有關(guān)五年級啟示的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
一件事會(huì )使人高興，會(huì )使人難過(guò)。一件事會(huì )使你終生難忘，一件事會(huì )使你后悔莫及。一件事會(huì )改變你的性格，會(huì )改變你的命運，重寫(xiě)你的人生。一件事會(huì )讓你一夜成名，也會(huì )讓你身敗名裂。同一件事對你來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么影響，但對別人來(lái)說(shuō)影響甚大。
記得去年暑假，我在附近的公園看見(jiàn)許多人在那里如同小鳥(niǎo)一般溜冰，多帥氣��！我便飛快地跑回家請求父母也給我買(mǎi)一雙，父母爽快地答應了。第二天，我來(lái)到公園，穿上溜冰鞋，還沒(méi)開(kāi)始溜就摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！疼死我了！”站在一旁的父母連忙扶我起來(lái)，說(shuō)：“既然你想學(xué)好就要忘記一切疼痛�！敝�，媽媽扶著(zhù)我溜冰，總算會(huì )站了�！昂昧�！現在我自己溜冰，不用扶我了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。我便掙脫開(kāi)媽媽的手，自己在公園溜來(lái)溜去，不禁涌上一股飛的感覺(jué)�！鞍�！”我不小心撞到人了，撞得腿破了皮，流了血�！拔以谝膊粚W(xué)溜冰了，難學(xué)死了�！蔽冶г沟�。父母則在一旁安慰我：“不要泄氣，也不要半途而廢，堅持下去你就會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以站起來(lái)吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我又一次地站了起來(lái)，繼續溜下去。盡管后來(lái)我摔了很多次跤，但是每次我都會(huì )想起父母的那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這句話(huà)使我獲得了勇氣、信心和毅力，最終學(xué)會(huì )了溜冰。
通過(guò)這件事使我得到了一個(gè)終生受用不盡的啟示：無(wú)論做什么事都要堅持不懈，就算遇到了困難也不能失去勇氣、信心和毅力。這也應驗了一句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。并讓我想起了一句歌詞：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì )有彩虹。
五年級啟示的作文 篇2
今天媽媽出差了，她叫我去體驗一下農民伯伯的生活：和姥姥去掰玉米。
起初，我認為玉米很好掰，而且很快就能掰下來(lái)很多玉米。但是后來(lái)我意識到：我錯了，而且錯的徹徹底底。
我們到達目的地了，一大片玉米地映入我的眼簾。我很驚訝，一粒小小的種子，是如何長(cháng)成那么高的?一粒小小的種子是憑借著(zhù)什么力量活下去的呢?種子被放到種子袋里面，是死的還是活的?帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我就跟著(zhù)姥姥和姥爺一起去掰玉米了。
我一開(kāi)始并不會(huì )掰，但我知道，掰玉米就是把玉米從玉米秸稈上掰下來(lái)。所以，我用盡各種辦法，結果卻只掰下來(lái)了兩個(gè)玉米。所以，我在掰第三個(gè)玉米的時(shí)候一直在思考，為什么玉米那么那么難掰，姥姥和姥爺為什么還掰的很快呢?是不是我的方法用錯了?想著(zhù)想著(zhù)，玉米和玉米秸稈只有一點(diǎn)點(diǎn)連接了。我習慣性地把手伸出去，想把玉米扯下來(lái)。但是，扯下來(lái)的同時(shí)，我沒(méi)有注意我的手已經(jīng)被劃破了。當我走向下一個(gè)玉米秸稈時(shí)，感覺(jué)手有點(diǎn)不大對勁，就抬起來(lái)看了看，結果只看到了一道劃痕。但過(guò)了一秒鐘之后，左手的食指開(kāi)始出血，我趕緊跑到姥爺的辦公室，把手洗了洗，貼上了一個(gè)創(chuàng )可貼。
手劃破之后，我坐在沙發(fā)上，明白了我為什會(huì )把手劃破。那是因為我掰玉米的時(shí)候不夠專(zhuān)心，才導致了手被劃破。
通過(guò)這次掰玉米，我明白了：我們剛學(xué)會(huì )的、初學(xué)的每一項技能，都不要急著(zhù)要把它發(fā)揮得多么的好，而是要慢慢地練，不然就會(huì )有一些意外、插曲出現了哦!
五年級啟示的作文 篇3
那歲月的潮水不斷的刷新著(zhù)我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會(huì )忘記。
記得有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說(shuō)：“兒子，這道打戰極限題你會(huì )做嗎？”我很干脆地回答�！澳悄惆阉暾刈鱿聛�(lái)，讓我看看�！蹦鞘且坏缿妙}，我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì )了呢？我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說(shuō)：“你剛才還說(shuō)會(huì )，現在怎么不會(huì )了？”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著(zhù)媽媽的臉就拉得好長(cháng)好長(cháng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái)，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應急說(shuō)：“我會(huì )了，我會(huì )了�！辈疟苊饬艘粓�(chǎng)戰爭。后來(lái)，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開(kāi)，列出了正確的式子，我驕傲地說(shuō)：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來(lái)了，我還是聽(tīng)從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時(shí)候，一定要動(dòng)筆，尤其是數學(xué)，千萬(wàn)不要走馬觀(guān)花，有時(shí)候一看就會(huì )，做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來(lái)， 不要筆劃筆劃過(guò)去了，什么也學(xué)不好�！�
五年級啟示的作文 篇4
你看過(guò)山嗎？山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)邊的。一片偶然飄落你手中的`落葉能讓你想到什么？是它過(guò)去曾擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的大大小小的、數也數不清的人人事事？
我一直認為，人生在大自然中領(lǐng)悟很多，難道不覺(jué)得大自然的一切代表著(zhù)人的壓力、失意、競爭以及喜樂(lè )悲愁嗎？好，就拿月亮來(lái)說(shuō)，月圓月缺這種自然的現象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現了為生存而合作互助�？催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀疏。夜來(lái)香綻放了，又萎謝了，若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯，蝶兒在夏季熱鬧以后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時(shí)間里寫(xiě)下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啟示嗎？
生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱(chēng)之永恒，是嗎？
【有關(guān)五年級啟示的作文四篇】相關(guān)文章：
有關(guān)啟示作文12-04
有關(guān)啟示的作文6篇01-06
有關(guān)大自然的啟示作文04-23
寫(xiě)生的啟示五年級作文01-25
下棋的啟示五年級作文01-05
五年級作文漫畫(huà)的啟示12-17
五年級作文籃球的啟示12-08
五年級作文游泳的啟示12-06