【推薦】五年級想象作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
閃閃發(fā)光的車(chē)窗，身披金黃色的大卦，門(mén)上有著(zhù)誘人的裝飾，你一定會(huì )認為這是一輛普通的汽車(chē)，錯了！這是未來(lái)新型的豪華汽車(chē)。
未來(lái)新型的豪華汽車(chē)的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個(gè)汽車(chē)可以拆裝。如果要外出郊游，可以把汽車(chē)拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以當玩具也可以當汽車(chē)，真是一舉兩得。
汽車(chē)的門(mén)設計得可不一般，它具有防盜功能。門(mén)里有一臺微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是汽車(chē)的主人。汽車(chē)的前后共有六個(gè)大窗戶(hù)，這些窗戶(hù)不但光采好，還能不斷地制造新鮮的空氣供車(chē)子里的人呼吸。門(mén)上還有一種功能，如果你按時(shí)駕駛汽車(chē)，門(mén)上會(huì )出現“歡迎您”一行字；如果你沒(méi)有按時(shí)遵守，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。汽車(chē)里面還有四個(gè)攝像頭，如果有強盜闖進(jìn)汽車(chē)，他的“光輝”形象就會(huì )被拍下來(lái)，這時(shí)門(mén)隨聲附和，立即關(guān)了起來(lái)，把強盜鎖進(jìn)了車(chē)子……
這就是我的新型汽車(chē)，坐在這樣的汽車(chē)里駕駛肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當一名駕駛員，游遍全國各地，把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
五年級想象作文 篇2
一天晚上，圖圖做完作業(yè)，剛要上床，一位先生出現了：他頭上有一頂皇冠，身穿大絲綢衣，拄著(zhù)拐杖，別提有多高貴了！這位先生說(shuō)：“尊敬的英雄，我是汽車(chē)王國的國王，我們國家被侵占了！請您快快與我回去支援吧！圖圖心想：難怪這幾天全世界的汽車(chē)用不了，于是他問(wèn)道：“你們國家到底發(fā)生了什么事情？”“哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！逼�(chē)國王說(shuō)：“原來(lái)我們國家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的`國家，我們國家幾乎每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，但自從那一天，阿爾卑它，它背叛了我們，它每天都偷偷地和藤刺王國的國王聯(lián)系，才導致我們國家淪落到這個(gè)地步�！薄芭�，原來(lái)如此，那我們趕快去吧�！眻D圖說(shuō)。
一眨眼間，就到了汽車(chē)王國，此刻的汽車(chē)王國與國王描述的完全不一樣了：烏黑的天空，光禿禿的大樹(shù)……更可怕的是地上布滿(mǎn)了藤刺。圖圖越看越憤怒，越來(lái)越想給汽車(chē)王國報仇。國王傷心的說(shuō)：“英雄，您快想想辦法呀！再這樣下去，這個(gè)王國就慘了，人類(lèi)世界也會(huì )受到影響�！眻D圖苦思了三天，終于有了答案，于是興致勃勃地去找汽車(chē)國王，當汽車(chē)國王看到圖圖的樣子，難過(guò)地說(shuō)：“啊呀！英雄，現在國家受侵犯了，你怎么還高高興興的？”“噢，我找到救國家的方法，我還不笑嗎？你真是個(gè)大笨蛋！”圖圖說(shuō)。國王聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑：“英雄，你想到什么方法呀？”“哼！別這樣！”“讓你們國家的科學(xué)家研制出融化劑，再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì )被趕跑了�！薄昂�！就按你說(shuō)的話(huà)去做！”國王說(shuō)。
不出三天，融化劑就做好了。汽車(chē)國王的士兵把融化劑投入大炮里�！拔�、四、三、二、一，點(diǎn)火�！薄班病钡囊幌�，融化劑就被投入空中并分散了�！鞍 薄鞍 币恍┨俅淌勘急蝗诨�。藤刺國王看到這情況，急忙說(shuō)：“快逃，快逃�！本瓦@樣，汽車(chē)王國又恢復了原來(lái)的樣子，士兵們把小明抱起來(lái)，拋在天空。小明別提有多高興！
“小明，快起來(lái)，要遲到！”小明突然被驚醒了，原來(lái)是媽媽在催他上學(xué)，在上學(xué)的路上，小明在思索著(zhù)：這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
五年級想象作文 篇3
大家好，我是一只恐龍，我是食肉的暴龍，我生活在離人類(lèi)出現的近一萬(wàn)年的侏羅紀，今天就由我來(lái)介紹我的變化和生活吧！
我先來(lái)講講我一生的變化吧！我從媽媽肚子里一出來(lái)，還是一個(gè)二十幾三十厘米的暴龍蛋，媽媽用心地把我孵化出來(lái)，我剛從蛋里鉆出來(lái)還沒(méi)能真開(kāi)眼睛，趴在地上到處地爬，過(guò)了幾個(gè)月才能站起來(lái)跑動(dòng)，那時(shí)我有半米長(cháng)了。由于我越長(cháng)越大，食量也增大了不少， 現在少說(shuō)也有兩三米了，到了三歲已有四米半了，在媽媽的帶領(lǐng)下我開(kāi)始會(huì )捕食一些小恐龍和小魚(yú)。到了五歲我的身體已有差不多七米，基本上能獨立捕食兩三米小型食草恐龍了，所以我離開(kāi)媽媽開(kāi)始獨立生活。到了十歲我已經(jīng)長(cháng)到十三米，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我再講一講的生活，今天一大早我從我的洞穴走出來(lái)，去到一條清切見(jiàn)底的小溪，洗了把臉，精神爽朗地走向草地，這是一片綠油油的草地，草長(cháng)得十分密，我從森林走到草地的邊緣，那里有一些荒草和倒下的銀杏樹(shù)，我透過(guò)樹(shù)葉，看見(jiàn)幾十米處有幾十只鴨嘴龍。
我觀(guān)察了一下地形，對面是一望無(wú)際的草地，幾公里外有幾座小丘。在這到鴨嘴龍群那需要十秒。我鼓足了勇氣，猛地沖了出去。鴨嘴龍群果然受驚了，趕緊往草地跑。我緊跟在后，漸漸靠近了，50米、40米、30米、20米、10米，我越靠越近。突然，前方出現了一條河，我慌了，鴨嘴龍水性好，我卻不會(huì )游泳，如果不能在他們進(jìn)河前抓住一只，那就只能餓肚子了。
我因此加快了速度，但已經(jīng)明顯感到體力不支了，離河只有十幾米了，我瞪著(zhù)眼珠子，鼓足了勁，猛地一跳，一口咬住了在鴨嘴龍跑得最慢的一只母鴨嘴龍尾巴山，猛地往后一拽，在松口，直接狠狠地咬在母鴨嘴龍的腦殼上，巨大的咬合力馬上把母鴨嘴龍置于死地。我在河邊喝了點(diǎn)稅后，把母鴨嘴龍拖回了巢穴，飽餐一頓后，睡著(zhù)了......
這就是我的生活和變化了，是不是很奇妙呢?
五年級想象作文 篇4
人們都很依賴(lài)汽車(chē)，但這些也有美中不足的地方。而我夢(mèng)想中的車(chē)子比它們更好。
我夢(mèng)想中的車(chē)子。，也有輪子，但沒(méi)有油。你們會(huì )佷奇怪？沒(méi)油怎么開(kāi)呢！這是一種不要油來(lái)開(kāi)的車(chē)。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說(shuō)一聲說(shuō)會(huì )出來(lái)。
還能自動(dòng)導航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車(chē)子。冬暖夏涼。
還能在你開(kāi)車(chē)無(wú)聊時(shí)，讓你聽(tīng)一段搞笑的小說(shuō)。在你餓時(shí)，會(huì )提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開(kāi)心的時(shí)刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺(jué)的你愛(ài)貪小便宜，不愛(ài)干的人。這是我對小車(chē)子的主人說(shuō)的話(huà)。
這就是我夢(mèng)中的汽車(chē)：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當然還環(huán)保。誰(shuí)不想擁有它呢！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
五年級想象作文 篇5
20xx年的一個(gè)周末，我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門(mén)口，我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機器人攔住了�！澳�，我是文明崗哨小雅，請問(wèn)我能幫您什么忙嗎？”我回答道：“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生，今天是來(lái)母校參觀(guān)的�！毙⊙蓬^上的顯示器快速閃動(dòng)，出現了我當年的模樣：“歡迎您回到母校！”校門(mén)緩緩打開(kāi)，我被小雅迎進(jìn)了校門(mén)。我問(wèn)道：“這個(gè)校門(mén)和我們當年的有什么不同？”小雅耐心地解釋說(shuō)：“我們的校門(mén)是電腦掃描人臉信息，確定是我們學(xué)校的師生，或者是我們邀請的貴賓，才能進(jìn)入校園�！�
小雅帶著(zhù)我走進(jìn)校園，介紹道：“徐一菲校友，我們現在來(lái)到的地點(diǎn)是多功能操場(chǎng)�！蔽液芎闷娴貑�(wèn)：“它有哪些功能呢？”“您看見(jiàn)操場(chǎng)上方的那根國旗桿了嗎？那上面有紅黃兩個(gè)按鈕，摁下紅色按鈕，操場(chǎng)上空會(huì )出現彩色天篷，它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無(wú)阻�！蔽殷@嘆道：“這真是太好了。我們當年最怕的就是因為下雨而取消我們的體育課了……嗯，那黃色按鈕有什么功能呢？”小雅接著(zhù)講解道：“它是一個(gè)轉換按鈕，可以根據需要，把操場(chǎng)中間的空地轉換成籃球場(chǎng)或者足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)�！薄巴�，真是太棒了！”我不禁贊嘆道。
穿過(guò)操場(chǎng)，我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室，最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說(shuō)，現在的老師早就不用粉筆板書(shū)了，只需一根電子教鞭從電子教科書(shū)中調出文字或圖片。這樣的板書(shū)圖文并茂，同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前，驚訝地發(fā)現如今的課桌不再是當初的木板桌，而是光可鑒人的電子書(shū)桌。點(diǎn)開(kāi)書(shū)桌開(kāi)關(guān)，各類(lèi)教科書(shū)立刻彈出。書(shū)桌正中央一塊書(shū)本大小的地方，是一個(gè)電子寫(xiě)字板，小雅說(shuō)，這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因為時(shí)間關(guān)系，我不能參觀(guān)更多的地方了。小雅說(shuō)，校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”，內容多樣、精彩紛呈，是同學(xué)們學(xué)習課外知識和休息娛樂(lè )的好場(chǎng)所。
我辭別小雅，走出了母校的大門(mén)，那一刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我暗暗地想：我要更加努力工作和學(xué)習，不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代！
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