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五年級作文300字精選(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
春天來(lái)了!春天的腳步越來(lái)越近了,這時(shí),大家都紛紛趕來(lái)參加這場(chǎng)春天的盛會(huì )。今天,我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想,春天的色彩究竟是怎樣的呢?
您看,嫩綠的柳芽在樹(shù)梢上探頭,嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告:“以我們倆為代表,告訴你們,春天是綠色的,綠色代表生命,我們倆為人們增添了一份綠意。哈哈!”此時(shí),我不由自主想起詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我和爸爸走著(zhù),不久,就看見(jiàn)粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥(niǎo)對唱,木棉花也紛紛傲然盛開(kāi)。桃花和木棉花也異口同聲說(shuō):“春天是粉紅中帶紅色的,請大家來(lái)游覽紅色的世界吧!”
龜山公園道路旁的一些白色花兒,潔白無(wú)瑕,像一朵朵小小的棉花在風(fēng)中飛舞,好似以白色來(lái)炫耀自己純潔,勉勵人們也要明明白白做人。
我一邊觀(guān)賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍的天空,一團一團的.白云,又低頭看看深藍的河水在蕩漾,映著(zhù)春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍色的。
大自然是多么美麗,多么迷人,我這次踏春后,覺(jué)得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢?我正努力尋找。
五年級作文300字 篇2
我好想回到從前,回到從前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。
特別是幼兒園時(shí),一張張天真無(wú)邪的笑臉擺在老師面前,天天和小伙伴們在一起,老師陪著(zhù)我們玩,什么都不用想,不用做,只要健健康康快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),家長(cháng)就心滿(mǎn)意足了。不是像現在一般,除了生活上的問(wèn)題,其他的一律負責,而且每天都要面對一摞摞作業(yè)。稍有不慎,成績(jì)就要下滑,而迎接你的就會(huì )是無(wú)盡的報怨和黑臉!我好想回到從前,回到剛上小學(xué)的日子,那時(shí)一年級的我們,聽(tīng)話(huà)的跟著(zhù)老師,整天依依呀呀的學(xué)著(zhù)拼音,拿老師的話(huà)當圣旨,只要老師一表?yè)P我們,我們都高興的不得了。我們每天都過(guò)得很充實(shí),而且很快樂(lè ),一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。而且小的`時(shí)候什么都不懂,想和誰(shuí)玩就和誰(shuí)玩。我又好想回到四年級,到了五年級,我們的思想越來(lái)越成熟,越來(lái)越完善,知道了善與惡的概念。我們與身邊的朋友手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,一起哭過(guò),一起笑過(guò)。感受著(zhù)身邊的人和事!那是一段多麼快樂(lè )的童年時(shí)光!
收起回望的目光向前看,我們要好好努力,爭取能做的更好!
五年級作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,我跟著(zhù)表哥和家人來(lái)到了景色優(yōu)美的君武森林公園。
剛進(jìn)園門(mén)就看到了大舞臺上的歌手,舞者們默契地表演著(zhù)精彩的節目,有鳴笛的,有吹蘆笙的……我又向前看,哇!參天大樹(shù),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色秀麗宜人。
我和大家走進(jìn)美食一條街,用鼻子一聞,香氣從四面八方溢來(lái)。我們先走到賣(mài)烤雞翅的地方,每人一個(gè),輕輕一口,嗯,味道酥香;我不禁又咬了一口,烤汁頓時(shí)溢在了嘴旁,真是美味無(wú)比。
我們又進(jìn)了一棟畫(huà)梁雕棟的木樓,買(mǎi)了一包豆子,要磨豆漿。我頓時(shí)熱情高漲,拿著(zhù)豆子跑到了“磨豆坊”,看到一張小木桌子、一個(gè)搗豆器,我先來(lái)!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打起了頭陣。我把雙手放在推桿上,表哥幫我放入豆子,表姐幫我倒滿(mǎn)水。我使勁推了幾下,乳白的豆漿流了出來(lái)。表哥也試了一下,滴答,滴答……”不斷有豆子的清香味飄起來(lái)。
磨完了豆漿,我又吃了一碗又香又辣的螺螄粉,表姐和姨媽也喝了一碗香噴噴的油茶,真享受!接著(zhù),我們又看了一瀉千里的瀑布,蔚為壯觀(guān)的'竹樓,天工巧奪的木梯,古色古香的松樹(shù)……美麗的風(fēng)景讓君武森林公園美不勝收。
君武,你是個(gè)讓人享樂(lè )的地方,是個(gè)讓人賞心悅目的世外桃源!
五年級作文300字 篇4
是誰(shuí)給予了我們溫馨又舒適的家園?又是誰(shuí)讓我們不愁吃穿?是我們的地球媽媽。是誰(shuí)讓地球媽媽皮膚潰爛?又是誰(shuí)讓地球媽媽高燒不退?是我們只些不懂得珍惜的子女!
我看了《我愛(ài)祖國藍天》這本書(shū),它讓我們充分地認識到地球生病的嚴重性。以前,地球是多么美好:藍天白云,小溪歡快地流淌著(zhù)......而現在呢?城市里的空氣讓人無(wú)法呼吸,原本清澈的小溪現在渾濁了,就連有些地方的雨都是酸酸的`!
我國的白眉長(cháng)臂猴只有僅僅70只了,他正在面臨著(zhù)滅絕的危險!我們都要好好的反省一下,為什么那么多的動(dòng)物正要面臨滅絕?沒(méi)錯,就是應為環(huán)境。之所以我們的環(huán)境不斷受到污染,是應為工廠(chǎng)里高高的煙囪飄出的濃煙;建筑工地上滿(mǎn)天飛的灰塵,還有種種的原因。光這兩個(gè)原因就足以把空氣污染到極限,但是人類(lèi)還是執迷不悟地繼續污染環(huán)境?梢韵胂笤谶@樣下去的場(chǎng)景:動(dòng)物都要滅絕,人類(lèi)無(wú)法呼吸致死,那場(chǎng)景都讓人毛骨悚然!
所以,人類(lèi)!我們是地球媽媽的孩子,不要再污染環(huán)境了,做一個(gè)讓地球媽媽值得驕傲孩子吧!
五年級作文300字 篇5
在中牟縣東關(guān)的一條街上,有一個(gè)空無(wú)一人的教堂,那里比鬼屋還要嚇人。
那一次,我的同學(xué)過(guò)生日,大家一起吃過(guò)飯,要去世紀城的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)很神秘的地方,在這個(gè)樓房最高處有一個(gè)十字架,外墻石壁上有一些很像血一樣的東西,像是一個(gè)教堂好奇心驅使我們進(jìn)去一探究竟。進(jìn)去以后,里面很空曠而且黑乎乎的,我的`一個(gè)同學(xué)大喊了一聲:“鬼呀!”我們十幾個(gè)人驚慌失措,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他騙你們的!”我們平復了心情繼續向前走,突然,從呼呼的冷風(fēng)中傳來(lái)顫抖的尖叫聲,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)踩到了一團很滑的液體,我們拿出手機照了一下,像是油漆。這時(shí),咔嚓一聲,像是一個(gè)門(mén)開(kāi)了,我們拔腿就跑,聽(tīng)到一個(gè)人喊:“你們干什么,找死呢?”我們立刻跑了出來(lái),這是就像有一個(gè)鬼在墻角看著(zhù)我們,等我們跑到外邊,心跳才慢慢恢復正常。這時(shí)從大門(mén)走出來(lái)一個(gè)保安叔叔,原來(lái)剛才就是他在里面喊的。他給我們解釋了一番,原來(lái)這里還沒(méi)有裝修好,正在施工比較危險,所以才會(huì )空無(wú)一人。
原來(lái)我們都是自己嚇自己的,這種危險的施工地方以后還是別去了,安全第一!
五年級作文300字 篇6
星期三下午的時(shí)候,王老師走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏,大家一聽(tīng)到要放風(fēng)箏,臉上一剎那開(kāi)出了一朵燦爛的花,激動(dòng)地不知所措。
來(lái)到了操場(chǎng),幾個(gè)人一組,我興奮地拿起風(fēng)箏就要放,徐冉(我們的組長(cháng))說(shuō):“急什么呀,再說(shuō)了風(fēng)箏和線(xiàn)都沒(méi)連接在一起,你怎么放呀!”我不好意思的`說(shuō):“我太興奮了嘛!辈灰粫(huì )兒,我們的風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍色的天空中,那一只只五顏六色的風(fēng)箏,就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵的風(fēng)箏在空中自由飛翔著(zhù),王穎雪的風(fēng)箏淘氣的跑到書(shū)上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康強的風(fēng)箏無(wú)情的說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后悄然無(wú)聲的“消失”了。
在風(fēng)箏下我幻想著(zhù)許許多多,我想和風(fēng)箏一起跳舞,一起遨游世界,一起訴說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。
我想飛,我想飛的更高更遠,不論是現在還是未來(lái)永遠保持在那最高的頂端。
五年級作文300字 篇7
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜,住在飛燕村的泡泡準備和他的朋友丁丁去探險。
在離家不遠處,有一片老樹(shù)林,傳說(shuō)森林里有危險,所以沒(méi)有人進(jìn)去過(guò),當然也不知道是什么危險。
泡泡就奇怪了:這普通的樹(shù)林有什么危險?我一定要進(jìn)去看個(gè)究竟!他們的探險地點(diǎn)就在這里。
在樹(shù)林里,越走越黑,他們倆像盲人一樣,互相扶著(zhù)走。
走到一棵大樹(shù)前,那兩人“通”一聲,就掉了下去。
這個(gè)地方,可以飛起來(lái),到處是風(fēng)暴,看見(jiàn)的是幻象波。四面的超聲波向他們攻擊。
“啊————”,那兩人掉了下去。落在了一個(gè)黑乎乎,軟綿綿的東西上面。
可誰(shuí)知那東西會(huì )動(dòng),而且叫聲震耳欲聾!
嚇得他們閉上眼睛尖叫起來(lái)。仔細一看,原來(lái)是馬門(mén)溪龍。丁丁靠著(zhù)平時(shí)的知識,知道了他們現在在侏羅紀。
巨龍不吃肉,所以他們倆在龍身上盡情地玩耍。把身子當蹦蹦床,把尾巴當滑梯。
正在他們玩兒的起興的'時(shí)候,不知什么東西,把他倆拉了出來(lái)。
這個(gè)謎底終于揭開(kāi)了,原來(lái)這里連接著(zhù)一個(gè)可以穿到別的世紀的時(shí)光隧道?墒沁有一個(gè)謎沒(méi)有解開(kāi):是什么把他們拉出來(lái)了呢?請聽(tīng)下回分解。
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