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【精選】五年級景色作文49篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
五年級景色作文 1
我的家鄉是個(gè)山清水秀的圣地，就讓我們走進(jìn)我的家鄉來(lái)看一看吧！
我家后面有一片竹林，那兒有很多毛筍，沒(méi)過(guò)幾天，我和弟弟就上山挖筍，一路上可美了，最先看到的是一條清澈見(jiàn)底、迂回而又明亮的.小溪。小溪中生活著(zhù)很多翻車(chē)魚(yú)，我們小孩最喜歡玩這種魚(yú)了，小溪邊長(cháng)著(zhù)兩排綠油油的小草和五花八門(mén)的小花，這些草特別特別奇怪，有的一碰它葉子就縮了起來(lái)，有的會(huì )割傷人的手，還有的能流出膠水……可為什么會(huì )長(cháng)成這樣的呢？我們小孩自然不會(huì )當一個(gè)狗拿耗子——多管閑事的人。
隨著(zhù)小溪叮叮咚咚的聲音，我們來(lái)到了竹林，那兒的竹子可高了，有7、8米高，我們在高一些的竹子旁挖筍，因為那兒的筍多。挖完了筍，我們爬到山頂。望望遠處的瀑布，瀑布很小但很好看，成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)，我們還會(huì )撿袋樹(shù)葉，從上往下倒，給鄉親們一個(gè)天兵降雨。
這就是我的家鄉，你喜歡不？
五年級景色作文 2
我住在北方，北方的秋天是什么樣的呢？別急，讓我幫你敘述。
秋天，大街上和學(xué)校里的地面穿上了一層金黃色的衣服，美極了！風(fēng)一吹，落葉跳起舞來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙響，似乎在唱一首贊美秋天的`歌。那時(shí)候，我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的落葉又開(kāi)始沙沙響。
秋天，我們在鋪滿(mǎn)落葉的跑道上比賽，那感覺(jué)，只有在秋天才有，女孩們在樹(shù)下坐著(zhù)，風(fēng)再一吹，有些樹(shù)葉落在了她們的肩膀和身旁，這真美，真像文字書(shū)里的插畫(huà)啊，即美妙，又充滿(mǎn)詩(shī)意。
秋天，那一陣陣銀鈴般般的歡笑，撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，在落葉往地上飄的時(shí)候，每個(gè)教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，落葉似乎在給我們伴奏，這種景色，似乎在秋天才有吧！秋天的天空上，一只只大雁和小鳥(niǎo)各組成了一個(gè)個(gè)整體的團隊，飛向南方，似乎在告訴我們：“秋天就要結束啦！”我們心里免不了要有一絲遺憾，但我們在期盼下一個(gè)秋天的到來(lái)。
啊，秋天！美麗的秋天！我們期盼你下次的到來(lái)！美麗的秋天！
五年級景色作文 3
陽(yáng)春三月，冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。
走進(jìn)大自然，漂亮的一切令你向往。陽(yáng)光照在剛抽出新芽的小樹(shù)上，立刻發(fā)出耀眼的光芒。陽(yáng)光反射到草地上，嫩嫩的小草星星點(diǎn)點(diǎn)，像上蒼派來(lái)裝扮世界的綠色小精靈。陽(yáng)光照在山峰上，峰巒起伏的高山像金石一般光亮。陽(yáng)光照在湖面上，金光閃閃，使水底的魚(yú)變成了漂亮的金色……
一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著(zhù)頭 ，看者藍天白云深思著(zhù)：我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著(zhù)對著(zhù)天空，盡情地享受著(zhù)溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著(zhù)亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人類(lèi)都十分開(kāi)心。春雨像有千針萬(wàn)線(xiàn)一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。
雨一會(huì )兒就停了。小草上滾落的露珠是春雨撒下的汗水，花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力氣的淚珠，這時(shí)的一切，都沉浸在了薄霧之中，仿佛以為身穿輕紗的仙女，多少人贊美和歌頌你的美，你讓世間萬(wàn)物若有若無(wú)，神秘莫測，你讓你的一群將世界變成仙境，這都是你獨一無(wú)二的！
春天，一個(gè)美好的`季節，一個(gè)生機勃勃的季節，一個(gè)萬(wàn)人稱(chēng)贊的季節。你的溫暖讓人永記心間，你的婀娜多姿更是讓人過(guò)目不忘。你是美好的使者，更是播灑漂亮的天使！
五年級景色作文 4
今天，我看到了一款非常好看的壁畫(huà)，壁畫(huà)里的景色是多么詩(shī)情畫(huà)意，猶如仙境般美麗……
這是深山老林。小溪正彈著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲；大樹(shù)也爭著(zhù)當起了伴舞；就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔；小草也探出頭來(lái)欣賞；溪邊的小樹(shù)也正梳洗著(zhù)頭發(fā)，大樹(shù)則高大挺拔的占在小樹(shù)身后，好像在保護這他們的`孩子——小樹(shù)。
小溪右上方有一座簡(jiǎn)陋的小木屋，住在這兒的人可真會(huì )享受。每天看著(zhù)這美麗的畫(huà)卷，呼吸著(zhù)清鮮的空氣。隨風(fēng)而來(lái)的是大自然中樹(shù)木的芳香……
多美麗的畫(huà)卷；多詩(shī)情畫(huà)意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩(shī)詞贊美這個(gè)仙境般的景色……
五年級景色作文 5
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿(mǎn)生機的，到處飄著(zhù)花香。使人們的心情很愉快，對生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍、綠。
早晨一起床，你就會(huì )聞到一陣陣撲鼻的花香，原來(lái)是窗外的'迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺(jué)一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍藍的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，湛藍、清晰，讓人感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了藍色的大海中。
一場(chǎng)春雨后，柳樹(shù)則剛發(fā)出新的嫩芽，伴隨著(zhù)一陣陣春風(fēng)，展現她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來(lái)，好奇的望著(zhù)周?chē)氖澜�，你爭我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現在人們的視野中。
俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春。同學(xué)們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學(xué)習的旅程，一起奔向自己的目標吧！
五年級景色作文 6
國慶假期我來(lái)奶奶家玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)院子里堆滿(mǎn)了玉米，好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽(yáng)，正沖著(zhù)我點(diǎn)頭微笑，迎接我的到來(lái)。
午飯過(guò)后，幾只小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，伴著(zhù)我和媽媽來(lái)到田地里。一幅美麗的圖畫(huà)出現在我眼前，藍藍的天空下，玉米秸稈都已經(jīng)粉碎，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽(yáng)光下，農民伯伯在有秩序地進(jìn)行著(zhù)秸稈還田的工作。
向遠處望去，一片白色，難道是云嗎？不，這不是，這是棉花。有的已經(jīng)悄悄地綻放；有的`在綻放中；可有的還是花骨朵兒。摘一朵，捧在手心里，仿佛捧了一份又大又軟的棉花糖，真想一口把它吃掉！
再向旁邊一望，看到紅豆、黃豆都彎下了腰，那豆莢，輕輕一碰，里面的豆寶寶就都爭先恐后的“跑”出來(lái)。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，遍地的野花、野草也都迎風(fēng)舞蹈。哦！遠處的一片綠又是什么？原來(lái)那是農民伯伯種下的蔬菜呀！
秋天的景色真美呀！
五年級景色作文 7
春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(cháng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著(zhù)春天的腳步，向北方飛去。
可是當它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的燕子們當頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線(xiàn)上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現了燕子的困境，當地政府決定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和父母一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們在那個(gè)春寒料峭的日子里，頂著(zhù)刺骨的風(fēng)雪，踏著(zhù)凍硬的山路，耐心地四處尋找著(zhù)，小貝蒂的'腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅持著(zhù)，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著(zhù)它，還朝它呵著(zhù)熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……
火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠方，燕子們在車(chē)廂里唱著(zhù)它們自己的歌，歌聲里有對生命的贊美，對春天的渴望，還有對人類(lèi)的深深謝意與感動(dòng)！
五年級景色作文 8
當夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著(zhù)輕盈的腳步走向世界，帶來(lái)了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話(huà)中的仙景。一陣微風(fēng)過(guò)后周?chē)拿谰岸记逦卣宫F在眼前�？蔹S的樹(shù)葉飄落下來(lái)，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著(zhù)非常好聞的氣味。蘋(píng)果樹(shù)上結著(zhù)又大又紅的蘋(píng)果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋(píng)果，保證你要吃一棵樹(shù)的蘋(píng)果還不夠。梨樹(shù)上結了燈籠似的'大梨子，一陣風(fēng)吹過(guò)梨子散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。石榴樹(shù)上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿(mǎn)地裂開(kāi)笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里，菊花爭芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風(fēng)吹來(lái)，香氣襲人！
田野里，一群小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì )呢！他們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(cháng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰�！�
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)秋天。
五年級景色作文 9
春天是個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì )發(fā)現正上方端端正正地寫(xiě)著(zhù)“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿(mǎn)了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓�'陽(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著(zhù)。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿(mǎn)了植物，它們在陽(yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè )石。音樂(lè )與噴泉結合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè )噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那么美麗。
五年級景色作文 10
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。
走進(jìn)公園，你會(huì )看到一片火紅的楓葉，看起來(lái)如此可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)不遠處的菊花在爭優(yōu)，爭開(kāi)放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。
秋天是另一個(gè)收獲的季節。田里的稻子熟了，結出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的麥浪像洶涌的`大海一樣壯觀(guān)。我為此嘆息。哦，原來(lái)秋天又是金色的。
秋天也是吃水果的季節。你看，紅蘋(píng)果彎著(zhù)樹(shù)枝，遠遠地像小紅燈籠一樣掛在青蘋(píng)果葉子上。
看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說(shuō)：帶我回去，帶我回去。掛在葡萄架上的一串紫葡萄就像一串大珍珠，讓人垂涎欲滴。
秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。
剛過(guò)了夏天，又增添了一點(diǎn)涼意，讓人感覺(jué)秋天涼涼的，有些葉子發(fā)黃，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子像跳舞一樣飄落下來(lái)；菊花盛開(kāi)，黃如霞，白如雪太美了！那個(gè)花的姿勢更吸引人。有的挺繃的，有的像絲，有的像絲帶一樣飛舞。真的不一樣。還有，月桂樹(shù)已經(jīng)悄悄開(kāi)了。雖然它很小，不顯眼，但黃花能散發(fā)出淡淡的香味，令人耳目一新。他們似乎比誰(shuí)更漂亮？草悲傷地低下頭，它的臉變黃了，就像一塊用金絲做成的地毯��！這是一個(gè)迷人的秋天。
五年級景色作文 11
夕陽(yáng)斜斜地在天的一邊掛著(zhù)，田地里面，金黃的麥穗左傾右斜，一片片地倒著(zhù)。有一個(gè)人，匆匆的趕回家。他背對著(zhù)夕陽(yáng)，越走越快，因為這麥子越看就越黃的發(fā)燦，在天的一邊的太陽(yáng)也就越紅的耀眼，就像是一顆紅寶石，燦燦的發(fā)著(zhù)光。
這是梵高死前畫(huà)得最后一幅畫(huà)。
他的每一幅畫(huà)都是那么的張狂，在他的畫(huà)里面，每一顆樹(shù)，每一朵花都有了生命，仔細的看著(zhù)他的畫(huà)，向日葵在舞動(dòng)，松樹(shù)的每一片葉子都向上彎曲的延伸著(zhù)。是他畫(huà)中張狂的'顏色成就了他畫(huà)中的生命。
他可以用綠色來(lái)畫(huà)自己的臉，可以用凌亂的筆觸來(lái)勾勒星空……因為他是瘋子，所以，他可以任意的搭配，任意的作畫(huà)。
有河邊洗衣服的婦女很輕蔑地嘲笑梵高是瘋子，他進(jìn)過(guò)瘋人院�？墒�，她們卻不知道自己的悲哀。
她們有著(zhù)靈魂被笨重的軀體束縛著(zhù)的悲哀，卻嘲笑著(zhù)已經(jīng)擁有自由的人。因為被自己束縛的人感覺(jué)不到自由的快樂(lè )，所以他們就自以為的，認為真正擁有自由的人是瘋子。
而我們有何嘗不是如此？從古至今，從未斷過(guò)。
像是《越人歌》的無(wú)奈，《孔雀東南飛》的悲涼。被自己束縛的人是多么的悲哀，連嘆息的機會(huì )都沒(méi)有。
只有沉醉，沉醉可以讓我們暫時(shí)脫離笨重的身體，斬斷束縛，讓靈魂得以短暫的自由。
沉醉于日落麥田。
五年級景色作文 12
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”
聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律，我不禁想起了今年寒假，我和媽媽去青海探望姥姥姥爺，看到的草原美麗的景色。
青海地處青藏高原，是“三江”之源，生態(tài)環(huán)境非常好。我出生在青海省海晏縣西海鎮，媽媽告訴我這里就是赫赫有名的“原子城”，是中國第一個(gè)核武器研制基地。這塊鮮為人知的神秘禁區，孕育了新中國第一顆原子彈、氫彈。這里也是王洛賓老爺爺《在那遙遠的地方》歌曲的原創(chuàng )地。
大年初一，姥爺開(kāi)著(zhù)越野車(chē)帶著(zhù)我們一起去寺院拜佛。公路綿延在一望無(wú)際的大草原上，我坐在車(chē)上靜靜欣賞這如畫(huà)的美景。遠處潔白耀眼的雪山映入眼簾，姥爺說(shuō)山頂上的雪一年四季都不會(huì )融化。成群的`牛羊，就像散落在草原上的黑珍珠，漫山遍野，它們低著(zhù)頭默默地咀嚼著(zhù)“美食”，“哼”都不哼一聲。偶有幾只，停下來(lái)，與你對視，樣子可愛(ài)極了。那些牦牛，個(gè)子不高，渾身都是厚長(cháng)的毛，就像穿了黑色的“披風(fēng)”。在小河邊，有很多蒙古包，我非常好奇，舅舅告訴我大家把蒙古包稱(chēng)為“會(huì )移動(dòng)的房子”，牧民隨時(shí)都可以搬家，它就像帳篷一樣，哪里需要，就在哪里住下。牧民騎在駿馬上揚著(zhù)鞭兒，放聲高歌，放牧著(zhù)他們的牛羊，歌聲嘹亮，在碧藍的天空和潔白的云朵下悠悠回蕩……
姥爺開(kāi)著(zhù)車(chē)緩緩前行，我恍然走進(jìn)童話(huà)般的仙境！
我愛(ài)你，美麗的草原我的家！
五年級景色作文 13
寒假里的一天下午，我和爸爸媽媽?zhuān)�有桂淇和他媽媽一起開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉下。
下午，我們在草地上玩游戲和摘菜。我和桂淇在草地上玩了跑步比賽，玩得可開(kāi)心了！我們看到菜園的對面有一大片稻草，稻草矮矮的，仍長(cháng)在稻田里，像一大片茂密的.叢林。我馬上跟桂淇說(shuō)：“我們可以用這些稻草燒火呀！”桂淇高興地說(shuō)：“好��！”我們興沖沖地跑過(guò)去拔了一大堆稻草，從頭部開(kāi)始點(diǎn)火，一直點(diǎn)到尾部，點(diǎn)了好久，還是沒(méi)有點(diǎn)燃。
正好到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子餓得“咕咕”地叫�；厝コ酝觑�，我們又來(lái)試，可惜還是沒(méi)有成功。后來(lái)我們終于知道是什么原因了！是因為稻草有水！我想到紙，就跑到家里拿一些衛生紙。大人過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我們可以用那些稻草來(lái)燒火�！彼麄儚牟贿h處的草堆里抱來(lái)一大堆草，馬上點(diǎn)燃火燒起來(lái)。我們看到火很小，又抱來(lái)了一些稻草蓋在上面。大人連忙說(shuō)：“不能蓋上去�！蔽覀兤婀值貑�(wèn)：“為什么��？”“因為要留一個(gè)小洞通風(fēng)，這樣稻草才可以燃燒�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我爸爸帶來(lái)了幾箱煙花，我便放下燒火，一起放煙花。放完煙花我們又來(lái)玩火了。我和桂淇拿一根好大好大的樹(shù)枝，不一會(huì )兒火焰就燒得非常非常高。時(shí)間慢慢地過(guò)去了。我們應該回家了。
寒假里，有很多很多難忘的事，而燒火這件事最好玩！我永遠也忘不了！
五年級景色作文 14
我的家鄉在南寧。離我家不遠，有一個(gè)美麗的湖——南湖。因為她在南寧市的南邊，所以叫南湖。南湖公園也因此得名。雖然她比不上北京頤和園的輝煌典雅，比不上杭州西湖的婀娜多姿，也比不上嘉興南湖的神圣美麗。但其實(shí)在我的心中她非常的美麗。她是我們南寧的客廳，是南寧的名片。
清晨，湖面籠罩著(zhù)一層薄薄的水霧，岸邊綠樹(shù)蔥蘢，青翠欲滴。乍看之下整個(gè)南湖構成了一個(gè)綠色的世界。這里空氣清新，和風(fēng)習習。晨起鍛煉的`人們來(lái)往其中，使得這里如同仙境一般。下雨時(shí)，煙雨蒙眬，雨打在湖邊的樹(shù)葉上，聲音非常好聽(tīng)，像姑娘彈奏出的美妙樂(lè )曲。
在炎熱的夏天，這里非常涼爽。一棵棵大樹(shù)撐開(kāi)一把把大傘給我們乘涼。碧綠的草地非常柔軟，透著(zhù)涼意。知了在這里唱歌，蟋蟀在這里彈琴。湖面上小舟蕩漾，水中的魚(yú)兒在自由自在的玩捉迷藏。湖面倒映著(zhù)一座座高樓大廈，真像一面大鏡子。
天色漸漸暗了下來(lái)，湖邊燈火通明，燈光照映在湖面上，五彩繽紛，撲朔迷離，令人眼花繚亂。南湖大橋上流出的水如一堵透明的墻，在燈光的照射下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！惫植坏萌藗兌颊f(shuō)這是一個(gè)“五彩瀑布”。每一棟高樓都亮起了五顏六色的彩燈，使每一座高樓都顯得金碧輝煌。
夜深了，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層波瀾，反射著(zhù)銀色的月光。這時(shí)，夜非常的靜，美麗的南湖看起來(lái)非常恬靜安詳，慢慢地，慢慢地，她好像要入睡了
這就是美麗的南湖。
五年級景色作文 15
我愛(ài)家鄉的南湖，最?lèi)?ài)夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連著(zhù)小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀(guān)光車(chē)游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的.，遠望就像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛(ài)的小姑娘;有的花瓣才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著(zhù)假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，不多時(shí)就又恢復了平靜。望著(zhù)這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì )不會(huì )隱藏著(zhù)什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚(yú)，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛(ài)家鄉的南湖。
五年級景色作文 16
我得家鄉有一個(gè)有名得小島，叫江心島公園。它一年四季十分美麗，尤其是在春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香得春天。
春天得江心島公園，有許多人在那里閑游、玩耍。早晨有許多青少年和老人，在健身區里鍛練身體。有得年輕人在引體環(huán)上來(lái)回用力向上引體，從胳膊上能看得出，他通過(guò)鍛練，練出了許多明顯得肌肉塊。有得小朋友成群玩籃球，他們傳球得速度很快，剛才還在這個(gè)人手里，轉眼間又傳到了那個(gè)人手里。還有得老年人練起了太極劍、太極拳，練得又標準又緩慢，剛勁而有力。
到了中午，小朋友們高高興興得玩起了蹦蹦床，一些技術(shù)較高得小朋友，可以在空中做各種得動(dòng)作，有得翻跟頭、有得旋轉……有得小朋友玩得很驚險、刺激，用手緊抓住兩邊得護繩，與其它小朋友比賽，看誰(shuí)跳得最高，那速度好像向一發(fā)發(fā)無(wú)數得火箭，爭先恐后地射出，他們玩得十分開(kāi)心。在這塊小小得平臺上，小朋友們跳得又快又好，動(dòng)作多種多樣，有得“金雞獨立”，有得“大鵬展翅”等等，姿態(tài)非常優(yōu)美。
到了黃昏得時(shí)候，夕陽(yáng)快要落山，余光把江面染成一片“火�！�。一些業(yè)余游泳愛(ài)好在江水里游來(lái)游去，他們變換著(zhù)各種各樣得姿態(tài)游泳，最多見(jiàn)得是蛙泳和仰泳，有得高手可以在水中隨水浮游。小孩挽著(zhù)褲子，在江邊淺水區，開(kāi)始高興地玩起了打水仗，你用水弄我一下，我用水弄你一下，玩得十分開(kāi)心。
這就是我們家鄉一年四季都很美麗得江心島公園，我喜歡它。
五年級景色作文 17
秋天得香山公園，以它獨特得美迎接著(zhù)眾多得游人。
走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀(guān)。山上長(cháng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。
最引人注目得是那漫山遍野得紅葉。近看，紅葉得形狀不一。有長(cháng)圓·扁圓·扇形，還有三角形得。遠看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美��！香山得紅葉！”
美麗得香山公園，使游人流連忘返。
說(shuō)起兒童公園，那是我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩得樂(lè )園。
春天，公園里得樹(shù)木都蘇醒了，有得花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，湖里得那層晶瑩剔透得冰也融化了，到處都是一片生機勃勃得景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩得歡笑聲，而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)。有得人在湖里劃船，有得人在踢毽子，有得人在打網(wǎng)球，還有得人在觀(guān)賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)得地方呀！
秋天，公園里得樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(cháng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。樹(shù)上得那層厚厚得雪讓人看見(jiàn)光禿禿得樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白得裙子一樣。
如果你有時(shí)間得話(huà)，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里得美景吧。
五年級景色作文 18
我去過(guò)許多的地方，有遼闊的濱海城市大連，與時(shí)俱進(jìn)的香港，先進(jìn)的魅力古城上海，還有綠樹(shù)成蔭的美妙城市廣州。但我還是喜歡遼闊的興凱湖。
興凱湖，又名新開(kāi)湖，是國家的 3A級重點(diǎn)景區之一，其占地面積大概4380平方公里。我能去真是很榮幸��！
興凱湖的景色很美，湖水一眼望不到邊，海天相接，像大海一樣遼闊。湖的那邊，就是鄰國的俄羅斯了。湖水是深藍色的，不時(shí)有白色的浪花拍打著(zhù)我們的小腿，可涼快了！陣陣的海風(fēng)吹來(lái)，使人拋掉了所有煩惱。站在岸邊有一種快樂(lè )瀟灑的感覺(jué)。
興凱湖的.水很深，剛開(kāi)始走上被海水覆蓋的沙子是軟軟的，我猜就是很細膩的沙子。慢慢地走的離沙灘越來(lái)越遠，就感覺(jué)腳好像被劃了幾個(gè)大口子一樣的疼。我猜那可能就是沙子里有好多石頭！那里的浪花挺大的呢！我和天天一起在海邊挖沙坑，不過(guò)，一會(huì )沙坑里面就全是水了。再過(guò)一會(huì )兒，沙坑就奇跡般的“消失”了。妹妹還問(wèn)我：“姐姐，沙坑哪去了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，其實(shí)是海水里面的沙子和我們挖出去的沙子都被填到了沙坑里呀！”妹妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我到那里很開(kāi)心，那里可以堆沙堡、揚水花、游泳，我最喜歡的就是吃千層餅與雞肉！最重要的是，我是和我4歲的天天表妹一起去的！
興凱湖是個(gè)美妙又神奇的地方！下回我依然要去！
五年級景色作文 19
8月7日這一天我和爸爸媽媽吃完早飯，就從密山乘車(chē)到興凱湖游玩。
因為正好是周日，所以那里的人比較多�？斓脚d凱湖時(shí)，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。到了湖邊，我就站在沙灘上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感到心曠神怡。興凱湖面積有4380平方公里，一望無(wú)際，波濤滾滾。聽(tīng)著(zhù)人們嘰嘰喳喳的談話(huà)聲，風(fēng)兒呼呼地在耳邊吹著(zhù)，我覺(jué)得仿佛是回到了青島的海邊一樣。我急忙脫了鞋，光著(zhù)腳踩在細細的沙子上，浪花拍打著(zhù)我的腳面，真舒服��！我想：這水是咸的還是淡的'呢？于是我用手捧起一點(diǎn)水，用舌尖舔了舔，原來(lái)這水是淡的呀！可是這興凱湖看起來(lái)和大海沒(méi)有什么區別，只是岸邊少了礁石而已，真是太神奇了！我看到在興凱湖里，人們有的游泳，有的坐快艇，還有好多人在沙灘上曬太陽(yáng)，玩得可真開(kāi)心呀！
在興凱湖邊的一塊石碑上，我讀到了一段資料：興凱湖在我國唐代稱(chēng)湄沱湖，金元時(shí)期稱(chēng)北琴海，清朝時(shí)期改稱(chēng)為興凱湖。1860年，由于清王朝腐敗無(wú)能，與沙俄簽訂了《北京條約》，將興凱湖大部分水域割讓給了沙俄，興凱湖由此也成為了中俄界湖。
了解了這段歷史之后，我感到清政府實(shí)在是太軟弱無(wú)能了，竟然把美麗的興凱湖割讓給了俄國三分之二！看來(lái)只有國家強大，在世界上才能不被欺負！我不由得想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中所講的：“少年智則國智，少年強則國強�！爆F在我們中國已經(jīng)越來(lái)越強大了，我們是祖國的希望，更要奮發(fā)努力，自強不息，讓我們祖國的明天更加富強、美好！
五年級景色作文 20
今天，我來(lái)到了盼望已久的興凱湖。那兒的景色可真美啦。我們到達時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，我們住在一個(gè)叫平安大酒樓。到了晚上11點(diǎn)多了，趴在被窩里怎么也睡不著(zhù)，一直到12點(diǎn)才睡著(zhù)，早晨又2點(diǎn)半起來(lái)的，可能主要是因為在家住習慣了，突然換個(gè)地方有點(diǎn)兒不適應。早晨起來(lái)后，我們就去了興凱湖看日出。哇，好漂亮啊。美麗的太陽(yáng)正緩緩地從地平線(xiàn)上升起，它那奪目的光輝照亮四面八方。此時(shí)漁民們已經(jīng)要出船打魚(yú)了。不一會(huì )兒漁民們就載著(zhù)一車(chē)活蹦亂跳的魚(yú)兒返回了。
看完了日出我們就回飯店吃飯了，飯店是由木頭搭成的。吃飯時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。吃完飯我們大家就一起去湖里游泳了。大家在互相嘻戲，打鬧。真有意思。我們在湖里玩耍，有時(shí)不免會(huì )踩到硌人的石頭，但是沒(méi)有關(guān)系，相信自己我能行。那兒的石頭可漂亮了，什么樣的`都有，有紅的，藍的，黃的，綠的，粉的，紫的，灰的等等。
不只不覺(jué)已經(jīng)到了中午，陽(yáng)光倒映在水面上，十分美麗。太陽(yáng)烤的湖水暖洋洋的。我們玩的十分開(kāi)心。午飯時(shí)間了，午飯好豐盛啊。但我最?lèi)?ài)吃的就是大白魚(yú)了。那魚(yú)肉很鮮嫩，魚(yú)湯也很鮮美。好吃極了，簡(jiǎn)直就是人間美味呀。
吃過(guò)飯后，我們又去了密山口岸，也就是中俄兩國的交界。我們在里面拍了不少照片，照的最多的就在界碑那兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)在中俄兩國交界處那兒爬過(guò)去一只螞蟻都是人家的了。
我愛(ài)這一次旅游——興凱湖之行！
五年級景色作文 21
“我與廈門(mén)一起成長(cháng)——建設廈門(mén)海灣型城市暢想”。
進(jìn)入二十一世紀，為加快廈門(mén)的發(fā)展，廈門(mén)市提出了建設海灣型城市的設想。兩年來(lái)，廈門(mén)市的面貌發(fā)生了天翻地覆的`變化，在不遠的將來(lái)，廈門(mén)這座城市又將變得怎樣呢？就讓我來(lái)為大家描述一番吧。
那時(shí)候，去同安不必再從集美繞道，因為在湖里五通附近，一條貫穿潯江的海底隧道建成，大量的車(chē)流可由此出島，分擔了其他公路的負擔。這樣一來(lái)，廈門(mén)變?yōu)橐粋�(gè)四通八達的島嶼，不僅可以突出廈門(mén)海灣型城市的特點(diǎn)，還能招商引資，推動(dòng)廈門(mén)的經(jīng)濟，真是一石二鳥(niǎo)。
那時(shí)，廈門(mén)大學(xué)在與之隔海相望的龍海市設立了分校，什么校辦工廠(chǎng)和低年級部，全部搬到對岸去，兩地開(kāi)航高速快艇，來(lái)往只須十分鐘，通過(guò)水路把兩校聯(lián)在一起。
廈門(mén)島的污染一直是最令人頭痛的事，不過(guò)不要緊，將來(lái)有法子的。在將來(lái)工廠(chǎng)被搬出了島外，平均安置在海滄、杏林、集美和同安。在郊區地方大、樹(shù)木多、污水處理又好，污染很難擴大。廈門(mén)的早晨如果少了忙碌緊張的上班族，那氣氛會(huì )舒緩很多，工廠(chǎng)騰出來(lái)的空地就可以修建度假村，把廈門(mén)建成一個(gè)休閑渡假的城市......
關(guān)于建設廈門(mén)海灣型城市的暢想再寫(xiě)十面也寫(xiě)不完，因筆墨有限，暫寫(xiě)到這里，以后有機會(huì )再談。
五年級景色作文 22
我雖然生活在熱鬧非凡的城市，可是，我對鄉村的風(fēng)景卻情有獨鐘。鄉村的風(fēng)光是一幅美麗的畫(huà)卷，清新的空氣，蔚藍的天空，清澈的溪流，還有獨特的鄉村風(fēng)光，它會(huì )使你留戀忘返。
清晨，太陽(yáng)剛露出半張臉，整個(gè)天空漸漸地亮起來(lái)了。不過(guò)，還依稀可以看到一點(diǎn)月亮的影子。每家每戶(hù)的公雞都會(huì )在清晨的'時(shí)候叫，好像叫人們起來(lái)干活呢！遠處的山上的樹(shù)似乎是高山的裝飾一樣，門(mén)前的花朵都露出張可愛(ài)的笑臉來(lái)呢！被叫醒的人們有的開(kāi)始忙著(zhù)做早飯，有的挑起工具去干農活……小溪的流淌聲讓魚(yú)兒和青蛙從睡夢(mèng)中驚醒。��！早上的鄉村景色令人感覺(jué)愜意。
中午的鄉村十分悶熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著(zhù)大地，知了在一個(gè)勁兒地叫著(zhù)“知了，知了……”，好像在煩躁著(zhù)說(shuō)“熱死了，熱死了，誰(shuí)給我一臺冰箱啊……”樹(shù)木無(wú)精打采的，小鳥(niǎo)們也聊累了，都在樹(shù)上打盹兒。青蛙都躲在蓮蓬下面像人們一樣在乘涼。有些老人在亭子里休閑地下象棋，孩子們就在旁邊追逐嬉戲�？梢缘叵硎苤�(zhù)城市所沒(méi)有的慢節奏生活。
晚上的鄉村可美了，朝霞可是和城市與眾不同。太陽(yáng)紅得像蛋黃一樣，讓人看了都忍不住想吃一口！忙碌了一天的人們這時(shí)都緩緩回到自家吃飯了，在飯桌上他們也會(huì )聊上一些今天的趣味事。好一番恬靜的田園生活！
我喜歡家鄉的景色，更喜歡和城市風(fēng)光不相同的自然氣息。
五年級景色作文 23
城市繁榮昌盛，但沒(méi)有鄉間的安靜美麗，鄉下田園格外迷人，我們在田野間奔跑，在梯田里采野花，在池塘中釣龍蝦……最讓我記憶猶新的是：在山坡上采野花。
冬天去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我隨著(zhù)媽媽一起來(lái)到了外婆家，沿著(zhù)土和石子筑成的小路，小路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野花：紅的、橙的、黃的、粉的、紫的……五彩斑斕。一聞，一陣清香被我吸入鼻孔，沁人肺腑，艷麗的顏色吸人眼球。一路上五顏六色的野花遍地可見(jiàn)，不知不覺(jué)中，來(lái)到了村莊門(mén)口，我手里已經(jīng)抓了好大一把花了。
入村后先要走一段山路，山上的房屋都是用磚和瓦造的。我在山坡上玩耍，山坡上種了些桃樹(shù)，這時(shí)桃花開(kāi)得正艷，一簇簇，綻放在枝頭，好似一片紅霞�；ò晔欠凵�，花蕊是黃色的，萼片是綠色的.，漂亮極了！我拿起花籃，開(kāi)始采起野花來(lái)。我采花時(shí)一絲不茍，不緊不慢，先聞香不香，再摸一摸，最后再看一看，一定要又香又美的花我才采。
山頂的花比山腳的花多得多、艷得多、美得多。我提起花籃，采到山頂，在樹(shù)叢中穿梭，花叢中流連。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一籃便采好了，我走下山坡，一只蝴蝶跟在我身后，一會(huì )兒在我的頭頂飛，一會(huì )飛到了面前，我才發(fā)現，原來(lái)是我在采野花時(shí)頭上滿(mǎn)是花粉，才引來(lái)了蝴蝶，我樂(lè )了。
不知不覺(jué)重，晚霞露了臉，那紅撲撲的臉正在向我微笑呢！
五年級景色作文 24
我愛(ài)夏天的美景，因為它熱情如火，代表開(kāi)朗；我愛(ài)秋天的美景，因為它碩果累累，代表豐收；我也愛(ài)冬天的美景，因為它銀裝素裹，代表樸實(shí)。但相比之下，我還是更愛(ài)春天的美景，因為它生機勃勃，代表活力。
清晨，花草樹(shù)木被啾啾的鳥(niǎo)聲喚醒時(shí)，身上還留著(zhù)些許昨夜珍珠似的帶著(zhù)竹香味的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃耀的像一顆顆名貴的鉆石。露水發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的微光射向竹林，映在竹林的一條溪流上，水面閃閃發(fā)光，清凌凌的溪水流的更歡了。嘩嘩的流水聲驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，它們撲騰著(zhù)翅膀，啾啾地叫起來(lái)，真是一幅美麗的“清晨卷”呀！
中午，花草樹(shù)木身上的露珠被溫暖又輕柔的春風(fēng)慢慢地吹干了，而因為清晨露水的滋養，它們顯得更加生機勃勃，富有活力。而在仍舊清涼的竹林中，竹子的身上卻帶著(zhù)若隱若現細碎的小露珠，這讓原本就很茂密的竹林顯得更加幽深與寧靜，真是一幅柔和的“午間圖”呀！
深夜，輕柔的月亮發(fā)出那溫和的月光伴著(zhù)清涼的微風(fēng)灑向寧靜的大地，拂動(dòng)著(zhù)花草樹(shù)木以及竹子的秀發(fā)，夜晚晶瑩的.露珠就是她的足跡，輕快之極而又悄無(wú)聲息。突然，原本明亮的夜空變得伸手不見(jiàn)五指—這是黎明前的黑暗。天，快亮了，美好的一天，就要開(kāi)始了。真是個(gè)寧靜的“晚間圖”��！
春天是個(gè)美妙的季節，它處處時(shí)時(shí)是美景。竹林里、草地上、花園中都有它的身影，特別是花園生機勃勃花紅柳綠富有活力，春天的美景和其它季節比起來(lái)真是妙不可言無(wú)與倫比的��！
五年級景色作文 25
今天，我和幾個(gè)小朋友一起尋找春天。
我們走進(jìn)竹林，發(fā)現那綠油油的竹子筆直站立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小士兵。再看看泥土上的春筍，正在慢慢脫掉棉襖，努力生長(cháng)。這時(shí)，轟隆一聲，我問(wèn)了別的小朋友才知道這是春雷。春雷把睡在泥上下面的春筍從睡夢(mèng)中吵醒了，他們像比賽似的往上爬，好像自己一定要當第一名。
我們又來(lái)到公園里，看見(jiàn)喜鵲正在筑巢，喜鵲媽媽正在不斷地銜來(lái)樹(shù)枝，筑好巢的喜鵲媽媽正卷縮在巢里，專(zhuān)心的孵化著(zhù)自己的寶寶。已經(jīng)孵化出來(lái)鳥(niǎo)寶寶，正頭巢上的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职秩ツ睦锪�？”媽媽回答：“爸爸去遠處的樹(shù)林找吃的去了�！蔽姨痤^說(shuō)道：“多么有愛(ài)的一家呀！”
我們走到小河邊，看見(jiàn)歡快地小魚(yú)正在水里嬉戲打鬧，愛(ài)熱鬧的，躲在石頭縫里玩捉迷藏，也有懶惰的，睡在荷葉上睡大覺(jué)。這時(shí)，一顆豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，把小魚(yú)們嚇得魂飛魄散，我說(shuō)：“你們膽子也太小了吧！”小魚(yú)說(shuō)：“我們膽子很大，你亂說(shuō)�！毙◆~(yú)們一扭扭地離開(kāi)了。
我們走進(jìn)花園，看見(jiàn)白玉蘭開(kāi)的特別美麗，我不禁贊美道：“多么美麗的花呀！”我又給白玉蘭澆了水，看著(zhù)它美麗的身影，一只小蝸牛說(shuō)：“多么美麗的白玉蘭呀，當滑滑梯一定很完美�！闭f(shuō)著(zhù)，就高興地從白玉蘭身上滑了下去，白玉蘭也高興地露出了滿(mǎn)意的笑容。
不一會(huì )兒，天黑了，我們也回家去睡覺(jué)了！
五年級景色作文 26
鄉下，總有一道獨特、迷人的風(fēng)景，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天涼風(fēng)習習，冬天銀裝素裹；在這里，沒(méi)有城市的喧嘩，這里一切安詳，在這里沒(méi)有城市的污染，這里有清新的空氣；在這里，沒(méi)有城市的高墻，但有那溫馨的小房子……
鄉下的人家，總是會(huì )在門(mén)前擺幾架躺椅，擺一桌子，這樣一來(lái)，總有老人和孩子在那下棋，彈玻璃球。過(guò)上一會(huì )兒，一只公雞就趾高氣揚地大踏步走來(lái)，如果有一個(gè)玻璃球"啪"的一聲滾了下來(lái)，它就會(huì )嚇一跳，然后警覺(jué)地捉捉這兒，咬咬那兒，然后又大踏步地離開(kāi)，保護母雞與小雞去了，
更加迷人的鄉村還是傍晚時(shí)。天空中的火燒云，顏色變化多端，顏色又各異，映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著(zhù)火燒云的云影。帶著(zhù)一絲倦意流向遠方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過(guò)。接著(zhù)是童趣，天真的孩子們匆匆跑過(guò)，拿著(zhù)皮鞭。在空中旋轉著(zhù)�？粗�(zhù)路旁與火燒云比紅的花啊，臉也變得紅彤彤的了。
夜晚，幾只蛐蛐在草叢里"曲兒，曲兒"地叫，天空中的星星一閃一閃的。伴著(zhù)辛苦了一天的`人們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
遠處，幾聲拖拉機的隆隆聲微弱的傳來(lái)。那是村莊的物流車(chē)。說(shuō)明村莊的經(jīng)濟有了很大的進(jìn)步，一定會(huì )節節高的。
鄉下，無(wú)論什么時(shí)候，都有一道迷人的風(fēng)景。
五年級景色作文 27
田園風(fēng)景很美，還充滿(mǎn)了城市中沒(méi)有的歡樂(lè )。
田園春天的稻田之間，人們都在勞作，一片繁忙的景象，那稻田全是綠色，就像一塊綠色的地毯，上面還有一些“塵土”，而那“塵土”就是水牛和田埂。水牛把地毯耕出了一條條田埂。而田埂把田地分開(kāi)了，不禁讓我想起了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
田園田野旁的低矮房屋，有的是平房，有的.是兩層的，有的是三層的，可以肯定，但是一家富有的人家。到了晚上，平方的煙囪升起了白龍似的炊煙。許多人家開(kāi)始串門(mén)吃飯了，他們總是今天在你家吃，明天你到我家吃，各自抬著(zhù)自己家的拿手菜，迫不及待地讓鄰居好友嘗一嘗自己的手藝。
你看，在田旁的小河里，許多孩子在用自制的漁網(wǎng)捕魚(yú)呢！他們有時(shí)還會(huì )脫了外褲，站在水中，用漁網(wǎng)在水里撈來(lái)?yè)迫�。當有人撈到魚(yú)了，他就會(huì )大聲的說(shuō)：“我撈到了，我撈到了！”引得旁人無(wú)比羨慕，有時(shí)我也會(huì )參加到他們捕魚(yú)隊伍中，我們從早上撈到下午，總是撈了幾滿(mǎn)桶。收獲了很多魚(yú)后，我們到了下午還會(huì )一起在河里玩水。有的一頭扎進(jìn)水里，激起高高的水花；有的仰著(zhù)身子在自由自在地飄在水面上；還有的……
田園的風(fēng)光是那么獨特，田園的孩子是多么歡樂(lè )，田園的人情是多么淳樸，田園是多么美好！
五年級景色作文 28
長(cháng)江，亞洲第一大的河，其流域面積、長(cháng)度、水量都占亞洲第一位。它發(fā)源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。長(cháng)江流域從西到東約3219公里，由北至南966公里余。長(cháng)江全長(cháng)6397千米，是世界第三長(cháng)河，僅次于非洲的尼羅河與南美洲的亞馬遜河，水量也是世界第三。在中國，長(cháng)江和黃河一起并稱(chēng)為“母親河”。大家看這就是美麗的長(cháng)江！
那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛(ài)上了那令人神往的長(cháng)江。清晨，江面上升起了晨霧，透過(guò)這層“面紗”我看到了江水在流淌著(zhù)，這時(shí)長(cháng)江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著(zhù)新鮮的`空氣，心中感到無(wú)比暢快。一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(cháng)江睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始忙碌起來(lái)。中午，長(cháng)江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長(cháng)江也會(huì )唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì )餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)��！傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀(guān)賞著(zhù)江上景色。這時(shí)候忙碌的長(cháng)江似乎感到了一絲疲倦，又開(kāi)始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來(lái)，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著(zhù)水波輕�；蝿�(dòng)。黃昏的景色真美麗��！
啊，美麗的長(cháng)江，我愛(ài)你！
五年級景色作文 29
校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫(huà)散發(fā)著(zhù)光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節拍，使我們的校園生活更加美麗動(dòng)人充滿(mǎn)樂(lè )趣！
��！多么可愛(ài)的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹(shù)和一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些楊樹(shù)一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰士、用那粗大的身軀，守衛著(zhù)整個(gè)校園。還有那棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的小太陽(yáng)，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實(shí)感。當楊樹(shù)的葉子滿(mǎn)天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋(píng)果樹(shù)卻碩果累累時(shí)，想必這一定是秋天了吧！那樹(shù)下的螞蟻也正忙著(zhù)搬運食物，它們排成一隊，把食物一個(gè)個(gè)送入洞穴，它們是在儲備冬糧，多么團結的場(chǎng)面��！
我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹(shù)林，那里長(cháng)滿(mǎn)了茂密的.樹(shù)木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，那茂密的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的小草，雖說(shuō)是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的舞動(dòng)它那苗條的身姿。
每當我們在教室里郎朗讀書(shū)時(shí)，外面傳來(lái)一陣陣“沙沙”聲響，那聲音便是落葉，但或者也許是我們讀書(shū)聲贏(yíng)得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂(lè )，也許是我們讀書(shū)的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書(shū)的意境之中！
這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來(lái)精彩，充實(shí)，給我們創(chuàng )造出了一種美侖美奐的學(xué)習環(huán)境，祝母校桃李滿(mǎn)園！
五年級景色作文 30
看！竹林里鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。
翠綠的草地上，點(diǎn)綴著(zhù)斑斕的小花，宛若披上了一件美麗的嫁衣。
眼前忽然出現了一個(gè)小池塘，映照著(zhù)岸邊的`柳枝。仔細一看，便看見(jiàn)了成群結隊的小蝌蚪，它們在水中自由地游來(lái)游去，也有的獨自在水中散步。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一片油菜花田，好像是一片黃色的海洋，風(fēng)一吹，便翻起了一層層黃色的“海浪”。濃濃的花香自然引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。它們在“海洋”里跳舞、嬉戲，不亦樂(lè )乎。
媽媽忽然停下了腳步，在一棵樹(shù)上摘了一把果子，放在了我的手里�！斑@是什么果子呀？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？”我說(shuō)。媽媽卻擺擺手說(shuō)她也不知道，只知道它非常好吃。
我便拿了幾粒，放在了嘴里。哇！原來(lái)它是那么的酸，一點(diǎn)兒也不好吃，大家便笑了起來(lái)，笑聲也在山間回蕩著(zhù)。
山里不僅風(fēng)景好，而且也有很多蟲(chóng)子。
在一塊石頭旁，我找到了一只紅黑相間的蟲(chóng)子，心里便閃過(guò)一個(gè)念頭：用它嚇嚇妹妹。我找來(lái)了兩根樹(shù)枝，把蟲(chóng)子夾了起來(lái)，來(lái)到了妹妹的面前，把蟲(chóng)子放在她的眼前。妹妹先是叫了一聲，然后跑到了媽媽身后�？粗�(zhù)她狼狽的樣子， 我心里暗暗發(fā)笑。
春天，山間的風(fēng)景真是美不勝收，給人以新的開(kāi)始。
五年級景色作文 31
今天，我們一家人去了奉化的農場(chǎng)，享受了美麗的鄉村風(fēng)光和勞動(dòng)的樂(lè )趣。他們非常開(kāi)心。
農場(chǎng)位于奉化的溪口鎮，那里陽(yáng)光充足，陽(yáng)光充足，曬著(zhù)太陽(yáng)的小豆芽高昂著(zhù)頭，看起來(lái)非常驕傲。這里有許多地塊，正方形、圓形、三角形和不規則形。蔬菜有很多種，包括土豆、芹菜、西紅柿和卷心菜……其中最引人注目的是胡蘿卜苗和豆莢。胡蘿卜苗驚訝地探出頭，往外看。樹(shù)葉翠綠，圓圓的，可愛(ài)極了。在陽(yáng)光下，它們看起來(lái)更有活力，讓人快樂(lè )。
農夫的叔叔正忙著(zhù)給它們澆水。它們的.葉子沙沙作響，好像在為水而戰！從遠處看，一片綠色，像一條綠色的毯子，給這個(gè)安靜的花園增添了無(wú)限的活力。
在豆莢地里，我們撿豆莢。豆莢很長(cháng)，像睡覺(jué)的蝙蝠一樣掛在樹(shù)枝上。其中一些剛剛長(cháng)出來(lái)，是紫紅色的。有些已經(jīng)成熟，溫柔，像孩子一樣，肚子鼓鼓的，仿佛只要一用力，就會(huì )摔倒。
花園旁邊有一些花，紅色、黃色、紫色、白色和彩色的！有些像蝴蝶，有些像仙女，有些像糖果，好像它們比彩虹更美麗。他們每個(gè)人都高昂著(zhù)頭，努力與他人競爭，好像在向人們展示自己有多美。遠處，有許多白鷺悠閑地尋找自己的食物。
��！多美的景色��！花園、小花、白鷺和農民伯伯勤勞的背景構成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷，甚至比一些旅游勝地的風(fēng)景還要美麗。
五年級景色作文 32
在校園的每個(gè)角落都有樹(shù)的身影。
一天，我發(fā)現一棵穿著(zhù)“七彩襯衫”的樹(shù)，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當我回宿舍的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)。我看到樹(shù)的根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來(lái)源于地下吧，不然，怎么會(huì )那么五彩繽紛、惹人喜愛(ài)呢！
清晨，七彩樹(shù)的美引來(lái)了輕紗似的薄霧，它籠罩著(zhù)七彩樹(shù)。那時(shí)的七彩樹(shù)格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹(shù)上，盡情地吃個(gè)夠。
中午，七彩樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹(shù)在燈光下成了舞會(huì )中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹(shù)的仰慕下，它更美了。
冬天快到了。有一天，我突然發(fā)現七彩樹(shù)身上又多了一種顏色——白色。怎么回事？啊，原來(lái)那是人們?yōu)榱吮Ｗo它，為它穿上了棉襖。我懂了，原來(lái)七彩樹(shù)的.顏色——天然色，不是來(lái)源于地下，而是通過(guò)光的折射和我們的呵護，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來(lái)，七彩樹(shù)是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大。
五年級景色作文 33
吃完豐盛的晚宴，我們漫步于金雞湖邊，觀(guān)水。
風(fēng)徐徐地吹來(lái)，每一次都使我那并不長(cháng)的頭發(fā)立起，然后又一次趴下，不知有多久沒(méi)有觀(guān)水了，可能是紅酒牛排吃多了，不免有幾分醉意，這是我第一次知道，什么是醉，此時(shí)的我莫名地有幾分“醉湖樓觀(guān)水的'雅致。
湖里波瀾起伏，讓我見(jiàn)到了一條條“銀鯉魚(yú)”。這些“魚(yú)兒”抖動(dòng)著(zhù)身子，在光下閃耀，時(shí)隱時(shí)現，它們的線(xiàn)條是那么的柔美，以至于我無(wú)法用筆墨來(lái)形容這一切。
又是一陣風(fēng)刮過(guò)，頭頂上那些鍍銀的鷗鳥(niǎo)軒然而起，如同千鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)鳥(niǎo)飛騰，我不由地看看遠方，有揮臂擁抱夜空的沖動(dòng)。
突然，隨著(zhù)一陣高歌，噴泉拔地而起，讓人不由想起那滔天巨浪；噴泉在燈光的映照下，五光十色，千變萬(wàn)化，有如王者歸來(lái)的氣魄，突然，泉突然落下然后，左半邊的噴泉突然高升，讓人仰頭觀(guān)而驚嘆，聞水聲而震撼，有一種似乎轉戰于千里的雄壯。接著(zhù)，又一次落下，動(dòng)作是那么得干凈利落，果斷迅猛，讓人望而生畏。最后一次，格外的高，似乎這渺渺煙波中真的矗立著(zhù)一座山；慢慢地，更高，有一種豪放大地，敢戲白云，傲視天地的那十足的霸氣！再次升高，噴泉似乎頂破了天，直插云霄，宛如一線(xiàn)接天，萬(wàn)丈高崖！
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，噴泉也戛然而止，這似乎是歌唱家與舞蹈家的一次完美合作，讓人流連忘返，天邊，只留下傳往四方的嘩嘩水聲……
五年級景色作文 34
校園對我們并不陌生，古今中外，學(xué)�？偸橇钊算裤降牡胤�，因為在那里，我們可以學(xué)到許多我們學(xué)不到的東西。
一走進(jìn)我們的校園，就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著(zhù)許多美麗的花。
每到春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。
在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛(ài)美麗的校園，從現在開(kāi)始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛(ài)惜我們校園的`一切，愛(ài)護校園的每個(gè)角落。
秋天樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂(lè )趣。冬天，地面成了"雪毯",房子鋪滿(mǎn)了"棉絮",樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了"雪球"和"銀條",遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!
校園的天空厚積著(zhù)豐富的知識，校園的懷抱哺育著(zhù)一批又一批的學(xué)者，校園的陽(yáng)光普照著(zhù)一朵朵花，我愛(ài)校園!
五年級景色作文 35
夏姑娘在不知不覺(jué)中離我們而去，秋姑娘也悄無(wú)聲息的潛入我們的生活。秋姑娘用她那無(wú)與倫比的魔法棒，給我們展現了一場(chǎng)精彩的“時(shí)裝秀”。
你看！那邊的竹子弟弟脫下了金黃的舊衣服，換上了墨綠的禮服，準備著(zhù)時(shí)裝秀的開(kāi)始。對面的小草妹妹也不示弱，染上了一頭金發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了！她換上了墨綠色的毛衣，正在與竹子弟弟媲美呢！那邊的大樹(shù)爺爺也想參加“時(shí)裝秀”。于是他把頭發(fā)染成了紅、紫、黃三種顏色，換上了黃綠色的運動(dòng)服。搖搖晃晃的，仿佛在展現他的帥氣。
這時(shí)，一抹綠色映入我的眼簾，像窗簾一樣垂到地面。哦！原來(lái)那是牛角姐姐在梳理她那翠綠的長(cháng)發(fā)呀！牛角姐姐為了參加這次的時(shí)裝秀，脫下了花袍，換上了碧綠的長(cháng)裙，她的頭發(fā)在秋風(fēng)中忽上忽下，似乎在盡顯她的美貌呢！
突然，一陣清香撲面而來(lái)，沁人心脾。我走近一看，原來(lái)是玫瑰妹妹已經(jīng)迫不及待的.想參加這次“時(shí)裝秀”了，開(kāi)始綻開(kāi)笑臉，散發(fā)香味，在招呼著(zhù)評委們了…。
“時(shí)裝秀”終于開(kāi)始了，我站在臺階上，盡情觀(guān)察著(zhù)這精彩的“時(shí)裝秀”——花兒們爭芳斗艷，都想拿冠軍；大樹(shù)們則站立不動(dòng)，盡力展現自己的威風(fēng)；小草們則手舞足蹈，跳起了舞。
望著(zhù)這番景象，我深深的陶醉了，沉浸在這美好之中。這一切的一切，不都是大自然給予我們的嗎？
五年級景色作文 36
梅州中學(xué)是百年老校，我能夠成為梅州中學(xué)的一員，我深感榮幸。
一進(jìn)校門(mén)右邊就是會(huì )文堂那里，大概是學(xué)校開(kāi)重要會(huì )議的地方吧，而左邊呢是雪麟樓，沿著(zhù)大路往里走，這里是一個(gè)小廣場(chǎng)，噴泉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光就像一顆藍寶石，樹(shù)葉在微風(fēng)的撫拭下沙沙作響，樹(shù)葉子也在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，一顆顆高大的樹(shù)木就好像一位高大威武的衛士保衛著(zhù)我們的學(xué)校。在廣場(chǎng)的正中央還立著(zhù)一座孔子的石像，時(shí)刻告誡著(zhù)我們要像孔子一樣博學(xué)多才，勤奮好學(xué)，在廣場(chǎng)旁邊是一個(gè)面上漂著(zhù)綠藻的池溏，這在這片像草地一樣的池塘中有還有黑鴨子，有母鴨也有小鴨，小鴨成群的跟著(zhù)母鴨，嘰嘰喳喳的唱起一首美妙的交響曲。
接著(zhù)在池溏的正中央有一座獨特的樓。這是我們學(xué)校的`圖書(shū)館，里面有獨立的電腦室和閱覽室，可以讓同學(xué)們在里面學(xué)習到更多知識。再往里走是400米的跑道和足球場(chǎng)，可以讓同學(xué)們練習足球，也是同學(xué)們能為自己的夢(mèng)想會(huì )下?lián)]灑汗水的地方。在跑道的右邊是梁伯聰體育館，這里主要是打羽毛球的，在體育館的前面一直走，是1棟大樓，就是90周年紀念館在大門(mén)的面前還種植著(zhù)梅花樹(shù)，這是我們梅州中學(xué)的象征。
這就是我們美麗的校園，我喜愛(ài)這美麗的景色更喜愛(ài)中美麗的校園。你們想來(lái)參觀(guān)嗎？
五年級景色作文 37
姥姥家住在一個(gè)小村子里，那里一年四季美不勝收。春天百花齊放，夏天驕陽(yáng)似火，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，美麗極了。每個(gè)夏天暑假，我到會(huì )到姥姥家小住幾天。
那里的清晨總是讓人覺(jué)得清爽，天快蒙蒙亮的時(shí)候，就聽(tīng)到勤勞的大公雞喔喔地叫著(zhù)，仿佛在告訴我們時(shí)間的珍貴，快快起床去勞作。鳥(niǎo)兒也成群結隊地圍在一起，嘰嘰喳喳地，好似在討論著(zhù)今天的收獲。
到了中午，那可是驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)公公用它火熱的身體炙烤著(zhù)大地，這個(gè)時(shí)候，田里勞作的人們汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣落在了黃土地上，他們用汗水滋潤了作物。但是中午卻是格外的安靜，勞作了一上午的人們也開(kāi)始午休了。如果你豎起耳朵細細傾聽(tīng)，依然可以聽(tīng)到小貓的呼嚕聲，昆蟲(chóng)的嗡嗡聲，偶爾還伴隨著(zhù)一陣陣微風(fēng)吹過(guò)葉子的沙沙聲。此時(shí)，如果你拿著(zhù)小馬扎坐在樹(shù)下，還可以聽(tīng)到一首美妙的交響樂(lè )呢。鄉村的中午是美妙的，也是安靜的。
黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)公公藏起了它的笑臉，大地退去了余溫，整個(gè)鄉村瞬間活潑了起來(lái)。孩子們從四面八方涌來(lái)，有的去河里捉魚(yú)，有的去池塘邊賞荷花，還有的.更調皮，在那和青蛙嬉戲。鄉村的下午多了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，它是熱鬧的，也是歡樂(lè )的
夜晚，天空披上了深藍色的帷幕。大人們忙活了一天，都拿著(zhù)蒲扇坐在大樹(shù)底下乘涼，孩子們則躺在涼席上，仰望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的星星，好似在探究宇宙的奧秘。
鄉村四時(shí)的景色各不相同，但是在我心中都是最美的，歡迎小伙伴們到鄉村去游玩喲。
五年級景色作文 38
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類(lèi)作對，報復人類(lèi)，氣得人們詛咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著(zhù)它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。夏日美景夏天的景色是多么的美麗呀!
我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。
綠色的遠山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù)，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊好像和天連在一起;小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。
近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開(kāi)了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣，吸吮著(zhù)早晨的露水;花兒又像仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河，向遠方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽(tīng)到了美妙的'歌聲，徜徉在其中的人們會(huì )感到無(wú)限的歡樂(lè )。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠都不干涸。
山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢?
五年級景色作文 39
生活中有很多景色，它們可以是雄偉輝煌的；也可以是你每天都會(huì )走過(guò)的，是你從未留意過(guò)的小角落。
校園一角
校園，清晨的陽(yáng)光中，我每天都會(huì )去的中央，伴著(zhù)書(shū)聲與墨香渡過(guò)一天。停車(chē)棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鉆進(jìn)一排蕪雜而良莠不齊的'草叢里玩捉迷藏，這兒是個(gè)好中央。我們總是幾團體擠在一同，從枯槁脆黃的草縫里窺探著(zhù)捉的人一步步走來(lái)，空氣中洋溢著(zhù)被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物收回甜甜的香氣。矮小的楓樹(shù)，葉子早已枯槁成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了；有的細枝上卻好像老態(tài)龍鐘普通，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗普通熄滅著(zhù)、暖和著(zhù)冬天。
小區景色
每天放學(xué)，我在景色中都只是匆匆過(guò)客，從未細細欣賞過(guò)小區樸素的景色。小區的草坪的確不受歡送，出來(lái)也只能扎一身蕪雜的云杉籽和草刺；在成片的云杉下，陰沉沉的氣味也掩蓋了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但領(lǐng)會(huì )這里的景色，需求的是融入這里：假設你是一滴露水或一股清風(fēng)，你將覺(jué)得到精靈的細語(yǔ)，聽(tīng)到鐵樹(shù)開(kāi)出的鈴鐺般的小白花時(shí)搖出的自然之樂(lè )章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無(wú)聞的花朵展示對陽(yáng)光、雨露的敬重。陽(yáng)光下，花瓣隨風(fēng)飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這么美過(guò)，這么多姿多彩過(guò)。
序幕
身邊的景色很容易被遺忘，但只是要你去發(fā)現，探究它們，它們也會(huì )變得美起來(lái)！
五年級景色作文 40
一天快要過(guò)去了，蘭州又迎來(lái)了一個(gè)美妙的傍晚。
走在公路旁的人行道上，仰望天空，仿佛是一張水彩畫(huà)：粉的是桃花，黃的是迎春花，紫的是紫羅蘭，還有一些雜亂的小野花，天空仿佛被太陽(yáng)公公用神來(lái)之筆劃了幾下，五彩斑斕，只剩下一點(diǎn)少得可憐的藍色。
太陽(yáng)的余光灑向了蘭州的街頭，這時(shí)的太陽(yáng)已收斂了光芒，只剩下了那溫柔的陽(yáng)光，那光照映在行道樹(shù)許久沒(méi)有洗過(guò)澡的葉子上，如云南的'石筍一樣，將葉子上的塵土、莖脈照的清清楚楚。
人行道兩邊的商店、飯店也熱鬧起來(lái)。工作勞累了一天的人們，都出來(lái)快活快活�；疱伒昀锶藵M(mǎn)為患；飯館里也彌漫著(zhù)炒菜的香味；烤肉店里也人聲嘈雜，于是把桌子搬到外面，喝啤酒的，劃拳的，打牌的，不時(shí)傳出來(lái)一陣歡快的笑聲，摻雜著(zhù)烤肉時(shí)火遇見(jiàn)油時(shí)的“嗞——嗞”聲，這里奏出了一首生活交響樂(lè )；奶茶廳里，一些年輕人喝著(zhù)奶茶，一起聊自己身邊所發(fā)生的有趣的事；街頭，路邊擺起了一個(gè)個(gè)小攤子，只聽(tīng)攤主叫道：“羊雜碎，新鮮的羊雜碎�！边@剛勁有力的聲音招來(lái)了幾位吃飯的客人，攤主也在忙忙碌碌地為客人服務(wù)……
傍晚的蘭州充滿(mǎn)了生氣，是一首旋律緊張的交響曲。
在一聲聲“羊雜碎，新鮮的羊雜碎”中，太陽(yáng)在西邊的天空中漸漸消失了。
五年級景色作文 41
我的家鄉坐落在順德的上地村。上地村里有許許多多美麗迷人的風(fēng)景，讓我給你細細介紹。
在上地村，有一條清澈見(jiàn)底的小河，只見(jiàn)一群群的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。你投放點(diǎn)食物，小魚(yú)就會(huì )把頭探出水面，來(lái)熱烈歡迎你來(lái)到上地村，然后一口吃掉你“送”給它的食物，點(diǎn)點(diǎn)頭，像是說(shuō)：“謝謝！”最后把頭扎進(jìn)水里——游走了。如果你見(jiàn)過(guò)這些可愛(ài)的魚(yú)兒，你就會(huì )說(shuō)：“真可愛(ài)！”
在上地村，你會(huì )發(fā)現有一片綠色的草地，相間著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的各種顏色的點(diǎn)。咦，那些點(diǎn)是什么呢？原來(lái)是一朵朵嬌小鮮嫩的'花。微風(fēng)吹過(guò)，小草伸了伸懶腰，小花跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。遠遠望去，就像一幅會(huì )動(dòng)的草地。如果你見(jiàn)過(guò)這“奇怪”的草地，你就會(huì )說(shuō)：“真美！”
在上地村，到處都是一個(gè)個(gè)大小不一的魚(yú)塘，魚(yú)塘中都安裝了電動(dòng)噴水的水泵，水泵不停地噴灑著(zhù)高大的水花。水花在陽(yáng)光的照耀下，像一棵晶瑩的大水晶樹(shù)。在水面聳立著(zhù)，美極了！
在上地村，雖然你看不見(jiàn)農民辛勤地勞作，但是你可以吃的他們自己養殖的魚(yú)，味道十分鮮美；雖然你看不見(jiàn)村上的人在農地里耕作，但是你還是可以吃到他們剛剛采摘回來(lái)的蔬菜和瓜果，口感特別甘甜，棒極了。
上地村里的美景和美食說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你可以去細細游賞。
五年級景色作文 42
白雪皚皚的冬天悄然無(wú)息的走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，仿佛一切都活了。
春天來(lái)了，春天到底在哪里呢？噢！我找到了。春天就在嫩綠的小草芽上，它們像剛出生對外面的世界充滿(mǎn)好奇心地孩子，東看看西瞧瞧；春天就在五顏六色的花朵上，五顏六色競相開(kāi)放，到處都散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，令人賞心悅目，心曠神怡！
春天來(lái)了，春天到底在哪里呢？噢！我找到了。春天就在潺潺流淌的小河中，冬天的時(shí)候，河面上結了一層厚厚的冰，但是春姑娘一來(lái)，冰都融化了，因為冰也為春姑娘的美所動(dòng)容。淙淙的流水聲就像一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的音符，奏出一曲悅耳的音樂(lè )。
春天來(lái)了，春天到底在哪里呢？噢！我找到了。春天就在河堤兩旁的垂柳上，細細的.柳絲就像小姑娘梳理得整整齊齊得長(cháng)發(fā)，正如詩(shī)人賀知章的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”所描繪的一樣。那綠綠的柳絲也像一把大傘，供人們在“傘下”乘涼戲耍。
春天來(lái)了，春天到底在哪里呢？噢！我找到了。春天就在小動(dòng)物的身上，冬眠的動(dòng)物們都走出來(lái)了，其他的小動(dòng)物們也隨著(zhù)春天的到來(lái)跳起了歡快的舞蹈，多么歡快的一幕��！
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)勃勃生機。難怪詩(shī)人和作家都喜歡贊美春天，畫(huà)家們愛(ài)用手中的畫(huà)筆來(lái)繪畫(huà)春天，這真是一個(gè)美麗的季節，這樣的季節怎么能不令我們感嘆呢！
五年級景色作文 43
一年四季春夏秋冬，各有千秋，各有千秋，各有千秋。在我的印象中，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
在一年的四季中，大多數人喜歡春天，因為它充滿(mǎn)活力。但是我最喜歡秋天，因為秋天很美。
秋天很美。借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)，“白鶴行云，詩(shī)興碧霄仙子”。秋天的藍天下，白云漂浮在地平線(xiàn)上。偶爾會(huì )發(fā)現一群鵝整齊的“人”字形飛來(lái)飛去，讓人遐想不已。秋天的風(fēng)景充滿(mǎn)詩(shī)意。面對這種情況，詩(shī)歌就忍不住興起。
我喜歡秋天的主要原因是秋天是一個(gè)充滿(mǎn)水果和收獲的季節。秋天是收獲許多水果的季節。我是個(gè)吃貨，所以我愛(ài)秋天。
我的家鄉在農村，所以每年秋天來(lái)臨時(shí)，滿(mǎn)山的樹(shù)枝上都結滿(mǎn)了果實(shí)，真是一派五彩斑斕的美景。黃澄澄的柿子、紅蘋(píng)果、金梨、紅高粱、金玉米彎枝，紫葡萄圓潤飽滿(mǎn)，青葡萄晶瑩剔透；那些有幼仔和無(wú)籽的，真的什么都是全的，品種多種多樣，讓種群流量下降到三千英尺。我很想挑一個(gè)試試。
另一邊是熱鬧的場(chǎng)面。金黃色的玉米被農夫的叔叔砍下，裝進(jìn)袋子里，然后運回了家。你能看到的玉米地突然變得光禿禿的.。很快，種植者驅車(chē)進(jìn)入田野，緊張有序的秋播開(kāi)始了，寂靜的田野再次呈現出人們歡呼、馬匹叫喚的景象。
在秋天，有許多水果是令人愉快的。秋天也是吃貨的季節，給吃貨們帶來(lái)無(wú)盡的享受，也給農民叔叔們帶來(lái)豐收的果實(shí)。
我喜歡秋天。
五年級景色作文 44
而人們對于這些風(fēng)景這是一視而過(guò)或者視而不見(jiàn)。我一次與爸爸一起坐火車(chē)回老家，在車(chē)上，我們看到了一道不一樣的風(fēng)景。在我們登車(chē)后不久，一對爺孫也上了這節車(chē)廂，因為他們的車(chē)票訂的不是一塊的，但孫子還小，爺爺沒(méi)法放心，這下可把老爺爺急壞了。這時(shí)，就有人看到了這對爺孫，猜到了他們的難處，就跟那個(gè)老爺爺說(shuō)道：“大爺啊，你是買(mǎi)錯票了嗎?讓我看看跟你換換位置吧�！庇钟腥藖�(lái)跟老爺爺說(shuō)：“對啊大爺，你的票買(mǎi)錯了我們跟你換換�！薄笆前〈鬆敗薄按蠹疫^(guò)來(lái)看看誰(shuí)跟這個(gè)大爺換個(gè)座位�！薄D時(shí)這樣的聲音此起彼伏，充斥了整個(gè)車(chē)廂。
初二:不遇
人總在旅行，所以人們常在路上，而這些路邊總有一些風(fēng)景，也許是一大片的一望無(wú)際的草原，上面有游牧民族騎著(zhù)駿馬在草原上放牧和馳騁;也許是在江南水鄉的水河上，一葉小舟上的老人搖著(zhù)船槳，唱著(zhù)漁歌等等。
老爺爺一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，呆了一下，然后反應過(guò)來(lái)馬上把票拿出來(lái)跟他們換了票，嘴里還不停道謝：“謝謝啊，謝謝你們……”然后帶著(zhù)孫子找到座位坐下。下了火車(chē)，我想到，這不也是一種風(fēng)景嗎?一種不同的風(fēng)景。路上一直都有美麗的.風(fēng)景。正所謂世上并不缺少美麗的風(fēng)景，缺的是懂得欣賞美麗風(fēng)景的人，人們總埋怨沒(méi)有美麗的風(fēng)景，但其實(shí)是他們不懂得去欣賞風(fēng)景。
五年級景色作文 45
秋天到了。
連續下了幾天雨后，池塘里水滿(mǎn)了，好像馬上要溢出來(lái)似的。早晨，起霧了，輕薄的霧籠罩著(zhù)池塘的水面，好像仙境一樣;毛毛細雨飄灑在鵝卵石上，好像在給它們沖涼一樣，把它們沖刷得非常干凈、光滑。
荷葉上還保留著(zhù)些許雨露，那晶瑩剔透的雨露像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在荷葉上來(lái)回翻滾著(zhù)，一不小心，就滑到水面上了，變成一個(gè)個(gè)小圓暈。小圓暈在水面上蕩漾開(kāi)來(lái)，不一會(huì )就散開(kāi)來(lái)了。
秋天是個(gè)離別的日子，楓葉離開(kāi)媽媽?zhuān)磺镲L(fēng)吹落在了地上。瞧！那么多顏色鮮艷的葉子鋪在地上，真像一塊花毯子，火紅的楓葉多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小巴掌呀;銀杏葉被鍍上了金，風(fēng)一吹，一把把“小扇子”在空中飛舞。在這個(gè)金黃的季節，松柏卻還是披著(zhù)蒼翠的`衣裳，在楓樹(shù)旁自豪地站著(zhù)。
秋天又是個(gè)豐收的季節。
葡萄已經(jīng)成熟了�？�！那一串串飽滿(mǎn)的大葡萄掛在枝頭上，葡萄藤已經(jīng)被一串串葡萄給壓彎了腰。柿子也不甘示弱，換上了心愛(ài)的橙色裙子，頭上戴個(gè)小帽子，得意地笑了......
秋天給我們帶來(lái)了許多鮮美的食材：美味的蘑菇、金黃的玉米，鮮活的大頭蝦，蝦頭上已悄悄長(cháng)滿(mǎn)了膏;“秋風(fēng)起，蟹腳癢”，又是一年吃蟹季，想想那肥美的蟹肉，橙黃色的蟹膏，口水就忍不住流出來(lái)了......
秋天的花朵也很美的。八月桂花香，每天早晨上學(xué)的路上，一路桂花飄香，真是沁人心脾。還有很多叫不出名字的花兒，紅似火、粉似霞、白如雪、黃似金......
五年級景色作文 46
今天下午，我和爸爸媽媽一起走在路上觀(guān)看秋天的景色。
我們先看見(jiàn)了黃豆和豌豆，這兩種豆長(cháng)得十分相似。爸爸說(shuō)：“我們平時(shí)吃的毛豆就是黃豆�！眿寢屨f(shuō)：“我們打豆漿就是用黃豆，黃豆又俗稱(chēng)白豆�！蔽铱匆�(jiàn)黃豆的豆莢長(cháng)的毛茸茸的，綠綠的。豌豆的豆莢長(cháng)長(cháng)的，不過(guò)也是綠綠的。爸爸說(shuō)：“等到它們成熟了，顏色就變?yōu)辄S色了�！�
我們又往前走，看見(jiàn)了一片綠綠的莊稼。走近一看，原來(lái)是芝麻。芝麻好像一串小鎖，掛在枝干上，小巧玲瓏的，如果真的能使用的話(huà)，一定很方便。媽媽說(shuō)：“這芝麻開(kāi)花，節節高，也希望你的學(xué)習像芝麻開(kāi)花一樣�！�
我們又來(lái)到了果園，看到了掛滿(mǎn)樹(shù)上的蘋(píng)果，有的紅紅的，像小朋友的臉一樣，有的還是青的。最可愛(ài)的還是那滿(mǎn)樹(shù)的'像小燈籠一樣的石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠掛在枝頭，真讓人羨慕。
走了一路，看見(jiàn)最多的是玉米。那一片片玉米地，真是農民秋天最好的收獲。玉米現在還沒(méi)有成熟，它們披著(zhù)綠色的外衣，綠色的外衣里面裹著(zhù)金黃的“珍珠”，讓人看了垂涎三尺。
媽媽說(shuō)：“秋天是收獲的季節，農民都要收獲一年的糧食�！蹦俏覀兊角锾炝�，有沒(méi)有收獲自己的東西呢？我想：“秋天了，我又長(cháng)高了一點(diǎn)，都上二年級了�！笨磥�(lái)我也有不少的收獲呀！
五年級景色作文 47
柳樹(shù)里的風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。當你輕輕地走出家門(mén)時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了你的身邊。溫暖的春風(fēng)溫暖了山野，喚醒了地球。一切看起來(lái)像你剛剛醒來(lái)。你朦朧地睜開(kāi)眼睛，讓你放松和快樂(lè )。
隨著(zhù)春風(fēng)的節奏，我們期待著(zhù)春天的第一場(chǎng)雨。三月的小雨淅淅瀝瀝，滋潤著(zhù)大地，給世界萬(wàn)物帶來(lái)生命。
看，草正在發(fā)芽，綠色是如此的純凈和迷人。它的生命力總是那么頑強，草原上一望無(wú)際的草，每一個(gè)季節都來(lái)來(lái)去去。野火不能把它燒掉，春風(fēng)的吹拂可以讓它復活。他們不就是這樣嗎？但是如果你俯下身仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現在這種令人愉悅的顏色中，仍然有零星的黃色斑點(diǎn)，這是冬天留下的痕跡。你可能會(huì )感嘆：美中不足��！是的`，誰(shuí)會(huì )有好心情看著(zhù)那斷了幾次樹(shù)枝和手臂的草，心情沮喪呢？然而，你也可以剝掉黃色的冬衣，你會(huì )發(fā)現一些更新奇的東西：原來(lái)，每片葉子的中心都是綠色的，黃色的草孕育著(zhù)更加絢麗的色彩和更加美麗的春天。
河邊的柳樹(shù)拔出了新鮮的綠色嫩芽，像一個(gè)小女孩慢慢梳理她纖細美麗的頭發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝優(yōu)雅地起舞。
迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)，在春風(fēng)使勁地搖著(zhù)手臂，開(kāi)出了粉色的花朵，像綠色的小星星一樣閃閃發(fā)光。
杏花在花園里盛開(kāi)。從遠處看，一大片白色進(jìn)入花園。杏花的香氣撲鼻，沁人心脾，為春色增添了新的色彩。
俗話(huà)說(shuō)：春天是一年的計劃。農民的叔叔在春天播下了希望的種子，人們又開(kāi)始努力工作了。誰(shuí)不希望來(lái)年像春天一樣充滿(mǎn)活力？
五年級景色作文 48
春天，是滋潤萬(wàn)物的季節，小草發(fā)芽了，花朵也開(kāi)放了，整個(gè)世界都開(kāi)放了一樣。
一天，我像一只自由的小鳥(niǎo)一 樣飛出了家門(mén)，我來(lái)到小河邊看小草發(fā)芽了沒(méi)有，到了小河邊，我看見(jiàn)小草發(fā)了芽,就撥開(kāi)小草，剛撥開(kāi)的時(shí)候我驚奇的發(fā)現，一群可愛(ài)的小螞蟻正在造它們的新家呢！那些新土就像是細細的小沙子一樣，我看著(zhù)天空，要看燕子有沒(méi)有飛來(lái)，這時(shí)有兩只燕子正停電線(xiàn)上唧唧咋咋地，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，“轟轟”兩聲春雷響了，依我看又要下雨了，我趕緊跑回屋里，“呱呱，呱呱”唉，我家怎么會(huì )有只青蛙呢？哦！我知道了春天雖然是滋潤萬(wàn)物的.季節，也是讓動(dòng)物出洞的時(shí)候，所以我才會(huì )聽(tīng)到青蛙呱呱叫的聲音，不一會(huì )兒，雨停了，我想到今天是星期六，我的作業(yè)也做完了，應該是去跟我的朋友尚杰玩的時(shí)候，我在去尚杰家的時(shí)候，左看看，右看看，不知道在看什么，突然，我尖叫了一聲，蛇，是蛇，我最怕蛇了，可是蛇已經(jīng)咬我了，我的腿里的鮮血直往外流，我用兩根粗樹(shù)枝撐著(zhù)我慢慢的走去醫院，幸好咬我的不是毒蛇，是大青蛇，可是還是要留在醫院檢查，幾個(gè)星期后，我腿已經(jīng)慢慢的好起來(lái)了，在過(guò)幾天基本上就可以出院，醫生對我的爸爸媽媽說(shuō)，醫生走后，爸爸也去買(mǎi)飯給我吃，只有媽媽陪在我身邊，媽媽輕輕地對我說(shuō)：“難到你忘記去你朋友家那邊有條大青蛇嗎！它只有見(jiàn)了你朋友才不會(huì )咬人，我猛然想起是有條大青蛇，以后經(jīng)常是朋友到我家，不是我到朋友家了。
五年級景色作文 49
我們的寶島臺灣非常美麗，有人說(shuō)臺灣就像在藍藍的大海中的綠寶石；也有人說(shuō)臺灣形狀像一顆蕃薯，而我覺(jué)得臺灣形狀像綠翡翠一樣珍貴。
臺灣是個(gè)繽紛多采的好地方，臺灣是個(gè)水果王國，香甜的芒果、消暑的西瓜、酸甜多汁的草莓、甜脆的蘋(píng)果等等，而且臺灣有許多高山，中央山脈由北到南，讓這小島也有壯闊景象及各式各樣的花朵，另外臺灣也有蝴蝶王國的美稱(chēng)，小時(shí)候奶奶還帶我去臺灣的花園玩時(shí)，看見(jiàn)許多五彩繽紛的蝴蝶，因為它們的翅膀有各式各項的顏色，彷佛翩翩仙子，讓我十分的.著(zhù)迷。
臺灣也有許多不同的風(fēng)貌，在飛機上隔著(zhù)玻璃往下看，可以看見(jiàn)許多綠油油的平原，四四方方的田地就像豆腐一樣排列整齊，車(chē)水馬龍的車(chē)子不斷的在公路上流動(dòng)，在山間一樣不斷奔跑的小河，如同翠玉帶子一樣…等等，這些奇特又有趣的風(fēng)貌讓我難忘；另外臺灣的夜市，令許多外國人留連忘返，因為他們國家的商店很早就打烊了，臺灣可說(shuō)是多彩多姿啊，我還覺(jué)得鄉下的人都好親切，有些爺爺、奶奶的朋友，也都對我們很好，每每去拜訪(fǎng)他們時(shí)，都“滿(mǎn)載而歸”，好客、純樸的人情是臺灣的“特產(chǎn)”。
在我眼中，臺灣是最親切最美麗的地方，因為這里，有我最甜蜜最溫暖的家，這美麗的臺灣需要我們大家來(lái)愛(ài)護它，才能永遠散發(fā)著(zhù)耀眼光芒。
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