老師笑了五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師笑了五年級作文，希望對大家有所幫助。

老師笑了五年級作文1

　　在我的記憶里，我們的何老師從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，一直關(guān)心我們的學(xué)習，無(wú)論是上課還是下課，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只是讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　記得有一次我們考數學(xué)，同學(xué)們都認真復習，怕考不好被老師罵。但就在那天下午，老師笑著(zhù)來(lái)到教室，對大家說(shuō)：“同學(xué)們這次考得不錯�！睂W(xué)生們臉上洋溢著(zhù)幸福，教室里充滿(mǎn)了激動(dòng)的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一起，議論紛紛；有的高興地跳了起來(lái)；其他同學(xué)說(shuō)：“這次我們可能比5（2）班做得更好。你看老師臉上的笑容漸漸浮上來(lái)，老師笑了�！蔽议_(kāi)心地對同桌說(shuō)：“看老師笑，老師終于笑了�！彼�有的學(xué)生都目不轉睛地盯著(zhù)老師的笑臉。老師，你從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。今天看到我們的優(yōu)異成績(jì)你笑了嗎？我不這么認為。你為我們學(xué)習的進(jìn)步感到高興。心里充滿(mǎn)了疑惑和幸福。也許這就是老師的微笑吧。

　　老師，你笑了！真的希望你以后能天天笑。那一次，你笑得燦爛而熱烈！

老師笑了五年級作文2

　　四年級的時(shí)候莫名其妙的喜歡上了語(yǔ)文老師。

　　老師姓常，愛(ài)穿黑色短袖上衣和黑色水褲。她站在講臺上，談?wù)撝?zhù)藍天，綠色的草地，像云一樣飄來(lái)飄去，非常輕。

　　她有一雙明亮的大眼睛，當她笑的時(shí)候，她變成了一個(gè)甜美的彎月。

　　這幾天，不知道昌老師發(fā)生了什么傷心事。她明亮的眼睛變得如此暗淡，她的笑聲在上學(xué)和放學(xué)的路上消失了。

　　常老師的生日快到了，所以我們全班討論給老師一個(gè)驚喜。

　　我生日那天，常老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一份禮物。她很驚訝，剛要問(wèn)，只聽(tīng)：“站起來(lái)！”全班同學(xué)刷地站起來(lái)，齊聲說(shuō)：“常老師生日快樂(lè )！”然后，同學(xué)們唱了一首生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”

　　這首歌在教室里回蕩了很久。在歌曲中，學(xué)生們看到老師的眼睛又亮了，變成了甜美的彎月。

老師笑了五年級作文3

　　我們語(yǔ)文老師的`笑很少，也很“苦”。今天，老師終于甜甜地笑了。

　　上午，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，又在為那幾個(gè)差生發(fā)愁了。他們平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，下課不用心學(xué)，成績(jì)不理想，經(jīng)常惹老師生氣。老師為他們操了不少的心思，可還是進(jìn)步不大。于是，我找來(lái)好同學(xué)袁超穎，張宇峰等人商量，決定幫他們一把。

　　中午，我們來(lái)到教室幫助他們，我教他們讀英語(yǔ)，袁超穎教他們讀課文，張宇峰教他們解數學(xué)題……

　　他們好像知道痛改前非了，正在一絲不茍地學(xué)著(zhù)。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，最近學(xué)的功課，他們也漸漸會(huì )讀了，背了，寫(xiě)了……

　　下午，上課的時(shí)候，老師請同學(xué)回答問(wèn)題，他們也積極地舉手。老師見(jiàn)了，請一向不舉手的他們回答問(wèn)題，他們讀得那么流利，熟練。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了……

　　老師的笑是那樣的甜，那樣的美好，我不禁也跟著(zhù)笑了。

老師笑了五年級作文4

　　老師一直很認真，今天卻笑了。為什么？看完下面你就明白了！

　　昨天老師布置作業(yè)的時(shí)候笑著(zhù)說(shuō)（以前天天皺眉）；今天的作業(yè)是作文！題目是——給老師的一封信，不要怕寫(xiě)自己的真實(shí)感受，只是建議給我看看！"

　　不是，老師今天中午剛走進(jìn)教室，嘴巴都關(guān)不住了，說(shuō)：“你們這些小猴子，我終于通過(guò)這篇作文知道我為什么是老虎了！原來(lái)我太兇了，卻幫不了你。我想改掉脾氣，你卻說(shuō)‘山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)王！’聽(tīng)了你的建議，我會(huì )控制自己的！”話(huà)一出，全班嘩然。大家都露出笑臉，老師如釋重負地笑了。

　　從來(lái)沒(méi)想過(guò)每個(gè)人的作文都能讓老師突然覺(jué)得自己變了一個(gè)人！對我們的態(tài)度也大變！但是，通過(guò)這件事，我們也會(huì )聽(tīng)老師的每一句話(huà)！俗話(huà)說(shuō)：要想別人尊重你，首先要學(xué)會(huì )尊重別人！

老師笑了五年級作文5

　　從高三開(kāi)始就很少看到老師笑了。我們多么希望老師微笑，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)！為此，我們在日記里寫(xiě)了很多遍：“老師，請微笑”，但是老師不讓我們滿(mǎn)足這個(gè)小小的愿望。

　　在一次班會(huì )上，老師講了實(shí)話(huà)：老師不會(huì )笑，也不想笑。但是，學(xué)生是好學(xué)生，老師是好老師嗎？標準是什么？是成績(jì)，是成績(jì)。也就是說(shuō)，成績(jì)一天不提高，老師一天也不會(huì )露出笑容。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的同學(xué)出去玩。教室里的興奮變成了一種新的形式，從玩到學(xué)。當時(shí)有同學(xué)看到老師嘴角掛著(zhù)笑容，讓我們有吃蜂蜜的感覺(jué)。所以，我們更加努力。

　　那天，老師終于笑了。那天，學(xué)生們來(lái)拿成績(jì)�！罢Z(yǔ)文36人90，數學(xué)28人90，英語(yǔ)全年第一�！�"！"一陣笑聲和歡呼聲傳來(lái)。那些膽子大的同學(xué)喊：“老師，你要笑！”這時(shí)，大家都清楚地看到老師笑得很燦爛。

　　那燦爛的笑容真的很美。

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