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五年級書(shū)的作文

時(shí)間:2022-07-31 10:50:43 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級書(shū)的作文集合8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級書(shū)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】五年級書(shū)的作文集合8篇

五年級書(shū)的作文 篇1

  我從小就喜歡看書(shū),愛(ài)看動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的。上了學(xué)之后就愛(ài)上了科學(xué)天文方面的書(shū)籍。媽媽給我買(mǎi)了好多這方面的圖書(shū)和畫(huà)報,在學(xué)校我自己也訂了《快樂(lè )科學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習》和《快樂(lè )百科》。直到現在上五年級了,我一期都沒(méi)落下。

  其中我最最喜愛(ài)的是《快樂(lè )科學(xué)》這本書(shū)。我每天除了上學(xué)就是看這些書(shū),放了學(xué)回到家顧不上洗手,也不寫(xiě)作業(yè)。就是如癡如醉的看書(shū)。因為這事我沒(méi)少挨爸爸媽媽得打罵,可是都沒(méi)辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強寫(xiě)完作業(yè),就又抱著(zhù)書(shū)看起來(lái),有時(shí)連飯都不吃。媽媽說(shuō)我中邪了?墒菦](méi)辦法,我就是喜歡。因為我從這些書(shū)本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。

  比如,秋天的葉子為什么會(huì )黃?因為大多植物的葉子是綠色的,它里面有好多葉綠素的緣故,但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn),它特別怕冷。到了秋天,天氣越來(lái)越冷葉片里的葉綠素就會(huì )減少,而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的,也不會(huì )消失掉,因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有,為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì )叫?那是因為人在饑餓的時(shí)候胃是空的,里面只有液體和氣體,胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來(lái)擠去的,你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途,風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘,大自然的奧秘……每當爸爸媽媽不叫我看這些書(shū)的時(shí)候,我就給他們講我所學(xué)到的。他們見(jiàn)我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識也替我高興。我在這些書(shū)中得到了從未有過(guò)的樂(lè )趣,也學(xué)到了好多知識。學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)。我愛(ài)《快樂(lè )科學(xué)》。

五年級書(shū)的作文 篇2

  閱讀室里,我正津津有味看著(zhù)新書(shū)《豬八戒上月球>,太精彩了,我剛想仰頭大笑,一看周?chē),趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來(lái),“嚓---”急忙中,不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半,我傻眼了!這可怎么辦?我的心就像小兔子一樣“撲通,撲通”跳個(gè)不停,趕緊叫小陽(yáng)陽(yáng)過(guò)來(lái),“這可怎么辦呢?我沒(méi)有帶錢(qián)!”小陽(yáng)陽(yáng)仔細看了看說(shuō):“這樣吧,你用膠水把它粘上不就行了嘛?”可我翻了翻空空如也的書(shū)包,對著(zhù)小陽(yáng)陽(yáng)無(wú)奈地聳了聳肩,小陽(yáng)陽(yáng)思考了一會(huì )兒,眼珠子一轉:“我又有主意了!”他問(wèn)我借了多少書(shū),我數了樹(shù)在我旁邊堆成小山的書(shū),給了他一個(gè)答案---7本!“你可以把那本書(shū)放在中間,這樣收書(shū)時(shí)就看不到了!”“好主意!”我把它放在書(shū)里,克不知為什么,我們學(xué)的《誠實(shí)與信任》一遍又一遍地在我腦子里回蕩,我把書(shū)還給阿姨,阿姨并未察覺(jué),可我想:我要是騙人就大錯特錯了!于是我跑到阿姨那里,告訴了她來(lái)頭去脈,并給媽媽打了電話(huà),當媽媽賠完錢(qián),臨走時(shí),阿姨還一個(gè)勁地夸我,我還真不好意思呢!

  從此,只要一講到這件事,媽媽就會(huì )驕傲的說(shuō):“我們家兒子最誠實(shí)了,是個(gè)敢作敢當的男子漢!"媽媽不斷激勵著(zhù)我,我也明白了一個(gè)道理,做人必須以誠信為本,要有敢作敢為的心呀!

五年級書(shū)的作文 篇3

  如果你問(wèn)我:“你最好的朋友是誰(shuí)?”我就會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“是書(shū)!”書(shū)不僅是我的好朋友,還是我的好幫手、好老師,我非常喜歡他。

  書(shū)是我最好的朋友,他能給我帶來(lái)樂(lè )趣。當我快樂(lè )時(shí),他能讓我更快活,如同一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小神仙;當我憂(yōu)郁、難過(guò)時(shí),他能讓我放下一切包袱,放開(kāi)心靈遨游在書(shū)的海洋里,變得心曠神怡、自由自在、快樂(lè )無(wú)比……他不會(huì )沖我發(fā)火,也不會(huì )埋怨我,更不會(huì )和我鬧矛盾,是一位忠誠的朋友,也是我的傾訴對象。當我看漫畫(huà)書(shū)時(shí),書(shū)里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合,狂笑不止;當我童話(huà)故事時(shí),我便會(huì )被跌宕起伏的故事情節所打動(dòng),仿佛真的進(jìn)入了童話(huà)世界,與故事主角們一起探險。

  書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。書(shū)是我的好幫手,他能把幫我解決很多事情。有一次,老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫(xiě),可我不知道該寫(xiě)什么好,急得抓耳撓腮。忽然我想到了書(shū),便馬上來(lái)到書(shū)柜前,取下一本厚厚的作文書(shū),翻開(kāi)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我從一篇作文中得到靈感,寫(xiě)了一篇出色的文章。還有一次,我在一個(gè)地方看見(jiàn)一道題目,要求填幾個(gè)含有意思相反的字的成語(yǔ)。這道題目比

  較難,但是,我在一本名叫“趣味漢語(yǔ)詞典”的書(shū)中找出了十幾個(gè)這樣的成語(yǔ),輕輕松松地解決了問(wèn)題。書(shū),幫我解決了難題。書(shū)是我的好老師,他讓我增長(cháng)了許多知識。什么歷史書(shū)、地理書(shū)、化學(xué)書(shū)、物理書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都是我喜愛(ài)的好老師,他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個(gè)問(wèn)題時(shí),媽媽總是不知道,這時(shí),我會(huì )一邊暗暗得意,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)嬖V你吧,是……這都不知道,媽媽?zhuān)闫綍r(shí)該多讀點(diǎn)書(shū)呀!”每當這時(shí),我就會(huì )有一種成就感。

  我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書(shū)。

五年級書(shū)的作文 篇4

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣,F在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà),媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。

  當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后,我感受到:一本好書(shū),蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。

  也許有人會(huì )問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著(zhù)那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

  讀書(shū)還有一個(gè)很大的好處,就是讓我寫(xiě)作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表?yè)P。我能把作文寫(xiě)好,看書(shū)多是一個(gè)十分重要的原因,書(shū)能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發(fā)。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識淵博的人吧!

五年級書(shū)的作文 篇5

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  您們好!

  有人說(shuō):母愛(ài)如月光,給予人溫情的詩(shī)意;父愛(ài)如陽(yáng)光,給予人剛強和熱情。我很感謝您們——我的爸爸媽媽。是你們在我放學(xué)歸來(lái)時(shí)噓寒問(wèn)暖,是你們在我委屈、挫敗時(shí)給我安慰和鼓勵,也是你們教會(huì )我要自信、自強、勤勞、樂(lè )觀(guān)!

  為了家,你們起早上班,貪黑下班,每天趕回家還要買(mǎi)菜、燒飯,同時(shí)督促我每天作業(yè)和鍛煉。雖然你們都很忙,但還是無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。小時(shí)候,我就是個(gè)皮猴,“光榮事跡”不斷,不是額頭磕破了,就是嘴巴撞破了,要不就是手腳骨折了。每次我受傷,你們更是不停為我忙里忙外,看病、拿藥、掛鹽水……也在我做錯事時(shí),一直鼓勵和陪伴我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我感受到了爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)。

  媽媽您常常對我說(shuō):要自信自強,要助人為樂(lè )。讓我記憶猶新的是,一次我和您去買(mǎi)早飯,路旁一位老人穿著(zhù)很樸素,站在那,盯著(zhù)包子店的縷縷熱氣,好半天也沒(méi)見(jiàn)那老爺爺上前,只是一直盯著(zhù),頓時(shí),我明白了什么……媽媽?zhuān)鷽](méi)說(shuō)什么,只是買(mǎi)了三份早餐,遞給我一份,我和您相視一笑,我把早餐交給那位老爺爺,老爺爺拿著(zhù)早餐一直說(shuō):謝謝,謝謝……那天的包子是我吃過(guò)的最香的了。

  爸爸您常對我說(shuō):做人要自律,做事要堅持。我每天要跳20xx個(gè)繩,有時(shí)太累了,我想放松偷懶時(shí),就會(huì )被您“教訓”一通,知道您是為了我好,但我總是不理解,還會(huì )和您吵架、哭鬧,看到我流淚,爸爸您說(shuō)那是怯懦和幼稚的表現。每次您都不厭其煩地給我講道理,您的話(huà)漸漸撫平我年少無(wú)知的棱角,拔除我郁悶不平的尖刺,也讓我逐漸成為一個(gè)心境平和的人。

  爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直陪我,愛(ài)我!再多華麗的詞語(yǔ)都表述不盡你們對我的愛(ài),再多的修飾詞語(yǔ)也表達不完我對你們的感恩之情。在這新的一年里我希望您們健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),平平安安!

  愛(ài)你們的寶貝:xxx

五年級書(shū)的作文 篇6

  “給我一本《查理九世》”,“我要這一本”……我的周?chē)鷩艘黄,旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書(shū)。你們知道這是怎么回事嗎?原來(lái),我們正在“淘書(shū)節”上賣(mài)書(shū)呢!

  星期二下午兩點(diǎn)半,我們終于迎來(lái)了期待已久的“淘書(shū)節”。剛到操場(chǎng)上,我們就驚呆了。哇!這么多“顧客”,這么多“商場(chǎng)上的‘敵人’”,一眼望去,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)攤上都堆滿(mǎn)了好書(shū),都擠的水泄不通。我們也不甘示弱,趕緊走到我們的.賣(mài)書(shū)位置,貼上標語(yǔ),鋪上桌布,把書(shū)擺入整齊,就開(kāi)始賣(mài)書(shū)。

  剛開(kāi)始時(shí),攤前只有十幾個(gè)同學(xué),可我們一吆喝,許多人都來(lái)買(mǎi)書(shū),我們也有點(diǎn)招架不過(guò)來(lái)了。開(kāi)始,我們亂做一團,忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確,便說(shuō):“趙燦宇,過(guò)來(lái)賣(mài)書(shū),幾個(gè)男生,用擴音器強調一下秩序,司彤彤、盧子茜,誰(shuí)買(mǎi)上書(shū)了趕快填了淘書(shū)卡拿過(guò)來(lái)……”而我,則分到了售書(shū)小分隊。

  “大家都來(lái)看一看啊,我們這的書(shū)應有盡有,只有你想不到的,沒(méi)有你買(mǎi)不到的!蔽疑砼缘内w燦宇一邊吆喝一邊賣(mài)書(shū),呵,這招還真靈,沒(méi)一會(huì )功夫,他就賣(mài)出了許多本。我也不甘落后,開(kāi)始吆喝售書(shū)!巴瑢W(xué),這本書(shū)多少錢(qián)?”我一抬頭,一位老師正和藹可親地問(wèn)我一本書(shū)的價(jià)錢(qián)。我心里一驚:“第一筆生意就與老師做,這還了得?”我向旁邊記價(jià)的司彤彤使了個(gè)眼色,她告訴我賣(mài)八元。我略帶羞澀地說(shuō):“老師,您好,這本書(shū)八元!崩蠋熾S及答應:“好,我要這本書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)給了我20元。問(wèn)題來(lái)了:這是第一筆生意,可我手里沒(méi)有零錢(qián)呀。我歉意地對老師說(shuō):“老師,您稍等一下!比缓筅s緊在錢(qián)盒子里找了十二,給了老師。接下來(lái)的幾筆生意,都挺順當?墒,做事總會(huì )遇到困難。一位女同學(xué)過(guò)來(lái),看中一本《笑貓日記》,問(wèn)多少元,我回答八元。她說(shuō):“這也太貴了吧!蔽艺f(shuō):“8元已經(jīng)夠便宜了!彼终f(shuō):“便宜點(diǎn),行就買(mǎi),不行就算!薄澳憧,這本書(shū)這么新,保存又好,我們賣(mài)書(shū),都不賺錢(qián)的,十幾元只賣(mài)八元!迸赃叺内w燦宇見(jiàn)我搞不定,便滔滔不絕地說(shuō)這本書(shū)怎么好,怎么物超所值。經(jīng)過(guò)一番砍價(jià),最終以8元送一個(gè)氣球,賣(mài)出了這本書(shū)。

  不一會(huì )兒,我們賣(mài)完了所有的書(shū)。一回頭,呀,幾個(gè)人正吹氣球呢?蓻](méi)吹幾個(gè)氣球,他們仿佛想起了什么,一個(gè)個(gè)放下氣球,朝操場(chǎng)的各個(gè)書(shū)攤奔去,原來(lái)他們忘淘書(shū)了。

  在這次淘書(shū)節中,我深深明白和感受到:賺錢(qián),可不是件容易的事;做任何事,都是有付出才有收獲的。

五年級書(shū)的作文 篇7

  說(shuō)到“小秘書(shū)”,大家會(huì )以為他是公司老板的得力助手,可我的“小秘書(shū)”是一支小巧玲瓏,呈淡綠色,上面畫(huà)著(zhù)英文字母和一個(gè)小妹妹的鋼筆。

  在其他人的眼里,鋼筆也許只是很普通的一樣學(xué)習生活用具,可它在我眼里就像我的知心朋友,每天陪伴我上課,幫我記下老師傳授的每一門(mén)知識,讓我在浩瀚的知識海洋里遨游。下午放學(xué)回家,它仍沒(méi)有休息,還一直辛苦陪著(zhù)我完成各項家庭作業(yè)。每周末,老師布置我們完成一篇作文,“小秘書(shū)”幫助我把自己的真實(shí)感受寫(xiě)下來(lái),完成作文后,回過(guò)頭品味一下自己剛寫(xiě)得文章,覺(jué)得很好,第二天,較好地完成了作業(yè),“小秘書(shū)”真是我的好幫手。

  平時(shí),我做作業(yè)就像完成任務(wù)似的,字寫(xiě)得歪歪扭扭,不夠工整。上學(xué)期末,語(yǔ)文老師為了提高我的書(shū)寫(xiě)能力,讓我去報名參加“鋼筆書(shū)法比賽”,我心里忐忑不安,害怕出丑,暗暗下決心抓緊練習寫(xiě)字,媽媽為我買(mǎi)了一本鋼筆字帖,我的“小秘書(shū)”任勞任怨地陪著(zhù)我練了好幾個(gè)晚上,功夫不負有心人,我終于拿到了“鋼筆書(shū)法比賽”一等獎,我開(kāi)心極了,真要感謝我忠實(shí)的“小秘書(shū)”。

  我的“小秘書(shū)”與我朝夕相伴,有著(zhù)很深的感情。記得有一次,在上課時(shí),老師為我們講解一道難題,我正準備記錄下來(lái),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現我的“小秘書(shū)”不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著(zhù),我睜大眼睛彎下腰,突然發(fā)現“小秘書(shū)”正靜靜躺在我的凳子下面,我急忙拾起它,飛快地記錄下老師講過(guò)的內容,這失而復得的“小秘書(shū)”真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。

  我的“小秘書(shū)”對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,我一定好好地愛(ài)惜它,讓它伴隨我度過(guò)每一天學(xué)習的快樂(lè )時(shí)光。

五年級書(shū)的作文 篇8

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)。要說(shuō)我喜歡的書(shū),真是說(shuō)也說(shuō)不完?墒,讓我百看不厭,回味無(wú)窮的書(shū)只有《青銅葵花》了。

  這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)時(shí),我對它并不感興趣,放到書(shū)架里就忘了。直到那次,我想上廁所,無(wú)意間拿上了它,就放不下了。這本書(shū)的情節很動(dòng)人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟隨父親來(lái)到了大麥地里?擅\不公,父親為了撿幾張畫(huà),掉進(jìn)了河里,從此不見(jiàn)蹤跡?ū磺嚆~家收養,雖然家境不好,但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂(lè )的過(guò)著(zhù)日子。然而,葵花十二歲那年,被命運召回了她的城市。從此,青銅一直想念著(zhù)她…… 為了看這本書(shū),我甚至入了迷,在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí),直到媽媽回來(lái),把我從廁所里拉出來(lái),我才不看了。

  從此,我一有時(shí)間就看這本書(shū)。每一次細細品味,都會(huì )有不同的感受:主人公開(kāi)心,我會(huì )哈哈大笑;主人公傷心,我也會(huì )隨著(zhù)他抹眼淚。這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思;這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴;這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么的美好!

  這本書(shū)帶給我許多感觸,你們想讀嗎?

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