五年級母親節快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級母親節快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級母親節快樂(lè )作文1
今天是母親節，我心里嘀咕：該給媽媽什么禮物呢?
放學(xué)之后回到家中，奶奶告訴我今天是母親節，準備好禮物了嗎?我把頭埋在被子里，想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我左思右想，送水果，媽媽不愛(ài)吃，也沒(méi)有新意，去商場(chǎng)買(mǎi)東西，也不行。
幫媽媽收拾屋子，更不行了，萬(wàn)一我把東西給搞壞了還得怪在我頭上，唉!真不甘心。這些都被我給否定了。我撓了撓頭，怎么都想不出來(lái)。突然我的目光被相機吸引住了，我靈機一動(dòng)，眼睛像燈泡一樣亮了起來(lái)，我拿起相機跑出了家門(mén)。
來(lái)到公園里，看到那些美麗的鮮花，我按動(dòng)快門(mén);來(lái)到了商場(chǎng)里，看到了那些美麗又漂亮的衣服，我的手不禁又一次按下了快門(mén)。我跑到家中，看到父親卷起袖子在干活，我又連忙照了下來(lái)，我跑到電腦桌前，把剛才的照片一一傳送上去，并進(jìn)行編輯，還配上媽媽最喜歡的歌曲——兩只蝴蝶。在后面我還寫(xiě)了一封信：媽媽您辛苦了，我不會(huì )再讓您操心，您看這漂亮的蝴蝶，這美麗的衣服，還有爸爸辛勤的勞動(dòng)，這些都說(shuō)明我們愛(ài)您。今天是您的節日，我送上這份禮物是想讓您有個(gè)好心情。
晚上媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了這份特別的禮物，媽媽把我摟在懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了�！�
五年級母親節快樂(lè )作文2
在中國，五月的第二星期天是母親節，英語(yǔ)是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像汽車(chē)一樣快速行駛，所以又到了一年一度的母親節，親愛(ài)的母親，您為我付出了一切，母親您的頭發(fā)都白了，我就知道幸福正在發(fā)芽，母親您就像一棵茂盛的大樹(shù)，用細細的.根來(lái)哺育我成長(cháng)，母親您就像一把傘，在我被洪洪大雨淋到的時(shí)候，是您用自己為我遮掩大雨，您是風(fēng)雨無(wú)阻的嗎？不，不是的，您也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當你脆弱的時(shí)候，是最需要我時(shí)，這時(shí)，我永遠是您最溫馨的小貼士。當您每天下班回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)您精疲力盡的樣子，我不禁想起了往日我對您不敬的行為，我感到無(wú)比的羞愧，當我看見(jiàn)您為我的學(xué)習而操勞是，我心里常常出現一個(gè)念頭：努力學(xué)習吧！為了自己而學(xué)習吧。當您為我的學(xué)習而不滿(mǎn)時(shí)，您掉下了一顆顆明珠大的眼淚時(shí)，我感到很對不起您，是您含辛茹苦地養大我，我現在長(cháng)大了，不是要報答母親的時(shí)候嗎？您的最大愿望就是要我好好學(xué)習，您常說(shuō)，我想報答您，就是要我好好學(xué)習，媽媽?zhuān)判陌�，媽媽我已�?jīng)長(cháng)大了。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“母親節快樂(lè )！女兒已經(jīng)長(cháng)大了！”
五年級母親節快樂(lè )作文3
今天是母親節，媽媽好象把這個(gè)節日忘記了，早上吃過(guò)早餐，就匆匆上班了。
既然媽媽不知道今天是母親節，那就瞞著(zhù)她，晚上再給他一個(gè)驚喜吧!
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來(lái)的時(shí)候讓她高興一下。我找臟衣服，可沒(méi)有，這叫我如何是好呢?對了，我就畫(huà)一幅祝福媽媽節日題材的畫(huà)吧，送給媽媽?zhuān)欢ㄏ矚g。我用心的畫(huà)著(zhù)，終于畫(huà)好了。我把它放在我的房間，等媽媽回來(lái)再送給她。
晚上媽媽下班回來(lái)了，她像以往一樣的忙碌著(zhù)家務(wù)，做飯。晚上我們吃過(guò)晚餐，坐下來(lái)看電視了，我問(wèn)媽媽你知道今天是什么節日嗎?媽媽伸了伸疲憊的身體，說(shuō)不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對媽媽說(shuō)，媽媽節日快樂(lè )!我拿出我的作品，放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，心里在猜測媽媽的心情。想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
次日起床，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我“，女兒，你的畫(huà)有進(jìn)步，媽媽很喜歡，你這么小的年紀就懂得關(guān)心父母，我很高興!”說(shuō)完媽媽摟著(zhù)我，摸著(zhù)我的頭說(shuō)“，我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛(ài)是偉大的，她只有奉獻，沒(méi)有索取。我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習回報媽媽的愛(ài)。
五年級母親節快樂(lè )作文4
母親節來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話(huà)題，采訪(fǎng)了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當問(wèn)到是否會(huì )給媽媽準備母親節禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂(lè )，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構想充滿(mǎn)“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì )很開(kāi)心�！�
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