一本好書(shū)五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一本好書(shū)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一本好書(shū)五年級作文1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，在我記憶的星空里有許許多多的星星，最亮的那一顆，里面承載了各種各樣的好書(shū)，讓我記憶深刻的一本書(shū)當然是一本名叫《火印》的書(shū)了，每當無(wú)聊時(shí)我都會(huì )拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
《火印》這本書(shū)的作者當然是現代著(zhù)名作家曹文軒啦！他還寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)籍，比如：《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《二十世紀末中國文學(xué)現象研究》等等。
《火印》這本書(shū)主要講了，雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過(guò)著(zhù)寧靜的生活。戰爭爆發(fā)了，雪兒被日軍強征帶走，身上烙下了一枚日本營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓練它成為自己的坐騎，但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈對抗，它淪為拉炮的戰馬，不得不忍受母子分離的痛苦，同時(shí)遭遇不幸的還有處在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。歷經(jīng)戰火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印，成為它終身的恥辱，雪兒在村民面前深深地低下了頭，直至它獲得贏(yíng)回尊嚴的機會(huì )……
這本書(shū)主要告訴我們不要忘記曾經(jīng)日本軍侵略祖國的領(lǐng)土，請不要忘記曾經(jīng)日本軍對我們的所作所為，請不要忘記……
希望大家閱讀這本書(shū)，從中獲得教益。
一本好書(shū)五年級作文2
今天，我要向你們介紹一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《麗貝卡在新學(xué)�！�，作者是英國的安妮狄格比，是我國張海迪翻譯的。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一部分是特萊比松的第一學(xué)期，第二部分是特萊比松的第二學(xué)期。這本書(shū)主要講的是主人公麗貝卡梅森是一個(gè)美麗的金發(fā)女孩子。她喜歡打曲棍球更喜歡寫(xiě)詩(shī)。因為她爸爸要去沙特阿拉伯工作，媽媽也要去，麗貝卡不得不離開(kāi)倫敦，到英國西南部的特萊比松寄宿學(xué)校上學(xué)。第一學(xué)期的故事是從去特萊比松的火車(chē)上開(kāi)始的，麗貝卡遇到了一個(gè)很傲慢的高個(gè)子女生，并發(fā)現了她的秘密計劃。在火車(chē)上，她還遇到了后來(lái)成為她忠實(shí)朋友的伊什貝爾安德森，簡(jiǎn)稱(chēng)蒂什，還有一個(gè)蘇珊默多克。她們是兩個(gè)截然不同的女孩子，蘇珊性格安靜，純潔善良，蒂什熱情活潑，嘻嘻哈哈。學(xué)校有一本《特萊比松雜志》，誰(shuí)要是能在上面發(fā)表作品就會(huì )獲得很高的榮譽(yù)。麗貝卡的一篇文章被選中了。雜志發(fā)下來(lái)卻都是名人的文章。這還不算，麗貝卡又發(fā)現她在海邊寫(xiě)的一首詩(shī)，現在卻寫(xiě)成了伊麗莎白的名字。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)忠實(shí)朋友的正義感，和校長(cháng)韋爾克小姐的公正和智慧。終于讓伊麗莎白承認了自己的錯誤。在特萊比松的第二學(xué)期，麗貝卡卻發(fā)現蘇珊和蒂什不再是好朋友了，她們本來(lái)總是形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)，現在卻互相攻擊。她們怎么了？麗貝卡用自己的真誠和善良終于讓兩個(gè)好朋友重歸于好。
書(shū)是我們小孩子的自由王國，是大人的一杯茶。讓我們在自由王國里遨游吧！
一本好書(shū)五年級作文3
我給大家推薦一本書(shū)，它叫《成長(cháng)勝經(jīng)》，它的內容非常豐富，有教育我們誠實(shí)守信的故事、有教導我們如何學(xué)習的故事、還有關(guān)于名人成長(cháng)的故事。
今天，我來(lái)給大家講幾個(gè)小故事。一天，小華父母不在家，就到小東家做作業(yè)，他們做著(zhù)做著(zhù)，小東覺(jué)得題有點(diǎn)難，就開(kāi)始做英語(yǔ)，做了十幾分鐘，他又說(shuō)：“我先聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )，你要不要一起聽(tīng)？”小華搖了搖頭，繼續埋頭做自己的作業(yè)。最后，小東竟然比小華先做完了，小華不服氣，和他對了一下答案，竟然只有一兩個(gè)小錯誤。最后，小東說(shuō)出了他做題和學(xué)習的方法，小華頓時(shí)悄然大悟。我用他的方法一試果然很靈。通過(guò)這個(gè)小故事，讓我懂得了學(xué)習不僅要合理地分配時(shí)間，還要尋找適合自己的學(xué)習方法，用有限的時(shí)間學(xué)習更多的東西，也掌握的更加牢靠，運用起來(lái)更靈活。
下面我再給大家講一個(gè)《小和尚敲鐘》的故事。一個(gè)剛入寺的小和尚，有一天方丈安排他去敲鐘，一開(kāi)始，小和尚因為新鮮和好奇，每天敲出鐘聲都很響亮、圓潤，慢慢的時(shí)間長(cháng)了，他漸漸覺(jué)得無(wú)聊、乏味，人們聽(tīng)到的鐘聲也不再響亮、圓潤。一天，方丈又安排他到后院去劈柴挑水，小和尚于是就問(wèn)：“為什么呢，我不是一直做得很好嗎？”“我們撞出的鐘聲必須響亮、圓潤�！毙『蜕新�(tīng)了之后，覺(jué)得很慚愧，于是他默默的下了決心，以后每做一件事情都扎扎實(shí)實(shí)、認認真真，敲出的鐘聲每一次都很圓潤、響亮、悠遠。在他長(cháng)大之后，成為了一位德高望重的方丈。這個(gè)故事告訴了我無(wú)論做什么事都要持之以恒，同樣的事情做長(cháng)了做久了不算什么，但要做精了才是最大的成功。
大家知道我為什么推薦這本書(shū)嗎？因為它使我學(xué)到了許多新知識，學(xué)到了許多做人、做事的道理，它讓我受益匪淺。
一本好書(shū)五年級作文4
在暑假里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)調皮可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因為匹諾曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(cháng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯，我們只要勇敢的面對眼前的困難，就能實(shí)現自己的目標，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測驗，于是我就給自己訂了目標，要考到九十五分，為了這個(gè)目標，我一有時(shí)間就復習，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯，能實(shí)現自己的目標。結果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就要放棄�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現自己的目標，在以后的考試中我每次都認真對待。
最后真是功夫不負有心人，最終我達到了自己的目標，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現自己的目標。
一本好書(shū)五年級作文5
書(shū)，是人類(lèi)精神文明的食糧；書(shū)，使人類(lèi)攝取知識的途徑；書(shū)，是人類(lèi)遨游文海的帆船；書(shū)，是人類(lèi)邁向希望的腳步。令我陶醉的一本好書(shū)就是四大名著(zhù)中的《三國演義》。
《三國演義》由羅貫中寫(xiě)成，書(shū)中講述了魏、蜀、吳三分天下，最終被晉國統一的.故事。書(shū)中內容豐富多彩，刻畫(huà)了許多傳神的人物，有威風(fēng)凜凜的呂布，忠心耿耿的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮等等。
當我第一次讀這本書(shū)時(shí)，我便被里面的內容深深吸引�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像就融入了那個(gè)戰火的世界，跟隨他們南征北戰，分享勝利的快樂(lè )，品嘗成功的喜悅。
每當看這本書(shū)時(shí)，我就會(huì )被許多地方感動(dòng)，如關(guān)羽誓死不降、劉備率兵為兄弟報仇……有時(shí)，我的心情也會(huì )隨著(zhù)故事情節的變化而變化：當關(guān)羽水淹七軍時(shí)，我會(huì )為他喝彩歡呼；當張飛被賊人刺殺時(shí)，我會(huì )為他傷心落淚；當諸葛亮七擒孟獲時(shí)，我會(huì )贊嘆他的足智多謀……
這本書(shū)不光讓我的心情復雜多樣，也使我從失敗中看到了希望。
再一次考試中我沒(méi)有考好，我很傷心，拿起《三國演義》隨便翻了一頁(yè)，沒(méi)想到卻翻到了赤壁大戰的時(shí)候，書(shū)中的曹操吃了他一生中最大的敗仗，但卻在極短的時(shí)間內恢復了元氣，使得魏國長(cháng)盛不衰。讀完這，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，找到了方向，開(kāi)始改正錯誤，果然在下次考試中考到了優(yōu)異的成績(jì)。
一本好書(shū)令人陶醉，令人心曠神怡，令人增長(cháng)斗志�！度龂萘x》伴我成長(cháng)，伴我進(jìn)步。
一本好書(shū)五年級作文6
曾經(jīng)，有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我，她說(shuō)，你是想要一臺電腦還是想要一本好書(shū)？當時(shí)我很猶豫不決，不知道該選擇一臺電腦還是一本好書(shū)�？墒窃谖疑现袑W(xué)后，我十分堅定的說(shuō)“我想要一本好書(shū)！”因為它就像我的朋友一樣，可以伴隨我的一生。
我之所以想要一本好書(shū)，是因為我知道他能豐富我的課外知識，給我帶來(lái)許多與生活截然不同的樂(lè )趣，能告訴我許多道理。我閱讀過(guò)許多的書(shū)，即使是我已經(jīng)看完了的書(shū)，我也會(huì )想再去閱讀一遍。因為每一次的閱讀都會(huì )讓我有不同的感受，所以我會(huì )一邊又一遍的去閱讀每一本書(shū)，就這樣反反復復的走進(jìn)知識的海洋，找出它其中蘊含的樂(lè )趣。每一次閱讀同一本書(shū)，都會(huì )有不同的感受，讓我明白了在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì )有不同的意義。
一本好書(shū)就是我最好的朋友，它是我進(jìn)步的階梯，它能帶著(zhù)我去開(kāi)啟知識的大門(mén)，它能帶我走進(jìn)知識的海洋。
讀一本好書(shū)，就像是喝一杯咖啡，每一次和都會(huì )有不同的味道；度一般好書(shū)，就像是做一次飯，每一次做都會(huì )有不同的方法；讀一本好書(shū)，就像是畫(huà)一幅畫(huà)，每一次話(huà)都會(huì )有不同的美。
一本好書(shū)真不愧是我的朋友��！它不僅帶給了我知識，告訴了我道理，它還啟示了我在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì )有不同的意義！我渴望得到一本好書(shū)，因為讀書(shū)就像交一個(gè)好朋友。
我真的渴望得到一本好書(shū)，因為它能讓我一步一步的進(jìn)步，它能培養我高尚的志趣，它能打造一個(gè)不一樣的我，它還能讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天！
一本好書(shū)五年級作文7
人們都說(shuō)書(shū)是知識的海洋，你可以在書(shū)的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時(shí)候，媽媽給我講故事時(shí)，我都會(huì )被那生動(dòng)的小故事而吸引。慢慢的我長(cháng)的越來(lái)越大，對于書(shū)的需求也更多，不再僅限于那些小故事書(shū)了。
我慢慢的認識了各種書(shū)籍。我看過(guò)第一本除小故事書(shū)外的書(shū)是《殘狼灰滿(mǎn)》，作者沈石溪寫(xiě)出了一個(gè)曾經(jīng)的狼首領(lǐng)，因為少了一條腿后，遭到了同伴的遺棄后自生自滅的事。每當我看這本書(shū)時(shí)，自己的心就會(huì )沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書(shū)中獲得了許多的知識。
到了初中，我便慢慢的接觸到了四大名著(zhù)�？吹牡谝槐颈闶恰段饔斡洝�，每當孫悟空在打妖怪的時(shí)候，就感覺(jué)自己融入了這本書(shū)，就像是自己親身上陣一般。
每一種書(shū)都帶給我不同的感受，如《水滸傳》里那一位位好漢給我帶來(lái)熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能讓我在書(shū)中感受動(dòng)物，接觸動(dòng)物，讓你有一種坐在家中便能與動(dòng)物溝通的獨特趣味。
到學(xué)會(huì )古文翻譯的時(shí)候，我又因為被古人那詩(shī)中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼坪踝屛矣H眼所見(jiàn)那廬山瀑布壯觀(guān)的景象。
直至今天，我對書(shū)的熱愛(ài)不曾減少，我渴望能夠得到一本好書(shū)，讓我在讀書(shū)的過(guò)程中，帶我在書(shū)的世界中翱翔，在書(shū)的哺育下成長(cháng)。我渴望得到一本書(shū)，讓我看盡這祖國的大好河山；我渴望得到一本書(shū)讓我去探索那未知的奧妙。
一本好書(shū)五年級作文8
好的作品，要有好的展出平臺，否則它的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)就無(wú)法得到集中地展現，我們也就無(wú)法正確地領(lǐng)略到它的優(yōu)美和風(fēng)采。媽媽為我訂購的《小學(xué)生文摘》，就是一個(gè)好故事、好作文、好詩(shī)詞、好小說(shuō)好的百味網(wǎng)站。
《小學(xué)生文摘》按內容類(lèi)別共分為六個(gè)大板塊，分別為：校園直通車(chē)、求知對對碰、科技大世界、娛樂(lè )點(diǎn)擊屏、家庭會(huì )客室、數學(xué)英語(yǔ)角，每個(gè)板塊都有它獨特的風(fēng)格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。
求知對對碰集中了大量的優(yōu)秀篇章和經(jīng)典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優(yōu)秀作文指點(diǎn)、作文小秘密、快樂(lè )誦讀、成語(yǔ)故事、迷你童話(huà)屋、小說(shuō)連載等欄目。在這個(gè)版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著(zhù)名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的伙伴的習作，賞析到古代名人的詩(shī)詞佳作，學(xué)習到許多課本上沒(méi)有的知識。從中不但體驗了閱讀的快樂(lè )，還開(kāi)闊了視野，掌握了寫(xiě)作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。
迷你童話(huà)屋，是求知對對碰中的一個(gè)小版塊。它聚集了許多的童話(huà)故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛(ài)�！独匣⒌难蹨I》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》、《好一個(gè)餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的雞蛋》等有趣、勵志的童話(huà)故事，讓人聯(lián)想翩翩，受益多多。
不過(guò)，在最喜歡的板塊最后，還有一個(gè)我最討厭的小板塊——小說(shuō)連載。雖然它讓我領(lǐng)略到許多國際大獎小說(shuō)，但每次都有一個(gè)小小的標號一、二或三每篇小說(shuō)都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著(zhù)性子，慢慢等下一期的出版。
一本好書(shū)，受益一生�！缎W(xué)生文摘》，我沒(méi)選錯。
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