關(guān)于五年級變形記作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級變形記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級變形記作文 篇1
早上醒來(lái)，我坐在一個(gè)潮濕的角落�？戳丝次壹氶L(cháng)的手腳，“我這是怎么了？”看樣子我是變成了一只小蚊子。
早上，我躲在角落里，因為如果早上出去活動(dòng)覓食的話(huà)，極有可能被人類(lèi)一個(gè)“如來(lái)神掌”給拍死，所以早上就應該躲在比較暗的地方。
中午，我就可以出去稍微活動(dòng)一陣子。首先我先去尋找食物，也就是去吸其他人類(lèi)的血液，飛著(zhù)飛著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)體型微胖，頭發(fā)幾乎沒(méi)有的一個(gè)中年男子。他正在看著(zhù)手機，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他就口水直流的睡著(zhù)了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁，開(kāi)始吸中年男子的血。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，男子起床了，我趕忙飛開(kāi)。男子摸了摸他的臉頰，感覺(jué)有點(diǎn)怪異，拿起隨身攜帶的鏡子，臉上腫起了大大小小的包，“我英俊的臉啊……毀容啦……”
我接著(zhù)飛，飛到一個(gè)剛出生的孩子旁，心想：真是天上掉餡餅了。我之所以會(huì )這么想，完全是因為小孩不會(huì )在我吸血的時(shí)候拍我，但也不是完全不用防備。我開(kāi)始吸小孩的血，過(guò)了大概十分鐘后，我已經(jīng)吃飽喝足了。孩子的父母過(guò)來(lái)了，發(fā)現了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包，隨即有看到了我，大叫：“好你個(gè)臭蚊子，敢吸我家的孩子，去死吧�！闭f(shuō)完，孩子的母親一個(gè)“如來(lái)神掌”拍來(lái)，還好我身手敏捷，躲過(guò)了襲擊，回到了角落。
到了晚上，我有去開(kāi)始覓食，飛著(zhù)飛著(zhù)我看到了一個(gè)奇異的光芒，他仿佛在召喚著(zhù)我“這里有最好吃的血，快過(guò)來(lái)吧�！蔽蚁裰�(zhù)了魔似的，拼命的向那到光飛去，“嗞！”原來(lái)那是滅蚊燈，我的蚊子人生就這么結束了。
五年級變形記作文 篇2
當我還是個(gè)孩童時(shí)，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機的世界無(wú)法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來(lái)成為讀書(shū)迷的呢？當我打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事一幕幕浮現在眼前。
曾幾何時(shí)，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí)，我的腦袋里上演著(zhù)游戲畫(huà)面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著(zhù)電視屏幕，心也跟著(zhù)跳動(dòng)，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習，視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識到問(wèn)題的嚴重性，她馬上采取行動(dòng)。她沒(méi)收了我的手機，拆掉了電視，斷開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )。
沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺(jué)生活是那樣乏味無(wú)趣。有時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，我就隨手拿起一本名著(zhù)，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著(zhù)書(shū)，書(shū)上的文字像蟲(chóng)子一樣一次次細細碎碎地爬上了心頭。媽媽見(jiàn)我看不下去名著(zhù)，就送我了一套《三國演義》連環(huán)畫(huà)，并說(shuō)：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)，你看不進(jìn)去大部頭的書(shū)，就先看看連環(huán)畫(huà)吧�！�
一套《三國演義》連環(huán)畫(huà)成了我的啟蒙小書(shū)，它像磁石一樣吸引著(zhù)我。時(shí)間一長(cháng)，我不僅僅只看一套連環(huán)畫(huà)，還把范圍擴張起來(lái)�！端疂G傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過(guò)的連環(huán)畫(huà)堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書(shū)中的大將軍打敗了電視中的怪物。
天長(cháng)日久，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足“貪婪”的我了。我開(kāi)始向一大推名著(zhù)發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著(zhù)書(shū)中動(dòng)人的故事，也像魚(yú)兒一樣暢游在書(shū)的海洋。這時(shí)，就算你把搖滾樂(lè )隊請來(lái)，也休想把我這條書(shū)蟲(chóng)從書(shū)里拽出來(lái)。
現在的我，常與書(shū)作伴。我的小屋塞滿(mǎn)了書(shū)，床頭上也擺滿(mǎn)了最?lèi)?ài)的書(shū)。書(shū)香入我夢(mèng)，學(xué)海高揚帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開(kāi)追尋夢(mèng)想的翅膀！讀書(shū)使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅定，讓我的未來(lái)更加光明。
五年級變形記作文 篇3
走近科學(xué)，了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著(zhù)許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的事情，如熱脹冷縮，核武器，改變氣象等等。人類(lèi)靠著(zhù)科學(xué)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué)，而科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸一起去社區活動(dòng)中心打乒乓球，正當我們打得興高采烈，不分上下時(shí)，突然局勢發(fā)生了變化:只見(jiàn)爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對扣殺。只顧著(zhù)揮汗的我只能倉促應戰，那球如離弦之箭，從高空重重的落下。我大驚失色，跑了過(guò)去，撿起球發(fā)現球凹進(jìn)去了。怎么辦呢？沒(méi)有球怎么打，我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“只要有熱水，球就沒(méi)問(wèn)題了�！庇谑前职终襾�(lái)了一盆熱水，將乒乓球放了下去，乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復原樣了。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“小家伙，你怎么知道的？”我故作神秘的說(shuō)：“就不告訴你！”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球為什么會(huì )恢復原樣呢？那是因為熱脹冷縮的道理，把乒乓球放到熱水里，空氣變得沸騰，自然而然凹進(jìn)去的`地方就凸出來(lái)了。就連火車(chē)的軌道也是應用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力，科學(xué)使人們原本做不到的的事情變成了事實(shí)；使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展；還使人們的生活越來(lái)越舒適。
五年級變形記作文 篇4
我是一棵高大的樹(shù)，我長(cháng)在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì )為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護人們和平、安詳的生活。我會(huì )拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì )傷害人的洪水，我也不會(huì )為了我們的交情，而放任水去傷害人類(lèi)。而是為了守護人類(lèi)，而與之一決高下。我喜歡看著(zhù)人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著(zhù)他們在水里游來(lái)游去，我會(huì )在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在森林里，看著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類(lèi)的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在在小區的院子里，看著(zhù)這里的老人在這兒閑聊著(zhù)最近的趣事，我會(huì )仔細聆聽(tīng)，看著(zhù)他們聊著(zhù)以前他們的生活和現在的生活，我會(huì )感嘆道：“中國現在正在努力發(fā)展�！�
我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在校園里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國的希望�？粗�(zhù)他們一天一天接近未來(lái)，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù)，我用我獨特的視角觀(guān)察這個(gè)世界，我用我的真誠祝福這個(gè)世界。
五年級變形記作文 篇5
我走在下著(zhù)大雨的路上，突然一道閃電劃過(guò)，我感覺(jué)我的手和身體毛絨絨的，回家一照，我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的，頭上還有兩只羊角，身上還有一個(gè)粉紅色的小包包，腳上穿了一雙不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“難道我真的變成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我變成她，一定要幫助身邊有困難的人，把暖羊羊助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大�！毕氲竭@里，我高興地跳到了床上，不一會(huì )，就呼呼大睡了。在夢(mèng)中我和暖羊羊對話(huà)了，暖羊羊開(kāi)心的說(shuō)：“你現在已經(jīng)是我的化身，我要你去幫助身邊有困難的人，我們現在是好朋友�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒�，我的家人和同學(xué)看到我這個(gè)樣子，一定會(huì )嚇死的�！蔽覔牡恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，慢慢地和他們解釋�！迸蜓蛘f(shuō)。
第二天，我又照了鏡子，發(fā)現我真的變成了偶像，還以為昨天的事一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶走出了，看見(jiàn)一只怪物嚇得一下子暈了過(guò)去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來(lái)大叫一聲：“呀！”我笑了笑說(shuō)：“奶奶，我是你孫女韻韻呀！”“那你怎么變成了這樣呀？”奶奶緊張地說(shuō)�！笆虑槭沁@樣的，昨天我走在下了大雨的路上，一道閃電劃過(guò)去，就覺(jué)得身上毛絨絨的�；丶乙徽甄R子，我就變成一只羊了！”“那你就一直這樣了嗎？”這時(shí)弟弟來(lái)了，他看見(jiàn)一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑說(shuō)：“我要給世界帶來(lái)快樂(lè )，做個(gè)樂(lè )于助人的人，這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越聽(tīng)越糊涂，許多的問(wèn)號一直掛在腦門(mén)上。我可不管啦，高高興興地走在路上，行人和車(chē)輛都主動(dòng)地靠邊走，有的說(shuō)：“這是什么怪物呀！”有的說(shuō)：“羊還會(huì )像人一樣走路，真是一大奇跡！”還有的小朋友說(shuō)：“暖羊羊，暖羊羊！”……
這時(shí)，一位小朋友哭著(zhù)走了過(guò)來(lái)，我立即迎上去問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑說(shuō)：“妹妹，別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動(dòng)畫(huà)人物暖羊羊，我是來(lái)幫助你的！”小妹妹擦了擦眼淚說(shuō)：“我和媽媽走散了�！蔽艺f(shuō)：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答應了。我們去了一個(gè)個(gè)的商場(chǎng)，那里的人都很害怕以為來(lái)了個(gè)怪物，都紛紛躲了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本土⒖膛芰诉^(guò)去和她媽媽抱在一起，真是那個(gè)幸福呀！我也走了過(guò)去，阿姨一直握著(zhù)我的手不放，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我不好意思的說(shuō)：“助人為樂(lè )是我們應該做的�！鄙痰昀锟腿硕技娂婓@呆了。有人說(shuō)道：“這真是暖羊羊呀！”這時(shí)，一大堆人都圍過(guò)來(lái)找我簽名，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )，我又恢復了原來(lái)的樣子。
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