【精選】五年級的作文300字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
盼望已久的新班主任和我們見(jiàn)面了，我的心涼了。竟然來(lái)了一位五十多歲快退休的老教師。聽(tīng)他的介紹里，知道他姓沈，他的頭發(fā)前面卷卷的。第一天我們班的同學(xué)就給這位老師取了外號“卷毛”老師，原來(lái)的班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個(gè)調皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔心��！
上課鈴響了，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開(kāi)始上課了，幾個(gè)調皮鬼在自己做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，還做了幾個(gè)布娃娃，趁老師寫(xiě)字時(shí)，拿起布娃娃對著(zhù)老師笑。
老師回過(guò)頭來(lái)，看了看幾位“湊名遠揚”的調皮鬼，并沒(méi)有生氣，而是對他們說(shuō)：“同學(xué)們你們做的布娃娃真漂亮，你們再去做幾個(gè)，給掛在教室里，體現你們對班級的關(guān)心�！蔽冶疽詾�，那位老師肯定會(huì )狠狠批評那幾個(gè)調皮鬼，可他沒(méi)那么做。
沈老師在下課后，拿來(lái)了幾張布，要這幾個(gè)“小藝術(shù)家”做一下表演。不說(shuō)也怪，調皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個(gè)個(gè)漂亮。
這幾個(gè)調皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負同學(xué)了，變得上課認真聽(tīng)講了。
這位老師給我們帶來(lái)了快樂(lè )，我們感謝他！
原來(lái)我的擔心是多余的。
五年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)很慈祥的媽媽。
她長(cháng)著(zhù)一頭短黑發(fā)，黑發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷白發(fā)。因用眼過(guò)度，所以塌塌的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數學(xué)聰明題的答案都能說(shuō)出來(lái)。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí)，天下著(zhù)大雨。同學(xué)的父母陸陸續續來(lái)接，教室里剩下沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)媽媽從單位下班匆匆趕來(lái)，我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下，我們相依著(zhù)回家。這時(shí)雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著(zhù)我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽已淋濕一大半身子，原來(lái)媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著(zhù)的是淚水還是雨水。
還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說(shuō)：“我能自己瘸著(zhù)走去，不用背�！笨蓩寢尣煌�，說(shuō)：“不行，如果骨折了，再瘸著(zhù)走會(huì )加重病情�！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫院。
這就是我的.好媽媽?zhuān)粋�(gè)很慈祥的媽媽很愛(ài)我的媽媽。
五年級的作文300字 篇3
“��！我的世界觀(guān)‘毀滅’啦！”你們肯定會(huì )問(wèn)：“怎么回事？世界觀(guān)怎么會(huì )‘毀滅’呢？”別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
這周三最后一節課是興趣課，而我的興趣課是學(xué)吹葫蘆絲。
王老師讓我吹三級曲目——《月光下的鳳尾竹》，我心想：幸虧我在家里練過(guò)，不然就慘了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”這段音符音特別長(cháng)，等我吹完，才喘一口氣，就像把五臟六腑吐出來(lái)似的，我的臉被憋得通紅通紅的，像一個(gè)剛成熟的蘋(píng)果。
王老師突然給了我一個(gè)伴奏，我的天��！心想：王老師，求求你放過(guò)我吧！剛才清吹都喘不過(guò)來(lái)氣，更別提跟伴奏啦！但又想：這是老師給我的挑戰，我必須硬著(zhù)頭皮上！這也是檢驗我的成果的時(shí)候！
剛開(kāi)始還不錯，可后來(lái)伴奏旋律漸漸快了，我跟不上節奏，我慢，它快，它快，我慢……等我吹完，就差點(diǎn)沒(méi)氣了，這時(shí)，我的腦袋一片空白。王老師對我說(shuō)：“不行，回家再聽(tīng)聽(tīng)伴奏，再練練�！边@時(shí)的我特別沮喪，一點(diǎn)成就感也沒(méi)有了。世界觀(guān)“毀滅”了！
這才剛剛開(kāi)始，三級曲目就給了我一個(gè)“下馬威”，我得繼續加油，重建世界觀(guān)！
五年級的作文300字 篇4
我是個(gè)心狠手辣的人，但我也是一個(gè)喜歡動(dòng)物的人。
其實(shí)我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學(xué)回家的花花草草里捕抓些小蟲(chóng)回家，不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經(jīng)，對于我來(lái)說(shuō)，那些小蟲(chóng)子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個(gè)生命。
因為從不會(huì )為任何一個(gè)小蟲(chóng)子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會(huì )像作息時(shí)玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進(jìn)去，算是為它們找到了一個(gè)安身之所。
直到那一天，一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時(shí)候我心急如焚，一種十分陌生的感覺(jué)指示我去尋找它。
我不顧一切地滿(mǎn)世界跑，只為尋找到一點(diǎn)點(diǎn)它曾經(jīng)存留過(guò)的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過(guò)留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個(gè)轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎么了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
五年級的作文300字 篇5
9月1日,開(kāi)學(xué)這一天,我終于成為了高年級五年級的學(xué)生，在新的學(xué)期里，我又有了自己新的生活作息。
新的生活作息是從那一天開(kāi)始的。一天清晨，天還沒(méi)亮，睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地聽(tīng)到了，銘祺，銘祺，快起床，再不起，我就去鍛煉了。我這才爬了起來(lái)，稀里糊涂地穿上了衣服，洗了一把臉，頭腦才清醒了一點(diǎn)。我和爸爸一人拿起一個(gè)羽毛球拍，打了起來(lái)�？辞�！我沒(méi)有集中精力，沒(méi)有接��；緊接著(zhù)，老虎不發(fā)威，當我是病貓呀？我拿起球，打了過(guò)去，我們就這樣一來(lái)一回地交鋒起來(lái)。就這樣，我們打到了7點(diǎn)，打得滿(mǎn)頭大汗，才肯回去吃飯。
我想這樣堅持下去的話(huà)，肯定比四年級的生活作息好很多。四年級都是7點(diǎn)多起床，每次上學(xué)都慌慌張張，有時(shí)還會(huì )遲到；而五年級呢，6點(diǎn)多就去羽毛球了，更不用談遲到了。
我希望五年級的每一天都能像開(kāi)學(xué)第一天那樣6點(diǎn)多起床，養成良好的生活作息。
五年級的作文300字 篇6
我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么呢？這還得從一件小事說(shuō)起。 那是四年級的一次數學(xué)測驗。試卷到我手里是，我就立刻寫(xiě)上了自己的姓名，班級，學(xué)號。我飛快地答完了數學(xué)試卷上的題目，然后又細細的檢查。我邊檢查心里邊想?這次數學(xué)題這么簡(jiǎn)單，我一定能考出好成績(jì)。?我把文字題檢查了很多次。覺(jué)得是全對，至于填空題和選擇題還有計算題就沒(méi)有認真檢查。結果發(fā)試卷時(shí)，我才知道考的多差。我拿著(zhù)試卷回家個(gè)媽媽簽名的時(shí)候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡(jiǎn)單的計算也扣了分。媽媽看了，批評了我幾句。我被批評了一番后。拿著(zhù)試卷走進(jìn)了房間。趴在桌子上，眼里不由自主地滾落到我的嘴角兩旁。連做作業(yè)的時(shí)候也不專(zhuān)心。就連吃飯
時(shí)，眼睛都只是盯著(zhù)一個(gè)地方看。就像靈魂已離開(kāi)了自己。媽媽看了，就對我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，只要認真，成績(jì)一定會(huì )提高的�！甭�(tīng)了這句，我如同如夢(mèng)初醒。頓時(shí)毛塞頓開(kāi)。吃完飯，又繼續努力起來(lái)。因為成績(jì)下降，
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