實(shí)用的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節,比如說(shuō):有些人喜歡春天,因為春天使萬(wàn)物復蘇,到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天,因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天,因為秋天代表著(zhù)豐收,農民伯伯會(huì )在這時(shí)露出歡喜的笑容,孩子們也會(huì )露出快樂(lè )的笑容,秋天讓人充滿(mǎn)快樂(lè )。
但我喜歡的季節是冬天,因為在窗外欣賞雪是一種享受,也是一種快樂(lè ),使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅強,讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下,給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲,使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海,想進(jìn)都進(jìn)不去,想出又出不來(lái),真是寸步難行。臘梅形象獨特贏(yíng)得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里,樹(shù)林里的許多樹(shù)木都死了,只有少數的樹(shù)木存活了下來(lái),在這些存活下來(lái)的樹(shù)木里有一棵樹(shù)像戰士一般對大雪毫不畏懼,它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻,在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖,在人們被野獸追擊時(shí),它挺身而出。
春夏秋冬,每一個(gè)季節都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè )、溫暖。我喜歡冬天!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人心里都有一個(gè)可愛(ài)的校園。我心里的校園很奇怪,一年要變四個(gè)樣子。
春天,校園被花苞、樹(shù)丫增添了顏色,門(mén)口的柳樹(shù),長(cháng)出了嫩綠的葉子,小樹(shù)林里的丁香花從夢(mèng)中蘇醒,他看著(zhù)校園,好像在說(shuō),我終于回到這可愛(ài)的校園了。
夏天,校園的草早已長(cháng)高,柳樹(shù)那茂盛的葉子,好像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),小樹(shù)林的丁香花正睜著(zhù)她那大眼睛,看著(zhù)我們呢,如果你在上課,眼睛累了,只需扭一下頭就能看見(jiàn)那生機勃勃的綠色。
秋天,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),校園里的樹(shù)葉兒飄飛,像滿(mǎn)天的黃蝴蝶,我們追逐著(zhù)這些黃蝴蝶,做游戲,滿(mǎn)頭的汗滴,在秋天的陽(yáng)光里亮晶晶!校園啊,還是那么美麗,那么溫暖,那么迷人。
冬天,雪花紛紛,老師給我們澆出的光興的溜冰場(chǎng)地,我們在冰面上快樂(lè )地飛翔,哪些花花綠綠的身影,就像是驕傲開(kāi)放的花兒,把校園裝扮得無(wú)限美。
多么可愛(ài)的校園,多么美好的環(huán)境,一年四季都在變換著(zhù)身影,讓我們一天天長(cháng)大成人!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這句話(huà)讓我體會(huì )到了:生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空中沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)就像嬰兒沒(méi)有了乳汁......
在我上了一年級后,在老師的推薦指導下,特別是在假期里,我都會(huì )用心地看一些經(jīng)典兒童書(shū)籍,每讀到一些好詞好句,我會(huì )情不自禁地用筆畫(huà)上記號,讀完后就把好詞好句寫(xiě)在摘抄本上,然后寫(xiě)下讀書(shū)心得,真是感覺(jué)像收到了一件驚喜的禮物一樣,心情很舒暢。
每次到圖書(shū)館,看到多得讓我眼花繚亂的書(shū),我就會(huì )迫不及待地尋找“好書(shū)”,終于找到了自己喜歡的“好書(shū)”,馬上興奮不已地看起來(lái)。我正當沉浸在書(shū)的王國時(shí),突然我的媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的王國”。
有一次,電視里播《魯濱孫漂流記》,我激動(dòng)地叫起來(lái):“我看過(guò)這本書(shū)!魯濱孫太偉大了,同惡劣的環(huán)境作斗爭,把小島經(jīng)營(yíng)的有條有理,連常人想都想不到的事他辦到了!他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著(zhù)我,半開(kāi)玩笑地說(shuō):“不愧是個(gè)讀書(shū)迷”。
書(shū),是我的好朋友,我永遠愛(ài)它。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
暑假又來(lái)臨了,暑假的自由、快樂(lè )和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺上創(chuàng )立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴大。
“生命第一,學(xué)習第二”放暑假了,這學(xué)習也不能落下,所以在暑假中,我一定要認認真真仔仔細細的完成老師布置的所有的暑假作業(yè),讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎勵的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數學(xué)等方面的書(shū)籍,讓我獲得無(wú)數的知識,為我以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
7月22日長(cháng)江流域將可以看見(jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食,我從現在開(kāi)始就全副武裝,時(shí)刻準備著(zhù)那千年一遇的場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位,使我可以在下一個(gè)學(xué)期的'校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙,到外婆家去瘋狂地玩幾天,在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標本,讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
今天我們終于可以如愿以?xún),可以去春游啦,大家高興的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水庫出發(fā)。來(lái)到肯巖水庫,漂亮的風(fēng)景讓我看得目瞪口呆:綠油油的綠葉襯托在花兒下,漂亮極了,有野黃菊,等等,還有其他說(shuō)不出名字的花兒,給遼闊的大草地增添了不少漂亮,讓人賞心悅目,心曠神怡,讓人流連忘返,我真想在這大草地里和朋友嬉戲,和小花蝶快樂(lè )的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片,記下這漂亮的景色!我們燒烤,吃飯,吃到直到肚皮圓滾滾的之后,又去尋找春游的美景了,一起去探索吧。我又發(fā)現了一個(gè)漂亮的地方,有一條清澈的小河,有事變換成藍色的,有時(shí)變換成綠色,在陽(yáng)光底下上閃爍爍,啊,真美。我在小河上臭美的“照鏡子”,真清晰啊,像一面大玉鏡似的,這真不愧是自然的“寶物”,有些美景,可是連大藝術(shù)家都無(wú)法想象的呢,我贊嘆道。
這次春游不僅好玩,吃到了美味的燒烤,更重要的是,這次春游我找到了春天季節,找到了自然,我喜歡這次春游,如果以后還能得來(lái)這地方,和春天季節自然親密接觸,我做夢(mèng)都會(huì )笑出聲來(lái)的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
上午,首先是班級隊列隊形。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,走近主席臺,開(kāi)始表演隊形隊列。
隊形隊列表演完后,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。后來(lái)就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,老師喊著(zhù)口號,同學(xué)們都很認真地聽(tīng)著(zhù)口號,找著(zhù)規律?上,天不助我,由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習、練習、再練習。結果,有幾位同學(xué)腿疼,我們班得了全年級第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。
到了下午,開(kāi)始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師喊了一聲同學(xué)們做好了準備。只聽(tīng)槍聲一響,同學(xué)們們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場(chǎng)外的拉拉隊員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油!弊詈,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了,但歡樂(lè )的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇7
和大多數人一樣,我也有座右銘,我的座右銘是:知恩圖報。換一句話(huà)說(shuō)就是別人怎樣對我,我就怎么對別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢!
那年夏天,天氣酷熱,我躲在屋里,看著(zhù)電視,突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人,幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子,當那個(gè)孩子上了大學(xué)后,才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因為老人的家境而嫌棄老人,而是到老人身邊幫老人做家務(wù)......當他的親生父母要人他回去的時(shí)候,孩子拒絕了,記者問(wèn)他為什么,孩子只說(shuō)了:“做人要知恩圖報,當我上不起學(xué)的時(shí)候,是老爺爺幫了我,因此我要報答他!庇浾哂謫(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢(qián)呢?他的父母并沒(méi)給他什么?孩子說(shuō):“不對,父母給了我生命,給了我肌膚,給了我許多東西!
是!禽獸不會(huì )知恩圖報,往往別人救了它,它卻傷害救他的人,而我們不是禽獸,所以我們要知恩圖報,并且懂得知恩圖報。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇8
習慣是一股強大的力量,能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習慣,人生事業(yè)就會(huì )成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習慣,也有壞習慣,我有很多好習慣,也有壞習慣,真是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我要改掉壞習慣。我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意,這是家長(cháng)最頭疼的問(wèn)題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因為馬虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習慣,在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習慣吧,我非常喜歡科學(xué)方面的知識,我家有一本厚6.0厘米的叫(科學(xué)寶典),我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養,這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛(ài)好運動(dòng):乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動(dòng),強健的體魄是健康的保證,所以我很陽(yáng)光,也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船,有時(shí)難免有小缺口,發(fā)現及時(shí),還可以補上,依然可以乘風(fēng)破浪,順利到達勝利的彼岸,一旦任其發(fā)展,就會(huì )半途而廢,也許人生就毀于一旦。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇9
我的家鄉在榆林,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有鎮北臺、紅石峽等名勝古跡,但我最喜歡的是美麗的世紀廣場(chǎng)。
每當夏天的時(shí)候,人們都會(huì )來(lái)到廣場(chǎng)上乘涼,尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人,都在等待噴泉的開(kāi)放。忽然噴泉開(kāi)放了,人們歡呼起來(lái),噴泉像火箭一樣差點(diǎn)沖破了天空,小伙伴們趕緊跑進(jìn)噴泉里玩水,忽然噴泉變了,把他們淋的濕淋淋的,他們趕緊抱著(zhù)頭跑了出去,像一只只“落湯雞”。噴泉有時(shí)候像一座水橋,小伙伴在洞里穿來(lái)穿去,像走迷宮一樣,有時(shí)還像綻開(kāi)的花朵和垂下的柳條,洪亮極了。
廣場(chǎng)的四周栽有許多垂柳,在微風(fēng)中,垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞,看著(zhù)這美麗的垂柳,讓我不由自主的想起了,賀知章寫(xiě)的《詠柳》來(lái)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀!
廣場(chǎng)上還有翠綠的草坪,一片一片的草叢中間還鑲嵌著(zhù)一盞一盞的小明燈,發(fā)出五彩繽紛的燈光,小草也像是會(huì )變換顏色似的,美麗極了!
世紀廣場(chǎng)多美啊!我愛(ài)它。
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