實(shí)用的五年級作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
暮色四合。躺在藤椅上，仰望著(zhù)燦爛的夜空，所謂月朗星稀，真是一點(diǎn)不錯。微起了涼風(fēng)，思緒淡淡的飄向遠方……
月亮不動(dòng)聲色的掛在夜空中，周?chē)\著(zhù)一圈清輝，暗藍色的夜空也多了一些輕柔。月球表面有些黯沉，我想，那或許是因為月球上植著(zhù)許多雨竹，才會(huì )竹影婆娑。
想象，月球就是賈寶玉神游的那處太虛仙境。顰兒羽化后住在瀟湘館里，離了那些幾多愁，悠然自在。想必月上也是會(huì )下雨的吧，那是暮哭司里的女子在拾泣，還是有時(shí)顰兒也會(huì )耐不住的想念？瀟湘館內，瓊花在月上的玉華下泛著(zhù)米黃，猶如朦朧的籠著(zhù)輕紗的淚漣漣。瓊花叢旁是一流清泉，悠悠泉水，幾多情思。雨竹青翠，配著(zhù)叮咚泉水，動(dòng)靜結合，有著(zhù)“青青子衿，悠悠我心”的思戀，也難怪顰兒天生一身詩(shī)意，住在這樣美的竹林里，枕著(zhù)瀟湘雨、飲著(zhù)竹葉茗，好不愜意！記憶中浮現出了顰兒一襲綠襦羅裙，眉間以前的緊蹙微松，多了清雅。身邊的瓊花依舊燦爛，芙蓉靜靜的不與百花爭艷，芍藥落紅在石凳上，可那醉臥芍藥叢的湘云卻不知蹤影。瀟湘妃子幾多愁，清傲點(diǎn)點(diǎn)卻是離。曲徑通幽處矗著(zhù)一塊靈石，上鐫：“萬(wàn)事皆緣”。除了有著(zhù)一流清泉，草地旁還有著(zhù)一涓細流，溪邊植著(zhù)幾株柳樹(shù)，春暖花開(kāi)時(shí)，卻是孤獨的柳樹(shù)開(kāi)出一大團一大團白色的低泣，四處灑落、飄零……
又起一陣風(fēng)，召回了思緒，起身仰望月，夜、寂。月、寂。
五年級作文 篇2
“賣(mài)冰糖葫蘆啰！賣(mài)冰糖葫蘆啰！”聽(tīng)到這樣的吆喝聲，你是否會(huì )想起大街小巷，以及那些把大街小巷就串聯(lián)起來(lái)的北京胡同？
非常有幸，春假期間，我跟隨旅游團走進(jìn)了北京胡同�？此破胀ǖ南镒�，可是如果你仔細去品鑒的話(huà)，就會(huì )發(fā)現其濃厚的人文底蘊。北京的胡同，有數百年的歷史，胡同里的四合院，大部分建于清朝初期，規模宏大。輕輕觸摸每一塊磚，每一片瓦，似乎都能感覺(jué)到穿越歷史時(shí)空而來(lái)的那種神秘氣息。
胡同，也叫里弄或巷，用于聯(lián)結不同的居民區或四合院。其中的南鑼鼓巷，是一條非常著(zhù)名的胡同，在北京幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每天晚上都是人滿(mǎn)為患，巷子里頭兒賣(mài)的風(fēng)鈴、鏡子、手鐲、手鏈等等小玩意兒，生意好得不得了。北京烤鴨、涮羊肉、爆肚、炒肝兒、炸醬面等等北京特色小吃在這兒也均有賣(mài)，整條胡同飄著(zhù)陣陣香味，令人垂涎三尺。
我比較喜歡的有冰糖葫蘆和涮羊肉。冰糖葫蘆甜甜的、酸酸的，外酥里嫩，非常美味！涮羊肉味道微咸、肥肉幾乎沒(méi)有，嚼感十足，越涮越美味！
我曾想，一條普通的巷子是如何流傳到今天的呢？也許，是人們喜歡這兒豐富多彩的玩意兒，或是這兒美味的小吃。也許，大多數人喜歡這兒是因為這里的熱鬧氣氛，能帶給人們留下深深的回憶。也許，這就是胡同里那小小的狹窄地兒的奇妙之處吧。
行走在北京胡同，親身感受悠久的歷史文化，體驗難以用文字來(lái)描述的奧妙，實(shí)在過(guò)癮！
五年級作文 篇3
天，還是那片天；地，還是那片地；我，還是背著(zhù)重重的書(shū)包上學(xué)，“呀，這是什么？”我眼前猛的一亮，地面上有一個(gè)圓溜溜的東西，晶瑩的光直逼人的眼睛，還散發(fā)著(zhù)誘人的香味�！耙粋�(gè)糖豆？”我自言自語(yǔ)。我把它拿在手里，輕輕的用舌頭舔了一下，誰(shuí)知這頑皮的東西一碰我的舌頭，竟神奇的化了。
我伸長(cháng)脖子，吞了下去。吃完以后，我發(fā)現，我會(huì )飛了！我興奮的飛向學(xué)校，我發(fā)現，從天上看地面，簡(jiǎn)直美極了。突然，一輛汽車(chē)撞了一位老爺爺！他還繼續跑，我最痛恨這樣的人了！于是發(fā)瘋似的沖向那輛車(chē)，我急中生智，扔了一根神針，那神針正好扎在那輛車(chē)的后輪上，使他無(wú)法繼續再逃！警察叔叔立刻就來(lái)了。我興奮不已，突然！我發(fā)現自己還有一分鐘的時(shí)間就遲到了，我急忙向學(xué)校飛去，七秒，七秒，僅用了七秒！我就到了學(xué)校，真是神速！下課的時(shí)候，我講給同學(xué)們聽(tīng)，可他們都不信。
居然還說(shuō)我科幻小說(shuō)看多了。我想，還是別讓他們知道的好。上課的時(shí)候，我一直在盼，希望早點(diǎn)放學(xué)。終于放學(xué)了。我急忙飛上天空，一會(huì )兒直入云宵，看云兒嬉戲，一會(huì )兒向下俯沖，聽(tīng)小鳥(niǎo)聊天。飛得好生自在，我想：孫悟空有72變，我也要試試。變成鴿子？我剛有這個(gè)念頭，就立刻變成了鴿子，這種感受真是太爽了！我發(fā)現我能聽(tīng)到方圓一公里的地方！并用這種功能，聽(tīng)到了一個(gè)作案團伙的偷盜方案，我決定要讓他們進(jìn)大牢！他們說(shuō)第一個(gè)碰面地點(diǎn)在中國銀行前面，我把這件事迅速告訴了警察。那伙作案人也都被抓了。
我高興得跳了起來(lái)。突然我聽(tīng)到：“賈文禎快醒醒，老師來(lái)了”我同桌說(shuō)。原來(lái)我做了個(gè)離奇的夢(mèng)��！雖然現實(shí)生活，我沒(méi)有“千里耳”也沒(méi)有“飛毛腿”但我的生活依然精彩！
五年級作文 篇4
我想做一個(gè)演員！
昨天，我做了一個(gè)灰�；页：玫囊粋�(gè)夢(mèng)！
那是一個(gè)很漫長(cháng)的一個(gè)夢(mèng)~(yú)~~~~~~~~~~
當天晚上，我打開(kāi)我的MP3聽(tīng)歌，
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我睡著(zhù)了。
夢(mèng)里有一個(gè)人守護在我的床邊，他看到我睡醒了，說(shuō)：“萱夢(mèng)，你醒了”
我感覺(jué)很奇怪，她叫我萱夢(mèng)？
“嗯”我回答她
“快點(diǎn)起床吧，等一下還有發(fā)布會(huì )呢”
她說(shuō) “發(fā)布會(huì )?什么發(fā)布會(huì )？”我說(shuō)
“？電視劇發(fā)布會(huì )啊，你不記得了？”她說(shuō)
“嗯，能不能詳細呢？”我說(shuō)
“今天是電視劇《夢(mèng)若清苑》的發(fā)布會(huì )啊”他說(shuō)
“我參演的？”我問(wèn)
“是滴”他回復
“我是演員？”我又問(wèn)
“嗯嗯”她說(shuō)
“好，我現在起床”我說(shuō)
我穿上了這件衣服。
突然，我聽(tīng)到有人叫我的名字？
我被吵醒了。
新的一天開(kāi)始了~！加油！
五年級作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸說(shuō)要去溫嶺動(dòng)物園,我們聽(tīng)了,渾身是勁.我們帶上照相機出發(fā)了.剛到門(mén)口,我就迫不及待地沖進(jìn)去.第一個(gè)景點(diǎn)是華南虎區,只見(jiàn)老虎在自己的地盤(pán)里走來(lái)走去,一副苦惱的樣子,好象想出去透透風(fēng).老虎既高大,又威武,頭大大的,布滿(mǎn)了橘黃,深黑,雪白的條紋.額頭上還寫(xiě)著(zhù)“王"字,身體很強壯,跟頭一樣布滿(mǎn)了條紋,它的四肢靈活,腳指頭非常鋒利,甩著(zhù)毛茸茸的尾巴,身材是那么勻稱(chēng).我從欄桿旁邊走過(guò),它很友善地趴下,還和我合影了呢!
我們還看了很多動(dòng)物,最后我們去看了動(dòng)物雜技表演.我最?lèi)?ài)看的就是山羊背著(zhù)小猴子走鋼絲,開(kāi)始,山羊背著(zhù)小猴子平穩地走上階梯,接著(zhù),山羊小心翼翼地邁出第一步,又慢慢地把后腳收回來(lái),鋼絲很高,山羊看上去沉著(zhù)冷靜,毫無(wú)畏懼.突然,披著(zhù)紅風(fēng)的小猴子向觀(guān)眾扮了個(gè)鬼臉,逗得觀(guān)眾哈哈大笑直拍手叫好.這時(shí),工作人員把一個(gè)上大下小的凳子放在鋼絲中間,沒(méi)想到山羊穩穩當當地站了上去,絕!這可是小猴子露一手的好機會(huì ),小猴子在山羊背上做了個(gè)倒立,還瞅了瞅觀(guān)眾,觀(guān)眾都豎起了大拇指,小猴子得意洋洋地搖搖手,而山羊卻一點(diǎn)也不驕傲.
其它的動(dòng)物也很奇妙,都會(huì )耍把戲,看來(lái)動(dòng)物都有自己的長(cháng)處,可不要小看它們噢!它們讓我大飽眼福,還增長(cháng)了見(jiàn)識呢!
五年級作文 篇6
學(xué)校的櫻花又開(kāi)了。
大片大片，艷麗得晃眼。我容納不下這樣的美，只能將目光投向那株花瓣純白，植株矮小的櫻花樹(shù)。
只那一眼，我就再也移不開(kāi)目光。櫻花象征什么，圣潔高尚。比起那片嫣紅，我更喜歡角落里的`這株雪白。
“你看，那里有一株白色的櫻花�！蔽以恢挂淮胃嬖V人們。往往都是淡淡點(diǎn)頭，不了了之。我不知道是什么原因，這株矮小的櫻花會(huì )吸引我的目光，深深的。也許是它今年開(kāi)得茂盛，也許是別的原因。
風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我能模糊地看見(jiàn)它飛揚的白色花瓣的。櫻花，是這樣美麗而脆弱的東西嗎？我一時(shí)找不出答案�？晌蚁矚g美麗的事物，亦如櫻花。
即使花期短暫，即使那短暫的美麗總會(huì )隨風(fēng)逝去，他也要拼盡全力去綻放。這亦是脆弱之美，也是堅強，不是嗎？
美麗的事物就該讓自己美到極致，美到別人無(wú)可挑剔，這才是美的真諦
那隨風(fēng)飄起的櫻瓣，是它無(wú)聲的淚水嗎？花落只需七秒，漫長(cháng)而短暫，讓人感嘆。明年，它還會(huì )如此生生不息嗎？它會(huì )的，即使無(wú)人欣賞。
那樣突兀獨特的美，你發(fā)現了嗎？生命如此時(shí)繁盛的櫻花，絢爛奪目，卻飛逝如流星。
我明白，美麗永遠是短暫的。上帝不可能讓美麗長(cháng)存，只有自己破土生芽，為綻放而堅守自己的夢(mèng)想，像櫻花一般去追逐風(fēng)兒，才會(huì )讓自己在短暫中快樂(lè )。
艷陽(yáng)如期而至，櫻花如期綻放，腳步停駐在櫻花樹(shù)旁，花瓣分揚擲地，看吶，它在用生命微笑，笑得安詳。
這是結束，亦是開(kāi)始。櫻花的花語(yǔ)，即使生命。
五年級作文 篇7
田徑運動(dòng)場(chǎng)上，每位選手都在奮力向前沖刺，觀(guān)眾席上的加油聲、助威聲此起彼伏。眼看就要到終點(diǎn)了，八號選手小葉突然栽倒在地，暈了過(guò)去。俗話(huà)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二”，其他幾名選手見(jiàn)狀后，紛紛奔向了小葉。幾個(gè)老師像離弦的箭一樣向事發(fā)點(diǎn)跑去。觀(guān)眾席上，有的同學(xué)疾步如飛奔向小葉，我也隨著(zhù)人流涌向小葉，有的同學(xué)則呆若木雞，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
趕到現場(chǎng)的老師和同學(xué)，攙的攙，扶的扶。一個(gè)老師看情況嚴重，急忙撥打了 急救電話(huà)，同時(shí)打電話(huà)通知了小葉的父母。
不一會(huì )兒的功夫，救護車(chē)就呼嘯而至，車(chē)還沒(méi)停穩，救護人員就跳下了車(chē)，對小葉進(jìn)行簡(jiǎn)單施救后，把小葉抬上了救護車(chē)。老師和小葉的父母也緊隨其后，趕往醫院。我們都為小葉的安危捏了一把汗。
小葉在醫院觀(guān)察了一天，安全出院了。
通過(guò)這件事，我看到了老師、同學(xué)們的顆顆愛(ài)心。只要有愛(ài)的地方，生命就會(huì )鮮活、亮麗。
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