【精品】五年級寒假作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寒假作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級寒假作文 篇1
看著(zhù)大街上的一輛輛公交車(chē)，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交車(chē)上的一幕……
擁擠不堪的車(chē)廂內，小小的我背著(zhù)書(shū)包被夾雜在人群中動(dòng)彈不得。又一站到了，擁上來(lái)很多人，車(chē)內更擁擠了。很快我便被擠到了車(chē)廂的最里邊。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我一個(gè)踉蹌，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差點(diǎn)流下了眼淚。這時(shí)，有人拉了拉我的衣角，我回頭一看，是一位中年的阿姨，阿姨見(jiàn)我回頭，馬上說(shuō)“來(lái)，小姑娘，坐我這兒�！蔽冶贿@突如其來(lái)的舉動(dòng)驚住了。從來(lái)都是老師家長(cháng)教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個(gè)小孩讓座。我傻傻地看著(zhù)她。不確定她是在跟我說(shuō)話(huà)。阿姨不由分說(shuō)把我按在座位上，見(jiàn)我坐好了，沖我笑著(zhù)說(shuō)“我馬上就要下車(chē)了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了�！蔽宜坪跞栽趬�(mèng)中，見(jiàn)問(wèn)我話(huà)，才忙吶吶地說(shuō)：“不，不疼了。疼痛似乎已感覺(jué)不到了，心里涌起一股暖暖的感覺(jué)�！蹦前⒁毯芸毂阆萝�(chē)了。我目送著(zhù)她的背影，直到看不見(jiàn)。
車(chē)出了市區，人少了些。車(chē)停下了，上來(lái)一位老奶奶，一頭花白的頭發(fā)，手里提著(zhù)一個(gè)大大的超市購物袋。用另一只手扶著(zhù)門(mén)把手，目光四下里張望著(zhù)�！耙灰屪�？”我在心里想著(zhù)。下意識地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隱隱地疼了起來(lái)�！疤郯�？看，都破皮了�！薄皝�(lái)，小姑娘，坐我這兒�！倍限Z轟地回響聲撞擊著(zhù)我的耳膜，我再也坐不住了�！袄夏棠�，來(lái)，坐我這兒�！崩夏棠痰哪樖嬲钩梢欢渚栈▋��！爸x謝你，好孩子！”我紅著(zhù)臉，輕輕地呼出一口氣，還好沒(méi)人能看出我剛剛心中的糾結�！拔拿鞯膫鬟f哦！”我在心里偷偷地笑了。
我現在很少坐公交車(chē)了，但我有一個(gè)小小的希望——希望愛(ài)心能傳遞下去，文明能傳遞下去！
五年級寒假作文 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇。
天漸漸亮了，云霧消散了，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著(zhù)大地。陽(yáng)光把冰雪融化了，小河又開(kāi)始嘩啦啦地向前奔跑了，那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動(dòng)物；各種鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，用那婉轉的歌喉唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;青蛙鼓著(zhù)腮幫兒“呱呱”地叫著(zhù)，像是在迎接春天的到來(lái)，小草抽出嫩芽，花兒綻放花朵，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂親切的問(wèn)候。
小朋友們也脫下厚厚的棉襖出來(lái)玩耍了：有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語(yǔ)為春天增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“一年之計在于春”辛勤的農民伯伯也出來(lái)播種了，他們忙碌的耕種著(zhù)，種下了種子也種下了希望，期盼著(zhù)來(lái)年的一次大豐收。
春天雖然沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然，使萬(wàn)物復蘇，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以，我喜歡春天！
春天，可以在花園里悠閑的散步，那是多么的愜意。春天，可以在小溪邊洗洗手，那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著(zhù)天空，曬著(zhù)太陽(yáng)，那是多么的舒服。
��！春天到了，我喜歡春天！我要用最大的歡喜去擁抱春天！
五年級寒假作文 篇3
寒假到了，同學(xué)們都很開(kāi)心吧，我也不例外。我做了個(gè)計劃，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)寒假。
計劃一：十天之內認真寫(xiě)完作業(yè)，不能馬虎。
計劃二：去書(shū)店讀完想讀的書(shū)，不能囫圇吞棗。
計劃三：每天都要和朋友爬山，鍛煉身體。
計劃四：周六周日和朋友溜旱冰。
計劃五：和朋友逛街，不要亂花錢(qián)。
計劃六：制作新年賀卡，送給親人和朋友。
計劃七：和朋友去畫(huà)畫(huà)。
計劃八：和爺爺奶奶聊聊天。
計劃九：邀請朋友到家鄉來(lái)，一起逛遍家鄉。
計劃十：拜訪(fǎng)親戚。
太多了，恐怕這個(gè)寒假都不能做完這些事呢！怎么樣？我的寒假夠豐富多彩吧？你也來(lái)和大家分享一下你的寒假計劃吧，相信你的比我的更加好呢！最后，祝大家快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)寒假，歡歡喜喜地過(guò)新年！
五年級寒假作文 篇4
早晨是一天的開(kāi)始，我覺(jué)得每個(gè)早晨都是美好的。記得老師對我說(shuō)過(guò):“一日之計在于晨�！眿寢屢渤３Ｓ谩霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”來(lái)教育我。所以我把這句話(huà)變成了我的座右銘，因為我感覺(jué)這句話(huà)包含著(zhù)偌大的道理，早起的人都是珍惜時(shí)間的`“小鳥(niǎo)”。接下來(lái)，請看我來(lái)講述美好的早晨吧！
早晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，媽媽對我說(shuō)：“曾翔，起床了！早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！否則你的‘蟲(chóng)子’就要被別的‘鳥(niǎo)兒’吃了！”我暈暈乎乎地說(shuō):“親愛(ài)的媽咪，讓我在睡一會(huì )兒吧！昨晚，你和爸爸打呼嚕，一唱一和，把我的睡意都搞沒(méi)了。你說(shuō)我慘不慘？你就讓我再睡一會(huì )兒吧！”可媽媽卻說(shuō)：“你現在睡了，到時(shí)候晚上就沒(méi)睡意了。乖！等一會(huì )兒，我給你煮你最?lèi)?ài)吃的早餐！”
起床，吃早飯的步驟！第一步，睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，疊好被子，穿上鞋子。第二步，打開(kāi)房門(mén)，走向廁所，擠上牙膏，然后刷牙，之后洗臉，走出廁所。第三步，走向廚房，坐下吃飯。我坐下后，媽媽端來(lái)了豐盛的早餐，有土司、土豆絲、果醬、牛奶、壽司、雞蛋餅、面餅。我驚嘆了兩分鐘后，說(shuō)道：“哇哦！這么豐盛，都是為我準備的嗎？” “不是為你準備的那是為誰(shuí)準備的��！傻孩子�！眿寢層终f(shuō)，“吃完飯要運動(dòng)，半個(gè)小時(shí)后我們去打羽毛球吧！”我爽快地答應了！我一定會(huì )贏(yíng)的！
記住了，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”
五年級寒假作文 篇5
在寒假，令我最快樂(lè )的事就是打羽毛球了。
我早上在院子里閑逛，正沒(méi)有事干，只見(jiàn)媽媽從屋子里拿這球拍走了出來(lái)，邊走邊說(shuō)”兒子，咱們打一場(chǎng)羽毛球吧“”哇塞！我在電視上看到羽毛球王子——林丹在球場(chǎng)上是多么的威風(fēng)。按照我的體形，打羽毛球應該不成問(wèn)題�！啊焙冒 拔易孕诺拇饝�。
比賽開(kāi)始了，媽媽先畫(huà)了一條界線(xiàn)，我立刻擺好了姿勢，把球一拋，用力一拍，可是沒(méi)有打中！可惡，我腦羞成怒，心想”我不信搞不定你這破球“有把球拋向了空中。這次我瞄準了球的所在位置，使勁的拍了一下。球是拍中了，但是連線(xiàn)都沒(méi)過(guò)。
我本以為打羽毛球是件很輕而易舉的事，沒(méi)想到……這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)教了我發(fā)球和接球。我就照著(zhù)媽媽的方法練了好一會(huì )，才對媽媽說(shuō)：”好了，我們在比一吧“我邊說(shuō)邊把球發(fā)了出去，給媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。第一局勉強算我贏(yíng)了�！眲e高興的太早�！皨寢尣桓适救�，打了個(gè)扣球。我趕緊接了上去，心想”壞了，我這局輸定了“但是在這時(shí) ，奇跡發(fā)生了，我居然接住了這個(gè)球，我以牙還牙，給媽媽來(lái)了個(gè)射球，只見(jiàn)媽媽一跳，看準球，一揮拍，羽毛球就飛開(kāi)的飛了過(guò)來(lái)。我趕緊跑上去接，可是還是打了個(gè)空……經(jīng)過(guò)幾回合的斗爭，我還是輸了。但這是我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人打羽毛球是件很快樂(lè )的事，既鍛煉意志又鍛煉身體。我很喜歡打羽毛球。
五年級寒假作文 篇6
笑，恰如淌過(guò)的溪流，柔和恬靜；笑，又恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；笑，宛如春雨，滋潤人們的心房；笑，又宛如那挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……
在人世間，有許多種不同含義的笑。我們不需要李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的狂笑；也不要“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……而我們需要的，只不過(guò)是嘴角微微翹起會(huì )心一笑。
這就像那次天崩地裂，地動(dòng)山搖，高樓大廈瞬間成為一片廢墟。當將一個(gè)小男孩救起，放入擔架時(shí)，他輕輕一笑，用滿(mǎn)是灰塵的右手向戰士們敬禮！
一個(gè)孩子的微笑，是災區人民對未來(lái)充滿(mǎn)希望的笑。它傳達著(zhù)：我能樂(lè )觀(guān)堅強地活著(zhù)，要感謝所有關(guān)心災區的朋友們，我很好！
這還像奧運會(huì )的志愿者們，無(wú)論在怎樣的場(chǎng)合，面任何種膚色、國籍的人，總會(huì )抱以笑容。這不僅展現了一個(gè)大國的風(fēng)采，更展現了中華民族包容的姿態(tài)。它在向全世界傳遞著(zhù)一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量！
也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽(yáng)光的，而微笑就是給自己最好的犒賞。也許志愿者們也不曾想到很多，只明白，自己要盡責任去幫助每一個(gè)人，以微笑去面對，就是最好的！
當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激；當別人不小心踩到你，你的微笑就是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，你卻微笑的便成了堅強勇敢的力量！
請大家讓笑可以如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞著(zhù)……
五年級寒假作文 篇7
外婆家的老屋后邊有一棵老樹(shù)——楊桃樹(shù)，每到果實(shí)成熟的季節，樹(shù)上結出的綠瑩瑩的楊桃香甜可口，我十分愛(ài)吃。這不，外婆剛一打電話(huà)催促我們回來(lái)探望她老人家，我就又惦記上了那甘美的滋味，迫不及待地讓爸爸媽媽帶我回外婆家。
剛到外婆家的小院還不及進(jìn)屋，我和表弟徑直朝楊桃樹(shù)奔去，由于楊桃樹(shù)的茁壯生長(cháng)，高過(guò)了樓頂的一小半，所以我們都是在樓頂摘楊桃的。來(lái)到樓頂，我仰頭望去，滿(mǎn)樹(shù)又大又綠的楊桃猶如小孩子般慵懶地依偎在楊桃樹(shù)媽媽的懷里。望著(zhù)那一個(gè)個(gè)楊桃，聞著(zhù)那陣陣沁人心脾的甜香，我不禁咽了咽口水。
雖說(shuō)表弟只是幫我摘楊桃，可表弟卻是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”自然是抵擋不住楊桃的誘惑。他早已拿來(lái)了網(wǎng)，卷起袖子，走到樹(shù)旁一手抓住礙眼的樹(shù)枝，一手朝楊桃多的地方伸去，胡亂摘了一個(gè)咬一口，猛嚼起來(lái)。還不停地在一旁含糊不清地“嗯—嗯—”兩聲表示真甜！嘴里的還沒(méi)吃完，他就又伸手抓了一個(gè)往嘴巴里塞，吃得兩腮鼓起了兩個(gè)大包，我真擔心把他的嘴巴撐壞了。
看到表弟吃得津津有味，我也想嘗嘗那美味的楊桃�？上�，表弟搶走了網(wǎng)，用手摘非常不方便，我只能無(wú)奈地站原地等待著(zhù)表弟的“施舍”�？杀淼芎孟駴](méi)看到我似的，還在不停地吃著(zhù)，完全忘記了自己在義務(wù)上幫我摘楊桃，看得我又氣又恨。就在我徹底死了心，準備下樓不理他時(shí)，表弟終于“良心發(fā)現”。他精挑細選了一個(gè)半黃半綠的楊桃，遞給了我�！斑@還差不多！”我一邊嘟嚷著(zhù)一邊高興地伸手去接，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，一股帶著(zhù)楊桃香的甜味立刻爬滿(mǎn)了整個(gè)口腔——軟而不爛，甜而不膩，令人回味無(wú)窮。吃完第一個(gè)，食欲大開(kāi)的我情不自禁地大聲央求表弟再給我摘一個(gè)�？墒撬孟裼置@了似的，任我怎么叫也不理我。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我一把搶過(guò)表弟的網(wǎng)，把網(wǎng)湊去那兒，專(zhuān)挑又大又甜的楊桃下手，三下兩下就摘到了。不僅把肚子撐得圓鼓鼓的，還裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的楊桃。該下樓了，我們一前一后溜了下去。我這才注意到表弟的狼狽相——衣服褲子上星星點(diǎn)點(diǎn)的小葉片，就連頭發(fā)上也有些葉子和小樹(shù)枝。笑得我前仰后合，表弟則害羞地低下了頭。
回家的路上，我不禁回味著(zhù)剛才摘楊桃的情景，當時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那飄著(zhù)果香的童年時(shí)光使我念念不忘
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