有關(guān)五年級燈的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級燈的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級燈的作文 篇1
幾年前，我家附近的馬路邊裝上了嶄新的路燈，仿佛一排排衛士。每當夜幕降臨，便發(fā)出耀眼的光芒。燈光下，我和奶奶常常飯后散步。有時(shí)遇到幾個(gè)小伙伴，我便約他們在小路上賽“車(chē)”，在那柔和的路燈下飛馳。
時(shí)光飛逝，路燈堅持每天準時(shí)亮起，為黑暗中來(lái)往的車(chē)輛保駕護航，為人們提供方便。不論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，不論有沒(méi)有人在此經(jīng)過(guò)。
我真正明白路燈的意義是那次和媽媽外出晚歸。一路漆黑，走得戰戰兢兢，幸好有路燈，我倆才順利回到家。從此，我開(kāi)始關(guān)注這默默無(wú)聞的路燈，覺(jué)得它們就像空氣，常被人忽略它們的存在，可是沒(méi)有它們，我們的生活就會(huì )受到影響。
有一天，臺風(fēng)突然襲擊小鎮，如猛虎下山直撲過(guò)來(lái)。我家破舊的窗欞劇烈地搖晃著(zhù)。我硬著(zhù)頭皮去關(guān)窗戶(hù)。窗外的大樹(shù)，伸出像妖怪的大爪子似的枝干，不停地拍打著(zhù)玻璃。
“卡啦！”一棵在風(fēng)雨中掙扎的小樹(shù)折斷了。
“嘩啦！嘩啦！”新栽種的盆花接二連三地倒下了。
突然，一束黃光映入我的眼簾——路燈！只見(jiàn)它仍舊挺立在原地，一動(dòng)不動(dòng)，頑強地與臺風(fēng)斗爭著(zhù)。風(fēng)咆哮著(zhù)，雨傾瀉著(zhù)。路燈雖然顫抖，卻屹立不倒……
慢慢地，風(fēng)停了，雨歇了，空氣中只留下一股泥腥味。��！路燈戰勝了臺風(fēng)！
這一夜，我的心被深深地震撼了，久久不能入睡，因為這場(chǎng)世紀大臺風(fēng)，也因為那不屈的路燈……
第二天清晨，我和二叔踏著(zhù)路邊的殘枝敗葉去喝早茶。突然，我抬頭一看，發(fā)現路燈還依舊挺立在路旁，在我眼中，它不再是一盞普通的路燈，而是一名頂天立地的戰士！
現在，路燈的燈殼已生銹了，玻璃也破碎了，燈也沒(méi)有了往日的光輝。但是，它那種頑強不屈的精神讓我永遠銘記。在我心中，它們是一排排不朽的路燈，它們的光是最亮的！
五年級燈的作文 篇2
我和姐姐選好了一個(gè)好位置，把我們的孔明燈擺好。一開(kāi)始因為我們膽小我沒(méi)有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣(mài)，他們也不理我，所以一個(gè)也沒(méi)賣(mài)掉。我們見(jiàn)在我們旁邊的那家已賣(mài)出里許多個(gè)。于是，我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣(mài)。過(guò)了一會(huì )兒找準對象跑上去對他說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)孔明燈吧�！彼匆矝](méi)看就走了。這時(shí)我十分喪氣，可我沒(méi)有放棄。突然我發(fā)現了一個(gè)阿姨牽著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，這時(shí)我想：我上去叫那阿姨買(mǎi)，那阿姨肯定會(huì )給那個(gè)小妹妹買(mǎi)的。這是我跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨你要不要買(mǎi)孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧�！卑⒁炭葱∶妹煤芟胍唾I(mǎi)了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐，姐姐連連夸我真棒。不久，姐姐也賣(mài)出去了一個(gè)。不知不覺(jué)已經(jīng)9時(shí)了，我們的孔明燈也賣(mài)出了不少，便決定收工，明天再買(mǎi)。想不到的是我們在回家的`路上還買(mǎi)掉了2個(gè)孔明燈呢！
這次賣(mài)孔明燈真開(kāi)心，讓我徹底地感受到了原來(lái)賣(mài)東西比買(mǎi)東西快樂(lè )得多，以后我還要賣(mài)。
五年級燈的作文 篇3
“聽(tīng)說(shuō)中考的時(shí)候游泳可以代替跑步�！薄班�，是的，還是游泳省力些，我準備給我女兒報名�！薄娴膯�？ 無(wú)意中聽(tīng)到媽媽要叫我去學(xué)游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假，又不能睡懶覺(jué)嘍！因為早上要7點(diǎn)鐘起床， 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí)，但我還是有些不情愿。唉！就堅持15天吧！
終于開(kāi)始學(xué)游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，系上浮力帶，全副武裝，準備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說(shuō)：“放松，放松，別緊張，就像在水里走路一樣，嗯，對了，放輕松，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學(xué)了有些基礎在這，應該沒(méi)問(wèn)題的，于是，我就悠哉悠哉的游過(guò)去了，一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，真快呀！我很高興，因為我終于可以游到終點(diǎn)了！
游了幾圈后，教練看我們都能比較適應水中的環(huán)境了，于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫(huà)愛(ài)心一樣，一定要收在腰部，說(shuō)著(zhù)，教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著(zhù)動(dòng)作，我們也跟著(zhù)一遍一遍的學(xué)，稍有不對，教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側蹬，要用力，教練強調了“用力”二字，腳背要勾起來(lái)，整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來(lái)的青蛙，這只青蛙想要往跳，隨著(zhù)腳的一伸一縮，人就往前游，這就是蛙泳�？粗�(zhù)教練的示范，我覺(jué)得學(xué)習蛙泳，姿勢很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎么跳水？跳臺其實(shí)很矮，很容易跳到水里，但如果姿勢不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到后腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個(gè)人往前縱�？墒�，我不敢跳��！我的腳發(fā)抖。什么都不管了，別人跳下去都沒(méi)事，我……我應該也沒(méi)問(wèn)題吧！我閉上眼睛，只聽(tīng)“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次游遠一點(diǎn)……”“哦�！蔽液茌p的應了一句，也不知道教練聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。又經(jīng)過(guò)后來(lái)很多次的跳水，我終于不害怕了，跳得也更遠了。
后來(lái)的幾節課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢，也學(xué)會(huì )了憋氣，教練也叫我們放開(kāi)浮力帶，練習游十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬(wàn)一突然嗆水了怎么辦？萬(wàn)一沉下去了怎么辦？萬(wàn)一……后來(lái)一細想，這么多教練在，怕什么？臉上的“烏云”一下子就散開(kāi)了，準備挑戰自己！到我了，我縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，游了起來(lái)，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象著(zhù)我就是一只青蛙，在水中漫游，想著(zhù)想著(zhù)，我就到了終點(diǎn)，我長(cháng)舒了一口氣。
游泳課結束了，15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺(jué)得很快樂(lè )，很滿(mǎn)足！
五年級燈的作文 篇4
有一個(gè)人，他提著(zhù)燈照亮我回去的路，也照亮了我的心。
我常常復習到很晚才回家，從我家到學(xué)校只有一條黑漆漆的小巷子，白天還好，一到晚上就顯得十分陰森恐怖。
一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，我走在那條小巷子的水泥路上，忽然看見(jiàn)有幾絲光線(xiàn)灑在地上。我心想：完了，不會(huì )像恐怖片里的一樣吧，后面有幾只小幽靈正要撲上來(lái)吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看，原來(lái)是一位提著(zhù)煤油燈的老爺爺站在那，照著(zhù)我回家的路。
我喊著(zhù)：老爺爺，謝謝您！老爺爺露出來(lái)笑容。
以后只要我復習到很晚才回家，那個(gè)老爺爺就會(huì )站在那照著(zhù)我回家的路。我也會(huì )和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會(huì )怕自己一個(gè)人回家了，因為我在心里知道老爺爺會(huì )站在那兒等著(zhù)我，照著(zhù)我回家的路。
有一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，可我卻沒(méi)看到那位慈祥的老爺爺，我心想：可能老爺爺有事，不能來(lái)�？墒�，接下來(lái)的第二天、第三天都沒(méi)有看見(jiàn)老爺爺，我心里失落極了。
一天，我回家時(shí)發(fā)現小巷子的兩旁都裝上了路燈，從此以后我回家的路上又布滿(mǎn)了光明。
有一天，一位年輕的阿姨站在小巷子的一旁好像在等人。她看見(jiàn)了我，跑上來(lái)，對我說(shuō)：小妹妹，我是那位提著(zhù)燈的老爺爺的女兒，我爸爸讓我把這個(gè)交給你，我爸爸他已經(jīng)，已經(jīng)去了美麗的天堂，他讓你不要難過(guò)。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說(shuō)完，她就走了，消失在小巷子的盡頭了。
我打開(kāi)一看，��！里面是那盞煤油燈。
五年級燈的作文 篇5
我的臺燈已經(jīng)買(mǎi)了三年了，它的家鄉在燈具市場(chǎng)。 那天，我還不是五年級的大哥哥，而是二年級的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場(chǎng)千挑萬(wàn)選才選中了一盞灰色的臺燈。
他約有三十厘米長(cháng)，二十厘米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來(lái)向一盞紅色的小燈，其時(shí)是這盞燈的開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)旁邊還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“強”，一個(gè)是“弱”。這兩個(gè)按鈕是調燈光的亮度的。
燈座靠上的地方有一個(gè)長(cháng)約三十厘米長(cháng)的燈桿，十五厘米往上都能彎下來(lái),掰動(dòng)自如。
燈桿上就是燈頭了，燈頭上靠右五厘米的地方讓硬塑料包著(zhù),剩下的就是一個(gè)二十五厘米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見(jiàn)書(shū)本上的每一個(gè)小字。
這盞臺燈與我的感情非常深。因為每天我上課外班都要在七、八點(diǎn)鐘回來(lái)，那時(shí)，天已經(jīng)不早了， 所以學(xué)校的作業(yè)只有 留在晚上寫(xiě)。
我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，打開(kāi)這盞心愛(ài)的小臺燈，拿出一支筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。由于每次老師留的作業(yè)較多，我大概一個(gè)小時(shí)能夠寫(xiě)完，這盞臺燈沒(méi)有散熱器，每當我休息十分鐘的時(shí)候它和我一塊休息。
他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它和我們人類(lèi)一樣，工作多了也會(huì )累，他不會(huì )告訴我它累了，但我會(huì )去“問(wèn)”它，我一摸它那紅通通的小開(kāi)關(guān)就知道，如果小開(kāi)關(guān)熱了他就累，如果小開(kāi)關(guān)是涼的他就格外輕松。
我的臺燈沒(méi)有經(jīng)過(guò)一次維修，它很耐用，我打心眼兒里感激它、喜歡它。
五年級燈的作文 篇6
我們家以前住在老式的樓房里，樓道里沒(méi)有一盞燈。一到晚上，樓道里總是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。上樓、下樓都得數樓梯的瞪數，否則，一不留神就會(huì )一腳踩空，不但嚇得你魂飛魄散，說(shuō)不定還會(huì )傷了哪根筋骨，幾日動(dòng)彈不得。每個(gè)星期五晚上，我從爸爸單位打完電腦回家，一到樓梯口，心里總是有些發(fā)毛，我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站，爸爸守在后面當后盾，我?jiàn)A在中間。因為我總覺(jué)得黑暗里藏著(zhù)什么可怕的東西……到了家門(mén)口，還得用手摸索著(zhù)找鑰匙眼兒，真不方便。
晚上要是有客人來(lái)，那就更熱鬧了。來(lái)時(shí)，黑咕隆咚地“摸索前進(jìn)”，送客時(shí)，爺爺奶奶就忙若找手電筒，爸爸則要咔啦吐啦地叫撲：“七蹬樓梯，七蹬樓梯！”要是客人多，爸爸還得在人群后面點(diǎn)亮打火機給大家照明，真像一支“點(diǎn)著(zhù)火把”的游行隊伍。
現在可好了，一進(jìn)樓道，新安置的聲光控制感應燈便立即亮了起來(lái)。今年春節，我們家送客時(shí)再也用不著(zhù)全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍，喊一聲“走好”，樓道里的燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。
外灘的霓虹燈址然絢麗多彩，可我覺(jué)得它們都不如出現在無(wú)數樓逆中的這些聲光控制感應燈那么可愛(ài)。因為在那暖暖的燈光下，我感到了社會(huì )在前進(jìn)，生活在改善。
五年級燈的作文 篇7
燈，是每一個(gè)家庭都有的東西，可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái)，使我們能夠看得清清楚楚。
一天晚上，我在做作業(yè)，我把燈打開(kāi)了，一切都看得清清楚楚，還讓我感覺(jué)溫暖。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10：00鐘，可它還默默地，無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。
我們有一次去一個(gè)地方玩，天黑了，路上沒(méi)幾個(gè)人，一個(gè)大人用手電照亮了路，也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他，他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中，望著(zhù)一盞燈，我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者，他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔，他的錢(qián)十分少，但他把所有的錢(qián)都給了一個(gè)病人，他已毫無(wú)分文，他盡了自己的最大努力，把那“盞”燈開(kāi)到最大。
燈，讓我一生受益，我長(cháng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人，要活得有意義，就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當中，這樣得到的快樂(lè )比受到別人的幫助更快樂(lè )。送人玫瑰手有余香，幫助別人就等于幫助自己，而且要默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。
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