有關(guān)五年級寫(xiě)自己的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級寫(xiě)自己的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇1
我今年12歲，是獨生女，爸媽的心肝寶貝�？晌也](méi)有發(fā)現自己比別的女孩寶貝的地方——既沒(méi)有一雙水靈靈的大眼睛，也沒(méi)有兩個(gè)淺淺的酒窩，身材也不算高，衣著(zhù)也不吸引人，一句話(huà)，普普通通。
但，我也有與別人不同的地方，這要從我的兩個(gè)“雅號”說(shuō)起。有人說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，有人說(shuō)我是“幻想家”。對于這兩個(gè)“雅號”，我很喜歡。
說(shuō)我是“小說(shuō)迷”，是因為我特別愛(ài)看小說(shuō)。我回到家中，不論是白天還是晚上，總捧著(zhù)小說(shuō)看。當醫生的媽媽?zhuān)刻於紴檫@事說(shuō)個(gè)沒(méi)完，最后媽媽還給我制了個(gè)閱讀課外書(shū)的時(shí)間表。記得有一次，是一個(gè)寒假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說(shuō)：“哲清，該睡覺(jué)了�！痹趮寢尩脑偃叽傧�，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒�，我心里仍想著(zhù)：楊虎城性命如何？我實(shí)在忍不住了，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩里，打著(zhù)電筒，看了個(gè)通宵。
至于說(shuō)我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想再過(guò)十年，街道會(huì )自動(dòng)走路：商店里會(huì )有很多機器人，他們會(huì )自動(dòng)送給我們需要的東西；到那時(shí)月球會(huì )改變現在滿(mǎn)目荒涼的面目，成為一個(gè)生機勃勃的星球。我還曾經(jīng)大膽地想過(guò)：等我長(cháng)大了，要駕著(zhù)飛船，在宇宙里飛行，我要去各個(gè)星球，做一只在宇宙間傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽(tīng)到這些，媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認為，我認為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
我就是這樣一個(gè)普通的女孩子，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿(mǎn)幻想的少年。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇2
一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，轉眼間，已在人世間幾十年，作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個(gè)四平八穩、不茍言笑的農村教師是我嗎？這個(gè)輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎？這個(gè)輕聲細語(yǔ)、和顏悅色的女人是我嗎？這個(gè)低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎？那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜，為了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我終于沒(méi)有成為振臂一呼、應者云集的英雄，也沒(méi)有成為指點(diǎn)江山、激揚文字的文豪，也沒(méi)有成為舉手投足牽動(dòng)無(wú)數人心弦的公眾人物，沒(méi)有，沒(méi)有……
我是一只小小鳥(niǎo)，教育園地無(wú)數默默無(wú)聞的、看護小草小花的一只小小鳥(niǎo)。我的身邊只有孩子，一屆一屆，永遠都是還沒(méi)長(cháng)大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著(zhù)我，用一雙無(wú)邪的、清澈的、明亮的眼睛望著(zhù)我，依戀著(zhù)我。沒(méi)有鮮花、沒(méi)有霓虹燈，春風(fēng)化雨細無(wú)聲，我的愛(ài)、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸于平淡�；叵胪�，回想年少輕狂，不由為自己的普通而自卑，“我曾豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空行囊”碌碌我輩，平平凡凡。
我沒(méi)有努力嗎？我沒(méi)有追求嗎？我的沉默是寂靜的嗎？我的存在不值得嗎？不是的，不是的。為了趕上新科技，我一次次學(xué)習、研究電腦的使用（大學(xué)期間還只是幾86，年年更新，年年學(xué)習）。為了了解教育規律，一個(gè)個(gè)暑假我奔波在繼續教育的路上。為了鉆研教材，我把教師用書(shū)翻得發(fā)軟。為了了解學(xué)生，我一次次認真地觀(guān)察孩子，和孩子溝通。為了提高教學(xué)藝術(shù)，我除了向專(zhuān)家、老教師學(xué)習，看綜藝節目時(shí)，心里想的是怎樣調動(dòng)孩子的情緒…………
我是平凡的，我的生活像花兒一樣，年年春滿(mǎn)園，年年秋色喜人。迎來(lái)的是要學(xué)習的孩子，送走的是長(cháng)高了的孩子。領(lǐng)導眼里是期盼，家長(cháng)眼里是感謝，這一切都是那么溫暖！
沒(méi)有香車(chē)寶馬，我或步行，或坐公交，環(huán)保又實(shí)惠。沒(méi)有描眉畫(huà)眼，我素面朝天。沒(méi)有名牌時(shí)裝，我衣著(zhù)得體大方。沒(méi)有名藥養生，我回歸自然。沒(méi)有達官貴人，我有桃李滿(mǎn)天下。
我的生活圈子很小，我的聲音很輕微，我所在的世界很安靜，我活得很坦然。沒(méi)有人為我喝彩，我為自己喝彩，為我的努力喝彩！為我的默默奉獻喝彩！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇3
我，是一個(gè)十分愛(ài)運動(dòng)的女孩，別看我這么瘦小，我卻是一個(gè)羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說(shuō)：今天來(lái)打羽毛球，看誰(shuí)厲害！我和弟弟說(shuō)：好啊，好��！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一只離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動(dòng)作，利用腰腹力量將球回擊出去，只聽(tīng)唰地一聲，羽毛球又飛過(guò)去，球像一道白色的閃電劈向對方場(chǎng)地，弟弟沒(méi)來(lái)得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏(yíng)了一局。我歡呼雀躍。第二局開(kāi)始了，媽媽左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線(xiàn)形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過(guò)去。比賽已經(jīng)半局了，是2比5，我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離，他們失敗過(guò)一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽告訴我：首先，發(fā)球與接球要到位。開(kāi)始的一兩拍基本決定了你這個(gè)球的勝負。要沉著(zhù)冷靜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠，但不出底線(xiàn)。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)能使人更加健康！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇4
大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，現在在宜興市和橋實(shí)驗小學(xué)三（2）班學(xué)習。
我的個(gè)子長(cháng)得高高的，皮膚又白又嫩。我留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮會(huì )一晃一晃的，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋(píng)果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說(shuō)起話(huà)來(lái)可是一套一套的，你肯定說(shuō)不過(guò)我呢！我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且愛(ài)好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上，我正在客廳里學(xué)唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲。唱著(zhù)唱著(zhù)，我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時(shí)，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽又叫了我幾聲，我還是沒(méi)有回答。最后，媽媽只能走到客廳里，把電視機關(guān)掉，然后又好氣又好笑地對著(zhù)仍在唱歌中的我說(shuō)：“萱萱，吃飯了！”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來(lái)。
哈哈，我終于介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來(lái)三（2）班找我吧！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇5
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，短短的眉毛下面一雙小小的眼睛，這就是我，陳永杰。
我雖然11歲了，但還得媽媽操心，鞋子、襪子總是穿錯；褲子總是提不上腰；只要我在一個(gè)地方，不出三秒鐘那個(gè)地方準會(huì )臟。我膽子可小了，晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏，把貓看成幽靈，一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場(chǎng)玩，突然一個(gè)黑影倏地閃過(guò)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒黑影抓住了我，我慘叫起來(lái)：“啊——救命——”身后傳來(lái)哥哥的聲音：“你干嘛呀？”原來(lái)是哥哥下來(lái)找我呢！不過(guò)大家請放心，我一定努力去改。
當然，我的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如我特別愛(ài)看書(shū)，《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《新作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)我都愛(ài)看。因為愛(ài)看書(shū)，我增長(cháng)了不少知識，作文也比以前寫(xiě)得好了，還能在課堂上積極舉手發(fā)言。
有一次我在看書(shū)，媽媽叫我：“陳永杰，吃飯了�！笨赡苈曇籼×宋覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，“陳永杰，吃飯了！”聲音比剛才大量很多，可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)媽媽連續又叫了我好幾次，可我都沒(méi)理睬他們。沒(méi)辦法，他們只好自己先吃了。等我看好書(shū)覺(jué)得餓了去吃飯時(shí)，桌上除了一點(diǎn)湯什么菜也沒(méi)有了，沒(méi)辦法，只好再去看書(shū)了。
不只是看書(shū)，我還愛(ài)打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。
這就是我，你認識我了嗎？
五年級寫(xiě)自己的作文 篇6
我，特別愛(ài)哭，但是，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我在古詩(shī)和繪畫(huà)方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩(shī)。每逢假期，我都要背下來(lái)60多首古詩(shī)。慢慢地，我成了班級背古詩(shī)時(shí)的`一顆閃亮新星。三年級時(shí)，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩(shī)詞”大賽。并取得第一名喜人的成績(jì)。為此，老師把五、六年級的古詩(shī)先給我了，讓我倍受鼓舞和感動(dòng)。
除了古詩(shī)，我對美術(shù)也很喜愛(ài)。從四歲起，我和媽媽決定學(xué)習美術(shù)�，F在我畫(huà)國畫(huà)和兒童畫(huà)都不錯，有的同學(xué)在暗地里叫我“畫(huà)王”，也有的同學(xué)來(lái)找我求畫(huà)……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業(yè)，成就自己，我以后也要更努力，因為我堅信：每個(gè)人都在心中有一個(gè)舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇7
會(huì )彈鋼琴的我很可愛(ài)。因為我無(wú)論學(xué)習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)我樂(lè )感好；媽媽夸我認真；爸爸表?yè)P我有毅力；爺爺奶奶都說(shuō)我彈得好聽(tīng)。今年春節，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會(huì )上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領(lǐng)導獎勵了我一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。
會(huì )跳芭蕾舞的我很可愛(ài)。因為每次學(xué)習時(shí)，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很?chē)�，期望也高，爸爸媽媽平時(shí)也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動(dòng)作比較到位；由于我學(xué)過(guò)鋼琴，舞蹈節拍也掌握得比較準，在去年洪山區文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會(huì )上，我們的舞蹈學(xué)校參加表演了，我還是主角呢。
會(huì )畫(huà)畫(huà)的我很可愛(ài)。從上幼兒園中班時(shí)，我就報名學(xué)習畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)，學(xué)過(guò)國畫(huà)。上小學(xué)時(shí)，我又報名學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)。每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師夸我很專(zhuān)注、很投入。在家里，我沒(méi)事就畫(huà)畫(huà)，想到什么，就畫(huà)什么，大家看了都說(shuō)我畫(huà)得不錯，有創(chuàng )意，我自己看了也很滿(mǎn)意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說(shuō)我那些優(yōu)點(diǎn)還不是最可愛(ài)的，從小不撒謊才是我的最可愛(ài)之處。雖然每次當我犯了錯誤時(shí)，我都不愿意主動(dòng)講出來(lái)，但當爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí)，我還是會(huì )老老實(shí)實(shí)地告訴他們，就憑這一點(diǎn)，所有人都說(shuō)我很可愛(ài)！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇8
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛(ài)騎自行車(chē)、跑步、游泳。其中我最?lèi)?ài)游泳。說(shuō)起游泳我心里就充滿(mǎn)自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳�？墒俏覅s連潛水都不會(huì )，怎么能比得過(guò)郭天棋這個(gè)游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉念一想不行：我才不當“逃兵”，我一定要用實(shí)際行動(dòng)讓他見(jiàn)證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強練習。我練呀，練呀，覺(jué)得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，媽媽也看出來(lái)我明顯進(jìn)步了！時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，轉眼間三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒(méi)有進(jìn)展，雖然學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作但是只會(huì )在上面游，不會(huì )潛水還是比不過(guò)他的��！我心里頓時(shí)覺(jué)得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會(huì )輸的！
這時(shí)，奶奶發(fā)話(huà)說(shuō)：“不要氣餒，要有信心，你是男子漢呀！是個(gè)男子漢就要學(xué)會(huì )潛水！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)倍感欣慰，我感覺(jué)到了希望的力量是無(wú)窮的！從那時(shí)開(kāi)始我更加發(fā)奮努力，現在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現在好了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來(lái)了，我們倆的游泳比賽就拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)始我使出了九牛二虎之力向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)攻。只見(jiàn)郭天棋一蹬雙腳就游得好遠，看著(zhù)自己被超越了，可我不甘示弱，開(kāi)始狂游起來(lái)，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我越發(fā)瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手，請為我豎起大拇指噢！
五年級寫(xiě)自己的作文 篇9
我叫解欽，每當人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調皮的小小子，其實(shí)我是個(gè)活潑，有個(gè)性的小女生。
我長(cháng)得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長(cháng)小辮子，走路時(shí)，它也有節奏的擺動(dòng)著(zhù)。別人都說(shuō)我長(cháng)得像媽媽?zhuān)�有人說(shuō)我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛(ài)好有國畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會(huì )把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)彈一彈，練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥，有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了。還順利地通過(guò)了琵琶七級的考試。
這就是我，一個(gè)不服輸的我——解欽。
五年級寫(xiě)自己的作文 篇10
有這樣一個(gè)男孩兒，他個(gè)子不高，不胖也不瘦，長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的頭發(fā)，好像帶著(zhù)一個(gè)帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……
這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書(shū)。
記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書(shū)。他一回家就拿出來(lái)看，愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦�！彼麉s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他奶奶發(fā)現他還是沒(méi)有來(lái)吃飯，就跑到了他的書(shū)房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書(shū)，便火冒三丈地走過(guò)來(lái)，一把抽掉了他的書(shū)，厲聲喝道：“怎么還沒(méi)去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛，閑著(zhù)無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。
這個(gè)男孩兒還特別調皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著(zhù)小調，歡快地蹦著(zhù)下樓。正當他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作�。喊汛箝T(mén)給反鎖了。他想著(zhù)樓里的人看見(jiàn)門(mén)被鎖了，出不去，在大門(mén)旁著(zhù)急地轉來(lái)轉去的畫(huà)面，忍不住笑出了聲�？商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，紙永遠包不住火。放學(xué)回家后，他看見(jiàn)他的爸爸正板著(zhù)臉，坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書(shū)包，爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門(mén)反鎖了�！彼е嵛岬卣f(shuō)�！爸谰秃�！去寫(xiě)作業(yè)吧�！卑职终f(shuō)完就去做菜了。
這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說(shuō)：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說(shuō)：“天氣預報持續為您播報，今天的天氣陣雨轉陰�！苯憬懵�(tīng)后，笑了起來(lái)，他便繼續說(shuō)：“隨后轉晴�！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋�(lái)。
作文寫(xiě)完了，拿給姐姐看，姐姐說(shuō)：“這真像你，簡(jiǎn)直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！
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