【必備】小學(xué)五年級作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏日，牛兒躲在樹(shù)下，本應伸展的綠葉也卷曲了，枝條懶得一動(dòng)不動(dòng)，村里的小路上也沒(méi)有了村民的影子，就連小賣(mài)店門(mén)前的柳樹(shù)下那些嘮叨東家長(cháng)西家短的“小廣播”也沒(méi)了蹤跡，倒是知了還在叫個(gè)不停。
就在這樣的日子里，爸爸還要站在太陽(yáng)底下拼命的干活。爸爸赤著(zhù)腳站在水里為樊家村修漫水橋。到了晚上爸爸的腳早已泡的發(fā)白，手上的`老繭泡的脫落下來(lái)，露出里面的嫩肉，而第二天還要用這雙手搬石頭、搬鋼筋、抹水泥。爸爸還要計劃著(zhù)如何才能把橋修得更好。
豆大的汗珠從爸爸的身上滾落，身上如水洗的一般。后背像水波一樣反著(zhù)刺眼的光。爸爸頭上的白發(fā)似乎更多了。站在岸上看著(zhù)爸爸如此的勞累心中如刀絞一般，不知不覺(jué)眼淚滑落下來(lái)。我總是以為學(xué)習是件苦差事，不愿學(xué)習�，F在才知道我不是太陽(yáng)底下最累的人。
如此的天氣，如此的勞累，但爸爸的臉上洋溢著(zhù)淡淡的笑。因為他又能掙到錢(qián)了。對于以土地為生的人，能另外掙些錢(qián)是多么重要。為了供我和妹妹讀書(shū)，讓家里的生活更好一些，爸爸總是拼命地掙錢(qián)。爸爸又矮又瘦，走路總是低著(zhù)頭，繁重的體力活，讓爸爸過(guò)早的駝了背。
看這爸爸的身影，不知不覺(jué)又流下了淚水。走到爸爸面前，扶著(zhù)他低聲說(shuō)：“爸，別干了�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，不干哪來(lái)錢(qián)？何況這橋別人修我還不放心呢”。
爸爸為這個(gè)家付出了太多。爸爸唯一的心愿就是讓我和妹妹好好學(xué)習考上大學(xué)，離開(kāi)這片土地，走進(jìn)城市，到那創(chuàng )一番天地。我要實(shí)現爸爸的愿望，不是為了自己，而是為了爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我沿著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到惠陽(yáng)平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風(fēng)一吹，衣裳隨風(fēng)飄揚。還時(shí)不時(shí)聞到桃花散發(fā)出來(lái)的清香，它的香味引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹(shù)下的小草也探出腦袋，來(lái)看看這美麗的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的`五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風(fēng)一拂，花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，還招來(lái)了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡(jiǎn)直是一幅活生生的動(dòng)感畫(huà)。
在四季綠飯堂里，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長(cháng)發(fā)吧！春風(fēng)一來(lái)，春姑娘甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
春天真是無(wú)處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......��！春天真是一個(gè)多姿多彩的世界。
小學(xué)五年級作文 篇3
一頭卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)總是那么時(shí)尚漂亮；一雙黑亮的眼睛，總是讓人感覺(jué)那么親切有內涵；一張小巧的嘴巴，讀起課文來(lái)總是那么生動(dòng)有感情。一堂她講的語(yǔ)文課，總是讓我們聽(tīng)得津津有味， 全班學(xué)生學(xué)習的興趣都被她調動(dòng)起來(lái)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我喜歡的班主任—楊穎老師
在日常生活中，楊老師對我們三（一）班的學(xué)生可關(guān)心負責了。每當我們去操場(chǎng)時(shí)，她都會(huì )及時(shí)提醒我們要穿好外衣小心感冒；每當有的學(xué)生帶病來(lái)上課時(shí)，楊老師都會(huì )格外的照顧，按時(shí)提醒他們吃藥 。每當我們吃飯狼吞虎咽的時(shí)候，楊老師會(huì )和藹地提醒我們要細嚼慢咽，小心噎著(zhù)。每當這時(shí)，我們仿佛覺(jué)得媽媽就在身邊，心里總覺(jué)得那么溫暖那么踏實(shí)。
在教學(xué)上，楊老師對我們是相當嚴格負責的。還記得我們剛升入三年級的時(shí)候，班上好多同學(xué)拿筆的姿勢不正確。楊老師耐心地幫每個(gè)同學(xué)糾正，楊老師對我們說(shuō)：“寫(xiě)字姿勢不正確，不僅會(huì )影響以后 你寫(xiě)字速度的，寫(xiě)出的字不漂亮，而且還會(huì )影響我們的視力�！爆F在，我寫(xiě)字姿勢非常漂亮，我在校外上劍橋英語(yǔ)課的時(shí)候，老師還夸過(guò)我寫(xiě)字姿勢好看呢。我想，這和楊老師的嚴格要求、正確指導是 絕對分不開(kāi)的`。
楊老師非常重視學(xué)生個(gè)人能力的培養。在班里，我擔任衛生委員的工作，她非常注意培養我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責任心和管理能力，每當我在班級工作過(guò)程中出現了不足，楊老師會(huì ) 及時(shí)的教我正確的處理方法。在楊老師的培養下，我現在是一個(gè)很有自信心、有責任心的小學(xué)生了，這會(huì )讓我受用一生的。我想對楊老師說(shuō)：“三年級1班的一顆棵幼苗在您的精心培養下，一定會(huì )健康茁 壯的成長(cháng)起來(lái)�！�
小學(xué)五年級作文 篇4
現在啊，只要一到大路上，就能看到無(wú)數車(chē)輛的身影，它們尾部排放出難聞的廢氣導致我們的天空越來(lái)越灰暗。所以我想要發(fā)明一種新型汽車(chē)。
我想象中的新型汽車(chē)駛這樣的：蘑菇型的車(chē)頂上帶有一些淡藍色的小斑點(diǎn)，不管什么動(dòng)物都可以降落在上面休憩，它們不會(huì )弄臟車(chē)子，并且對動(dòng)物們而已絕對舒適，因為這些斑點(diǎn)可以構成一個(gè)大大的保護層，讓車(chē)保持清潔，讓動(dòng)物們感到安全舒適。如果你認為這輛車(chē)只是這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就錯了，從外表看，她很單純，事實(shí)上，車(chē)的`設計非常復雜，功能也豐富。車(chē)門(mén)上有一個(gè)小小的電子智能盤(pán)，你點(diǎn)觸它，就會(huì )出現你需要的工具和物品，如果你想給車(chē)變色換裝，就點(diǎn)“換膚”，最關(guān)鍵的是，這車(chē)的驅動(dòng)與人腦相聯(lián)了，開(kāi)車(chē)時(shí)只需要把類(lèi)似于耳機的連接耳套掛上，你想去哪她都知道，就會(huì )帶你去了，不用再擔心迷路，她絕對是個(gè)好助手。她不吃燃油，只呼吸空氣就可以為您效勞了。
這種車(chē)你喜歡嗎？雖然現在我還小，這只是我的夢(mèng)想，但是等我長(cháng)大了，我一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
小學(xué)五年級作文 篇5
愛(ài)是什么？愛(ài)是呵護；愛(ài)是關(guān)心；愛(ài)是照顧……我認為，愛(ài)是那一次次嘮叨。
以前，媽媽很?chē)Z叨。我剛起床，她就會(huì )嘮叨個(gè)不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起來(lái)那么遲，你就不怕上學(xué)遲到被老師說(shuō)��！”我很不情愿地起床洗漱后，準備吃早飯，媽媽卻又說(shuō)“你不拿皮筋和木梳��！我怎么幫你扎��？”總是這樣丟三落四的。終于下樓了，我正在披大衣準備上車(chē)，她卻又說(shuō)“快點(diǎn)鎖門(mén)，你看看，都快要7：20分了……”
媽媽對我的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，卻早己十分的不耐煩，甚至有了對媽媽的怨恨，我己經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)小娃娃了，不需要你再那么嘮叨了。
從這時(shí)起，我就不再聽(tīng)媽媽的話(huà)，還用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
有一次，我回家看到媽媽她的眼角出現了魚(yú)尾紋，我這才發(fā)現媽媽老了，她的這么大的變化，我這個(gè)做女兒的都沒(méi)有發(fā)現，這一刻我恍然大悟：媽媽的嘮叨不就是對我的關(guān)愛(ài)嗎？想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習慣嗎？讓我多穿一些衣服，注意保暖……我想到這，己經(jīng)熱淚盈眶，媽媽?zhuān)疫@個(gè)女兒當的真是不盡職，連這都沒(méi)有想到，還錯怪了您。
假如愛(ài)也有長(cháng)度，那么兒女對父母的愛(ài)和父母對兒女的愛(ài)，長(cháng)度相差太遠了。
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，以前是我不懂事，你能原諒我嗎�?/p>
姜欣言
媽媽的話(huà)：
欣言，你長(cháng)大了！聽(tīng)到你的.心聲，我很欣慰。其實(shí)，媽媽也有不對的地方，有時(shí)總以家長(cháng)的高高在上自居，從來(lái)沒(méi)有站在你的角度思考問(wèn)題。在今后的生活中，媽媽真的希望我們能像朋友一樣相處。
小學(xué)五年級作文 篇6
一個(gè)掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時(shí)，他和師父拿著(zhù)掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺的府上去掃煙囪。到了那里已經(jīng)是早上六點(diǎn)了，湯姆趕緊拿起工具開(kāi)始掃煙囪。掃著(zhù)掃著(zhù)湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來(lái)，滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時(shí)這間屋里正好進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人發(fā)現了湯姆，以為他是盜賊。就開(kāi)始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的'滿(mǎn)頭大汗，終于跑出了莊園�？墒且粭l河擋住了他的去路，如果想繞過(guò)這條河，必須走很長(cháng)很長(cháng)的路，湯姆覺(jué)得太累了，繞不過(guò)去，就準備從河里游過(guò)去�？墒撬幌潞泳退�(zhù)了。奇怪的是，他竟然沒(méi)有沉下去，而是被幾個(gè)水孩子托住了。湯姆醒來(lái)以后，發(fā)現自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫(xiě)的主要內容。
通過(guò)看《水孩子》這本書(shū)，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。
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