關(guān)于五年級對話(huà)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級對話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級對話(huà)作文 篇1
一天早上，當豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我正在后院撐傘觀(guān)望這絕妙的樂(lè )章，同時(shí)也等待著(zhù)風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。
而正當我觀(guān)察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭論竟由我而展。
當風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè )章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”
把彩虹這樣教訓了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現在就想看彩虹的反應，以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話(huà)依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因為你風(fēng)雨樂(lè )章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結合造就了我。有一句話(huà)叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會(huì )有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒(méi)有只夸我，無(wú)數的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們曾經(jīng)的苦痛，他們在之中成長(cháng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì )忘記。
點(diǎn)評：
這是一篇非常優(yōu)秀的習作。文章語(yǔ)言華美，中心明確，構思獨特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理！
五年級對話(huà)作文 篇2
有一天，小凱買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。
自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說(shuō)：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會(huì )斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫�，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書(shū)桌上。
第二天，小凱看見(jiàn)了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著(zhù)說(shuō)：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面�！敝魅诵P沒(méi)說(shuō)什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說(shuō)：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進(jìn)來(lái)住吧？”鋼筆就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毫不理會(huì )。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說(shuō)。
星期天，小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽(tīng)“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠，拿零花錢(qián)自己去買(mǎi)了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應了。后來(lái)，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起了。
五年級對話(huà)作文 篇3
隨著(zhù)人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)不足為奇了。一天，一群人圍在一起爭相吹捧著(zhù)自已的汽車(chē)。
一位先生大聲地說(shuō)：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車(chē)”聽(tīng)了立即興奮地跳起來(lái)，大聲地鳴笛�！扒�，你的寶馬算老幾？有我的法拉利好嗎？”一位穿著(zhù)華麗的女士尖聲尖氣地說(shuō)�！胺ɡ甭�(tīng)了，連忙激動(dòng)地跑到在寶馬前跳來(lái)跳去，表示自己才是最棒的。這時(shí)，一個(gè)傲慢的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你們的車(chē)算什么，寶馬？法拉利？有我的跑車(chē)酷，貴嗎？”一位男士開(kāi)著(zhù)一輛藍色的跑車(chē)走了過(guò)來(lái)，跑車(chē)也高傲地昂起了頭。
就在這個(gè)時(shí)候，一輛自行車(chē)來(lái)了，其它的車(chē)子就圍過(guò)來(lái)冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個(gè)熊樣，主人騎著(zhù)你，又慢又累，你早就應該被淘汰啦！”法拉利不屑地說(shuō)。自行車(chē)聽(tīng)了，羞得滿(mǎn)臉通紅，把頭埋得更低了。
這時(shí)，一直沉默著(zhù)的公路說(shuō)話(huà)了：“你們懂什么，自行車(chē)雖然慢，卻很環(huán)保！不像你們汽車(chē)，排放出那么多尾氣污染環(huán)境�！逼�(chē)們聽(tīng)了都默默地低下了頭，就連剛才互相吹捧自己車(chē)的人們也停止了爭論。
五年級對話(huà)作文 篇4
我坐在“班界”旁，等待一個(gè)人。
我看到他過(guò)來(lái)了，朝他揮揮手，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“找我有何貴干？”“找你聊天�！蔽易谒赃�。他略帶遺憾地說(shuō)：“整個(gè)團，整個(gè)班的人都分開(kāi)了呢�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“扁豆和他們都說(shuō)我們分散了。你現在感覺(jué)如何，新朋友好不好？”
他沉默了一會(huì )兒，低聲說(shuō)：“總沒(méi)老同學(xué)好�！蔽业皖^仔細看了一下，他是一個(gè)不輕易哭的人，但他眼里有紅絲。我想了想說(shuō)：“你有A型的親切，有B型的隨意，有O型的幽默和魅力，但你是個(gè)AB型潮男�！薄俺眰�(gè)屁！”他笑罵。
“當年五（六）班的輝煌��！有最佳老師的搭配，有最聰明學(xué)生拉分，有每次考試年級第一的戰績(jì)，但就在最輝煌的時(shí)候分裂了，就像羅馬帝國�！蔽逸p聲說(shuō)。他想了想說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽矣悬c(diǎn)訝：“威士忌，你這個(gè)書(shū)呆子還點(diǎn)智慧啊�！薄罢l(shuí)是書(shū)呆子�！薄靶辛�，別罵了，說(shuō)正題�！薄澳銈儼嗌嫌袥](méi)有badboy？”他開(kāi)玩笑地問(wèn)�！罢f(shuō)——正——經(jīng)事！”“時(shí)間不夠了！”威士忌笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵！同學(xué)聚會(huì )要來(lái)啊�！蔽乙宦�(tīng)，立刻說(shuō)：“記得帶上全班�！薄昂�！”他邊說(shuō)邊掏東西，“我這有個(gè)東西，希望你還記得住那是什么�！彼f來(lái)一個(gè)東西，轉身離去。
我定睛一看：是當初“四騎士團創(chuàng )建時(shí)的標志！一個(gè)飛鏢。四邊四人。
我沉思了一會(huì )，把飛鏢拽緊在手中。
�。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ�(huà)！圍繞一個(gè)中心，對話(huà)雙方的口才，個(gè)性，感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間，自然流露，令人動(dòng)容。嘆服作者的表達功力，全文沒(méi)有一個(gè)多余的字，恰到好處時(shí)果斷收尾�。�
五年級對話(huà)作文 篇5
我們要拜訪(fǎng)的學(xué)生居住的房子，是一幢長(cháng)江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫區蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F在的長(cháng)江邊了�？赡艽髩芜�要蓄水，即從現在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷�？墒撬麄儧](méi)有劃為移民，現在沒(méi)有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬(wàn)元錢(qián)。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒(méi)了不少。國家對農民應該有補償，他們沒(méi)有移民身份，所以目前他們沒(méi)有看到、也沒(méi)有享受到國家的`經(jīng)濟補貼。經(jīng)濟很有一些困難。孩子讀書(shū)的錢(qián)都是貸款。一席話(huà)說(shuō)得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來(lái)，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長(cháng)江支流。聽(tīng)我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現在已經(jīng)變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時(shí)候，曾經(jīng)幾次橫渡長(cháng)江，如今已有多少年沒(méi)有到長(cháng)江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問(wèn)我敢不敢？我一時(shí)氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來(lái)。童年時(shí)的那種在長(cháng)江里泅水的感覺(jué)仿佛現在已經(jīng)重新找回了。我從內心里感到無(wú)比的愜意！
五年級對話(huà)作文 篇6
星期六下午，下起了大雨，風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)雨高興地想：等我過(guò)后，天邊就會(huì )出現美麗的彩虹。到那時(shí)候，人們就會(huì )感謝我的，可沒(méi)想到人們卻紛紛議論著(zhù)：
“這場(chǎng)大雨什么時(shí)候停��？”一個(gè)小男孩著(zhù)急地說(shuō)，“我還想去和大家踢球呢�！�
“我們洗的衣服好幾天都沒(méi)干�！焙⒆拥膵寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)。
孩子的爸爸說(shuō)：“我昨天剛洗的車(chē)，今天又臟了，還得重洗�！�
……
這時(shí)，彩虹走過(guò)來(lái)對風(fēng)雨說(shuō)：“你長(cháng)得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點(diǎn)走開(kāi)，大家都很討厭你們！”
風(fēng)雨聽(tīng)了以后，委屈極了，他傷心地走開(kāi)了。彩虹走過(guò)來(lái)，向大家炫耀著(zhù)自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來(lái)越淡了，她明白了，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有她，她向四周大喊：“風(fēng)雨，對不起，我錯怪你了，你快出來(lái)吧！”
風(fēng)雨聽(tīng)了，高興地走了出來(lái)，可是人們還是不斷地抱怨著(zhù)他。
“大家不要說(shuō)雨了！”彩虹開(kāi)始為風(fēng)雨辯解，“風(fēng)可以給人們帶來(lái)涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒(méi)有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋�！�
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，燦爛的陽(yáng)光又重照大地，天邊出現了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時(shí)，人們也對風(fēng)雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹��！”一個(gè)小女孩說(shuō)�！斑@都是風(fēng)雨的功勞�！�
“快看，我們在公園種的花兒開(kāi)了，謝謝你，風(fēng)雨�！毙∨⒌膵寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
“今天的空氣真好��！多虧了風(fēng)雨！”小女孩的爸爸說(shuō)。
風(fēng)雨和彩虹聽(tīng)了人們的話(huà)，都開(kāi)心地笑了。
五年級對話(huà)作文 篇7
晚上，在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話(huà)，談得十分投入。
電腦說(shuō)：“兄弟，這幾天你消瘦了很多��！有心事嗎？”電視說(shuō)：“哎，是有心事�！彪娔X關(guān)心地問(wèn)：“有什么事��？說(shuō)吧！”電視說(shuō)：“我們家的主人不喜歡我了！”說(shuō)完，就嗚嗚地哭了起來(lái)。電腦說(shuō)：“怎么會(huì )呢？他一向是很關(guān)注你、喜歡你的��！他吃飯時(shí)只要少了你，就心癢癢，晚飯過(guò)后，他也陪著(zhù)你��！你怎么突然說(shuō)，主人他不喜歡你了��？”電視說(shuō)：
“我家的主人，本來(lái)是非常喜歡我的，可是，因為你，他迷上了你，整天玩著(zhù)你都不理我一分鐘的時(shí)間！”電腦說(shuō)：“嗨，那還不是因為主人工作的關(guān)系嗎！他一天有好多事要忙的！你啊，也別胡思亂想啦！”電視卻說(shuō)：“才沒(méi)有呢！主人整天在你那看電影、電視��！”電腦說(shuō)：“有的時(shí)候是��！可是只是一會(huì )兒，他被那么多事壓得喘不過(guò)氣兒，也需要放松放松嘛！”電視不平地說(shuō)：“要看電影、電視劇，我也有嘛！而且豐富多彩，也不比你的差��！”電腦說(shuō)：“這我就不知道了�！彪娨曊f(shuō)：“我們名字差不多，待遇怎么不相同呢？”電腦問(wèn)：“怎么不相同��？”電視說(shuō)：“主人喜歡你，冷落了我，這還不夠，今天，我的弟弟——電源插頭，生病了，所以，我頭頂上那個(gè)天線(xiàn)放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道，我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟��！沒(méi)了他，我也要退休了！我的屏幕花花的，怎么都看不清楚，還帶有嘈雜聲，比我的同胞兄弟——黑白電視機還要慘！”電腦聽(tīng)了，富有同情地說(shuō)：“哎，你的命運也夠慘的！可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我，每次用我的時(shí)間都特別長(cháng)。因此，我睡眠不足，整天打瞌睡，我的妹妹——鼠標，經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)她痛苦的樣子，我的心也酸酸的�！彪娨曊f(shuō)：“沒(méi)想到，我們的命運竟如此坎坷��！”
沉默了一陣子，電腦說(shuō)：“我想通了，我們不應該抱怨，既然我們從工廠(chǎng)里來(lái)到這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)主人的家里，我們就是為人民服務(wù)的，為我們主人服務(wù)的！我們要幫助主人工作��！”電視也說(shuō)：“是��！就讓我們一起為主人效力吧！”
五年級對話(huà)作文 篇8
一天，小女孩和她的家人坐著(zhù)剛買(mǎi)的汽車(chē)來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上，呼吸著(zhù)清新的空氣，擁抱著(zhù)大自然。
“你好啊，小姑娘！”
“誰(shuí)？”小女孩嚇了一大跳。
“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺�！币慌缘钠�(chē)說(shuō)道。
小女孩驚訝地看著(zhù)汽車(chē)和公路，疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì )說(shuō)話(huà)��？”
“你現在正處于和大自然接觸的時(shí)間，所以能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)�！惫氛f(shuō)道。
“公路爺爺，汽車(chē)哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個(gè)故事迷！”小女孩用請求的眼光看著(zhù)他們�！昂昧撕昧�，真拿你沒(méi)辦法!”公路和汽車(chē)異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前，我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過(guò)現在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現在堅固的水泥路�！惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。
“還有我，還有我，”汽車(chē)迫不及待地說(shuō)道，“之前，我也只不過(guò)是幾塊車(chē)皮和一些細小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái)，成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車(chē)�！�
“這都是人類(lèi)的功勞��！”汽車(chē)和公路有異口同聲地說(shuō)道。
小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“你們也給人類(lèi)帶來(lái)了方便��！”
“那么，就讓我們各取所長(cháng)吧！”公路爺爺笑著(zhù)說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
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