【熱門(mén)】五年級童年作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
寒假時(shí)，聽(tīng)媽媽講了她自己童年時(shí)的許多趣事，再想想我的童年，不由得就想把我們的童年做個(gè)比較。
先說(shuō)吃的方面吧。因為農村生活條件不好，媽媽小時(shí)候平時(shí)只能吃苞米碴子、高粱米飯之類(lèi)的粗糧，只有逢年過(guò)節或者家里來(lái)客人時(shí)，媽媽才能吃上大米白面，吃零食就更是連想都不敢想了，只有在學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，媽媽才會(huì )舍得花五分錢(qián)買(mǎi)根冰棍。而我呢，每天吃的都是大米白面和美味可口的飯菜，媽媽還時(shí)常帶我去肯德基吃漢堡，去飯店吃大餐。家里面的糖果、雪糕等零食更是從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。每當學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，媽媽就會(huì )陪著(zhù)我到超市進(jìn)行“瘋狂大采購”，大包小包的零食往家里拎。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的方面吧，媽媽說(shuō)她小時(shí)候穿的都是樣式普通、顏色單調的衣服，鞋子是姥姥親手納的“千層底”。每當穿上新衣服時(shí)，媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”，生怕別人不知道她穿了新衣服�？衫弦叹蜎](méi)有媽媽那么幸運了，她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢，我的臥室里有我專(zhuān)用的衣柜，里面掛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)髦的公主裙、瀟灑的`運動(dòng)服、帥氣的牛仔褲、溫暖的羽絨服……每天早上，我都為穿衣服而犯愁，但我的犯愁并不是因為沒(méi)有衣服可穿，而是挑花了眼，不知該穿哪件衣服更好。
再說(shuō)說(shuō)玩的方面吧，媽媽小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的是欻（chua）嘎拉哈，幾個(gè)小女孩下課后就迫不及待地擺開(kāi)陣勢，幾個(gè)羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂(lè )乎。媽媽她們還會(huì )玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯后，媽媽她們就會(huì )去玩藏貓貓、抓特務(wù)之類(lèi)的游戲，直到天黑得伸手不見(jiàn)五指，才戀戀不舍地回家睡覺(jué)。而我呢，天天給我心愛(ài)的芭比娃娃做頭型、換衣服，和聰明可愛(ài)的凱莉娃娃對話(huà)，我的那些毛茸玩具更是多得不計其數，簡(jiǎn)直可以開(kāi)辦動(dòng)物園了。吃完晚飯后我就會(huì )到樓下開(kāi)心地滑旱冰、玩滑板，還可以騎上我的“小鳳凰”在小區里自由地穿梭。每逢周末，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去西拉木倫公園玩各種驚險刺激的游戲。
我和媽媽有著(zhù)不一樣的童年，但是我們都同樣擁有屬于自己的快樂(lè )。
五年級童年作文 篇2
我的童年多姿多彩的，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、逍遙自在的，好像什么事在我們心中都不值得一提，現在，學(xué)習任務(wù)像心中的一塊大石頭，越積越重，只有想起童年，心里才有一絲絲的快樂(lè )。
童年，最令我們快樂(lè )的事就是在小溪里玩耍，那里既有甘甜的水，又有甜蜜的五爪花，又有小魚(yú)小蝦小蟹，吃、喝、玩樣樣全，特別是在晴天的時(shí)候，大家一起在水中玩耍，你潑我、我潑你，玩累了就在草坪上歇息，有時(shí)候，父母的呼喚聲我們也聽(tīng)不到，如果父母找來(lái)，我們便藏在一個(gè)隱蔽的地方，如果實(shí)在藏不了了，干脆就睡在草地上，呼呼的裝睡，即使父母叫我們，我們也假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……
“睡醒了”我們接著(zhù)又玩，大家有時(shí)候會(huì )干瞪眼，有時(shí)候會(huì )比身手，有時(shí)候會(huì )爬樹(shù)……如果玩餓了，我們又會(huì )一起去山中尋找食物，只要誰(shuí)發(fā)現了，我們大家都會(huì )一擁而上，最后的結果就是食物被我們整完了，肚子還是空著(zhù)的。
傍晚，我們回家的時(shí)刻到了，這個(gè)時(shí)候，大家都沉默了，因為各自的衣服都在不知不覺(jué)中沾滿(mǎn)了泥巴，回家肯定會(huì )被父母責罵的，但是任憑父母怎么說(shuō)，也改變不了我們的天真、善良、可愛(ài)的心。
童年是一副流光溢彩的畫(huà)，我們在畫(huà)中走來(lái)走去，讓我們把這份感情永遠藏在心里，讓我們每天都有快樂(lè )伴隨。
點(diǎn)評：孩子的童真是無(wú)法改變的，本文作者把自己的那份童真真切的表達了出來(lái)。
五年級童年作文 篇3
童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年是充滿(mǎn)色彩的，童年是難忘的……
我們都擁有一個(gè)美好、純真的童年。小時(shí)候，在鄉下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經(jīng)常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午，我拿著(zhù)網(wǎng)兜，哼著(zhù)歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌著(zhù)，能看見(jiàn)溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著(zhù)，岸邊幾棵柳樹(shù)枝在隨風(fēng)起舞，柳枝上星星點(diǎn)點(diǎn)有著(zhù)幾棵嫩芽，風(fēng)，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)。似乎，時(shí)間就在這一刻定格了。
似乎過(guò)了很久，我才想起來(lái)我是來(lái)捉蝌蚪的，我拿起網(wǎng)，瞄準蝌蚪群一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開(kāi)，游走了，我十分失落，本以為這次會(huì )有十足的把握，可卻竹籃打水一場(chǎng)空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進(jìn)涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨啰！洗澡啰！玩累了，倒頭便睡，這是一張定格的畫(huà)面。
當我醒了的時(shí)候，已是傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)只剩下半個(gè)了，印得四周的云彩發(fā)紅，我往溪里一看，哇！蝌蚪群回來(lái)了，這次我有了一個(gè)新的計劃，我先將網(wǎng)緩緩伸進(jìn)溪里，蝌蚪群似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)誠然大物，漸漸好奇地靠了過(guò)來(lái)。就是現在！只見(jiàn)，我使勁把網(wǎng)往上一提，漂亮！網(wǎng)里有十幾條蝌蚪，可我也因為用力過(guò)猛，重重地摔到了地上，可我已經(jīng)沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿著(zhù)網(wǎng)，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊著(zhù)：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……
五年級童年作文 篇4
童年，是一支支五顏六色的蠟筆，是一顆顆閃閃發(fā)光的星星，是一幅幅美輪美奐的圖畫(huà)。那些童年趣事，雖過(guò)去不再回來(lái)，但他們都深深印在我的心里。
那天，晴空萬(wàn)里。四處鳥(niǎo)啼，我手癢了，想畫(huà)一幅畫(huà)�？墒�，我沒(méi)找到紙，鐵盒里的蠟筆倒是有不少，我拿了一支藍色的，開(kāi)始左顧右盼，紙在哪呢？沒(méi)有？找不到！不管如何，我是拿不到紙了，那畫(huà)哪里呢？墻！我們家那雪白的大墻！畫(huà)在墻上，多醒目呀！讓每個(gè)人都能看到我的杰作是多么好的一件事呀！好，就這么辦！于是，我拿起蠟筆，迅速地爬到床上，因為那樣畫(huà)的更高，更醒目。我用我那肉乎乎的小手，在墻上畫(huà)出柔美的線(xiàn)條。最后我的杰作就是一團毛線(xiàn)一樣的團團。這是什么呢？這是這是鳥(niǎo)？可不是嗎，那團毛線(xiàn)似的團團有一個(gè)地方尖尖著(zhù)，多像鳥(niǎo)的嘴呀！那凸出的圓圓的似羽毛的東西，難道不像鳥(niǎo)兒美麗的尾巴嗎？對！就是鳥(niǎo)！很好！鳥(niǎo)！
媽媽過(guò)來(lái)了，看到墻上的鳥(niǎo)十分驚訝：這是什么呀！一個(gè)團團？��！
怎么樣？我畫(huà)的畫(huà)！還不錯吧？我的意洋洋。
這是什么呀？好抽象哪！
鳥(niǎo)��！
不像鳥(niǎo)��！
你看我耐心的講解著(zhù)，這兒，是鳥(niǎo)的嘴，還有這，是鳥(niǎo)的尾巴，難道不像嗎？
像！像極了！媽媽臉上的表情又愛(ài)又惱。
我不知道我做錯了什么，媽媽臉上會(huì )有這樣的表情。于是我一臉無(wú)邪和稚氣地看著(zhù)媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又嘆了口氣：挺好的，加油吧！不過(guò)，紙在茶幾右邊的抽屜里，以后就畫(huà)在紙上，好吧？
好
這些事，是快樂(lè )的，雖然過(guò)去，不再回來(lái)，但他們都深深地印在我的心里，他們對我來(lái)說(shuō)，甜的像蜜
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