五年級寫(xiě)物作文通用
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級寫(xiě)物作文通用，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫(xiě)物作文通用1
聽(tīng)說(shuō)櫻花盛開(kāi)了，學(xué)校便決定組織同學(xué)們去植物園賞櫻花。來(lái)到植物園，我們踩著(zhù)芳香的泥土，一步一步地靠近櫻花園。��！一瞬間，我聞到了一股清香味兒，就是這股清香味兒把我引到了櫻花林。當時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為這是我第一次見(jiàn)到櫻花！同時(shí)又感到無(wú)比的`興奮。
櫻花，它不同于別的花，它的花期只有一星期，并且要等花謝了，才長(cháng)出葉子來(lái)。漫步在櫻花林，我仿佛在仙境里飄蕩，覺(jué)得自己好似花瓣兒在林中飛舞，遠看，那一片片櫻花林像一塊嶄新的綢布繡在了天邊。仔細一瞧，那株面對湖水的櫻花亭亭玉立地站在湖邊，打扮著(zhù)自己的著(zhù)裝。春風(fēng)吹來(lái)，她的長(cháng)袍翩翩起舞，她對著(zhù)湖里的小魚(yú)說(shuō)：“你說(shuō)我漂亮嗎？”你看這株櫻花多愛(ài)美。不僅僅是這株櫻花愛(ài)美，所有的櫻花都和她一樣愛(ài)美。那一小簇，一小簇的櫻花競相開(kāi)放。每一小簇都有七、八朵櫻花，她們一朵連一朵，一朵接一朵，討論著(zhù)怎么讓自己更美。那一小朵一小朵的櫻花更是玲瓏可愛(ài)，柔膩細嫩，那白里透點(diǎn)兒紅的五色花瓣手拉著(zhù)手，圍著(zhù)那金燦秈的花蕾，可愛(ài)極了。
五年級寫(xiě)物作文通用2
現在，電器早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，離不開(kāi)人們的生活。手機，也是很重要的，它就像是和我形影不離的小伙伴。
下面我來(lái)向大家介紹一下它的樣子吧！它是銀白色的，“身子”長(cháng)長(cháng)的.，中間有一大塊黑色的顯示屏，很薄，后面貼著(zhù)個(gè)“圓圈”，那就是指環(huán)支架。在上面一點(diǎn)有個(gè)攝像頭，就像一只“眼睛”，是用來(lái)拍照和錄像的，底下有三個(gè)按鈕在排排坐。它的性能可多了，它說(shuō)小不小說(shuō)大不大，是我學(xué)習的好幫手。
它的用途可大了，可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識、可以拍照、還可以聽(tīng)音樂(lè )，可以說(shuō)是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個(gè)按鈕，按一下就開(kāi)起來(lái)，再按一下就可以關(guān)掉，旁邊的兩個(gè)小按鈕是調節聲音的，聽(tīng)音樂(lè )時(shí)如果音量太小，一直按著(zhù)上面的那個(gè)鍵，聲音就會(huì )越來(lái)越大，可以達到64分貝呢！最小你連它唱仕么歌都聽(tīng)不見(jiàn)。還有它的顯示屏，那才是幫助我學(xué)習的東西，各種學(xué)習軟件在它屏上“安家落戶(hù)”你每點(diǎn)擊一個(gè)軟件時(shí)，它就把知道的東西都展現給你看。
手機雖然很好，但也有不足之處，沒(méi)電了，仕么也動(dòng)不了，而且對人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊，我們要合理利用它噢！
五年級寫(xiě)物作文通用3
我問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸說(shuō)：“這是君子蘭”。一聽(tīng)這名字，就覺(jué)得這是一株很美的花�？稍谖已矍皵[的卻是幾個(gè)葉子。
我仔細打量著(zhù)它，發(fā)現君子蘭的葉子是細長(cháng)條形的，上面很細，越往下越粗。再細看，葉子上有細長(cháng)的條紋，大體一看，還很漂亮。君子蘭這個(gè)名字起的比較溫柔、善良、美麗、謙和，如今一看果真如此。
過(guò)了很久，君子蘭開(kāi)花了，花開(kāi)的很特別，花瓣是三種顏色的，上面是紅色，下面是黃色，稍微帶一點(diǎn)白色，花粉是橙色的，花心像小豆芽很漂亮。葉子向左右兩邊斜去，中間有一條縫隙，花朵從縫隙中頂立而出。
花苞剛長(cháng)出來(lái)的顏色是綠色的，到后來(lái)就跟花瓣一樣是紅、白、黃三色相交的顏色。
中午，金色的陽(yáng)光照在君子蘭上，就像一個(gè)害羞的小姑娘站在窗子前，漂亮極了！這時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，落在花朵上，這時(shí)我才發(fā)現君子蘭是有香味的.。這種香不象別的花那樣香，而是淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。
我愛(ài)君子蘭，我更愛(ài)在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)淡淡清香的君子蘭，你也喜歡君子蘭嗎？
五年級寫(xiě)物作文通用4
我要贊美梅花。
梅花的脾氣很倔。別的花都爭先恐后地擠在春天綻放，唯獨它，偏偏喜歡“凌寒獨自開(kāi)”。它鐘愛(ài)白色。白梅開(kāi)放時(shí)，看上去就像是一樹(shù)一樹(shù)的白雪。卻又“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。不過(guò)，也有的梅花喜愛(ài)紅色。滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)時(shí)，一大片一大片，好像是有人特地把天邊的云霞給扯了下來(lái)，紅彤彤的，如烈火一般的燃燒著(zhù)。
梅花一般都是先開(kāi)花后長(cháng)葉。我覺(jué)得它的思路特別清晰�；ㄩ_(kāi)時(shí)，它不需要綠葉來(lái)點(diǎn)綴。滿(mǎn)樹(shù)的'花就足以吸引所有人的目光。等落英繽紛時(shí)，它就把枝頭讓給綠葉，一點(diǎn)也不留戀。也許，它已經(jīng)擁有過(guò)整個(gè)清靜的冬天，對于百花斗艷鬧哄哄的春天，覺(jué)得沒(méi)什么好稀罕的。
我喜歡看梅花。我去過(guò)西溪的梅園，也訪(fǎng)過(guò)超山的梅嶺。我覺(jué)得，站在樹(shù)下看梅花是一種享受。
看著(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己就是梅花，立在枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)，悠閑地望著(zhù)天空，和小鳥(niǎo)一起聊天……
過(guò)了好一會(huì )兒，我的心思飛回來(lái)了。我才猛然發(fā)現，我是人，不是花。
爸爸說(shuō)過(guò)，做人應像梅花那樣，“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
我要向梅花學(xué)習！
五年級寫(xiě)物作文通用5
在我的家里，有許許多多的家用電器，它們給我們帶來(lái)了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家那站在廚房角落的電冰箱，它不但外表好看，功能作用也不少。
它在我家廚房的一角，它穿著(zhù)一身灰色的“西裝，”好像是一位彬彬有禮的紳士，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的待命，只要我們需要的東西放入進(jìn)去，它就會(huì )立刻一絲不茍的工作。
它的身體分為兩部分，上面是冷藏室。在冷藏室的門(mén)上有分上下兩格，上面的一個(gè)是有許多小圓洞的塑料格子，是放雞蛋保鮮的，下面的框，是用來(lái)裝牛奶或其它瓶裝的飲料。而在它的“肚子”冷藏室里，可以裝我的媽媽買(mǎi)回來(lái)的'蔬菜或剩下來(lái)的食物，但一定要用保鮮膜等包好。
下面是冷藏室，一共分為4層。第一層時(shí)裝肉類(lèi)的，媽媽買(mǎi)回來(lái)的肉沒(méi)燒完就裝在第一層。第二層是裝海鮮，爸爸買(mǎi)回來(lái)的海鮮都是冷凍的，他只會(huì )買(mǎi)活的，從來(lái)不會(huì )買(mǎi)死的海鮮，每次都會(huì )等我和姐姐回來(lái)了就燒給我們吃，買(mǎi)多了就凍在這里。第三層是裝冰激凌，每次我滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)，它都會(huì )說(shuō)：“小主人！快來(lái)吃，吃了你馬上涼快�！钡谒膶邮欠潘�、湯圓等食品，媽媽拿來(lái)做夜宵給我們吃。
這個(gè)電冰箱給我們家帶來(lái)了方便，是我們家忠實(shí)的食物大管家。
五年級寫(xiě)物作文通用6
校園里的花壇是個(gè)迷人的地方，五彩繽紛的鮮花爭奇斗妍，散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾的芳香。
每天，我一進(jìn)校園遠遠地就看見(jiàn)花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹(shù)。圓圓的大“腦袋”，筆直的樹(shù)干，密不透風(fēng)的綠葉，儼然是兩個(gè)高大的士兵保護著(zhù)花壇的安全。最引人注目的是柏樹(shù)的葉子，仿佛是能工巧匠精雕細刻過(guò)似的，默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來(lái)，它們散發(fā)出令人陶醉的清香，給花壇平添了幾分意味。
看，花壇里四周的小草，一棵棵從泥土里冒了出來(lái)，剛抽出的葉子尖尖的.，嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈；整片看去處處是新綠，像剛刷上一層綠油漆，又好像在告訴大家：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋了！”
花壇中間長(cháng)著(zhù)一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了，有雪白的、茄子紫的、桃紅的，顏色各異。有的半開(kāi)，如羞澀的小姑娘；有的全開(kāi)，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能聽(tīng)到它們的演奏�；▔餄庥舻幕ㄏ�，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著(zhù)花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收��！
我愛(ài)這個(gè)迷人的花壇。
五年級寫(xiě)物作文通用7
我有一個(gè)漂亮的水晶球，那是圣誕節時(shí)我的到的禮物。
這個(gè)水晶球圓圓的，亮晶晶的。它底下還有一艘藍色的小船托著(zhù)它，小船上還寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ)呢！水晶球里面是一片金色的沙灘，沙灘上有一棵高大的椰子樹(shù)，這顆椰子樹(shù)的“腳”在沙灘上，而“頭”卻頂著(zhù)天空！里面還有一艘更小的小船打豎靠著(zhù)大樹(shù)，船前面有兩個(gè)船槳，依靠在小船身上，好像一個(gè)人抱著(zhù)他的吉他在那彈一樣。樹(shù)上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢！從遠處看它，就像一艘小船上馱著(zhù)一個(gè)圓圓的、亮晶晶的小世界，并準備把它載向遠方……
有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家玩，看到這個(gè)水晶球，喜歡地不得了，想讓我送給她，于是我就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，你喜歡就住進(jìn)去吧！”她就不好意思地走了。
這個(gè)小船很小，它只有兩厘米寬、四厘米長(cháng)，所以說(shuō)它是艘“小”船嘛！
這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣：我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意，而別的水晶球不會(huì )讓人感到這么地輕松、舒服；我的`這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng )意，很可愛(ài)，而別的卻很普通，很平常。正因為它的這些與眾不同的特點(diǎn)，我格外珍惜它，愛(ài)護它。
我愛(ài)我的水晶球，因為它不僅給我的小書(shū)桌增添了許多色彩和生機，我看到它時(shí)還會(huì )感到莫名的快樂(lè )和輕松！
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