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五年級升旗作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級升旗作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級升旗作文 篇1
“噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂(lè )在我的耳邊不�；厥幹�(zhù)，我們用溫柔又不失堅定的聲音唱起了動(dòng)聽(tīng)的有力的國歌……
這是怎么一回事呢？原來(lái)，這次輪到我們班升國旗了。我非常開(kāi)心，因為我已經(jīng)是第四次升國旗了。但是開(kāi)心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什么恐懼，恐怕你不問(wèn)也知道，因為那是我很久沒(méi)升國旗的原因。
早上鄭老師嚴肅地告訴我們：“你們要好好地珍惜現在的機會(huì )，有的'同學(xué)從一年級到六年級只升過(guò)一次國旗，多數人連國旗碰也沒(méi)碰過(guò)就畢業(yè)了�！蔽野堰@句話(huà)埋在心底。
開(kāi)始升國旗了，走到國旗臺前，握住國旗的那只手已經(jīng)冒出了許多冷汗，我告訴自己在這一刻一定不能出差錯。我把手用力一揮，國旗的一角順勢飛了出去，國旗冉冉升起。
我抬頭仰望著(zhù)國旗，那鮮紅的國旗是無(wú)數革命戰士的鮮血凝成的，那五角星閃爍著(zhù)金色的光芒，四顆星星圍繞著(zhù)一個(gè)大五角星，不正是說(shuō)我們全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城嗎！
五年級升旗作文 篇2
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因為今天是在天安門(mén)參加的。
自從決定明天去參加升國旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著(zhù)我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮�？墒侨颂嗔�，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著(zhù)長(cháng)槍短炮，對著(zhù)國旗、天安門(mén)、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著(zhù)。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周?chē)性S多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰神。七點(diǎn)二十分，儀式準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線(xiàn)上露出一隊軍人。四位軍人各舉著(zhù)國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著(zhù)，他們踏著(zhù)整齊的'步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著(zhù)國旗，做了一個(gè)標準的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著(zhù)國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著(zhù)他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
五年級升旗作文 篇3
有一年冬天十分寒冷，而周一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來(lái)說(shuō)，也是一場(chǎng)挑戰吧！
不經(jīng)意間，響亮的廣播聲傳來(lái)，該升旗了！各班的同學(xué)魚(yú)貫而出，陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，五顏六色的手套隨著(zhù)步履在寒風(fēng)中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開(kāi)始。隨著(zhù)一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的.五星紅旗緩緩升起，我隨著(zhù)大家將手緩緩舉過(guò)頭頂，向國旗行隊禮。
忽然，有人在背后拍我，扭頭一看是小張同學(xué)，他嚴肅地說(shuō)：“敬禮時(shí)手套要摘�！蔽疫@才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋�？晌衣�(tīng)到周?chē)斜г孤晜髁诉^(guò)來(lái)，“天這么冷還摘手套，跟敬禮有什么關(guān)系��！”“就是，就是，不就敬個(gè)禮嘛！”
只見(jiàn)小張同學(xué)臉色嚴峻了起來(lái)，“你們知道國旗是什么嗎？難道升起來(lái)的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”
一陣沉默后，一個(gè)、兩個(gè)，更多的同學(xué)將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見(jiàn)了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。
耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……想必，這也是每一個(gè)中華兒女心靈深處的歌聲吧。
五年級升旗作文 篇4
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì )讓我們在班門(mén)口站隊，由體育委員領(lǐng)著(zhù)我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的同學(xué)捧著(zhù)國旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國歌，二位同學(xué)把鮮紅的'國旗緩緩升到旗桿頂，國歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“忠于祖國，為祖國服務(wù)�！敝�，我們全校學(xué)生也跟著(zhù)念。
之后，校長(cháng)走到升旗臺，宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺下，滿(mǎn)懷欣喜地向校長(cháng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著(zhù)，由行校長(cháng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著(zhù)干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺旁，很有感情地背誦著(zhù)。背誦完，行校長(cháng)點(diǎn)評幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。
行校長(cháng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號：我努力，我快樂(lè )，我一定會(huì )成功。最后，行校長(cháng)宣布升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。
五年級升旗作文 篇5
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時(shí)候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿�，F在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會(huì )光想著(zhù)撿錢(qián)去贏(yíng)得表?yè)P呢!再說(shuō)了，梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢，要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她，她就會(huì )隨手把錢(qián)丟到柜子里，然后再也不管了�？墒�，一次意外讓肖曉又撿到了錢(qián)，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢(qián)，將近六萬(wàn)元的人民幣，后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來(lái)，公交車(chē)不擠的�？蓻](méi)過(guò)多久，就擠了起來(lái)，任何一個(gè)座位上都坐滿(mǎn)了人，但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著(zhù)小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái)，大哥哥則拎著(zhù)他的包坐到了公交車(chē)的`中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現，公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶也發(fā)現了這個(gè)空座，便對大哥哥說(shuō)：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒(méi)人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車(chē)了，機會(huì )來(lái)了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!
學(xué)習雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂(lè )了自己!
五年級升旗作文 篇6
又一個(gè)清晨。太陽(yáng)打著(zhù)哈欠懶洋洋地從地平線(xiàn)越出，揭開(kāi)清晨那神秘的面紗，小鳥(niǎo)兒在枝頭跳著(zhù)笑著(zhù)，迎來(lái)嶄新的一天。
每逢周一，學(xué)校就會(huì )舉行隆重的升旗儀式，有1600名學(xué)生，肅立著(zhù)。這是多么壯觀(guān)的場(chǎng)面啊。
一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個(gè)班的學(xué)生穿著(zhù)紅色的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站成27個(gè)方陣，圍著(zhù)主席臺，排成ｕ字型。同學(xué)們昂首挺胸，在期待著(zhù)升旗儀式的舉行。
校園里一片肅靜，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的呼吸聲。突然，一個(gè)聲音響起：“出旗，奏樂(lè )，全體師生敬禮！”升旗手穿著(zhù)迷彩服每人擎著(zhù)紅旗的一角，邁著(zhù)正步走到旗桿前。伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭，敬著(zhù)莊嚴的`少先隊禮，注視著(zhù)鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛(ài)國熱情，仰望國旗的眼神飽含著(zhù)對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
望著(zhù)這鮮艷的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門(mén)上空飄揚的國旗，想到抗震救災時(shí)迎風(fēng)飄揚的國旗，想到北京奧運會(huì )上升起的一面面五星紅旗……��！作為一名中國人，我是多么自豪！
五年級升旗作文 篇7
“華華，華華，快起來(lái)，”聽(tīng)聲音就知道是奶奶在呼喚著(zhù)我的小名，“干嘛呀？大清早的，天還沒(méi)有亮呢！又讓我干嘛去��？”我說(shuō)，還刻意看了一下表：“奶奶，才3點(diǎn)整，你就叫我出去！”奶奶驚訝的說(shuō)：“難道你忘了，今天我們仨要去看升旗��！”于是，我們便走出了賓館，踏上了看天安門(mén)升旗之旅。
我們3：15就到了天安門(mén)旁邊，本以為我們已經(jīng)很早了。結果讓我們震驚：已經(jīng)有好長(cháng)一條長(cháng)龍了。
我們邊排隊邊說(shuō)話(huà)，整個(gè)長(cháng)龍吵吵嚷嚷，特別是在旁邊把守的警察，拿著(zhù)擴音器：“那個(gè)人，你的車(chē)不能停在這里，請迅速把車(chē)停到遠處�！薄澳莻�(gè)人……”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于讓我們進(jìn)了天安門(mén)廣場(chǎng)，結果，還要安檢，慶幸的是沒(méi)有帶包的人不用安檢，我們正好都沒(méi)帶包，所以沖了進(jìn)去。我跑的挺快，很快就找到了一個(gè)最前面的位置，奶奶爺爺也隨后而來(lái)，結果，讓我窩火的是，升旗還要在4：59分才開(kāi)始。
我心想：天哪!剛才都站了半小時(shí)了，現在還要再站一個(gè)小時(shí)，要看升旗還真不容易��！可是，當我看到那些廣場(chǎng)上的武警戰士紋絲不動(dòng)的站在那里，個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，像一棵棵橡樹(shù)，看著(zhù)那些戰士，我想：我受過(guò)軍訓的`鍛煉，體能都有提高，可以跟那些戰士一樣，很快， 1個(gè)小時(shí)就被我熬了下來(lái)。
突然，人群沸騰了，因為大家都看到：國旗班排成兩隊緩緩走來(lái)，步伐整齊，精神抖擻，兩個(gè)領(lǐng)隊拿著(zhù)紅燦燦的國旗，走上升旗臺，其他的人在兩邊護衛，隨著(zhù)嘹亮的國歌響起，閃閃的紅旗緩緩升向頂端�？赐炅松龂旌�，我深有感觸：雖然站了這么久，但是，就為了那輝煌的時(shí)刻，這都是值得的。
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