小學(xué)五年級中秋的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級中秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級中秋的作文1
一年一度的中秋佳節到了。中秋是個(gè)團圓的日子，也是賞月的日子。電視上說(shuō)，今天的17：30月亮再圓。在我的催促下，全家人早早吃了晚飯，不到5點(diǎn)鐘就趕到了永安公園。
來(lái)賞月的人非常多，公園門(mén)口早已停滿(mǎn)了各種各樣的車(chē)。我們把車(chē)停好，隨著(zhù)擁擠的人群，向池塘旁的草坪走去，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。
天還不那么黑，一輪圓月就從東面的山頭升了上來(lái)。正如電視介紹的那樣，今天的月亮確是那么的圓、那么的亮、那么的大。這美麗的月亮好像一個(gè)大餅，聯(lián)想到朋餅，讓我口水直流到了地上。
雖然隨著(zhù)夜的加深這里的天氣有點(diǎn)兒涼，可是大家賞月的心情還是那么的火熱，一點(diǎn)也沒(méi)有睡意。我看著(zhù)這美麗的月亮，不經(jīng)想起了李白的《古朗月行》，就輕輕地頌了起來(lái)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”
不知不覺(jué)中過(guò)了好久好久。突然，一陣悅耳的音樂(lè )響起，池塘里噴出五彩斑斕的噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )聲，有節奏地此起彼伏，和著(zhù)天上的月亮，與那邊跳舞的人一起，為人們帶來(lái)中秋的快樂(lè )。
在我的記憶中，這個(gè)中秋節與以往的中秋節不一樣，它是一個(gè)載歌載舞的中秋節，更是一個(gè)美麗的中秋節！
小學(xué)五年級中秋的作文2
中秋節，在這個(gè)美好的日子，我們一家人坐在樓下的小亭子里吃餅、賞月。
我看了看桌上擺著(zhù)的月餅、糖果、瓜子、桂花糕說(shuō)：“咦？這桂花糕都有了，怎么不見(jiàn)桂花酒呢？”媽媽抬手看了看手表說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候上哪兒去找桂花酒？”爸爸想了想說(shuō)：“要不用啤酒代替吧？”“不行不行！中秋節怎么能喝啤酒呢！”我馬上表示反對�！爸星锕澰趺床荒芎绕【颇�？”爸爸反問(wèn)道�！斑@個(gè)……這個(gè)……”我一時(shí)啞然。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)習來(lái)，下起了陣陣桂花雨。啊，真香！我沉浸在這一片芳香之中�？粗�(zhù)落在地上的桂花，“有了！”我趕忙撿起幾朵桂花，放進(jìn)一杯啤酒里，再攪拌一下說(shuō)：“成功了，你們誰(shuí)要喝？”大家都沉默了。
看來(lái)這個(gè)辦法失敗了，我倒掉這杯“桂花酒”，重新倒上一杯啤酒。我再次靈機一動(dòng)，把一塊桂花糕放進(jìn)啤酒里擠碎攪拌。爸爸嘗了一口說(shuō)：“還不錯�！蔽业靡獾匦α似饋�(lái)。
這時(shí)，奶奶指著(zhù)天空說(shuō)：“看，月亮出來(lái)了�！蔽疫B忙向天空望去。果然，天上掛著(zhù)一輪皎潔的明月，原有的一絲云霧也在月光的照耀下悄然離開(kāi)。夜空中閃爍的星星，點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的銀幕。
雖然皎月沒(méi)有朝陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，但有它的恬靜優(yōu)雅。
微風(fēng)中起舞的桂花伴隨著(zhù)明亮的圓月，我暗嘆：好一個(gè)花好月圓！
小學(xué)五年級中秋的作文3
一年一度的中秋節又到了，今天的大街上變得特別熱鬧，又過(guò)節嘍。
中秋節又名仲秋節，團圓節，是我國重要的傳統節日之一，有一些地方也會(huì )和我們一起過(guò)中秋節。如：日本、韓國、馬來(lái)西亞等等地區，幾乎全亞洲都在過(guò)這個(gè)節日。每逢這一天夜晚，月亮就會(huì )變得很圓很圓，大家在一起吃團圓飯，賞月，看桂花，吃月餅，還有中秋晚會(huì )可以看呢！我們一家人就在一起吃飯，還特意在外面吃呢！我抬頭一看，哇，廣寒宮里的嫦娥抱著(zhù)玉兔在向人間眺望呢，為什么會(huì )有人在月亮里呢？這還要從一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)起。
相傳以前，天上升起了10個(gè)太陽(yáng)，大地被烤得十分熾熱，有一個(gè)叫后羿的英雄知道了此事后，站上一塊巖石，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，大地又恢復了生機，后來(lái)他娶了嫦娥做妻子。西王母知道了這事，賞了后羿一顆仙丹，但后羿舍不得離開(kāi)嫦娥，就將仙丹交給了嫦娥保管，可這事被他的一個(gè)徒弟逢蒙知道了，于是他決定在八月十五行動(dòng)。那天上午，大家都去打獵了，就他裝病沒(méi)去，他拿起寶劍，要 挾 狹 嫦娥交出仙丹，可嫦娥不肯，為了讓他死心，嫦娥一口氣吃下仙丹，就向月亮飛去，后羿回來(lái)后，看見(jiàn)了嫦娥在月亮上，他就去追，可他走三步，月亮就走三步。一直也追不上月亮，這就是中秋節的由來(lái)，咦，吳剛呢？哦，看來(lái)他還在砍桂花樹(shù)哪，我現在還能看見(jiàn)他的 的 汗水在往下滴呢，可真是太神奇了，可轉眼間就到12點(diǎn)了，我們該睡覺(jué)了，我們只好依依不舍 地 的 與月亮告別了。
今年的中秋節過(guò)得可真開(kāi)心呀！
小學(xué)五年級中秋的作文4
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@是蘇軾在《水調歌頭》里對明月的感嘆。從古至今，有多少文人墨客為月寫(xiě)下絢麗的詩(shī)篇，又有多少畫(huà)家為月畫(huà)出美麗的肖像。
今天是中秋節，月亮格外的圓，格外的亮。我來(lái)到樓下，抬頭仰望，遠處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星，更為這月這夜增添了幾分詩(shī)意。
月不是寂寞的，她有星辰陪伴，雖然是那么一兩三顆，還有人們的心在為她奏響著(zhù)一支悠揚的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人們給她的關(guān)愛(ài)并不少。
我沿著(zhù)支公園的小路漫無(wú)目的地走著(zhù)，世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著(zhù)小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事，有獨身一人的嫦娥，有在搗藥的玉兔，還有李白“欲斫月中桂，持為寒者薪” 中所描繪永遠在伐桂花樹(shù)的吳剛，還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn)，難道她們還在月亮上孤獨地過(guò)日子。
不知不覺(jué)，已來(lái)到公園的池塘前，池塘也不像白天那么活潑了，似乎也在欣賞著(zhù)月亮的美，魚(yú)兒也靜靜地呆在池底，可能是睡著(zhù)了吧。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠。
此時(shí)，仿佛天地之間只有我一個(gè)人，那皎潔的月光直射到我心里，那煙花，那彩燈，那車(chē)燈，遠遠比不過(guò)一輪有著(zhù)明亮的光輝的月亮。
月亮，你寄托著(zhù)人們對遠方親人的思念，人們對美好和向往。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
小學(xué)五年級中秋的作文5
古語(yǔ)有云：明月出天山，蒼茫云海間。今天是中秋節，一家人團圓的日子。晚上，我和家人一起來(lái)到森林公園賞月。
來(lái)到森林公園，之見(jiàn)一片人山人海，擠滿(mǎn)了人。我們四處尋覓，終于找到了一片屬于我們的"領(lǐng)地"。坐在草地上，望著(zhù)周?chē)鷥?yōu)美的環(huán)境；聽(tīng)這周?chē)x(chóng)子的"交響樂(lè )"，心情格外的舒暢，心曠神怡。今晚的月亮也格外的圓，格外的明亮；圓月像一個(gè)尋求高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地，使原本漆黑一片的草地光亮起來(lái)；幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。
我拿出燈籠，點(diǎn)燃蠟燭，和表弟、表哥一起玩起了探險游戲。我們來(lái)到了一片樹(shù)林里，向深處走去，我們慢慢的走著(zhù)，草地上時(shí)不時(shí)吹來(lái)了陣陣冷風(fēng)，吹起了地上的枯葉，沙沙 沙沙；一些不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭，增添了一些恐怖感，不過(guò)這怎么可能就嚇倒我們呢。我們繼續前行，直到走到盡頭，才開(kāi)始原路返回。
探險完了，肚子感到有一點(diǎn)點(diǎn)餓，于是我拿起月餅，一邊吃一邊賞月，月餅濃濃的香氣伴著(zhù)大家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。吃飽后，我躺在草地上享受起了月光浴。
中秋————一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和溫馨的節日！
小學(xué)五年級中秋的作文6
今天是中秋節，因為我們一家到彭山縣仙女湖去玩，所以回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了。但我們一家還是把精致的紫砂茶具、木質(zhì)茶盤(pán)，放到屋頂花園里，這是，我又從樓下拿來(lái)一盒漂亮的月餅和一包鐵觀(guān)音茶葉，我們一邊看著(zhù)天空中玉盤(pán)似的滿(mǎn)月被彩云簇擁著(zhù)，散發(fā)出幽幽的黃光，我們一邊喝著(zhù)香濃的綠茶，一邊吃著(zhù)美味的月餅，悠閑自得。這時(shí)，一發(fā)明亮的孔明燈騰空而起，當它穿過(guò)月亮時(shí)，我眼疾手快地按動(dòng)了照相機的快門(mén)，飛得高高的孔明燈這才極不情愿的慢慢落下去。這時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，過(guò)了一會(huì )兒，月亮重新升了起來(lái)，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說(shuō)話(huà)。桂花仿佛也聽(tīng)懂了月亮的話(huà)，散發(fā)出沁人心脾的清香。媽媽把一朵朵美麗雪白的桂花花瓣放進(jìn)紫砂的茶杯里，不一會(huì )兒，一股綠茶亦苦亦甜的味道混合著(zhù)桂花的清香，緩緩的流淌了出來(lái)，讓人陶醉在這十五的中秋節里。圓圓的月亮漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉，流露出幸福的黃暈。一顆顆孔明燈騰空而起，仿佛在贊嘆著(zhù)月亮的美麗。夜，靜極了，滿(mǎn)月在云中若隱若現，淡淡的月光灑向大地。
啊，我愛(ài)這迷人的中秋節！
小學(xué)五年級中秋的作文7
“哈哈”！只見(jiàn)已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑，心里高興得不得了，我自言自語(yǔ)：“明天中秋節，我要瘋狂起來(lái)了�！被丶业穆飞�，都是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
第二天，我把計劃重新回憶了一下，便開(kāi)始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣電影。這次我看得是《我愛(ài)灰太狼》，講了灰太狼的人類(lèi)世界之旅，讓我笑個(gè)不得，肚子都笑痛了，有時(shí)又讓人有種身臨其境般的感覺(jué)，仿佛自己就是動(dòng)畫(huà)中的人物，奇趣的電影無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著(zhù)我的眼球。
第二站，游泳世界。我來(lái)到游泳館，感受涼爽一夏的感覺(jué)。我準備完畢后，以閃電般的速度沖向水池。碰！一大片水花“飛”了起來(lái)，像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭，蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅韌無(wú)比的箭向我刺來(lái)。我趕緊向外游，此時(shí)的我如被猛獸追趕的小兔，怎么也跑不走。又是一陣水嘩，我變成了一個(gè)小水人。
接著(zhù)我還玩了很多游戲，去游樂(lè )園過(guò)山車(chē)，海底世界看小魚(yú)，農家樂(lè )烤火鍋等等，突然我覺(jué)得無(wú)比幸福，這是我過(guò)得最快樂(lè )的中秋，一家人開(kāi)開(kāi)心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快樂(lè )！”
小學(xué)五年級中秋的作文8
關(guān)于中秋節還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
小學(xué)五年級中秋的作文9
“一年秋色最明夜，千里人心共賞時(shí)，”大家猜猜是什么節日，對了，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，中秋節就來(lái)了，看看大家是怎樣過(guò)中秋的吧？
中秋節有很多傳說(shuō)，呼聲最高的就是嫦娥奔月，傳說(shuō)我就不講了，有沒(méi)有美若天仙的嫦娥我們不知道，但我知道，八月十五的月亮，圓又圓。
中秋節的標志是玉盤(pán)似的月亮，那一天，家家戶(hù)戶(hù)探頭探腦，等待月亮的出現，過(guò)了一會(huì )兒，喬裝打扮的月亮姐姐出來(lái)了，起先，她有點(diǎn)害羞，躲在云后面遲遲不肯出來(lái)，過(guò)了幾分鐘，她離開(kāi)了云，那一輪明月掛在天空，瞬間，她變成了幾十億人目光的焦點(diǎn)，那月色，不耀眼，但又不朦朧，這時(shí)站在月亮下月光似魔法般讓你穿上金衣，如月亮般柔和，過(guò)了一小時(shí)，天空中下起了小雨，天空中變成了半輪明月，仰起頭看看窗外月色迷蒙，但卻又有了另一種說(shuō)不出的韻味，沒(méi)多久，月亮累了，她睡了，就像我們一樣也睡了。
接下來(lái)是吃貨們的歡樂(lè )時(shí)光，中秋節的那一份熱鬧，大家你來(lái)我往，不僅如此，月餅的味道也各種各樣，我喜歡吃水果味的，所以我家大都是水果味，我左手一種草莓味，右手一種芝麻味，真是一種享受。
月兒圓，思家遠，中秋節也是大家的團圓節，但在異鄉而回不去的那些人來(lái)講，中秋節也是思家節，所以在月亮下，有很多默默的淚。
中秋雖過(guò)，但卻仍不能忘懷。
小學(xué)五年級中秋的作文10
在媽媽工作的園區里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權利。他們在無(wú)聲的世界里成長(cháng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習語(yǔ)言。
中秋節前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區里有活動(dòng)，一群充滿(mǎn)愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿(mǎn)臉微笑來(lái)到園區。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢？園區老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設備以及他們艱難的康復過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著(zhù)淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)五年級中秋的作文11
一年的團圓節中秋又到了，在我們廣州是一個(gè)重要的節日，人們在那天都要回家和家人團聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因為我今年不能回家鄉，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時(shí)候，那時(shí)爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著(zhù)奶奶在鄉下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買(mǎi)了一組月餅（其實(shí)只有6個(gè)，因為沒(méi)錢(qián)）一到晚上我們就吵著(zhù)要吃月餅奶奶拿了兩個(gè)出來(lái)給我們，我就問(wèn)奶奶你不吃啊，她很慈祥的對我說(shuō)你們吃吧奶奶吃過(guò)了你們吃不夠的話(huà)我這還有，她又拿了兩個(gè)出來(lái)我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著(zhù)，那時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現在想起我才明白到奶奶對我們的愛(ài)和無(wú)私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我們每個(gè)人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛(ài)家的心。
中秋我們的團圓節，我期待你每一次的到來(lái)。
小學(xué)五年級中秋的作文12
為欣賞中秋的月亮，我早早地吃好了晚飯，在鼓樓沿急切地仰望著(zhù)天空，期盼著(zhù)一輪皓月升起。
天色逐漸暗下來(lái)了，大地被朦朧的月光籠罩了，像螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱的光，很柔和。接著(zhù)，月亮頑皮地露出小臉蛋，偷偷地瞧了我一眼，月亮好像在掙扎著(zhù)，慢慢地，越升越高。明晃晃地月光照亮了整個(gè)大地。剎那間，萬(wàn)物變成了晶瑩剔透的冰雕，栩栩如生。沒(méi)過(guò)多久，月亮姑娘害羞地躲進(jìn)云層，難道它知道我們都在欣賞它？我焦急地等待著(zhù)它再次出現。
出來(lái)了，出來(lái)了！現在的月亮更加明亮了，像一個(gè)銀色的大玉盤(pán)，反射出一道道白光。它俯視著(zhù)路上匆忙的行人，挺拔地高樓，寬闊地操場(chǎng)，壯美的山川，流淌的小溪……云兒、風(fēng)兒、星星也禁不住過(guò)來(lái)跟它打招呼。月亮太美了，難怪從古至今人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)句。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，確實(shí)是，中秋的'月亮比平時(shí)更大、更圓、更亮。也許是月亮姑娘趁著(zhù)中秋之夜祝福著(zhù)人們健康、平安和快樂(lè )吧！
月亮好美��！我愛(ài)這皎潔的月亮，讓人遐想的月亮，更愛(ài)中秋的明月！
小學(xué)五年級中秋的作文13
“每逢佳節倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕澯謥�(lái)到了，一下子就勾起了我對去年中秋節的回憶。
記得那天，陽(yáng)光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來(lái)到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著(zhù)月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了制作流程。我就開(kāi)始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過(guò)幾次調整，才找準面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個(gè)球狀后，把它放進(jìn)帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來(lái)。一個(gè)花紋清晰美觀(guān)的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的月餅很精致。接下來(lái)我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來(lái)。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開(kāi)月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說(shuō)，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過(guò)程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……
中秋節在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。那一晚的夢(mèng)中，我還沉浸在那難忘的節日活動(dòng)中！
小學(xué)五年級中秋的作文14
今天，是一年一度的中秋節。我們一家來(lái)到了姑姑家吃團圓飯，來(lái)的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯后，大人們就開(kāi)始聊天了。趁這個(gè)機會(huì )，鵬宇哥哥問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)規м群�有成豪舅舅去樓下的籃球場(chǎng)打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑著(zhù)爽快地答應了。于是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場(chǎng)，我們就開(kāi)始打了。雖然我跑起來(lái)有些吃力，（因為口袋里面有一包月餅）。我知道肯定待會(huì )兒我們籃球打著(zhù)打著(zhù)，月亮就轉到我們這邊來(lái)了。所以月亮還沒(méi)來(lái)，我們只能打球，我還進(jìn)了好多個(gè)球呢！
果然，不出我所料，打著(zhù)打著(zhù)，我的頭不自覺(jué)地往天上一看，哇！月亮是什么時(shí)候到我們這邊來(lái)的？我看著(zhù)月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過(guò)去。我說(shuō)：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒(méi)有帶月餅呀？”他們問(wèn)�！拔規Я�！”我笑道�！昂冒��！八麄冎缓没厝ダ^續打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長(cháng)椅上邊吃月餅邊賞月。過(guò)了一會(huì )兒，他們也不打籃球，然后到我這里來(lái)跟我一起賞月了。我覺(jué)得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒(méi)有很白很白，很像是黃色的。
過(guò)了一會(huì )兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂(lè )呀！
小學(xué)五年級中秋的作文15
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
等啊等，盼啊盼，有多少人能體會(huì )我的焦急的心情。夜幕慢慢降臨！哇，好大、好圓、好黃的月亮��！它大，比平時(shí)見(jiàn)到的月亮不知大好幾倍，幾乎充滿(mǎn)了我的視眼，黑夜可憐的成了他的花邊；它圓，它甚至比球還圓，好像自己的孩子都在它的懷抱里，天空中的星星都在月亮媽媽的懷抱里；它黃，黃得像一個(gè)大大的雞蛋黃，柔柔的、軟軟的，好像比蛋黃派還要美味。
夜晚，我正在賞月，一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼爽��！我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。大概是千年前的此刻，大文豪蘇軾就是在這樣皎潔的月光下，飲酒作詞，翩然起舞的吧！月光那么溫柔，像輕紗一樣。月亮又圓又亮，是多么的可愛(ài)！它照耀著(zhù)我，好像在和我說(shuō)話(huà)。虛無(wú)縹緲的夜空，遠處那模糊的樹(shù)影，不正是嫦娥仙子的廣寒宮嗎？我真想飛到這遠在天邊，近在眼前的月亮上去，看吳剛在砍樹(shù)，嫦娥在搗藥。那畫(huà)面是如此美妙。中秋原本不都是晴天，佳節原來(lái)不都能團圓。然而無(wú)論陰晴，中秋的月亮總是最圓滿(mǎn)的；無(wú)論圓缺，親人們終是互相懷念，互相牽掛，分也分不開(kāi)的。好的文學(xué)，我想，也應該像中秋的月亮一樣，有陰有晴，有圓有缺，但它是真的月亮。
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