五年級美麗的景色作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級美麗的景色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級美麗的景色作文1

　　美麗的秋天 秋天是個(gè)美麗的季節，是個(gè)豐收的季節，是金黃色的海洋。 瓜果成熟了，農民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。

　　走進(jìn)美麗的秋天，你會(huì )發(fā)現秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧！ 秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了；白云也爭先恐后地前來(lái)報道，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子似的你推我打，不時(shí)變換著(zhù)模樣；向日葵眨著(zhù)它的大眼睛四處張望，好像在打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界；蘋(píng)果樹(shù)結出了碩大的果子，紅紅的`蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著(zhù)微風(fēng)搖擺著(zhù)它的葉子，給空氣中送來(lái)淡淡的清香；整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。

　　這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！

　　秋天多么美麗，讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧！

五年級美麗的景色作文2

　　遠處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)。一碧如洗的天空中飄著(zhù)變幻多端的白云，一會(huì )兒變成一只小綿羊，一會(huì )兒變成了一個(gè)蘋(píng)果，一會(huì )兒變成孩子們的笑臉，可愛(ài)極了。

　　山腳下，有一棵棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢！

　　綠油油的'草地上長(cháng)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)銀光，如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們在水中擺動(dòng)著(zhù)小尾巴游來(lái)游去，多么像一個(gè)個(gè)小逗號呀！幾只鴨子可開(kāi)心了，一會(huì )兒將頭鉆進(jìn)水里，一會(huì )兒又露出水面，不停地甩著(zhù)頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著(zhù)，那是在呼喚同伴吧？

　　河邊長(cháng)著(zhù)綠油油的蘆葦，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，好像在向人招手，過(guò)了一會(huì )兒，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上，嘰嘰喳喳地好像在開(kāi)會(huì )，像在說(shuō)：“今天的天氣多么好呀！我們快樂(lè )地玩游戲吧！”它們有的飛，有的跳，可開(kāi)心了。

五年級美麗的景色作文3

　　在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現了一株不知名的小花。

　　它孤獨地站著(zhù)，像是一位驕傲的戰士。烈日當頭，那個(gè)小小的淡黃的身體里，似乎有些無(wú)力地耷拉下來(lái)。

　　“又是一個(gè)美麗而脆弱的生命，”我默默地想著(zhù)，轉身離開(kāi)。誰(shuí)會(huì )在意這樣的生命？

　　晚上，一場(chǎng)大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它斗不過(guò)死神的'。是啊，多么弱小的生命！

　　早晨，雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪，樹(shù)葉也七零八落地散著(zhù)。然而，那花。對，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個(gè)角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水！

　　我無(wú)法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過(guò)這個(gè)夜晚，無(wú)法想象隱藏在一個(gè)弱小的身軀中，是一個(gè)多么堅強的靈魂。

　　我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來(lái)幫助。成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)不得風(fēng)雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長(cháng)？

　　我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成為了校園里亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。它只是用微弱的力量，與那樣強大的風(fēng)拼搏。

五年級美麗的景色作文4

　　春天來(lái)了，到處是一片生機勃勃的景象。

　　湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像幾只白兔。幾只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。遠處，連綿起伏的群山披上了綠裝。

　　近處是一片森林，高大的樹(shù)木長(cháng)得很茂盛。樹(shù)上有幾只小松鼠在快樂(lè )地跳來(lái)跳去。綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的`野花，有紅的、黃的、紫的……花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，展現屬于自己的優(yōu)美舞姿。幾只小白兔在草地上津津有味地吃著(zhù)青草，吃的高興了就抬起頭，叫一叫，好像在說(shuō)“青草真好吃！我喜歡吃青草了！大家快來(lái)吃��！”。吃飽了就躲在樹(shù)蔭下呼呼大睡了，不管多大的聲音都吵不醒他們，真能稱(chēng)作“睡神”了！

　　森林旁邊有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子在飄動(dòng)。一群群魚(yú)兒在水中快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。時(shí)而躲在水草底下捉迷藏，時(shí)而排成一排玩“老鷹捉小雞”……玩得不亦樂(lè )乎。幾只小鴨子在水面上“嘎嘎”地叫著(zhù)，在看著(zhù)魚(yú)兒玩游戲呢！

　　這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，真讓人流連忘返！

五年級美麗的景色作文5

　　秋天的景色美極了！花園、果園、田野、樹(shù)林、山川等發(fā)生了什么變化呢？

　　我來(lái)到花園里，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，香氣撲鼻。菊花的顏色最多了，白色、紅色、紫色、粉紅色……色彩斑斕五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花園里的花搖搖晃晃，顯得更加美麗多姿。

　　果園里的蘋(píng)果笑紅了臉，梨子像一個(gè)個(gè)調皮的小男孩，你擠我碰爭著(zhù)等人們去摘呢。橘子樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的`燈籠。

　　我走到田野里，稻谷笑彎了腰，它正在為這豐收的季節感到高興呢。高粱也很高興，笑得咧開(kāi)了嘴。

　　我來(lái)到樹(shù)林里，大雁正在準備著(zhù)向南方飛去呢。小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，一會(huì )兒飛到那兒，一會(huì )兒飛到這兒，可愛(ài)極了！小田雞加緊挖洞正準備冬眠呢。

　　秋天真美，像一幅美妙的油畫(huà)！秋天是個(gè)豐收的季節，我愛(ài)秋天，因為它把大自然變的美麗了，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

五年級美麗的景色作文6

　　我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開(kāi)心。

　　一進(jìn)入校門(mén)往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(cháng)滿(mǎn)了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì )覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽(yáng)，也在默默聆聽(tīng)著(zhù)我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤花便會(huì )輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著(zhù)我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jì)”，每當看到這些，我的心中就會(huì )充滿(mǎn)自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。��！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！

　　在花叢的左邊還有一扇木門(mén)。在我上一年級的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門(mén)！直到有，我們要去體育館體檢，哦！原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門(mén)，而是一扇極為普通的，通向體育館的`木門(mén)。

　　在大門(mén)的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿(mǎn)了亮晶晶的藍地磚。在陽(yáng)光的映照下“藍”光閃爍、美麗動(dòng)人。水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。

　　我愛(ài)我美麗的小花園！愛(ài)這里的一草一木！更愛(ài)美麗的學(xué)校！

【五年級美麗的景色作文】相關(guān)文章：

美麗的景色作文06-21

美麗景色的作文12-05

美麗景色作文06-13

美麗景色作文11-30

美麗的景色作文07-18

美麗的景色08-04

冬天的美麗景色作文02-03

美麗的鄉村景色作文05-14

美麗的景色學(xué)生作文12-29