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五年級游泳作文

時(shí)間:2022-02-06 12:23:03 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級游泳作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的五年級游泳作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級游泳作文合集十篇

五年級游泳作文 篇1

  暑假的一天,我和爸爸還有表哥準備去學(xué)游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場(chǎng)游泳池。

  我們來(lái)到賀龍廣場(chǎng)游泳池,看見(jiàn)來(lái)這兒學(xué)游泳的人真多。爸爸首先下水,他一跳水面濺起了三尺浪花,我本來(lái)很害怕的,跟著(zhù)爸爸一跳就下水了,開(kāi)始下水的時(shí)候,水有一點(diǎn)冷,游了一會(huì )兒就不覺(jué)得冷了。

  我和表哥是穿著(zhù)游泳衣下水的,我們借著(zhù)游泳衣的浮力在水里游一點(diǎn)都不感到害怕。這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái)要我們把游泳衣脫了學(xué)會(huì )自己游泳。爸爸先教表哥游,表哥把游泳衣一脫就不敢游了,爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。

  該我游了,爸爸把我的游泳衣拿開(kāi),我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區里的地,我一踩一點(diǎn)兒也不深,心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區游去,當我游的正開(kāi)心的時(shí)候,突然別人碰了我一下,我的游泳衣被別人給撞跑了,我的身體就像石頭一樣直往下沉,如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住,我早就發(fā)生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續游了起來(lái)。游阿游,游了一會(huì )兒我覺(jué)得輕松多了。然后爸爸教我獨創(chuàng )式的游法,就是雙手向下亂劃亂劃,還叫我如何憋氣,真是招式太多了。我一時(shí)也學(xué)不了那么多。

  游泳多么好玩,我和爸爸還有表哥玩得都很開(kāi)心。

  我喜歡游泳,希望你們也來(lái)玩玩!

五年級游泳作文 篇2

  七月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)像被燒透了的磚窯,使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。

  爸爸說(shuō):我們去游泳吧!聽(tīng)到游泳這個(gè)詞,我樂(lè )得一蹦三尺高。媽媽趕緊準備游泳物品,一切準備妥當,就立刻出發(fā)去兩岸三地。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了兩岸三地。我迫不及待地換好衣服,奔向岸邊,我看見(jiàn)許許多多的人在水里游泳,再仔細一看,河好像一口圓圓的大鍋,水中的人兒就像一只只餃子在水里煮著(zhù),有的煮熟了都浮上來(lái)了。我戴著(zhù)泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只餃子。下水后我才發(fā)現這里的水非常清澈,能夠看到水底有許多小石子,媽媽說(shuō):這是長(cháng)潭水庫的水,家里水龍頭放出來(lái)的就是這個(gè)水。我高興地在水里游了起來(lái),一不小心,嗆了一口水,覺(jué)得難受極了,就連忙把水吐了出來(lái),可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸,終于好受了一點(diǎn)。接下來(lái),我記住了上次的教訓,緊緊地套著(zhù)泳圈游了起來(lái),兩只腳在水面拍打起陣陣波紋,把旁邊的人打得濕淋淋的'。爸爸說(shuō):腳要放在水中拍打,這樣才不會(huì )影響別人。我試了試,這方法果然不錯。

  忽然,我看見(jiàn)岸邊跑來(lái)一個(gè)龐然大物,它穿著(zhù)黑色的衣服,直奔水中。我仔細一看,水中的龐然大物竟然是一條狗,我不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)狗也會(huì )游泳!

  玩了一小時(shí)左右,我發(fā)現手指頭變得皺皺的,媽媽說(shuō):我們該回家了。我依依不舍地往岸邊游去。我想:要是明天還能再來(lái),那該多好呀!

  雖然今天的天氣很熱,但我玩得很開(kāi)心,這真是快樂(lè )的一天。

五年級游泳作文 篇3

  記得去年暑假,看著(zhù)爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

  爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟著(zhù)下了水。爸爸教我學(xué)憋氣。過(guò)了兩天,我學(xué)會(huì )了憋氣。

  學(xué)會(huì )了憋氣,我開(kāi)始真正學(xué)游泳了。爸爸溫和地對我說(shuō):“兒子,學(xué)游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說(shuō):“記住了!”奇怪,怎么不會(huì )前進(jìn)呀?哦,原來(lái)是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來(lái)。唉!手又忘了劃水!皳渫ā,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

  爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會(huì )成功!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又接著(zhù)學(xué)了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假地勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會(huì )了游泳。這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

五年級游泳作文 篇4

  暑期中的一個(gè)星期四,我們一行相約去沙埠水上樂(lè )園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們仍是談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就到了目的地。

  我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來(lái)到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來(lái)學(xué)游泳。

  爸爸是個(gè)游泳高手,他理所當然成了我的教練:他托著(zhù)我的下巴,讓我練習劃動(dòng)手腳,于是我手腳并用開(kāi)始毫無(wú)章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開(kāi)手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著(zhù)我的下巴,并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì )沉入水中。練習了好一陣子,爸爸見(jiàn)我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒(méi)往下沉。

  我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺(jué)應該游出了很遠吧?可當我回頭望時(shí),覺(jué)得實(shí)在太丟人了,竟然還在原地沒(méi)動(dòng)!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀(guān)的人都說(shuō)這小孩的力氣不!我是不是會(huì )游了?正當我欣喜地張大嘴巴時(shí),一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),灌了我一肚子的水,連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理:游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調配合,只有這樣離成功就不遠了。我下定決心克服困難,慢慢地我的四肢動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調起來(lái)了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說(shuō)距離不遠但是我還是成功了!耙!”經(jīng)過(guò)我的努力,我終于可以離開(kāi)游泳圈的庇護了。

  時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝,不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。我們迎著(zhù)落日的余暉回家了。一路上車(chē)子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過(guò),我的心情隨著(zhù)音樂(lè )那奔放的曲調越發(fā)激昂。這是多么快樂(lè )和充實(shí)的一天!

五年級游泳作文 篇5

  說(shuō)到游泳,哎,我的朋友們都會(huì )花式游泳了,可我連蛙泳都不會(huì )。

  今年夏天,我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說(shuō):“要學(xué)游泳,就先要學(xué)好憋氣!薄鞍?”我最討厭憋氣了,潛在水里會(huì )感覺(jué)胸口有一種隱隱的疼,整個(gè)人仿佛跌入萬(wàn)丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學(xué)好。

  說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,做著(zhù)難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數著(zhù)1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的時(shí)候我一下子如同失控的機器人,吸了一口氣?墒俏以谒,等于吸了一肚子水。哎呀,我頓時(shí)一個(gè)踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來(lái)。我一浮出水面,就急忙把水吐出來(lái)。教練說(shuō):“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會(huì )兒吧!

  我休息時(shí)眼睛四處“掃描”。這時(shí),一個(gè)身影出現在我的眼中。那是一個(gè)可愛(ài)的妹妹,只見(jiàn)她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著(zhù)。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著(zhù)水面,手前后搖動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動(dòng)自如,真厲害!想到這兒,我內心燃燒起了斗志,一定好好學(xué)游泳,將來(lái)也會(huì )游得這么好!

  于是,我更加認真練習蛙泳,堅持天天游,并和教練請教她的“獨門(mén)秘訣”。當我再一次來(lái)到游泳池里,迎著(zhù)教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開(kāi)始練習蛙泳了。只見(jiàn)我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無(wú)聲息地游著(zhù),雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時(shí),我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著(zhù)更多練習;氐郊,我按著(zhù)教練說(shuō)的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動(dòng)作,取得了很大的進(jìn)步。想到這兒,我笑了……

  現在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷,我永遠也不會(huì )忘記“失敗乃成功之母”。

五年級游泳作文 篇6

  夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋,蟬兒扯著(zhù)嗓門(mén)喊。媽媽叫上我,帶我到去門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

  看到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)汽車(chē)內胎做成的游泳圈,光著(zhù)小腳丫,鉆進(jìn)汽車(chē)內胎,扶著(zhù)游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了,這個(gè)見(jiàn)了幫我推一推,那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì )兒,我向媽媽說(shuō):“輪胎太笨重了,游起來(lái)笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì )游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)追去,又喊又叫,真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀!

  我又責怪起救生衣來(lái):“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來(lái)太慢,它只是浮在水面,又不會(huì )動(dòng),真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì )沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著(zhù)抱著(zhù),趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不聽(tīng)媽媽的再三忠告。當看到小伙伴們從壩面上往下跳水,像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我,說(shuō):“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽(tīng)他們的嘴像倒了核桃車(chē)子,噼里啪啦地一陣數落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來(lái)一句:“喂,新來(lái)的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去!币晃恍∨肿記_著(zhù)我說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數:“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!

  我成功了!

  我歡呼著(zhù),又扎了一個(gè)猛子,像魚(yú)兒一樣歡快地游著(zhù)……

  這次,我學(xué)會(huì )了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學(xué)不會(huì )游泳,只有不斷地在扎進(jìn)水里,才能在水中主沉浮。

五年級游泳作文 篇7

  星期五,文老師邀請全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。

  星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了,因為我們想和文老師多玩一會(huì )兒,但是現在文老師還沒(méi)有來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái),游了一會(huì )兒我往身上一看,哇無(wú)居然瘦了!嘻嘻當然是自我感覺(jué)!

  3點(diǎn)了,李雨菏向外看,對我說(shuō):“文老師來(lái)了!”我們高興地從泳池里出來(lái),向文老師跑過(guò)去,全部圍著(zhù)文老師抱著(zhù)喊:“文老師!文老師!”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著(zhù)媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【拖蛭睦蠋熍芰诉^(guò)來(lái),我們笑笑,原來(lái)是文老師的乖?xún)鹤右瞾?lái)游泳了。

  開(kāi)始游泳了,我們對文老師說(shuō):“文老師,我們來(lái)比賽吧!”文老師說(shuō):“好!”開(kāi)始游了,我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢真漂亮真標準!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。

  我們休息了一會(huì )兒,就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn):“同學(xué)們!你們餓不餓?我請你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一根,同學(xué)們津津有味的吃著(zhù)香噴噴的火腿腸,互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì )兒,我們又到淺水區玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!。。。。。!弊詈笏回撍A(yíng)了,我們可高興了。又玩了一會(huì )兒,文老師對我們說(shuō):“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。

  5點(diǎn)了,我們依依不舍的離開(kāi)游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。。。。。。

  到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對雞翅還有四瓶可樂(lè ),可樂(lè )大家一起喝。文老師看著(zhù)同學(xué)們吃得津津有味的樣子,就給我們照了相留做紀念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說(shuō):“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧!你們的家長(cháng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們再見(jiàn)!”我們高興的對文老師說(shuō):“文老師謝謝您!我們都很開(kāi)心!文老師再見(jiàn)!”于是我們跟著(zhù)家長(cháng)回家了。

  我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心,希望下次再和文老師一起游泳!

五年級游泳作文 篇8

  在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里,學(xué)游泳最令我難忘。

  在一個(gè)炎熱的暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來(lái)到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“這水這么冰,下去一定會(huì )被凍死的!蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的一名話(huà):“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì )怕冰了!蔽疫呄脒呁砩蠟⑺,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會(huì )兒,教練來(lái)了,我站了起來(lái),有禮貌地說(shuō):“教練好!苯叹氄f(shuō):“同學(xué)們,我們現在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水,教……還沒(méi)等我說(shuō)完,教練就一把把我扔下了水里。!我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺(jué)中,我居然站了起來(lái),我試著(zhù)把頭露出水面,看見(jiàn)教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說(shuō):“現在敢下水了吧!失敗及成功之母,萬(wàn)事開(kāi)頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”接著(zhù),教練先輕輕地扶著(zhù)我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái),教我學(xué)蛙泳。游著(zhù)游著(zhù),他把手慢慢放開(kāi)了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì )了憋氣,要不然這次死定了。不一會(huì )兒,我被“救”了起來(lái),可我腦海里一直回放著(zhù)剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕?晌蚁肫鸾叹氄f(shuō)過(guò)的那句話(huà):“要勇敢,不能當逃兵!庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì )了游泳。

  學(xué)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細。其實(shí)它在我的成長(cháng)過(guò)程中,只是浪花一朵。成長(cháng)就像一輛列車(chē),它一直在往前行駛。成長(cháng)中有許多事情等著(zhù)你去經(jīng)歷,當你經(jīng)過(guò)美麗的田野、翠綠的草原時(shí),你一定還會(huì )另有一種收獲。好好把握成長(cháng)的脈搏吧!讓我們快樂(lè )、健康成長(cháng)。

五年級游泳作文 篇9

  暑假,驕陽(yáng)似火,正是學(xué)游泳的大好時(shí)機。一個(gè)下午,爸爸帶著(zhù)我到市體校學(xué)游泳。

  到了體校,我迫不及待地換上泳衣,來(lái)到游泳池邊。人好多呀!我戴好游泳圈下了水,好清爽!水里的感覺(jué)真好!

  爸爸教我游泳的基本動(dòng)作,我帶著(zhù)游泳圈按照爸爸講的基本動(dòng)作游了起來(lái),可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練,終于能前進(jìn)了。爸爸說(shuō):“你再練一練換氣吧!”可我根本不會(huì )換氣,只會(huì )憋氣。有好幾次被水嗆著(zhù)了。爸爸說(shuō)要用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。我照著(zhù)去做,果然不再被水嗆著(zhù)。

  該去掉游泳圈游了。爸爸說(shuō):“你的腳要像青蛙一樣,這樣,你才能學(xué)好游泳!蔽衣(tīng)了,就像只小青蛙一樣把腳拐來(lái)拐去的。我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),不知不覺(jué)地會(huì )了。我興奮地叫道:“我會(huì )游泳啦!”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì )到:只要有毅力,萬(wàn)事可成功。

  太陽(yáng)落山了,媽媽來(lái)接我們了,我過(guò)了幾分鐘后,才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見(jiàn)到媽媽?zhuān)壹?dòng)地說(shuō):“我學(xué)會(huì )游泳了”。媽媽一臉慈愛(ài),說(shuō):“這是你第一次下水,很棒!以后一定會(huì )學(xué)得更好的!加油!”

五年級游泳作文 篇10

  今天,我跟著(zhù)大部隊來(lái)到我迫切想要去的游泳館。

  游泳館擠滿(mǎn)了人,四周是一片藍。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來(lái)。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開(kāi)雙腿,向游泳池沖去,撲向泳池!皳渫!”我張開(kāi)雙臂,開(kāi)始和朋友比速度。我透過(guò)泳鏡,看著(zhù)前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會(huì )兒好似扎個(gè)猛子,一會(huì )兒變作一條矯健的魚(yú),靈活地在水中竄來(lái)竄去。

  我驚呆了。像他那樣游得那么好的人,真是少見(jiàn)。我想著(zhù)奮力游了起來(lái),使出“猛虎撲食”,雙眼直發(fā)光,像遇到了什么誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著(zhù),雙手激起無(wú)數朵浪花,雙腳踏著(zhù)風(fēng),乘風(fēng)破浪地向前方奔去,超過(guò)了朋友。朋友看見(jiàn)了,竟用撲騰來(lái)反攻!昂,厲害!”我喘著(zhù)粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)朋友在水中游泳,我也學(xué)著(zhù)他的樣子,由于時(shí)間把握得不好,我嗆到了水!翱蓯,我就不信贏(yíng)不了你!”我又學(xué)著(zhù)他的樣子在水中游泳。一次不行,來(lái)第二次,第二次不行,來(lái)第三次。就這樣無(wú)數次練習,最后終于可以在水中憋氣,又游的飛快了。

  朋友也不甘示弱,畢竟是訓練過(guò)的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打著(zhù)水面。真是“功夫不負有心人” 一點(diǎn)一點(diǎn),我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來(lái),我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點(diǎn)了,又無(wú)能為力,只好放棄。

  不用說(shuō),朋友是理所當然贏(yíng)了,我輸了,但是游泳可以強身健體哦!

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