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暑假五年級作文

時(shí)間:2022-01-24 15:20:40 五年級作文 我要投稿

【必備】暑假五年級作文集錦8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的暑假五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】暑假五年級作文集錦8篇

暑假五年級作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗,迎來(lái)了暑假,作文 暑假生活。開(kāi)學(xué)后我就是六年級的大孩子了,六年級不比一、二、三年級,沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)玩,要更加努力學(xué)習,分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活,為自己將來(lái)的路做鋪墊,打好基礎。所以,暑假除了寫(xiě)作業(yè),我還要認真讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的知識,擴大自己的內涵。

  每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內的書(shū)種類(lèi)齊全:有可以提高作文水平的作文書(shū);有可以豐富想象力的童話(huà)故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(cháng)歷史知識的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數不過(guò)來(lái)!

  我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì )比其他同學(xué)更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì )讀上許多遍直到會(huì )背,古詩(shī)大意,作者的思想感情也要了解,記住,小學(xué)五年級作文《作文 暑假生活》。數學(xué)則是記住公式,會(huì )運用公式做習題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習題看一看自己會(huì )不會(huì )做,這樣會(huì )使自己對它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習新的單詞、句子。

  有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應了。媽媽拿著(zhù)書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì )背《樂(lè )游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè )游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分數與整數相乘,分母不變,只用把分子和整數相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問(wèn)!暗扔谑种!薄霸趺此?”“分數與分數相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數是二十分之六,因為有一條公式說(shuō)分數能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三!眿寢屵考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉換等等,我都答出來(lái)了。

  “不錯嘛!你學(xué)的很認真,全答對了,提出表?yè)P!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

  我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話(huà),放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

  一個(gè)暑假,我看了不少書(shū),使我的學(xué)習又進(jìn)步了許多,就說(shuō)英語(yǔ)作文吧!暑假前,我的英語(yǔ)作文只能寫(xiě)三四十個(gè)單詞,而在暑假中,我不斷的學(xué)習,記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞,又加以練習,50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加,現在,我已經(jīng)能寫(xiě)一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢!

  書(shū),伴我過(guò)了這個(gè)暑假,讓我學(xué)到了許許多多的知識,這是多美好的一件事,這是多美好的一個(gè)暑假。!

暑假五年級作文 篇2

  今天媽媽做飯的時(shí)候,發(fā)現沒(méi)米了,于是她派我去買(mǎi)米。

  我一路哼著(zhù)小曲往前走,走了好久還沒(méi)看到米店。我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,難道自己沒(méi)有注意,米店走過(guò)了?于是,我又往回走了一段路,可還是沒(méi)找到米店。難道還在前面?我迷惑不解地繼續往前走。走啊,走啊,走啊,走啊,可還是還沒(méi)見(jiàn)到米店。這是怎么回事呢?我踮起腳抬頭向前方望去,發(fā)現遠方有一袋袋米。我想:那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去,買(mǎi)了十塊錢(qián)米之后,一蹦一跳地向家走去。

  走著(zhù)走著(zhù),我把手伸進(jìn)了米袋里,抓著(zhù)米玩起來(lái)。當我把手拿出來(lái)的時(shí)候,發(fā)現米一粒一粒地往外漏。我定睛一看,原來(lái)是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞,另一只手拎住袋子,米這才不漏了。我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,就這樣別扭地回家去?墒,快要到家的時(shí)候,米又漏了出來(lái)。我手忙腳亂,米灑了一地。我只好把米袋抱住,還沒(méi)到家門(mén)口就大叫:“媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿依仟N的樣子哭笑不得。哎!功虧一簣呀!

  這次買(mǎi)米旅程終于結束了,我下次一定要小心一點(diǎn)呀!

暑假五年級作文 篇3

  我現在覺(jué)得暑假不如上學(xué)了。

  十分之九天都呆在家里不能出去,那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球,出去的話(huà)又都是語(yǔ)言不通的日本人,雖說(shuō)我日語(yǔ)學(xué)得還不錯,可我還是有些害怕。每天都在家里寫(xiě)作業(yè),老爸老媽在家又總是煩我,讓我寫(xiě)不好作業(yè)。雖然學(xué)校平時(shí)作業(yè)很少,但假期作業(yè)甚是多啊,每天都寫(xiě)幾個(gè)小時(shí),還是寫(xiě)不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又雜,讓我眼花繚亂。

  理科作業(yè)是我的強項,都是一些練習冊和卷子,那些題除了寫(xiě)答題有些麻煩之外,那些思維性的題我也很快就寫(xiě)完了,用了一個(gè)半星期。

  下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生,文科的學(xué)習就是超級差生了。英語(yǔ)作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文,不算很難,但是我還是把一些單詞拼錯了,我媽又覺(jué)得錯的太多老撕本讓我重寫(xiě)。語(yǔ)文作業(yè)是我最大的敵人了。先說(shuō)描字貼吧,我的鋼筆水用光了,我就為買(mǎi)瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買(mǎi)墨水,雖說(shuō)我是練網(wǎng)球的體力很好,但這么遠的地方我可是很少走著(zhù)去的,回家的時(shí)候累得半死,手軟了,浪費了半天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。下面說(shuō)練習冊,練習冊只有一本,但厚度是一本化學(xué)書(shū)的1。5倍,那叫個(gè)嚇人,老師說(shuō)做5個(gè)單元,可我媽卻讓我把整本做了,還說(shuō)對我有益無(wú)害,其實(shí)就是為了省錢(qián),F在說(shuō)我們的重量級——作文,我們老師竟然獅子大開(kāi)口留了20篇1000字,獅子大開(kāi)口并不是因為字數,而是我完全沒(méi)有靈感,所以決定把學(xué)期的作文搬上來(lái),我媽還說(shuō)這不算那不算,我只好再次撕本了。

  這幾天的作業(yè)都是十頁(yè)十頁(yè)地做,害得我的玉手都被毀了,真想上學(xué)啊……每次我寫(xiě)不好作業(yè)摔飯碗,我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒(méi)收游戲機嚇唬我,總是煩我。

  最后說(shuō)一下,我想這次作業(yè)我一定不能寫(xiě)好了。

暑假五年級作文 篇4

  時(shí)光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過(guò)去了,不過(guò)這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì )”。

  一個(gè)周末,我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請:請我去玩蹦床!我天生愛(ài)玩,怎能錯過(guò)此次機會(huì )?于是,我抱著(zhù)激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。

  到了集合地點(diǎn),小伙伴帶著(zhù)我們立馬奔向蹦床館。見(jiàn)到了蹦床,大家更是激動(dòng),迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開(kāi)始跳起來(lái)。咣!咣!咣!“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開(kāi)始就摔倒了。猛喝一口水后,“勇士們”又鼓起信心上陣了!班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩,落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿!這次發(fā)揮得不錯!我掌握好技巧,落下后又輕巧地飛起來(lái),跳個(gè)不停。跳著(zhù)跳著(zhù)一個(gè)小伙伴筋疲力盡了,只得退下“戰場(chǎng)”,場(chǎng)內還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發(fā),開(kāi)啟了花樣蹦床大法:?jiǎn)文_蹦、躺著(zhù)蹦、轉圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內心仍然興奮開(kāi)心。怪時(shí)間太無(wú)情,天色暗下來(lái),我們便各回各家了。唉,誰(shuí)叫快樂(lè )的`時(shí)光總是這么快呢!

  雖然只有一天的時(shí)間,但此次蹦床大會(huì )卻令我回味無(wú)窮。要問(wèn)暑假啥有趣,當然是“蹦床大會(huì )”啦!

暑假五年級作文 篇5

  暑假的第一天,我跟爸爸去“金字山”釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

  其實(shí),我一點(diǎn)也不喜歡釣魚(yú),只是去陪爸爸。我坐在小椅子上,悶得不得了。忽然我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來(lái)一個(gè)瓶子,又向爸爸借了一張網(wǎng),去撈池塘邊的小蝦小魚(yú)。我往小瓶子里裝滿(mǎn)水,準備裝小蝦小魚(yú)。我拿著(zhù)網(wǎng)在水草旁邊撈來(lái)?yè)迫。突然往上一提,一看,“哇!”?只小蝦4條小魚(yú)哩!它們在漁網(wǎng)里活蹦亂跳,真有趣!我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方,又在水草邊尋找我的獵物。這一次,我得到了五條小魚(yú)。

  突然爸爸大叫:“快拿網(wǎng)來(lái)!我釣到一條大鯽魚(yú)啦!”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚(yú),放在養魚(yú)袋里。

  我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我悶,就放下魚(yú)竿,說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),我教你玩一個(gè)好玩的游戲!

  我跟著(zhù)爸爸走,爸爸來(lái)到一叢蘆葦前,折下一根蘆葦,去掉葉片,又走到香蕉樹(shù)前摘下一根不成熟的香蕉說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問(wèn):爸爸,怎么個(gè)粘法?爸爸說(shuō):先把香蕉折斷,再互相磨兩段香蕉,要把磨出來(lái)的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

  我用右手拿著(zhù)有粘絲的蘆葦竿,躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意,我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠,“!”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲(chóng)撲騰著(zhù)翅膀不斷地掙扎著(zhù),但都無(wú)濟于事,逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說(shuō):“我為你們人類(lèi)造福,你為什么粘住我?”

  我想到了這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《放飛蜻蜓》:蜻蜓是益蟲(chóng),不能殺掉它。于是,我立刻把小蜻蜓放了。

  最后,我和爸爸滿(mǎn)載而歸—— —— —我拿著(zhù)滿(mǎn)瓶的小蝦小魚(yú),爸爸拿著(zhù)滿(mǎn)箱的大鯽魚(yú)回家了。

暑假五年級作文 篇6

  人成長(cháng)過(guò)程中凡事都有第一次,每個(gè)人的第一次體驗經(jīng)歷都是不一樣的,并且是奇妙無(wú)窮。第一次旅游,第一次做飯,第一次看見(jiàn)雪······第一次的過(guò)程也許有點(diǎn)兒痛苦,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。

  記得去年暑假,我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì )游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爸爸說(shuō);“爸爸,我特別想學(xué)習游泳,您能答應我嗎?”游泳是一項生存技能,由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化,暴雨、洪水的現象時(shí)有發(fā)生,所以學(xué)會(huì )游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應了我。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爸爸看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爸爸在沒(méi)問(wèn)題!”在爸爸的鼓勵下,我安心來(lái)到兒童游泳池。

  見(jiàn)到教練,我首先向教練問(wèn)好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳,教練先在陸地上教我動(dòng)作:先抬起小腿,收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后,我就在教練的幫助下,下水了。第一次下水的感覺(jué)很奇妙,水涼涼的,但在水中手足無(wú)措,不知道該怎么辦,掌握不了在水中的平衡感,總擔心自己會(huì )沉下去。教練見(jiàn)到我很膽小,沒(méi)有勇氣向前前進(jìn),并且動(dòng)作也不是很規范,在一旁友好的提醒我:放松肩膀,讓自己的腳浮起來(lái)。我重新調整了自己動(dòng)作,慢慢能在水中掌握平衡,因而也增加了自信,鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。

  事后,我又練習了幾次,發(fā)現越練越長(cháng),我興奮極了。

  第一次過(guò)程有點(diǎn)不盡人意,但結果卻令人滿(mǎn)意,最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多,生命也就會(huì )愈多姿多彩。

暑假五年級作文 篇7

  暑假里有許多有趣的事,它們如同海灘上那五彩繽紛的貝殼一樣多又美,令我難忘,開(kāi)心。特別是去海邊游泳的那件事。

  那天,我和朋友纏著(zhù)爸爸和媽媽帶我們去海灘游泳,爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。

  爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到了我們向往已久的海灘。一來(lái)到海灘最吸引我們的當然是貝殼了,那五顏六色的貝殼外形奇特,十分奇怪。不一會(huì )兒,我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼,我們又沖向了大海的懷抱,我在水中自由自在的游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受著(zhù)清涼的海水和無(wú)邊無(wú)際的歡笑聲,和小伙伴們在水中互相潑水,嬉戲。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,原來(lái)是一個(gè)小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著(zhù)游著(zhù)游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡,有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個(gè)大坑把爸爸和媽媽都埋了起來(lái),看著(zhù)他們舒服的樣子,我也想試試,于是朋友們也把我埋了起來(lái)。我只剩下一個(gè)頭沒(méi)埋進(jìn)去了。

  海邊的沙灘讓人難忘。

暑假五年級作文 篇8

  我靠在窗邊,望著(zhù)窗外那明媚的陽(yáng)光,可愛(ài)的白云,蔚藍的天空,挺拔的樹(shù)木,它們是那么的美麗。

  突然,遙遠的天空中出現了烏云,哇!它在快速地移動(dòng),朝我們過(guò)來(lái)了。轉眼天空陰云密布,一片黑暗,連太陽(yáng)都躲起來(lái)了,世界暗了下來(lái),就像晚上一樣。頓時(shí),烏云里雷電翻滾,好像被那密密層層的濃云綁在了上層出不去。聲音十分沉悶而氣勢磅礴。一剎那,天空中出現了雨滴,一滴,兩滴,三滴……雨越來(lái)越多,雨越來(lái)越大,街上的人大多沒(méi)帶雨傘,他們把包頂在頭上匆匆地跑回家,這時(shí),街上只剩下了正在慢悠悠走路的撐傘的人。

  不一會(huì )兒就下起了暴雨,街上全是水,雨水已經(jīng)傾注在了樹(shù)木上,這時(shí)雷電轟了下來(lái),時(shí)不時(shí)地割斷云雨,雷聲“轟隆轟隆”,雨聲“嘩啦嘩啦”結合在一起,成了一部交響樂(lè ),好不歡快。

  雨小了,雨落在地上,像一顆顆珍珠一樣彈開(kāi),真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”!

  雨停了,樹(shù)葉上面的露珠晶瑩剔透;天空更藍了;鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌兒,非常好聽(tīng);陽(yáng)光更明媚了;土地變得異常松軟;白云的形狀也美麗了許多,這景色真是太美了!

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