實(shí)用的雨中五年級作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的雨中五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨中五年級作文 篇1
翻著(zhù)記憶的畫(huà)冊,往日的經(jīng)歷一一浮現,我走在這條熟悉的小徑,想起了那夜雨中的一幕。
那一年,我剛上三年級,父母為了鍛煉我獨立自主的能力,每天要求我上下學(xué)自己回家!安,我不要自己回嘛,你們有時(shí)間,為什么不來(lái)接我!蹦翘煸绯,我又一次向父母大聲吵鬧著(zhù)!昂⒆,鄰居家的小孩二年級就自己回家,你都三年級了”,這點(diǎn)困難算什么,母親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)著(zhù)!
隨后,我氣沖沖地背起書(shū)包,奔跑出去,發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著(zhù)自己的父母,這反而讓我備受打擊,默默無(wú)聞的坐在教室的角落里,一言不發(fā)。
上課時(shí),往日課堂上活躍的我也變得無(wú)精打采,只盼望著(zhù)能看到自己的父母,看到他們騎著(zhù)那輛熟悉的自行車(chē)。隨著(zhù)第三聲課鈴響起,同學(xué)們歡呼雀躍,都奔跑著(zhù)出了教室,被等候在教室門(mén)外的父母接走?吹揭粋(gè)個(gè)同學(xué)被借走,心情也變得十分壓抑,這時(shí),外面又下起了大雨,我的心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)。我想,你們不來(lái)接我,那我自己走吧,可轉念一想,會(huì )不會(huì )有吃人的怪獸!正當我猶豫時(shí),我選擇了前進(jìn),走在濕漉漉的馬路上,只有稀稀疏疏的幾個(gè)人,此時(shí)雨越下越大,總感覺(jué)背后有一人在跟蹤我,我便加快了腳步,終于我看到希望,大口大口地喘著(zhù)粗氣沖進(jìn)家門(mén),此時(shí)母親焦急的問(wèn)“沒(méi)事吧,孩子,看見(jiàn)你爸了嗎?他說(shuō)他要接你啊”!突然,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)高大的身影站在了我的眼前,他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透,他是爸爸!我瞬間明白了,他為了我能自立,每天默默無(wú)聞的在路上保護著(zhù)我,今天,依然也是。我淚流滿(mǎn)面抱住了他,之前的種種不解,在此時(shí)都化作感謝,是你們教會(huì )我要自立,做一個(gè)自強不息的男子漢。
合上畫(huà)冊,憶起雨夜,我由懵懂少年成長(cháng)為獨立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變,讓我懂得了堅強。
雨中五年級作文 篇2
金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。
今天,下著(zhù)蒙蒙細雨,遠處泛著(zhù)淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門(mén)。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),空曠幽長(cháng),中央有一個(gè)高高的雕塑。在雕塑下,有一個(gè)大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著(zhù),又好像飄蕩著(zhù)淡淡的煙霧,周?chē)摹榜R兒”又好像聽(tīng)到比賽的指令蓄勢待發(fā)。在細雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現。
往后就是一條幽深的'長(cháng)廊。長(cháng)廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹(shù),好像一個(gè)個(gè)孩子排著(zhù)整齊的隊伍。長(cháng)廊中央,是一個(gè)調皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個(gè)安靜的小草坪,等待著(zhù)孩子們來(lái)喚醒;右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子,等待著(zhù)人們來(lái)休憩。
房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場(chǎng)與長(cháng)廊的兩旁,好像高高的看臺,在看廣場(chǎng)上的表演;又好像一個(gè)個(gè)威武的戰士冒著(zhù)雨守衛這個(gè)繁華的羅馬。在長(cháng)廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細雨迷蒙地籠罩下,好像童話(huà)故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無(wú)限遐想。如果我住在這里該多好!我會(huì )在草地上睡睡覺(jué);在亭子里看看書(shū);在噴水池邊玩玩水……
雨中五年級作文 篇3
在特定的地理位置,孕育了江南這細膩柔美的水鄉,特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新.揚撒的細雨一落數日,纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致,雨中的江南就像籠著(zhù)一層薄薄的輕紗,
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調.水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長(cháng),班駁的青板路紋理可見(jiàn).這一切,在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境.
是楊柳風(fēng)吹綠了江南岸,還是紛飛的細雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進(jìn)行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥.青箬笠.綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸."雨水和江南有著(zhù)未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動(dòng)的美.
在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽(tīng)雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹(shù)木葳蕤非凡,透過(guò)葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉.
江南遠離了喧闐,細雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹(shù),挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著(zhù)光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現.
江南雨中的風(fēng)景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢(mèng)的仙境.雨中的江南,勾起無(wú)盡的思念.記憶中悠長(cháng)的雨巷,總能逢上一個(gè)丁香般結著(zhù)愁怨的姑娘,彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆悵,消散在朦朧詩(shī)意中.
我們踏著(zhù)滑潤的青石板,帶著(zhù)心中的絲絲感懷,品味著(zhù)江南的氣度,詩(shī)作,體會(huì )了這紛華塵世中江南的典雅,才會(huì )覺(jué)得正在閱讀一本蘊藏無(wú)限玄機的自然之書(shū).
雨中五年級作文 篇4
在我們身邊隨時(shí)會(huì )發(fā)生許多故事,讓我記憶猶新的是那次發(fā)生在雨中的故事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著(zhù)雨水,一滴一滴地落在我的傘上,時(shí)不時(shí)的吹來(lái)幾陳寒風(fēng),不管是誰(shuí),都會(huì )冷得忍不住縮了縮脖子。風(fēng)吹過(guò)來(lái),雨成了個(gè)弧線(xiàn),如果它落到你皮膚上,你肯定凍得受不了。我一手撐傘,一手放在口袋里,走在回家的路上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,現在我恨不行回去把火爐抱在懷里,就不會(huì )冷了。
走著(zhù)走著(zhù),天越來(lái)越冷了,我的鼻涕都快凍成棍了。突然,一聲虛弱的狗叫鉆進(jìn)了我的耳朵里!靶」?”我轉過(guò)頭來(lái),尋找那聲音的源頭卻沒(méi)有發(fā)現什么。正打算放棄尋找,卻發(fā)現了一群人圍在一個(gè)店鋪前,我不打算去湊熱鬧,但是那虛弱的犬叫聲又一次響了起來(lái),正是從人群那邊傳過(guò)來(lái)的。我忍不住回身擠到人群中,只見(jiàn)一只小狗有氣無(wú)力地趴在地上,顯得很虛弱,仔細一看,那只小狗的腿上有一個(gè)傷口在流著(zhù)血,它用它僅剩的力氣向外界求救,雖然圍觀(guān)的人這么多,可現場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人敢去幫忙,因為等它的主人來(lái)了,還以為是你把狗打傷了,因此,我也沒(méi)有上前去幫助它,只是靜靜地看著(zhù)它,為它擔憂(yōu)。當它把乞求的目光投向我時(shí),我低下了頭。
“旺旺”再聽(tīng)到小狗叫時(shí),我抬眼看去,只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上前把受傷的小狗抱在懷里,老爺爺衣服穿得單薄,嘴巴冰得紫紫的,不像是小狗的主人,抱著(zhù)小狗的手不停的撫摸著(zhù)小狗的頭,老爺爺觀(guān)察了小狗的傷口,大步走去,我禁不住跟了上去,只見(jiàn)老爺爺把小狗送進(jìn)了不遠的寵物醫院,我來(lái)到老爺爺身邊忍不住問(wèn):“爺爺,是什么讓您有這樣的勇氣?”,老爺爺轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我笑了笑說(shuō):“不能見(jiàn)死不救!蔽殷@呆了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字讓我終生難忘。我望著(zhù)老爺爺在雨中遠去的背影感悟到:人間自有真情在,雖是寒冬暖心田!
雨中五年級作文 篇5
母愛(ài),是一縷陽(yáng)光,照亮我的心房;母愛(ài),是一句鼓勵的話(huà),讓我重拾信心;母愛(ài),是一份關(guān)心,使我感到溫暖。母愛(ài),是雨中的一把傘。
轟隆隆,轟隆隆,我望著(zhù)窗外的傾盆大雨,心里可發(fā)了愁,這可怎么辦呢?我沒(méi)帶雨傘,爸爸在公司加班,媽媽今天感冒了,也不知道媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我。
放學(xué)了,雨仍是下個(gè)不停,校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(cháng),可是我卻看不到媽媽的身影。
我站在學(xué)校附近商店的屋檐下,像熱鍋上的螞蟻一樣,老師布置了一大堆的作業(yè),我還等趕快回家去寫(xiě)呢!校門(mén)口的人漸漸稀少了,我決定自己冒雨回家。
我剛準備沖入雨中,一個(gè)熟悉的身影出現在我面前,我激動(dòng)的跑過(guò)去。發(fā)現媽媽的背和鞋子都已經(jīng)濕了一片,原來(lái)媽媽為了準時(shí)接我,顧不上自己,一路小跑,沒(méi)想到卻來(lái)晚了一步。
我趕快躲在媽媽的藍格子雨傘下,我的心里有一股說(shuō)不出的溫暖。一路上,媽媽生怕我淋雨,把傘有意的歪向我,我一邊有寬寬的大傘遮擋,一邊緊緊地偎依著(zhù)媽媽?zhuān)蚣易呷ァ?/p>
回到家里,我身上基本沒(méi)濕,媽媽已濕了大半個(gè)身子,媽媽顧不上換衣服連忙打開(kāi)電暖扇,放到我跟前,還親切的問(wèn)我:“冷不冷?趕快暖一暖吧!庇,漸漸的小了,我第一次發(fā)現,媽媽的聲音是多么動(dòng)聽(tīng),媽媽的笑容是多么親切,慈愛(ài)!
人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!眿寢尩膼(ài),雖然不是什么驚天動(dòng)地的,但她卻能為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛(ài),像一條長(cháng)河,我在愛(ài)的長(cháng)河中長(cháng)大!
雨中五年級作文 篇6
早晨起來(lái),一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)枝也不動(dòng),鳥(niǎo)兒也不唱,偶爾有幾只燕子低低地飛過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了,鼓起腮幫子使勁地吹啊,吹得小樹(shù)東倒西歪,吹得行人迎著(zhù)風(fēng)邁不開(kāi)步。一場(chǎng)雨就要到來(lái)了!
果然,不一會(huì )兒天上飄下了毛毛細雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里,樹(shù)枝開(kāi)始搖擺起來(lái),迎接著(zhù)這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦朧朧,好像拉了一道水簾。路上的行人打著(zhù)傘,匆匆忙忙地往家跑;、草、樹(shù)木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著(zhù)這從天而降的甘甜的雨露。
忽然,電閃雷鳴,暴雨如注!皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”,雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂(lè )”。樹(shù)和花兒迎著(zhù)風(fēng),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),翩翩起舞,趁著(zhù)這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降,感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱,生怕落后了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,風(fēng)婆婆終于累了,逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了,終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上,蹦到陽(yáng)臺上,蹦到水洼里,擴散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,努力地照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出了頭,好奇地看著(zhù)雨后的大地,趕緊飛到枝頭上、電線(xiàn)上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著(zhù),那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨;鸺t的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加嬌艷欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(cháng)高了,你擠著(zhù)我,我挨著(zhù)你,仿佛還在熱鬧地議論著(zhù)這場(chǎng)及時(shí)雨。
一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,又恢復了生機勃勃的樣子,清新的空氣充滿(mǎn)人間!
雨中五年級作文 篇7
早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒,往窗外一瞧,雨霧茫茫,天氣陰沉沉的。
就在這樣的天氣中,叔叔竟要帶著(zhù)我和弟弟去釣魚(yú)!我不想去,心里嘀咕著(zhù):“下這么大的雨,能釣到什么魚(yú)呀,還得搭上一身濕衣服!笨墒寝D念一想,雨中垂釣不也別有一番樂(lè )趣嗎?
于是,我們一行人就冒雨來(lái)到了池塘邊。搭起雨蓬,做起了雨中垂釣人。這時(shí),只見(jiàn)雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在池塘里濺起一串串水泡,大的像雞蛋,小的像黃豆,有的像雙魚(yú)戲珠,有的像珍珠項鏈。忽然,我看見(jiàn)了一條亮晶晶的小魚(yú)躍出了水面,好象要跳龍門(mén)呢!我心里一陣驚喜。趕快拿起魚(yú)竿,放好魚(yú)餌,用力一甩,魚(yú)線(xiàn)在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后,不見(jiàn)了蹤影,只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。
等呀等,等呀等,雨水淋濕了我的衣服,風(fēng)兒吹的我渾身發(fā)冷,魚(yú)兒怎么還不上鉤?我真有點(diǎn)想打道回府了。正在這時(shí),那浮漂忽然像個(gè)調皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,魚(yú)兒,你終于上鉤了,我沉住氣,輕輕一拽,然后猛的一挑,只見(jiàn)一條筷子那么長(cháng),手掌那么寬的魚(yú)甩著(zhù)尾巴被帶出了水面,是一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)。魚(yú)塘的主人趕快跑來(lái)幫我取下魚(yú),放到一個(gè)魚(yú)簍里。
真是工夫不負有心人呀,我按捺住喜悅的心情又甩處了魚(yú)鉤。雨,慢慢的小了。伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,呼吸著(zhù)田野里清新的空氣,我愈戰愈勇,連連得手,短短四十分鐘的時(shí)間,我竟釣了五條魚(yú),真是破記錄了!
看著(zhù)自己的戰利品,我心里充滿(mǎn)得意和自豪。雖然,天氣不好,雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā),可是我的心情卻是一片陽(yáng)光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂(lè )趣吧。
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