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五年級科學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-02-24 11:17:38 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級科學(xué)作文300字合集九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級科學(xué)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級科學(xué)作文300字合集九篇

五年級科學(xué)作文300字 篇1

  我有一個(gè)遠大的理想,就是當一名偉大的科學(xué)家。

  當科學(xué)家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價(jià)值的,造出能為人類(lèi)提供方便的東西;蛟S還能讓人們去探索外面的世界呢。尤其當自己被別人贊揚的時(shí)候,被載入青史時(shí),那一刻那種自豪感覺(jué)真是沒(méi)法形容了。我覺(jué)得科學(xué)家是偉大的,因為他們?yōu)槿祟?lèi)的發(fā)展起到了關(guān)重要的作用,如果沒(méi)有他們,就不會(huì )有現在這么發(fā)達的科技,如果沒(méi)有他們,將會(huì )給人們帶來(lái)很大的不便。

  不過(guò)有句俗話(huà)說(shuō)得好:有利必有弊,當科學(xué)家也不是只有好處的,還有一些壞處。首先,科學(xué)家不可能只坐在電腦前,打幾個(gè)字就行了,科學(xué)家也不像玩電腦那樣,不用擔心這,不用擔心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫(xiě)上各種各樣的算式。而且,他們是冒著(zhù)生命危險做試驗,有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實(shí)驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書(shū),在這些書(shū)中尋找答案。他們的目的只有一個(gè)那就是把試驗做成功。

  雖然當科學(xué)家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個(gè)理想就永遠不會(huì )改變。

五年級科學(xué)作文300字 篇2

  歷經(jīng)幾個(gè)月,我們班級小組組織的校外物候調查終于迎來(lái)了結題。這幾日的研究收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我和幾個(gè)小組成員起早貪黑,在業(yè)余時(shí)間去調查這些不同的物候,從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中,我們建立了深厚的友誼,每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心,那今天,我就來(lái)分享一些我的結果。

  現代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸,我們對物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究,對于物候學(xué)有了一個(gè)粗淺的了解,我們培養了對物候知識的興趣,也了解了很多書(shū)本以外的知識。物候知識博大精深,來(lái)于生活,用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限,我們的調查對象雖然只有三個(gè),但卻很具有典型性,相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。

  我們在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索,親身體驗,在愉快的心情中自主學(xué)習,提高能力,我們在研究性學(xué)習中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我。這是我們對本次研究性學(xué)習的真實(shí)體會(huì )。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng),我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。

五年級科學(xué)作文300字 篇3

  當一位為祖國、為人民、為社會(huì )做出貢獻的科學(xué)家,一直是我兒時(shí)的夢(mèng)寐以求的想法?茖W(xué)家,是一個(gè)發(fā)現與探索、發(fā)明的職業(yè),但是,想當上科學(xué)家,也不是容易的,因為有個(gè)名人說(shuō)過(guò):“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮又謙虛的年輕一代!

  救死扶傷是醫生的本責;為民解憂(yōu)是公安的本責;保家衛國是軍官的本則;授人知識的是教師的本責;為國做出貢獻便是科學(xué)家的本則。如果我有幸當上科學(xué)家,我一定會(huì )多發(fā)明一些對人類(lèi)有益的東西。我會(huì )發(fā)明一輛綜合汽車(chē)。這種汽車(chē)會(huì )有一對潔白而又漂亮的翅膀,它的作用是如果路上堵車(chē),主人可以按一下按鈕,它就可以像飛機一樣在空中飛行。這個(gè)汽車(chē)不光會(huì )在空中飛行,還會(huì )在水里行駛,他就像一艘船一樣,主人在里面駕駛,車(chē)就在海面安然無(wú)恙地行駛。

  我還會(huì )發(fā)明一種電視和遙控器。這種電視里有很多節目,遙控器里還有26個(gè)英文字母。主人拿著(zhù)它按英文字母,然后拼成了一個(gè)電視劇的題目,那個(gè)節目就會(huì )出現了。如果你想玩游戲,電視上也讓你如愿以?xún)。假如你覺(jué)得很郁悶,這個(gè)電視還可以向電腦一樣上網(wǎng)聊天。

  我好想好想當科學(xué)家,好想好想為祖國做貢獻,好想好想去探索世界。世界,不會(huì )永遠是神秘的,他等著(zhù)勤勞而又謙虛的年青一代去創(chuàng )造!

五年級科學(xué)作文300字 篇4

  我好想當一位科學(xué)家,我的理想就是當一位科學(xué)家。

  我從小就知道,有很多科學(xué)家的發(fā)明給人們的生活帶來(lái)了方便。比如:瓦特發(fā)明了蒸汽機、諾貝發(fā)明了炸藥、愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。其中我最敬佩的科學(xué)家就是瓦特。他發(fā)明了蒸汽機,使人們運送東西極為方便,最后人們又經(jīng)過(guò)改進(jìn),發(fā)明了火車(chē),使人們遠行更加方便了。

  我想,要是我是一位科學(xué)家,我要為人們發(fā)明一種比飛機、汽車(chē)更先進(jìn)的交通工具,它既能在陸地上跑、又能在空中飛,還能潛在水中游的飛車(chē)。我想把它設計成圓形的,全身都是天藍色,長(cháng)和寬都不到十米,最多有七八米。飛車(chē)的速度很快,在陸地上每秒達到一千米,在空中每秒達到一萬(wàn)米,潛在水中每秒達一百米至一千米。在水中雖然速度不太快,但要比一般的潛水艇快多了。

  到時(shí)候,人們還能在飛車(chē)上使用計算機上網(wǎng)、用餐、休息等?梢栽陲w車(chē)里存放充足的食物,到很遠的地方旅游。聽(tīng)了我的講解,你們是不是想要一輛飛車(chē)呢?是不是也想當科學(xué)家發(fā)明自己喜愛(ài)的東西呢?那就讓我們共同為理想努力吧!

五年級科學(xué)作文300字 篇5

  從小,我就想當一名科學(xué)家。記得在小時(shí)候,媽媽問(wèn)我長(cháng)大以后想當什么,我毫不猶豫的說(shuō):“我想當科學(xué)家!

  我會(huì )給人們帶來(lái)幸福。我會(huì )制造出比空調更環(huán)保的,當空調開(kāi)著(zhù)的時(shí)候,會(huì )污染環(huán)境,而我制造空調絕對不會(huì )污染環(huán)境。我制造的空調能把冬天的寒冷收集起來(lái),然后夏天再釋放出來(lái),還會(huì )把夏天的炎熱收集起來(lái),到冬天再釋放出來(lái),這樣既不會(huì )污染環(huán)境,又給人們帶來(lái)了幸福。我還會(huì )制造一個(gè)折疊式的床,當你不用它的時(shí)候,他會(huì )折疊成一個(gè)像手機一樣大小床,可以把它裝在口袋里。但需要配一個(gè)遙控器,當你用的.時(shí)候,只用按一下遙控器上的按鈕,它就會(huì )變成一張床,床有兩層,每一層都很大,一家人都可以睡到上面,是旅行必備的。

  我會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。我會(huì )制造許多玩具,制造那些玩具車(chē),是可以給小孩子坐的,它們會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē),大人只需要在車(chē)上輸入想去的地方,車(chē)會(huì )給孩子系上安全帶。車(chē)子還有安全措施,即使小孩子再頑皮、淘氣,也會(huì )非常安全,還可以聽(tīng)音樂(lè ),大人什么都不用擔心了。

  這就是長(cháng)大當科學(xué)家要做的事,會(huì )讓人們的生活更加舒適。

五年級科學(xué)作文300字 篇6

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿(mǎn)了為止,之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西,水才不會(huì )溢出來(lái),同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā),有的說(shuō)放羽毛,還有的說(shuō)放空氣。接著(zhù)老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說(shuō):“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢?”老師接著(zhù)又問(wèn):“放多少枚水才能溢出來(lái)呢?”同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來(lái),像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗起了個(gè)好聽(tīng)的名字——水山實(shí)驗。瞬間水溢出來(lái)了,同學(xué)們歡呼起來(lái):“哇!原來(lái)能放這么多!”

  我明白了,水分子是有張力的。當壓力過(guò)大,水就會(huì )溢出來(lái)?茖W(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現。

五年級科學(xué)作文300字 篇7

  我有一個(gè)美好的愿望——當一個(gè)為人民服務(wù),為國家出力的科學(xué)家。

  如果我當上了科學(xué)家,我會(huì )研究出最先進(jìn)的克隆技術(shù),克隆出很多大熊貓和長(cháng)江江豚,以及稀有的小動(dòng)物,讓下一代看到它們美麗的身影,讓世界因為他們而美麗,因為他們而自豪。

  如果我當上了科學(xué)家,我會(huì )在月球建造一個(gè)月球度假村,讓來(lái)月球度假的人們吃太空的食物和水果,感受太空的神奇和美麗,讓來(lái)這里的人可以放松心情,忘記煩惱。

  如果我當上了科學(xué)家,我會(huì )研制出最快的交通工具,它可以上天入地,無(wú)所不能。它的最高時(shí)速可達100米/秒,它可以馱著(zhù)你去太空旅行,它十分環(huán)保,節能,是最快最好的交通工具。

  如果我當上了科學(xué)家,我會(huì )掌控穿棱技術(shù),讓速度達到最快,讓出行更簡(jiǎn)單,更方便,更快捷,只要進(jìn)入傳送門(mén),選擇去哪里,就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。

  我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的科學(xué)家,為此我要更加努力的學(xué)習知識,充實(shí)自己,早日實(shí)現我的夢(mèng)想。

  五年級:梁恒瑞

五年級科學(xué)作文300字 篇8

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了很多東西。我好興奮!

  從那兒以后,我開(kāi)始有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——長(cháng)大后一定要成為一名科學(xué)家!

  但是媽媽說(shuō),你現在必須要學(xué)好知識,將來(lái)才有可能成為科學(xué)家。

  我好想當一名科學(xué)家!

  我好想當一名科學(xué)家,我要發(fā)明一些叫“善良細胞”的物質(zhì),可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿(mǎn)愛(ài)!

  我好想當一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種水、陸、空三用的車(chē)子,徹底改變人們出行難、交通混亂的狀況,方便人們出行!

  我好想當一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫“完果樹(shù)”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開(kāi)花結果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結的果實(shí)又大又鮮艷!

  我好想當一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫做“空氣清新器”的東西,無(wú)論大氣環(huán)境多么糟糕,戴上它,人們就可以無(wú)拘無(wú)束的自由活動(dòng)和生活!

  我真的好想成為一名科學(xué)家,為人們造福!

五年級科學(xué)作文300字 篇9

  周末晚上,想做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能了。這是課本上的小實(shí)驗。

  打開(kāi)材料袋,整理了一下,發(fā)現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個(gè)雙層的真空太陽(yáng)能。

  第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開(kāi)始做太陽(yáng)能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽(yáng)的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽(yáng)的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽(yáng)光可以通過(guò)蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個(gè)45度的支架。

  不要小看這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會(huì )移動(dòng)變形,影響效果。

  老師課堂上講過(guò),科學(xué)實(shí)驗要用眼睛仔細觀(guān)察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈,做了上千次實(shí)驗,我們這小小實(shí)驗算不上什么,我們更要用心來(lái)做。

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