【實(shí)用】五年級暑假作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級暑假作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
今年的暑假天氣很熱,但是我過(guò)很開(kāi)心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē),爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了,我們去了一個(gè)空曠的水泥操場(chǎng),就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,開(kāi)始時(shí)爸爸扶著(zhù)車(chē)尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開(kāi)始時(shí)我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我開(kāi)心的笑了。
我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦!
五年級暑假作文 篇2
童年趣事就像河里的小魚(yú)一樣多得數不清,這些小魚(yú)時(shí)不時(shí)地躍出,而每一條躍起的魚(yú),是那樣的天真可愛(ài),F在想起這些事,令我非常懷念!就讓我抓出一條來(lái)給你講講吧!
記得有一次,有客人來(lái)我家玩,在吃點(diǎn)心時(shí),我偷偷地拿了一把糖果,剛準備吃,心里卻萌生了一個(gè)天真的新想法:爺爺不是說(shuō)嗎?種瓜得瓜,種豆得豆。如果把糖果種到土里,說(shuō)不定可以種出糖果樹(shù)呢!到時(shí)候就可以天天吃糖果啦!說(shuō)干就干,我來(lái)到后院,找了一塊小荒地,把糖果全部扔在了土里,然后用土把糖果蓋上,一溜煙跑到家里面,等待著(zhù)明天。。。。。
到了第二天,我顧不上刷牙洗臉,直奔后院。我看了看自己的“菜”,結果發(fā)現一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有,我又想到爸爸經(jīng)常說(shuō)的話(huà),做任何事都不能放棄,要有耐心,我只好把眼淚擦掉,默默地走開(kāi)了。媽媽看到我那樣傷心,就想問(wèn)我是怎么回事,可我只顧傷心,沒(méi)理媽媽。
又過(guò)了一天,我又來(lái)看我種下的糖果,居然還是一無(wú)所獲,我這次實(shí)在忍不住了,一屁股坐在地上,哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,我把事情全部告訴媽媽?zhuān)瑡寢層趾脷庥趾眯,說(shuō):“糖果是種不出來(lái)的,它和種子完全是兩碼事!闭f(shuō)完,便哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我的趣味童年,你們喜歡嗎?
五年級暑假作文 篇3
真好!又到暑假,又回到那清新美麗的鄉村!這里有數也數不清的稀奇事讓我著(zhù)迷,也有許許多多讓我不好意思說(shuō)出來(lái)的糗事,F在我就偷偷告訴你一件,但你可不能告訴別人啊。還是在兩年前暑假的一天,我告別了枯燥繁重的學(xué)習生活,和姐姐來(lái)到了鄉下。還沒(méi)等我坐下來(lái),比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”:在老屋后面有一只馬蜂窩。姐姐見(jiàn)我眼睛發(fā)亮,一個(gè)勁兒地在旁邊偷偷直笑。第二天早上,趁奶奶不注意,我們三人便悄悄來(lái)到屋后,一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著(zhù)的竹竿上,還有幾只馬蜂在外面蠕動(dòng)著(zhù)。觀(guān)察完“敵情”,我們開(kāi)始檢查裝備:姐姐穿著(zhù)嬸嬸給她過(guò)生日買(mǎi)的淡綠色長(cháng)裙,拿著(zhù)竹掃帚;堂哥拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,身上卻穿著(zhù)一件大大的棉衣!鞍,小心中暑”我和姐姐悄悄議論著(zhù),“真是個(gè)鄉巴佬……”瞧!看我的。我穿上了一套“擊劍服”,戴著(zhù)一頂紅帽子,手拿電蚊拍,一代女俠來(lái)也!準備完了,我帶著(zhù)隊員來(lái)到陣地!昂,馬蜂窩也不是很大嘛!進(jìn)攻!”“殺呀!”堂哥沖了上去,竹竿立馬捅向蜂窩!拔恕钡匾宦,十幾只馬蜂從里面冒出,氣勢洶洶地向我們撲來(lái)!翱炫!”躲在后面的姐姐見(jiàn)勢不妙,扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢?他在哪兒?我一看,堂哥早就跑到旁邊蹲著(zhù),腦袋縮進(jìn)大棉衣中了。懦夫!我不怕,一代女俠!皼_呀!”我狂喊著(zhù),舉起電蚊拍向前沖去!鞍盐!疼!币恢获R蜂在我臉上蜇了一下,痛得我一扔電蚊拍,轉身就逃,哪里還顧得上俠女的形象。姐姐躲在廁所里喊:“妹,蜂子怕水……”沒(méi)聲了,一只馬蜂飛進(jìn)了廁所,姐姐嚇得“!”大叫了一聲……我從東跑到西,從西跑到東,最后跳進(jìn)小溪里,一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了十秒鐘,我感到悶得慌,抬起頭來(lái),媽呀,馬蜂還在外面,怎么辦?馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來(lái),最后還是奶奶把我從水里撈出來(lái)的。 “蜂子最怕火了!焙髞(lái)奶奶告訴我說(shuō)。但是我再也不敢去捅蜂窩了。
五年級暑假作文 篇4
“!終于可以去寫(xiě)生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來(lái),七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了,我們剛到,就已經(jīng)準備發(fā)車(chē)了,一開(kāi)始還有一點(diǎn)迫不及待,可是上車(chē)了之后不到一個(gè)小時(shí),一些同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)了,什么時(shí)候才到?老師回答道:“四五個(gè)小時(shí)吧!”“四五個(gè)小時(shí),那可怎么過(guò)?”
我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著(zhù)空調,看著(zhù)電視,吃著(zhù)冰糕,生活自然多美好。不過(guò)我一開(kāi)始的時(shí)候還可以,不過(guò)后來(lái)慢慢的就有點(diǎn)不舒服了,因為我忘了一件事情,我暈車(chē)!
終于到了,看上去還不錯,飯菜是新的,多種多樣,第一天的晚上,我們都餓極了,看見(jiàn)有菜就一口接一口的吃,第一天晚上睡不著(zhù),一夜未睡,到了早晨老師叫我們起床的時(shí)候,我只睡了兩個(gè)小時(shí),眼睛上有了嚴重的黑眼圈。
第二天晚上我們都說(shuō)好了因為第二天要去孔府孔廟,不能睡午覺(jué),于是我們都睡著(zhù)了,早晨老師六點(diǎn)半就叫我們,我們還睡眼朦朧,不太想起床,但是今天要去孔府孔廟了,都要抓緊時(shí)間,很快這幾天的時(shí)光就這樣過(guò)去了,最后一天我們都不舍得走,都希望可以再住幾天,可是只有五天的時(shí)光可以逗留,我們也希望可以用錢(qián)來(lái)住,因為那個(gè)山莊實(shí)在是太好了,好的我們不想離開(kāi)了,每當想起,都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
五年級暑假作文 篇5
飛機在天上飛了近十二個(gè)小時(shí)后,終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場(chǎng)。
我跟隨媽媽下了飛機,來(lái)到機場(chǎng)大廳時(shí),我發(fā)現四周的人們長(cháng)相與我們中國人有很大的差別:他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生,我不由得問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里怎么全是外國人呀?”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō):“寶寶,在這里,他們不是外國人,我們才是外國人。因為,這里只有我們長(cháng)著(zhù)中國人的模樣,和他們不一樣呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我也笑了起來(lái)。對呀,這里不是我的祖國,我們才是這兒的“外國人”呢。
有一次,爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西。商場(chǎng)很大,里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,也不知道它們是用來(lái)做什么的。當我想看看它們的說(shuō)明書(shū)時(shí),才發(fā)現包裝盒上面的字我都不認識,所以只好向爸爸求助。忽然,我在貨架上看到了一輛玩具汽車(chē),與我在中國家里的那一輛很像,我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來(lái)看了看,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)玩具就是咱們中國生產(chǎn)的!
后來(lái)爸爸告訴我,歐洲的商場(chǎng)里有好多商品都來(lái)自中國。這些年來(lái),我們中國的不少商品都已走出了國門(mén),遠銷(xiāo)海內外,深受各國人民的認同和喜愛(ài)。
五年級暑假作文 篇6
暑假來(lái)了,暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么?因為還有成千上萬(wàn)堆積著(zhù)的的作業(yè)等著(zhù)我呢!
一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話(huà)……后果不堪設想!不過(guò),還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾。我先我時(shí)鐘定好,然后筆“唰唰”的響著(zhù)。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。
耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看,兩小時(shí)二十八秒!整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒!大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘,因為沒(méi)一次快一點(diǎn)我就有獎勵。不過(guò),剛才的歡樂(lè )已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)!
我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當然了,這些作業(yè)在我這個(gè)號稱(chēng)班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由!每到暑假的時(shí)候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!
唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?
五年級暑假作文 篇7
每逢假期,總有幾件趣事?勺钣腥さ氖墙衲晔罴僦械囊患。
那是今年暑假里的一個(gè)中午,我們一家人飯后圍坐在飯桌旁,等著(zhù)吃爸爸剛從集市上買(mǎi)來(lái)的大西瓜,。我煩燥的等待著(zhù)媽媽快拿刀具來(lái)將西瓜切開(kāi)。
媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜,又拿來(lái)盆子將西瓜表面的泥土洗凈,明晃晃的不銹鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開(kāi)始哦吃西瓜了,我準備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”?删驮谀且粍x那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關(guān)心呵護我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”,再說(shuō)在學(xué)校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。于是,我咽下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說(shuō):“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著(zhù)腳,擺動(dòng)著(zhù)身體,嘴里哼哼著(zhù):“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了!蔽胰銎饗蓙(lái)。爺爺無(wú)奈,只好接過(guò)我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來(lái),一邊吃一邊夸:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽(tīng)了爺爺的夸獎,我的手舉過(guò)頭頂揮動(dòng)著(zhù)。
我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的.品嘗著(zhù)。我抬起頭,望著(zhù)在我對面坐著(zhù)的爸爸,他正吃著(zhù)西瓜,朝著(zhù)我笑呢。
五年級暑假作文 篇8
天色漸漸地暗下來(lái),一個(gè)美好的下午降臨在人間。我與阿婆來(lái)到羽毛球場(chǎng)對打羽毛球。
“嘭”我先發(fā)球,球如飛燕般在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。直向阿婆飛去,只見(jiàn)阿婆毫不慌張,甩起球拍來(lái)了個(gè)反擊,球似閃電之勢向我襲來(lái)。我不知所措,待我反應過(guò)來(lái)時(shí)球,已安然無(wú)恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱,猛地一揮拍,球又一次地回到阿婆身邊,對方使勁一打,球又向我“飛”回來(lái),我緊緊地盯住球,生怕從我身邊溜走,我瞄準半空中的球,疾步騰空打了個(gè)“海底撈月”,球直網(wǎng)線(xiàn)上飛去,阿婆迅速上前,來(lái)了個(gè)“反手攻”,球被接住了。我只得望著(zhù)空中的球,我怒氣沖沖,似解氣心理,再一次把羽毛球偷襲對方,羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆,她側過(guò)身子輕輕一拍,羽毛球又飛奔過(guò)來(lái);羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,時(shí)而像燕子在空中飛來(lái)飛去,時(shí)而又像雜技員在網(wǎng)線(xiàn)上變左變右,阿婆對羽毛球的變化鎮定自若,我卻招架不住,東奔西跑,累得我滿(mǎn)頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”!我也只感嘆身材太矮。自稱(chēng)在班級羽毛球好的我 ,其實(shí)也是“深山無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王罷了”,作為猴子的我,和作為老虎的阿婆相比,真是自愧不如!不過(guò)我和阿婆較量以后,我已收獲不少,懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球,它給我很多樂(lè )趣。希望自己以后長(cháng)高,長(cháng)壯,向羽毛球進(jìn)軍,戰勝困難,爭當中國羽毛球冠軍。
五年級暑假作文 篇9
別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jì)。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jì)提高了許多。數學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。 我對自己的成績(jì),非常非常的不滿(mǎn)意! 五年級的學(xué)習過(guò)去了,六年級的學(xué)習就要到來(lái)了。六年級的學(xué)習更重要,我連五年級的學(xué)習都學(xué)不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的! 雖然,馬上就要進(jìn)入六年級了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生! 老師講的知識,不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習! 我一定會(huì )為家人驕傲的!
五年級暑假作文 篇10
暑假里,十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜,以及在他家度假的同學(xué)雅克·魯滇兄妹倆想去海濱療養?墒,雅克兄妹是孤兒:菲力浦兄妹的父親已經(jīng)因公殉職,他們的母親曼德琳太太忙著(zhù)工作,誰(shuí)能陪孩子們去海濱呢? 菲力浦想起了他家的一位老朋友,父親生前的同事——青年警探比爾。
他長(cháng)得英俊魁梧,又很勇敢能干,去年夏天曾帶著(zhù)菲力浦兄妹倆外出旅行,待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫(xiě)了一封信,問(wèn)他能不能陪他們去海濱。
幾天后,比爾寫(xiě)來(lái)了回信,答應陪同孩子們去海濱療養,還約定了碰頭的時(shí)間和地點(diǎn)?墒,在約好的日子,四個(gè)孩子帶著(zhù)行李物品,趕到倫敦火車(chē)站時(shí),左等右等,卻不見(jiàn)比爾的影子,大家焦急起來(lái)。
正當大家焦急不安的時(shí)候,走來(lái)一個(gè)戴著(zhù)厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時(shí),突然向他們打招呼。大家仔細一看,才認出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張,領(lǐng)著(zhù)他們上了火車(chē),待到坐下,這才卸裝。
魯琪好奇地問(wèn)他:“你為什么要這樣?” 比爾笑笑,說(shuō):“我的職業(yè)需要我這樣!” 大家聽(tīng)了,細細品味著(zhù)比爾這句活,都沉默不響了。
下午,火車(chē)把他們送到一個(gè)海濱城市。比爾的同事漢提已經(jīng)駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等著(zhù)他們。比爾和孩子們告別漢提,乘上快艇,在大海中飛速前進(jìn)。成群的海鷗在海面掠過(guò),洶涌的波濤被劈翻拋開(kāi),孩子們高興極了,他們喜歡大海這壯美景象,一個(gè)個(gè)連聲贊嘆著(zhù)。這時(shí),他們看到一架新型水上飛機,在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下,仔細看了看海圖,然后將快艇朝那個(gè)方向駛去。傍晚,“福星號”駛進(jìn)一個(gè)小島群,在一個(gè)較大的島上登陸。這島上無(wú)人居住,只見(jiàn)許多海鴨在搖搖擺擺地走著(zhù)。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、,“秘密港”。
比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營(yíng)地,還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了,大加稱(chēng)贊。他們支起帳篷,升起篝火,開(kāi)始晚餐。這時(shí)兩只海鴨大搖大擺跑來(lái),嘰嘰狐狐地叫了一陣,后來(lái)素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著(zhù)搭帳篷,做晚餐的時(shí)候,天上又響起了飛機的轟鳴聲。魯琪跑到高處,還看見(jiàn)飛機在投降落傘。比爾好像什么也沒(méi)發(fā)現似的,叫孩子們準備吃飯,自己抽身走到海灘邊拴著(zhù)的“福星號”上去偷偷發(fā)電報,艇上安裝著(zhù)一部小型電臺,比爾用它和倫敦總部聯(lián)絡(luò )。
第二天上午,孩子們要比爾帶他們坐上快艇,環(huán)島游覽一圈。比爾勸說(shuō)道:“今天你們先在島上徒步考察吧,我另外有事哩!”說(shuō)罷,他單獨駕艇沿海島周?chē)D了一圈,直到天黑才回來(lái)。
細心的魯琪問(wèn)比爾:“你干嘛去了?” 比爾輕輕他說(shuō):“喔,我去看看飛機和它投下的降落傘! 孩子們感到,這兒似乎不安全,好像要發(fā)生什么事兒。但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出口,生怕被別人說(shuō)成是膽小鬼。
第三天早上,一架飛機幾次飛近小島上空。比爾關(guān)照孩子們停止生火煮茶,還要他們在飛機飛過(guò)時(shí),鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來(lái),別讓飛機上的人發(fā)現。兩個(gè)女孩子聽(tīng)了,頓時(shí)緊張起來(lái)。菲力浦和雅克卻覺(jué)得這樣挺帶勁。
這天傍晚,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看暴風(fēng)雨快來(lái)了。比爾讓孩子們早早鉆進(jìn)帳篷睡覺(jué),自己又到快艇上去和總部聯(lián)系,總部向他發(fā)來(lái)了敵情通報。
就在比爾發(fā)報時(shí),艇艙外出現一個(gè)長(cháng)著(zhù)鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起,就居高臨下,舉起粗木棍劈下來(lái),比爾來(lái)不及哼一聲,就被打昏了。
鷹鉤鼻子朝身后招招手,叫來(lái)一個(gè)同伙,他們把比爾捆起來(lái),扛上他們開(kāi)來(lái)的一艘快艇。臨走時(shí),把“福星號”上的馬達和電臺全搗毀了。這伙人昨天就已經(jīng)發(fā)現比爾在駕艇巡查,所以今天借著(zhù)風(fēng)暴雷鳴緊緊跟蹤,終于我到機會(huì )將他綁架走了。
孩子們直到天亮醒來(lái),才發(fā)現比爾沒(méi)回帳篷。他們在島上四處尋找,最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風(fēng)浪沖到這兒的“福星號”。他們一見(jiàn)艇上的馬達和電臺被砸壞了,這才曉得比爾出事了,F在,他們沒(méi)有比爾作他們的頭兒,心里好不慌張,魯琪和迪娜嚇得身子發(fā)抖,連說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)哭腔。菲力浦也有點(diǎn)兒緊張。不過(guò),他想到,四個(gè)人里數他年齡最大,他得堅強起來(lái)。他想起書(shū)上看到過(guò)的辦法,就說(shuō):“快到山崖頂上去點(diǎn)個(gè)火堆,發(fā)求救信號!闭f(shuō)著(zhù),讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴,自己和雅克動(dòng)手把“福星號”上貯存的面包、罐頭,全都搬進(jìn)宿營(yíng)地附近的巖洞里。
不一會(huì ),巖頂的火堆點(diǎn)燃了。他們默默地為火堆加著(zhù)柴草。心里沉甸甸的,誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口。直到夜幕降臨,才返回宿營(yíng)地。
夜里,鳳越刮越猛,菲力浦帶著(zhù)伙伴們鉆進(jìn)各自的帳篷。沒(méi)多久,狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨呼嘯而來(lái)。 “嘩——”一陣颶風(fēng)把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個(gè)孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著(zhù)羊毛毯,手牽著(zhù)手,踩著(zhù)泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。
四個(gè)人正走著(zhù),領(lǐng)頭的菲力浦忽然一聲驚叫,頓時(shí)消失了,剩下的三個(gè)人嚇得什么似的,迪娜忍不住哭起來(lái):“哥哥,哥哥!你在哪兒?” 過(guò)了好一會(huì )兒,才見(jiàn)菲力浦從地底下露出頭來(lái),招呼妹妹和魯琪、雅克,原來(lái),他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層,掉了下去。幸好他手里有電筒,他打開(kāi)電筒一看,發(fā)覺(jué)這洞挺大呢,里面可以容納好幾個(gè)人,他又轉驚為喜,連忙招呼伙伴們也跳下去。四個(gè)人鋪開(kāi)毛毯,睡了上去,直到天亮,還是海鴨把他們啄醒的呢。
太陽(yáng)又露面了,風(fēng)勢也漸漸減弱,可帳篷已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時(shí)又活躍起來(lái),應勁地拍著(zhù)翅膀,呱呱亂叫。
菲力浦他們似乎受了海鴨的感染,情緒漸漸恢復過(guò)來(lái)。魯琪和迪娜動(dòng)手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點(diǎn)求救的火堆。當他們路過(guò)“秘密港”時(shí),發(fā)現“福星號”已被狂風(fēng)巨浪打得粉碎。
下午,在島頂火堆邊隙望的雅克,發(fā)現有艘快艇朝海鴨島駛來(lái)。他趕緊通知伙伴們跳進(jìn)夜里住過(guò)的海鴨洞里。沒(méi)一會(huì ),那快艇靠岸,有兩個(gè)漢子上了島。他們走近海鴨洞,還在不停地嘀咕,一個(gè)說(shuō):“奇怪,有火堆就該有人,怎么找不著(zhù)人呢?”另一個(gè)說(shuō):“還得仔細搜!”說(shuō)著(zhù)便走到別處去了。
等了好一會(huì ),遠處傳來(lái)快艇起動(dòng)機的突突聲,孩子們才從洞里出來(lái)。他們迅速登上崖頂,把那兩個(gè)家伙踩滅了的火堆重新點(diǎn)燃起來(lái)。他們知道,這樣做有引來(lái)壞人的危險,但是,不這樣做就不會(huì )有人到島上來(lái)救他們呀,F在不得不冒這個(gè)風(fēng)險啊,要緊的是先得看準,來(lái)的是好人還是壞人。
不出所料,在島的另一方向很快駛來(lái)一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看,這艇上只有一個(gè)人。不知怎么的,他們竟然同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“不管他是什么人,奪下他的小艇!”于是,他們緊張地商量起來(lái)。
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