關(guān)于小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
媽媽?zhuān)憧偸窃谘谉岬南奶�，做綠豆沙為我解除干渴；媽媽?zhuān)憧偸窃跊鏊那锾�，叮囑我穿多些衣服；媽媽�(zhuān)憧偸窃诤涞亩�，為我蓋上被子。
“沙，沙，沙�！贝坦堑暮L(fēng)將枯黃的樹(shù)葉吹去吹落，我一個(gè)人孤零零的走在大街上。我看著(zhù)手中的東西—一雙骯臟的手套，不由得皺起眉，忐忑不安的想到：怎么辦……媽媽昨天才洗干凈的手套，又弄臟了……媽媽看到了肯定會(huì )罵我的……算了……那我也活該……
我鼓起勇氣，躡手躡腳的走進(jìn)家門(mén)，心中充滿(mǎn)了罪惡感，我仿佛干了一件十惡不赦的事。
“媽媽?zhuān)摇摇笨吹綃寢專(zhuān)拖氲搅藡寢屧跒槲野咽痔着K的事而責怪我，這令我膽顫不已。心里想說(shuō)的話(huà)全忘光了。
“怎么�！�？”媽媽一邊吃著(zhù)蘋(píng)果，一邊支支吾吾的說(shuō)著(zhù)。
“我又把手套弄臟了�！�
“什么？你看你，昨天才洗干凈。今天又弄臟了，你做什么去啦？”
“好啦，頂多，我來(lái)洗手套啦�！蔽翌^也不回，抓起手套，就往廁所跑去。我很快就裝好一盆清水，手輕輕的碰了一下水，冷死人了�！拔襾�(lái)洗，你給我去寫(xiě)作業(yè)�？烊�(xiě)作業(yè)��！”媽媽一把手就把我緊握在手里的手套，搶走了，把我推出廁所。
一想到不用碰那冷死人的水，我不禁笑出聲“嘻嘻”。我欣喜若狂的跑去寫(xiě)作業(yè)了。
“刷，刷，刷�！睅鶄鞒龅穆曇舸蚱莆业乃季S，我不禁想到：這么冷的水，媽媽的……想到這扔下手中的筆，跑去廁所。媽媽的手已經(jīng)變得通紅通紅的，寒風(fēng)吹過(guò)，雙手不由得緊握在一起�！皨寢�?zhuān)愀陕飵臀蚁词痔�，我自己都�?huì )洗，你也真是的�！眿寢層盟请p充滿(mǎn)老繭的手輕輕撫摸我的頭，輕輕說(shuō)道：“快，去寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到?jīng)]有？”
母愛(ài)，母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一輪紅日，時(shí)時(shí)溫暖人心；母愛(ài)是一陣清風(fēng)，時(shí)時(shí)清涼人心；母愛(ài)是一口甘甜的`水，時(shí)時(shí)滋潤人心。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
百丈漈是我們溫州市的一個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠，坐車(chē)只用兩小時(shí)就可以到達景區了。
進(jìn)入景區內，只見(jiàn)車(chē)子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少彎，車(chē)子終于到達了百丈漈的山頂。放眼望去，只見(jiàn)群山連綿起伏，這山峰好像只有一步之遠，讓我覺(jué)得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥，使我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
沿著(zhù)百丈漈一千多級的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬(wàn)丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會(huì )情不自禁地心發(fā)慌，腳發(fā)抖，讓人難以走到底。
過(guò)了通天嶺，一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動(dòng)，這就是百丈一漈。
過(guò)了百丈一漈，繼續往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個(gè)神秘的女郎，你如果不細心去觀(guān)察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
3月13日星期天，我在爸爸的倡導下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸把小自行車(chē)從樓上搬下來(lái)， 爸爸把我放在自行車(chē)上。我怎么蹬車(chē)，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著(zhù)總是歪歪扭扭的總不成直線(xiàn)。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一 條沒(méi)車(chē)的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著(zhù)，起了老遠爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的擺動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了聲音離我好遠，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛��！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車(chē)子對我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵下我重新站立，再次騎我的小車(chē)子。我還是控制的不好，騎車(chē)歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
今天。我們全校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運動(dòng)會(huì )。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話(huà)。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導的片片表?yè)P，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時(shí)候，心就投入到運動(dòng)會(huì )上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，運動(dòng)員已經(jīng)到達終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jì)。
接下來(lái)的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書(shū)的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎我。
運動(dòng)會(huì )每年會(huì )舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機會(huì )還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
記得三年級的時(shí)侯，我班轉來(lái)一名新同學(xué)，他叫張中文。個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)，嘴角邊總露出兩個(gè)小酒窩。平時(shí)，他總是不聲不響，很少說(shuō)話(huà)，同學(xué)們不愛(ài)接觸他，我也如此。
開(kāi)學(xué)初，老師把辦第一期黑板報的任務(wù)交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來(lái)商量辦黑板報的事。經(jīng)過(guò)大家討論，寫(xiě)稿，收集材料、編排都有人負責，就是畫(huà)畫(huà)找不到人，我們小隊畫(huà)得像樣的一個(gè)都沒(méi)有。大家都瞪著(zhù)眼你看我，我看你，想不出辦法來(lái)。正在大家十分為難的時(shí)候，那位平時(shí)一聲不響的張中文站了起來(lái)，他很有信心地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的任務(wù)就交給我吧。哈哈……，你還畫(huà)畫(huà)，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認真畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅火箭奔向月球的畫(huà)就出現在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來(lái)到教室，一看，張中文已把所有的東西都準備好了。我們說(shuō)開(kāi)始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫(huà)，黑板的四角就出現了一朵花，畫(huà)完后，他還伸了伸舌頭說(shuō)：“畫(huà)得不好�！�
同學(xué)們看了這黑板報，一齊向張中文投來(lái)佩服和感激的目光。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
哎呀！今天我真高興啊，大家知道為什么嗎？因為我們要去植物園春游了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車(chē)，一路向學(xué)校的操場(chǎng)駛去。到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到許多同學(xué)都早早地到了，興奮地等待著(zhù)快點(diǎn)出發(fā)。
在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車(chē)向我們駛來(lái)，我興沖沖地與同學(xué)們排隊坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)向植物園駛去。我從車(chē)內往窗外看，風(fēng)景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車(chē)停在了植物園門(mén)口，我們興高采烈地下了汽車(chē)。進(jìn)了植物園，我想：第一站會(huì )是哪呢？這時(shí)老師宣布第一站是植物類(lèi)區。植物園可真大，到處都是綠樹(shù)、花草。我們到了植物類(lèi)區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類(lèi)，然后我們又看到我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的許多植物。參觀(guān)完了植物類(lèi)區，我們又到了第二站美人魚(yú)碼頭，來(lái)到了美人魚(yú)碼頭，我就立刻想起了美人魚(yú)的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲(chóng)、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(cháng)了很多知識，我們參觀(guān)完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀(guān)完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車(chē)。我在車(chē)上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng)，帶我們去更遠的地方，更美的景點(diǎn)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
人的一生要遇到許多挫折和失敗，人生道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。挫折就像大海巨浪，考驗著(zhù)行駛的小船，唯有經(jīng)得起挫折，乘風(fēng)破浪，我們才能駕著(zhù)小船駛向成功的彼岸！人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天，也會(huì )有烏云密布，甚至狂風(fēng)暴雨，但只要我們能做一只海燕，樂(lè )觀(guān)的面對并努力拼搏，就一定能迎接到黎明的曙光！遇到挫折，我們應該堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
有許多名人曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但最終走向成功。法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實(shí)力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來(lái)，但他沒(méi)有因此而失望，仍繼續創(chuàng )作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終著(zhù)成了成名之作《茶花女》。他面對挫折不氣餒，努力拼搏，最終創(chuàng )作出了人們青睞的作品，取得了成功。小仲馬的經(jīng)歷告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
體育領(lǐng)域也有這樣的例子。著(zhù)名的撐桿跳女王伊辛巴耶娃在賽場(chǎng)上的表現讓觀(guān)眾贊不絕口，她創(chuàng )下了撐桿跳世界紀錄，獲得了自己人生的輝煌，但有誰(shuí)知道，她曾經(jīng)面對體操賽場(chǎng)黯然神傷，由于身高的突增她不得不放棄她所摯愛(ài)的體操事業(yè)，但她沒(méi)有就此放棄，在新的領(lǐng)域上頑強拼搏，最終她成功了，如果她不相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那么她可能會(huì )由此放棄，那么她就不會(huì )摘得勝利的果實(shí)。
張海迪是中國著(zhù)名女作家，她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導致高位截癱，但她沒(méi)有服從于命運的驅使，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識，并學(xué)習針灸，在當地行醫，并發(fā)表了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等勵志作品，她堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，登上了人生的頂峰。
巴西隊與德國隊的那場(chǎng)比賽結束后，巴西隊員沮喪地退場(chǎng)，許多觀(guān)眾流下了傷心的淚水，為自己國家的足球隊感到遺憾和惋惜，更有甚者竟跳樓自盡，他們就沒(méi)有正視挫折。如果隊員和巴西觀(guān)眾們能相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，重新振作起來(lái)，那么我相信下屆世界杯他們一定會(huì )重捧冠軍獎杯！
學(xué)習和生活中我們難免跌倒，但我們要勇敢地抬頭，讓我們堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，向著(zhù)勝利的彼岸邁進(jìn)，贏(yíng)得屬于自己的成功！
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