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五年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-08-10 09:12:17 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級寫(xiě)景作文集合九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級寫(xiě)景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級寫(xiě)景作文集合九篇

五年級寫(xiě)景作文 篇1

  李怡然在我外公家門(mén)前有一條清澈的小河,小河只有兩三米寬,我不知道小河的盡頭流向哪里,只知道這條小河慢慢地流向遠方。每天清晨,絢麗的晨xi中,裊裊上升的霧氣象潔白的羽紗,輕掩著(zhù)小河姑娘那羞澀的臉蛋。放鴨子的人們陸陸續續把鴨子趕入河中,鴨子在河里洗澡,它們不急著(zhù)上岸,在河里嬉戲。河中的小魚(yú)被鴨子們嚇得躲到了深水中央不敢出來(lái),貪玩的鴨子一直要等到主人叫回家吃早飯才離開(kāi)小河。魚(yú)兒趁機浮出水面,輕快地吐著(zhù)水泡,有的魚(yú)兒一跳一躍,翻起了一個(gè)個(gè)跟斗,早上的小河好熱鬧!

  中午,陽(yáng)光射在水里,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,象誰(shuí)在河中撒下一把把碎金子。我們跳到河里去洗澡,河水暖暖的,我們在河里打鬧著(zhù),歡笑著(zhù),小伙伴們在小河里快樂(lè )地玩著(zhù)。夕陽(yáng)把余輝灑在河面上,小河兩旁樹(shù)的影子倒映在河里,使河水暗了些。小河最美的就是晚上了,那彎彎的月牙倒映在清澈、明亮的小河上,河面上螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,象一個(gè)個(gè)小燈泡點(diǎn)綴著(zhù)這條小河,月光下的小河是那樣美麗,又是那樣的迷人。外公家門(mén)前的小河就這樣日復一日地流淌著(zhù),從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。二七年三月三十一日

五年級寫(xiě)景作文 篇2

  傍晚,爸爸帶著(zhù)我,來(lái)到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風(fēng)景。

  熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無(wú)余。橋的地面鋪設著(zhù)一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來(lái)往行人掉入河中。

  廊橋上有兩排柱子,柱子上是書(shū)法家寫(xiě)的對聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯(lián)文化長(cháng)廊,那里邊的學(xué)問(wèn)可大了。

  往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長(cháng)的房子,有人也說(shuō)熟溪風(fēng)雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

  橋上還掛著(zhù)許多紅燈籠,這時(shí)燈籠亮了,“更香茶”三個(gè)字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經(jīng)被評為浙江十大名茶之一,遠銷(xiāo)杭州北京等大城市。

  我低下頭來(lái),欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石隨處可見(jiàn),仿佛看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。不遠處,有幾只小游船在航行。

  向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著(zhù)橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

  再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿(mǎn)了霓虹燈,橋上人來(lái)車(chē)往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門(mén)加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

  不遠處傳來(lái)了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場(chǎng)上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場(chǎng)舞,看著(zhù)老人輕盈的舞姿,你會(huì )覺(jué)得我們的生活燦爛如花。

五年級寫(xiě)景作文 篇3

  夏,是最神奇的季節。白天,驕陽(yáng)高照,令人汗流浹背;而夜晚,卻別有一絲風(fēng)趣呢!

  ——題記

  蟲(chóng)之燈

  夏夜很黑,唯有天邊的皎月,將光灑下大地,為大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時(shí),一群屬于大自然的燈來(lái)了。螢火蟲(chóng)在黑黑的幕布中,變成了一個(gè)個(gè)會(huì )表演、會(huì )發(fā)光的精靈,令人心生喜愛(ài)。夏夜漆黑,沒(méi)有燈,卻有這樣一群別的季節沒(méi)有的燈精靈,怎不令人感到奇妙?

  花之格

  許多花,都喜歡在春天開(kāi),令那個(gè)原本就生機勃勃的季節更添一筆姿色。而她卻與眾不同,不去與百花爭奇斗艷,而是默默地在夏天,悄然在那池塘開(kāi)放?,那一株,正在池塘開(kāi)花了!從一支支倒放的毛筆,到一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的蓮盤(pán),是多么有趣!一陣風(fēng)吹來(lái),她在池塘中搖曳著(zhù),傳來(lái)一陣陣淡淡的清香,這就是荷花!她沒(méi)有濃濃的幽香,卻有淡淡的清香;沒(méi)有與百花爭艷的性格,卻有默默奉獻的品質(zhì);沒(méi)有大紅大紫的'色彩,卻有淡淡的嫩色;沒(méi)有人們的嬌養,卻有特別的生處……她或許不及許多花的美艷,但卻有那百花都沒(méi)有的高雅!她從不求人們的評賞,卻在如此寂靜的夏夜中開(kāi)放!俺鲇倌喽蝗尽,這又有哪種花能夠做到?這又怎能不令人感到特別?

  蟬蛙之樂(lè )

  夏夜,人們都停止了工作,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。唯有蟬還在奮力工作!爸恕恕钡亟兄(zhù),為夏譜出了一曲樂(lè )章!光有歌手怎么夠?于是青蛙便當上了一個(gè)名副其實(shí)的鼓手,很快便譜入了人們的夢(mèng)鄉。哦,對了!還要加上那蜻蜓扇動(dòng)翅膀的伴奏聲呢?這又怎不令人發(fā)笑,陶醉其中呢?

  合之韻

  夏夜,蟲(chóng)燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那么奇,那么別具一格,伴著(zhù)皎潔的月光,和著(zhù)微風(fēng)的清涼,一切是如此的美……

  各個(gè)季節都有特點(diǎn)。春,生機勃勃;秋,果實(shí)累累;冬,白雪皚皚;而夏,卻令我形容不出來(lái),她又奇特,又多變,又靜恬,又奇妙……總而言之,夏,令我陶醉于其中。我愛(ài)夏,更愛(ài)夏中的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),一草一木,但我最?lèi)?ài)的還是夏夜!

五年級寫(xiě)景作文 篇4

  那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉的山,沒(méi)有泰山的險峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實(shí)。不加修飾的美,才最能打動(dòng)人心。

  沒(méi)有都市的喧囂,小鄉村的寧靜,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里時(shí),約上幾個(gè)小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過(guò),陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過(guò),寧靜致遠?吭跇(shù)

  邊,望著(zhù)頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  家鄉的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過(guò)、打鬧過(guò)、哭泣過(guò)、歡笑過(guò)。山中的一草一木,對于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。

  家鄉的山也像我們的老師。大山就像一本書(shū),里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學(xué)會(huì )合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們在大山中學(xué)會(huì )很多,也明白了很多。

  家鄉的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹(shù)為我們帶來(lái)財富,山中的水為我們帶來(lái)滋潤,山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養。大山把自己的一切都奉獻給了我們,而我們所能回報她的又太少。

  家鄉的山!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉的山!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉的山

  !是我們永不改變的鄉愁。

  那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著(zhù),保護著(zhù)我的家鄉—湖南

五年級寫(xiě)景作文 篇5

  陽(yáng)春三月,春姑娘邁著(zhù)輕健的步伐,已悄然來(lái)到人間,作文 春天。冰雪消融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái),夾雜著(zhù)泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著(zhù)頭,看者藍天白云深思著(zhù):我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高?我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著(zhù)對著(zhù)天空,盡情地享受著(zhù)溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。

  萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi),春風(fēng)又接著(zhù)亮相了,她細如牛毛,從天上撒下來(lái)。她的到來(lái),讓人們都十分開(kāi)心。春雨像有千針萬(wàn)線(xiàn)一般,把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái),打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了,小學(xué)五年級作文《作文 春天》。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞,百鳥(niǎo)結隊來(lái)唱歌,雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國,這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

  啊,“一年之計在于春”,春天象征著(zhù)辭舊迎新,象征著(zhù)一個(gè)全新的開(kāi)始,在這生機勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物實(shí)在太多了,我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠的牢記在在心中吧!我漫步于春景中,風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉,我慢慢將葉子小心翼翼地拾起,仔細觀(guān)察,細數精致的紋理,我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵,捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……

  是春,讓我懂得了時(shí)間的變遷;是春,讓我知道了生命的輪回;是春,讓我懂得如何去欣賞美,珍藏美。這是萬(wàn)木爭榮的季節!在遙遠的地平線(xiàn)上,威嚴地站立著(zhù)的,已不是冷酷的冬,老葉不必寨奉,或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè )的夢(mèng)。春景,讓我看到了永恒的希望,照亮我前進(jìn)的道路!

  五年級:xxx

五年級寫(xiě)景作文 篇6

  我的家鄉在內蒙古,那里有一望無(wú)際的大草原,還有漫山遍野的牛羊,美麗極了!

  春天,大地蘇醒了。樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋的睜開(kāi)眼,花兒們也紛紛盛開(kāi),有紅的,藍的,黃的,紫的,五顏六色,千奇百怪;▋簜儼l(fā)出陣陣芳香,引來(lái)一群蝴蝶,蜜蜂,在空中翩翩起舞。我們在草坪上玩兒,小鳥(niǎo)仿佛也被吸引來(lái),它們放聲歌唱。

  當烈日炎炎的夏天來(lái)了,家鄉熱鬧起來(lái)了,知了在樹(shù)上:“知了,知了”的叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”高大的樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。廣場(chǎng)上,人們在樹(shù)蔭下乘涼,還說(shuō)說(shuō)笑笑,孩子們在喂鴿子,有趣極了!

  秋天,天是那么藍,那么高。田野里,一派豐收的景象。果園的蘋(píng)果令人垂誕欲滴,農民伯伯忙著(zhù)喜悅的心情,正在收割呢!大雁排著(zhù)“人”字形正向遠方飛去。

  冬天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。下雪了,一朵朵雪花隨風(fēng)飄落,它們像一個(gè)個(gè)白色的“小精靈”。地上結冰了,遠遠望去,就像一片片鏡子,美麗極了!

  家鄉給我留下了深刻的印象。家鄉的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè ),我喜歡我的家鄉。

五年級寫(xiě)景作文 篇7

  雨,悄悄得下了一夜,在陽(yáng)光到來(lái)之際悄然而至。雨后初晴,碧空如洗,我興致勃勃走上了寂靜的山林。

  雨后的空氣十分清鮮,泥土的芬芳,加雜著(zhù)清談的草香和令人陶醉的花香?,在那嫩綠的草葉上,嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠!在樹(shù)枝上,草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。

  樹(shù)林中飛出一名歌唱家。它的歌聲,旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂(yōu)郁。閉上眼,細細品味,靜靜傾聽(tīng),就如緩緩的小溪,沿著(zhù)曲折的山徑,款款而來(lái),絲絲縈繞,裊裊展開(kāi),一遍又一遍……聽(tīng)著(zhù)這樣的天籟之音,我早已沉浸其中。

  早晨的霧似乳色的面紗,輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫(huà)、如幻、如夢(mèng)。令人有種騰云駕霧的感覺(jué)。

  慢慢地,霧漸漸散去,揭開(kāi)那名少女的面紗。她穿著(zhù)綠色的長(cháng)裙,上面點(diǎn)綴著(zhù)珍珠和美麗的花。金色的陽(yáng)光給她鍍上了一圈淡淡的光圈,讓她看起來(lái)更加美麗動(dòng)人。

  雨后泥土的芬芳,混雜草香、花香、鳥(niǎo)鳴。晨霧是山的面紗,露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現呢?

五年級寫(xiě)景作文 篇8

  我來(lái)到了杭州也快半年了,迎來(lái)了來(lái)到杭州后的第一個(gè)冬天,杭州的冬天來(lái)的是早的,在十月份,就有了冬的足跡,剛走進(jìn)十一月的大門(mén),一場(chǎng)雪就踮著(zhù)腳走來(lái),來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,甚至我們在睡夢(mèng)中醒來(lái),才發(fā)現整個(gè)大地銀裝素裹,白色的地上擺滿(mǎn)了像白面包一樣的汽車(chē);白巧克力似的屋子,桂花樹(shù)的葉尖上也臥著(zhù)點(diǎn)雪讓葉子顯得嫩綠可愛(ài)。這里,一切都是那么美麗動(dòng)人。

  目光回到英特,下雪時(shí)同學(xué)們早早地起了床,跑到足球場(chǎng)上用堆積的雪來(lái)玩打雪仗。我長(cháng)這么大,一次打雪仗都沒(méi)有玩過(guò),這次也相當可惜地錯過(guò)了,真希望再下一場(chǎng)大雪.又希望別太冷了。

  穿插一段,冬天時(shí)杭州的霧有時(shí)還是非常得大的,記得有一天,霧大得沒(méi)辦法看清,能見(jiàn)度不到十米,那天我媽送我去學(xué)校的路上車(chē)速最多只有20多碼,到十字路口了,紅綠燈上鮮明的紅燈根本看不見(jiàn),到近處才猛然發(fā)現,現在想起還有點(diǎn)恐怖。

  杭州的冬天比我家鄉冷多了,但是仍然是有冬陽(yáng)的,在冬陽(yáng)的照射下,也會(huì )感覺(jué)到相當暖和,但是冷起來(lái)也是不好惹的,少一件衣服、喝一口冷水,立馬幾十個(gè)學(xué)生出校門(mén)了,隔離一個(gè)星期,看樣子,杭州今年的冬天還是veryscary的。

五年級寫(xiě)景作文 篇9

  春天是一個(gè)活潑的小姑娘,她輕輕地走來(lái),帶走了冬天的寒冷,迎來(lái)了一陣春意盎然的景象。

  可愛(ài)的小燕子,拖著(zhù)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái),嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):‘’春天來(lái)了,春天來(lái)了!‘’春姑娘施展著(zhù)自己的魔法,她讓大地穿上了綠色的服裝,開(kāi)出了五顏六色的花朵,讓百鳥(niǎo)爭鳴,讓安靜的世界充滿(mǎn)了生機。

  公園里的小草探出了頭,尖尖的像一根尖刺,嫩芽從土里冒出來(lái)。黃色的迎春花迎風(fēng)招展,她是春天的使者。公園里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,花蕊散發(fā)著(zhù)陣陣清香,招引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們在花間翩翩起舞,好像在迎接春天的到來(lái)。池塘邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了,一條條又細又長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄舞,像春姑娘的頭發(fā)。

  陽(yáng)光明媚的周末,同學(xué)們拉著(zhù)爸爸媽媽在公園中放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。美麗的春姑娘伴隨左右,你們找到她了嗎?

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