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五年級快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-12-19 10:45:31 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級快樂(lè )作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級快樂(lè )作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級快樂(lè )作文300字三篇

五年級快樂(lè )作文300字 篇1

  大人們都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),天天在書(shū)里爬來(lái)爬去。

  我的家里有一大堆書(shū),整整齊齊,趾高氣揚地“站”在兩個(gè)書(shū)架上。雖然我只是在閑時(shí)翻一翻,可是讀書(shū)真的給了我許多的快樂(lè )。

  一本書(shū)就像一位朋友,讀著(zhù)一本有趣的書(shū),就像與一位朋友一起玩耍,捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新,樂(lè )此不疲。讀一本名著(zhù),像和一位高人談話(huà),像傾聽(tīng)著(zhù)一位老者的教導,像聽(tīng)一位良師的授課,收獲巨大。讀不一樣的書(shū),都會(huì )有不一樣的收獲,有不同的樂(lè )趣。

  書(shū)中有一些好詞佳句,我會(huì )記下來(lái),存在腦子里備用。到了寫(xiě)作文的時(shí)候,再把貯藏的詞匯倒出來(lái),寫(xiě)起文章就好似行云流水,積累得越多,寫(xiě)得越輕松。如果別人讀一讀你的'文章,心情會(huì )變好,那無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )感覺(jué)到讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè )。

  無(wú)聊的時(shí)候多讀一讀書(shū),它會(huì )帶你走向一個(gè)神秘世界。這個(gè)世界只屬于你自己,可以敞開(kāi)心扉,在里面又唱又跳;可以放飛想象,去做自己想做的事,完全沒(méi)有人去阻止你。

  多讀讀書(shū)吧,它會(huì )帶給我們無(wú)窮的知識,無(wú)盡的樂(lè )趣!

五年級快樂(lè )作文300字 篇2

  今天是我盼望已久的圣誕節。白胡子的圣誕老人,翠綠的圣誕樹(shù),會(huì )叮當作響的小鈴鐺,漂亮的雪花,都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。;楊老師不停地忙著(zhù),我們更是不亦樂(lè )乎幫著(zhù)忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì )!晚會(huì )開(kāi)始,我們把燈關(guān)上,拿起手中的小魔棒,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈,牽著(zhù)前面小朋友的衣服,舞動(dòng)著(zhù)小魔棒,隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)。老師們開(kāi)心地鼓著(zhù)掌,甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉,歡樂(lè )的歌聲飛出了教室。

  “圣誕老人來(lái)了!圣誕老人來(lái)了!”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái),一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物!靶∨笥!想不想要禮物?!”圣誕老人問(wèn)!跋!”我們大聲說(shuō)!奥(tīng)不見(jiàn)!”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。

  晚上我躺在床上,還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),圣誕老人騎著(zhù)他的飛鹿到小朋友家,把他們想要的禮物,放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿,然后把一只襪子放到床邊,再爬上床美美地睡覺(jué)去了!

五年級快樂(lè )作文300字 篇3

  昨天下午,我和好朋友章佳欣在小區里打羽毛球。

  天氣很好,沒(méi)有一絲風(fēng),陽(yáng)光明媚,很適合打球。湛藍湛藍的天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。在小區的西邊,有一根電線(xiàn)桿上停著(zhù)幾只小燕子,過(guò)了一會(huì )兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái),停在電線(xiàn)上面歡快的唱歌。那電線(xiàn)就像一個(gè)五線(xiàn)譜,而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符,奏響了春天歌謠。

  我們拿著(zhù)羽毛球拍,來(lái)到一片空曠平整的地上,開(kāi)始打球。

  我對章佳欣說(shuō):“章佳欣,我先發(fā)球行不行?”

  “行!彼呛堑,很爽快的說(shuō)道。

  我拿起球,大聲地說(shuō):“看招!

  球一發(fā),章佳欣就揚起球拍穩穩地接住了,又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球,因為我們常常練習打球,所以球落地的機會(huì )很少,這引來(lái)很多人前來(lái)觀(guān)看,不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。

  這一下午,我們都沉浸在歡樂(lè )之中。

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