愛(ài)。在你傷心的時(shí)候，媽媽會(huì )用她那慈祥的手安慰我；在你害怕的時(shí)候，她會(huì )用她那慈祥的`手去保護我；你要單獨演講，害羞時(shí)媽媽會(huì )在臺下鼓勵你；在你生氣的時(shí)候，媽媽會(huì )逗你開(kāi)心；在你碰到挫折的時(shí)候，這個(gè)人就會(huì )陪著(zhù)你。這個(gè)人就是--媽媽。
奶奶的手也很特別。在我小的時(shí)候，我總是不愿意牽奶奶的手，因為奶奶的手上總有一股蒜味，我特別討厭聞蒜的味道，所以我不愿意聞蒜的味道。長(cháng)大之后我才知道，奶奶總是做事，冬天的時(shí)候還經(jīng)常用冷水來(lái)做事，手上就起了繭，然后用蒜來(lái)消毒，所以手上就會(huì )有一股濃濃的蒜味。
工人的手也非常特別。有一次，我和奶奶去工地上看，我就看到那些工人的手都起了老繭了。他們每天都搬磚，要從這邊搬到那邊去，他們非常的辛苦，而且手還非常的粗糙。
媽媽和奶奶的手都給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了歡樂(lè )，所以我們要好好珍惜他們。
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