【推薦】五年級想象作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級想象作文9篇，歡迎大家分享。
五年級想象作文 篇1
“一方水土養一方人�！鞭D眼間，20xx年來(lái)了。離開(kāi)家鄉二十多年，我該回去了吧！想到這里，我的心如一池被吹動(dòng)的春水，鄉情，思思繚懷，寸寸索懷。
“士別三日，當刮目相看�！奔亦l變化一定很大。我才剛這么想，乘坐的高音速飛機就到了我闊別已久的家鄉——江門(mén)鶴山�；叵氘斈�，咱鶴山可是沒(méi)有機場(chǎng)的啊，可現如今這座以文明著(zhù)稱(chēng)于世的城市，也有了通往世界各地的大型機場(chǎng)。
大巴沿著(zhù)高速路向前駛去，我顧不上路途的勞頓，興奮地朝窗外張望。一個(gè)地方吸引住了我的眼球。那里不是工業(yè)區嗎？怎么變成田野了？看，那全是黃澄澄、沉甸甸的谷穗，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，微風(fēng)輕拂，涌起金色的波浪，飄散著(zhù)醉人的芳香。遠處的山坡上，南方種不活的蘋(píng)果樹(shù)上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭，紅紅的楓葉，潔白的羊群點(diǎn)綴其間，好一幅美麗的秋景圖！
咦，這是哪兒？突然，一座蝴蝶型的立交橋出現在眼前。橋上車(chē)水馬龍，橋下潺潺流淌著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小溪，蕩漾著(zhù)粼粼的波紋，還有那姹紫嫣紅的野花，青翠挺拔的樹(shù)木，五顏六色的游艇在水中劃來(lái)劃去。一群高鼻子、藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人身著(zhù)泳裝在河邊戲水。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起，這兒原來(lái)是那條臭氣熏臭天的黑泥“垃圾”河呀！現在竟是如此干凈美麗！
大巴駛進(jìn)城區，街道兩旁高樓林立，商戶(hù)云集，各式各樣的廣告牌使人眼花繚亂，寬闊的街道上人來(lái)人往，十字路口的紅綠燈交替閃爍，車(chē)輛各行其道，有秩序地前進(jìn)，旁邊的“緊急通道”卻是冷冷清清。
“新鶴山公園已到，請下車(chē)�！避�(chē)上響起了溫婉的聲音，我懷著(zhù)好奇的心情下了車(chē)，父母走過(guò)來(lái)，請我逛逛公園，聊聊家常。我們走上高高的大理石階，隨后我往腳下一看，整個(gè)公園幾乎都鋪滿(mǎn)了玻璃，這些玻璃是最新的打不破玻璃，能承受住一頭大象呢！父母說(shuō)這么做是為了讓人們更好地玩耍，但是還是沉浸在綠色中，仔細一看，還會(huì )自動(dòng)發(fā)光。而玻璃下面是美麗的草坪和鮮花，整個(gè)公園就像一塊美麗的翡翠，綠茸茸的草坪就像一塊巨大的地毯平鋪在公園玻璃下方，五顏六色、各式各樣的鮮花裝扮其中，和草坪一起平成動(dòng)植物的圖案。中央的噴泉正隨之音樂(lè )的節奏噴射出七色的彩虹。這兒由小公園便成這么漂亮，真是不可思議！
今昔非比，家鄉變化真大！
入夜，霓紅燈閃爍，各國人民載歌載舞，搖滾樂(lè )、民族小調、戲劇……都不絕于耳，颯爽的秋風(fēng)飄送來(lái)丹桂的幽香，真叫人流連忘返��！
五年級想象作文 篇2
如今，我已離開(kāi)家鄉20年了，成了一名出色的導游。一天，我在給游客介紹頤和園時(shí)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：我整天為別人講解風(fēng)景名勝，可自己的家鄉才是最美麗的呀！于是，我到公司請了假，準備回家鄉了。
回到家鄉，一看，變化可真大呀！一眼望去，大山不是以前綠綠的森林了，而是一座花園城市，天空與地面結合，仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我帶著(zhù)一幫朋友來(lái)到左家灣，想去拜訪(fǎng)一下我的老師。在左家灣村口，立著(zhù)一條彩虹，寫(xiě)著(zhù)“左家科技”。在保安室門(mén)外，站著(zhù)一位保安，保安穿著(zhù)一身整齊的軍裝，威武的立著(zhù)，胸前戴了一個(gè)牌子，看起來(lái)帥帥的。一看名字，我驚呆了，原來(lái)是左琪瑞。我說(shuō)了一句：“喲，站得不錯嘛，還是保安隊長(cháng)呢！老同學(xué)，你好��！”而他只干干地說(shuō)：“你好！”真掃興，這么多了，多余的話(huà)也沒(méi)有。其實(shí)我知道，他在工作，必須嚴肅點(diǎn)。
在一棟大房子前，我看見(jiàn)了一個(gè)信息牌，真沒(méi)想到左家灣變成了科技園，而且園長(cháng)竟然是……是我的老師，左老師！在大樓里，我看見(jiàn)了左老師，他白發(fā)蒼蒼，跟人說(shuō)著(zhù)話(huà)，拄著(zhù)一根拐杖，我深情地叫了一聲：“左老師！”左老師猛地一個(gè)回頭，看見(jiàn)了我，我走過(guò)去，跟老師握了握手，介紹著(zhù)我。左老師用嘶啞的聲音問(wèn)我：“現在長(cháng)帥了嘛，你的其他同學(xué)呢？快去找找，跟他們敘敘舊，不要管我這個(gè)老頭子�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我第一個(gè)想到的就是吳方銳。終于見(jiàn)到他了，可他的發(fā)型真奇怪，腦袋兩邊各豎起一卷頭發(fā)，后腦勺呈白顏色，前面梳了一個(gè)小劉海，感覺(jué)萌萌的。我百般詢(xún)問(wèn)得知，他現在是個(gè)超級理發(fā)師，想要什么發(fā)型就能理什么發(fā)型來(lái)。我讓他給我剪了一個(gè)如今最潮的牛毛發(fā)型，雖然名字不怎么地，但效果還是挺好。
我又找了幾個(gè)好朋友，一起朝左老師的“左家科技”走去。
五年級想象作文 篇3
彈指一揮間，20年的光陰猶如一股清泉，轉眼間流過(guò)。這時(shí)的我，已經(jīng)是美國鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天，我的心頭突然涌出一個(gè)念頭：回故鄉看看吧！于是，我坐著(zhù)自己新發(fā)明的“時(shí)空轉移機”經(jīng)過(guò)10秒的時(shí)間回到了我的故鄉——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：從前馬路周?chē)钠椒恳呀?jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路，人走在上面就像踩在云上一般。汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣也早已轉化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪，已經(jīng)煥然一新，成了清澈見(jiàn)底的流水……
一輛輛汽車(chē)在我面前奔馳，這時(shí)，我才如美夢(mèng)初醒一般，開(kāi)始往家的方向走去�？斓郊伊�，我的心情越來(lái)越激動(dòng)，一想到馬上就可以和家人見(jiàn)面，我就如一只歡快的小鹿。到家了！咦？這門(mén)怎么打不開(kāi)，再試一次。我雙手握緊門(mén)把，用力擰開(kāi)�？晌业牧饩拖駴](méi)有使出一般——門(mén)還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：這是怎么回事？難道媽媽不在家嗎？還是我使出的力氣太��？最后，理智告訴我，還是打個(gè)電話(huà)吧！我拿出手機，不一會(huì )兒便打通了媽媽的電話(huà)�？僧斘艺f(shuō)出第一句話(huà)時(shí)，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是聲控門(mén)！
回到家中，我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)滑稽的樣子，便按了桌子上“美食”的按鈕，不到一秒鐘，一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了�？吹揭蛔赖拿朗�，我一下子驚呆了。等我回過(guò)神來(lái)后，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一桌飯菜是怎么回事？”媽媽就告訴我：“現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
20年后的故鄉，發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺(jué)就如夢(mèng)幻一般，我希望家鄉能更好地發(fā)展下去。
五年級想象作文 篇4
我是一只小老鼠，我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔驚受怕的日子��！想知道我們?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎？請繼續往下看吧！
人類(lèi)可真是的！一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱，或者直接吃得連“渣”都不剩！這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀！好歹我們都生活在這地球上呀！不過(guò)還是有些“好心”的人類(lèi)把飯菜拿到桌子上，并用蓋子蓋上，不過(guò)人類(lèi)還是低估了我們我們老鼠團結起來(lái)，就很容易把蓋子弄起來(lái)，當第二天，人類(lèi)一起來(lái)，就會(huì )大罵；“你們這些死老鼠！”而我們老鼠就會(huì )彬彬有禮地說(shuō)：“謝謝”看吧，我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐，有時(shí)一天都沒(méi)得吃！瞧瞧我們老鼠過(guò)的是什么日子��！
當我們老鼠牙癢癢時(shí)，就會(huì )跑到人類(lèi)家里找一些衣服、刀等等來(lái)磨牙，人類(lèi)總是責罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話(huà)說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛，這不正好順了一些人想買(mǎi)衣服的心愿對吧！我們老鼠卻成了人們想買(mǎi)衣服的`“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀！
現在有些人們，為了提防我們，去買(mǎi)一些貓來(lái)養，真是太壞了，貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛，有什么好養的呢？還不如來(lái)養我們呢！
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多也是淚呀。
五年級想象作文 篇5
二十年后的我，成了一位名揚四海的科學(xué)家，而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。
我發(fā)明了時(shí)空穿梭機，只要進(jìn)去，就能到達你想要去哪個(gè)時(shí)代，它都會(huì )帶你去的。想要回來(lái)，只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路，這也是一個(gè)大大的煩惱。
我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想，終于，功夫不負有心人，我又發(fā)明了“神奇投影機”。這臺機器只要說(shuō)出你想看什么，這臺機器可以放映在墻上和空中，而且有手感，活靈活現。
我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫(xiě)出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見(jiàn)。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話(huà)：外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”，有的是“突突突”，還有的就是汽車(chē)的喇叭聲“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺(jué)得非常吵，就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機窄小的“肚子”里面了，不料，洗衣機開(kāi)始“消化食物”了……
我忽然醒來(lái)，只聽(tīng)消化成了媽媽推我起床，吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我，不禁棒腹大笑。
五年級想象作文 篇6
我捧著(zhù)一本珍藏版《西游記》正坐在書(shū)桌前看著(zhù)，忽然“呼”的一聲，一個(gè)身影閃到我的身邊。我嚇得往后退了幾步，定睛一看，嗬，竟然是齊天大圣——孫悟空。
這時(shí)，孫悟空開(kāi)口說(shuō)到：“俺就是齊天大圣，曾經(jīng)大鬧天宮，連玉皇大帝都得請如來(lái)佛來(lái)鎮壓俺，后來(lái)隨俺師父唐僧去西天取經(jīng)，現在這幾年，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就在老家——花果山休息，偶爾岀來(lái)轉轉，這不，看你挺喜歡《西游記》，就特地來(lái)了你家，小妹妹，你可否帶俺老孫在人間一游？”我連忙回答：“大圣，當然可以，我先帶你在我家看看吧�！�
孫大圣便瞅了瞅我的書(shū)桌，指著(zhù)電腦問(wèn)道：“這個(gè)方方正正帶條尾巴的是什么妖怪，還帶幾個(gè)小兵？”我一聽(tīng)，便捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)，說(shuō)：“大圣，這不是妖怪，而是我們現在人類(lèi)常用的電腦，它能把萬(wàn)里以外甚至更遠地方的信息一秒傳過(guò)來(lái)，可快了呢�！贝笫ッX袋，說(shuō)：“是嗎？不大的東西，比我的筋斗云還快呢！”“好了，好了，咱們到外面轉轉吧！”我對大圣說(shuō)道。于是，我和大圣一起走岀我家。
走在大街上，大圣不停地東張西望，還問(wèn)了一大堆問(wèn)題，對那些平時(shí)我們常見(jiàn)的東西甚是好奇。走到學(xué)校門(mén)口了，大圣問(wèn)我：“這是什么地方，里面的人都好快樂(lè )��！他們搶的那個(gè)圓乎乎的東西是什么��？”我不禁疑惑了：“操場(chǎng)在學(xué)校最里面，你是怎么看到了的？”大圣笑著(zhù)說(shuō)：“別忘了，俺老孫可是有火眼金睛��！”我恍然大悟，說(shuō)：“那是學(xué)校里的操場(chǎng)，同學(xué)們都在搶的那個(gè)是籃球，可好玩了，下次有時(shí)間我們一塊玩吧！”
一天很快就過(guò)去了，孫大圣也要和我分別了，大圣說(shuō)：“謝謝你了小妹妹，帶我玩了一天，我要送你個(gè)禮物�！闭f(shuō)完，拿岀一個(gè)盒子說(shuō)：“這里面裝有我的六根毫毛，必要時(shí)可以幫助你，給你留個(gè)紀念吧�！蔽疫B聲道謝。就這樣我和大圣分別了。
五年級想象作文 篇7
我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅�，F在來(lái)參觀(guān)盧溝橋的人越來(lái)越多，每當走過(guò)的小孩用手摸我的腦袋時(shí)，我就會(huì )想起我的小伙伴小毛頭。
1936年的時(shí)候，我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過(guò)我的時(shí)候，總會(huì )摸摸我的頭，有時(shí)還用毛筆給我畫(huà)上黑眼圈�？捎幸惶�，突然來(lái)了一群騎著(zhù) 馬，穿著(zhù)奇怪衣服的人。我聽(tīng)其它的石獅說(shuō)，那是日本人，他們是來(lái)殺像小毛頭一樣的中國人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國人有什么關(guān)系呀？不過(guò)，我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來(lái)盧溝橋的次數越來(lái)越少了。這天，小毛頭又來(lái)了，我見(jiàn)到他分外高興，誰(shuí)知就在他剛剛摸到我時(shí)，日本鬼子就來(lái)了，只聽(tīng)“砰 ”的一聲，我趕緊捂住了眼睛�？僧斘以俦犻_(kāi)眼時(shí)，小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無(wú)能為力。
戰爭一直在持續，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒(méi)了，有的干脆連頭也沒(méi)有了……橋上滿(mǎn)是彈孔。
1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們在干什么，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄冊趹c祝什么呀？”媽媽興奮地說(shuō)：“我們國家解放了，中華人民共和國成立了！”之后的幾天，政府派人來(lái)給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。
我們還受到了特殊保護，被一些欄桿圍了起來(lái)。從此，我們又過(guò)上了平靜的生活。
現在來(lái)盧溝橋旅游的人越來(lái)越多，雖然，我被欄桿給圍了起來(lái)，但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來(lái)摸摸我。這時(shí)，我就會(huì )想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著(zhù)，他和他的兒孫一定會(huì )來(lái)看望我，一定也和全國人民一樣過(guò)著(zhù)幸福祥和的生活。
五年級想象作文 篇8
20xx年，我坐飛機回故鄉，下飛機以后，我來(lái)到機場(chǎng)，看見(jiàn)媽媽在等我，媽媽眼里含著(zhù)熱淚，我不禁也掉下來(lái)眼淚。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)有發(fā)現我，于是，我走到媽媽身后，拍了一下媽媽?zhuān)瑡寢屢豢词俏�，高興地笑了起來(lái)。
回家路上，我不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是什么？那個(gè)是什么？”媽媽說(shuō)：“你這么久不回家，當然不知道！”我焦急的說(shuō)：“我真的很想知道！”媽媽連忙說(shuō)：“真的嗎？你不知道的東西實(shí)在太多了，我帶你去商店看看，你就會(huì )明白的�！蔽铱鞓�(lè )的說(shuō)：“好，好，太好了�！�
到了商場(chǎng)，我看到了許許多多新奇的東西，最吸引我的是一個(gè)書(shū)柜般大小的桌子，那個(gè)桌子很奇怪，桌子的四周有像鳥(niǎo)爪子的東西，太好玩了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∵@個(gè)桌子是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是多功能飲用桌，如果你想吃飯，側面的小爪子會(huì )自動(dòng)拿飯和菜還有湯的�！蔽艺f(shuō)：“哇！好厲害��！一定很貴吧？”媽媽說(shuō)：“不是呀，貧民百姓都買(mǎi)得起�！蔽腋吲d地問(wèn)：“那咱加有嗎？”媽媽說(shuō)：“當然有！”我高興地說(shuō)：“那咱們快回家吧！我還帶了禮物呢！”在一棟獨體別墅下，媽媽停了車(chē)，我問(wèn)：“來(lái)這里干什么？”媽媽說(shuō)：“這是咱的家啊�！蔽铱粗�(zhù)這一棟獨體別墅，想起我以前的家，但媽媽讓我趕緊下車(chē)，我也就沒(méi)多想了。
我家的大門(mén)是指紋識別大門(mén)，金家以后，機器服務(wù)小姐把拖鞋拿了過(guò)來(lái)，我又高興又奇怪，我不在的20年，變化可真大��！家里的空調、電視、壁燈等還都是聲控的呢。
我不舍得家鄉的一切，沒(méi)有再回去，我覺(jué)得還是在家鄉呆著(zhù)感覺(jué)好��！
五年級想象作文 篇9
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節奏，鄉在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了，我回來(lái)了�？囱�，那是哪？是家嗎？我回來(lái)了……
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來(lái)來(lái)往往，他們伴隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉渲染得熱鬧非凡，我忍住激動(dòng)的淚水，大喊：“故鄉！20年了！我終于回來(lái)了！”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài)，蒼翠欲滴，將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的，樹(shù)上還生長(cháng)著(zhù)許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看著(zhù)煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤了。爸爸媽媽握著(zhù)我的手對我噓寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言，任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門(mén)，哥哥和嫂子已準備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了母校，曾經(jīng)的自動(dòng)大門(mén)居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園，三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè )園，就像少年魯迅的百草園一樣�；ú輼�(shù)木、鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)帶給我的快樂(lè )絲毫不少。春天的落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實(shí)累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現和樂(lè )趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴，一起觀(guān)魚(yú)、喂魚(yú)，經(jīng)�？吹猛浬险n。
當然，大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候寫(xiě)了一篇題為《校園的一角》的作文，得到了老師的表?yè)P，而自己也因此高興了很長(cháng)一段時(shí)間。
再往里走，學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館，走進(jìn)去參觀(guān)片刻，發(fā)現體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光，光線(xiàn)充足�！白匀皇孢m，節能環(huán)保，這個(gè)體育館真不錯！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù)，仰望枝葉繁茂的樹(shù)干，不知這棵大樹(shù)是否還記得當年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著(zhù)從學(xué)�；丶业穆�，路過(guò)靈山江，仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉，我以后會(huì )�；貋�(lái)看你，因為你是我時(shí)刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
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