【熱門(mén)】雨中五年級作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的雨中五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
這是一件真實(shí)的事情，那一年我才三歲。只記得“轟隆隆——”一聲巨響，把我從睡夢(mèng)中驚醒，四周一片漆黑，“轟隆隆——”“轟隆隆——”又是一陣雷聲，嚇得我哇哇大哭，我叫著(zhù)、喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬貉�？”可是，任憑我撕心裂肺狂吼，也沒(méi)有一點(diǎn)兒回音。我光著(zhù)小腳丫，飛一般跑到媽媽房間里，一看，��？怎么沒(méi)人？我只好向門(mén)外跑去。
我邊跑邊便哭邊哭喊著(zhù)……我冒著(zhù)大雨，頂著(zhù)響雷，深一腳淺一腳地拼命奔跑著(zhù)。只感覺(jué)雨水像瓢潑似的，我的全身濕透了了，涼絲絲的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，繼續跑，繼續需找爸爸、媽媽。
突然，腳下一滑，我摔倒了——是一塊大石頭惹得禍！我哭得更厲害了。沒(méi)有人看見(jiàn)我，也沒(méi)有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起來(lái)，一邊揉著(zhù)紅腫的腿，一邊斬釘截鐵地說(shuō)：“我是男子漢！我要堅持！堅持就是勝利，前面將是我最想見(jiàn)到的人�！蔽阴怎咱勠劦刈咧�(zhù)，終于到二舅媽門(mén)前。我使出渾身的勁兒，大喊：“二舅媽?zhuān)《藡?”二舅媽立即給我開(kāi)了門(mén)，她看著(zhù)我的傷口，她又給我擦藥，又給我洗澡。那無(wú)比心痛的樣子，讓我至今難忘！
雨中五年級作文 篇2
我的同學(xué)周裕宏，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他有一雙明亮的眼睛，看起來(lái)很機靈。他的臉上常常掛著(zhù)甜甜的微笑，十分可愛(ài)可親。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一個(gè)星期一的早上，我準備上學(xué)校，媽媽對我說(shuō)：“平浩，快帶把傘上學(xué)，天氣預報說(shuō)今天有雨�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，跑到陽(yáng)臺上看到天上晴空萬(wàn)里，心里想：這天氣不是晴朗的嗎？怎么可能會(huì )下雨呢？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )下雨的�！闭f(shuō)完我一溜煙地跑了出去。
六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變，中午放學(xué)的時(shí)候，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，黑沉沉地壓了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)半空，頓時(shí)電閃雷鳴，地上刮起了大風(fēng)，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。
我站在教室門(mén)口，望著(zhù)外面的天空，心里很著(zhù)急，后悔當初不聽(tīng)媽媽的話(huà)，心想：我今天早上如果聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘改多好啊。這怎么回去呢？
我在著(zhù)急的時(shí)候，我的同學(xué)周裕宏走到我的面前，他把他的傘遞給我說(shuō)：“你拿著(zhù)它回家吧！”我推開(kāi)他說(shuō)：“不行，我要是拿走了，你怎么辦？”
他說(shuō)：“我家就在學(xué)�？趯γ�，離學(xué)校很近，我跑回家沒(méi)事的�！蔽覄傄f(shuō)：“你……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就沖了出去向家里跑去。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，他剛跑出校門(mén)，雨就滴答滴答地來(lái)了。不一會(huì )兒，天地之間像掛了個(gè)巨大的雨簾，雨點(diǎn)落在水泥路上，濺起了朵朵水花，他踩著(zhù)水花奔跑在雨簾中。
我透過(guò)雨簾望著(zhù)他在雨中奔跑的背影，頓時(shí)覺(jué)得他的背影是好大好大……
雨中五年級作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”，貴如油的春雨，顆顆飽滿(mǎn)，勾起我對往事的回憶。
幾年前的一個(gè)夜晚，“微風(fēng)舞細雨”，晚風(fēng)祥和，細雨靜美�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結束了，我并不太擔心成績(jì)的好壞，而是在思索著(zhù)小學(xué)六年的時(shí)光，再也無(wú)法挽回…
只記學(xué)校的大路被水沖壞，年幼無(wú)知的我不知如何是好，竟傻傻認為雨一會(huì )兒就停。半小時(shí)，我著(zhù)急了，媽媽一定會(huì )來(lái)找我，而我又無(wú)法和媽媽聯(lián)系，一定會(huì )擔心我，雨如豆打，子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚，我不由得放聲大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老師值班，她聽(tīng)到我的哭聲，聞聲感到，很好奇我為何為不走，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師當即決定送我到門(mén)房，那時(shí)我回家心切，也忘了對老師的敬畏，沒(méi)想就答應了。
操場(chǎng)很大，足足400米平時(shí)200米都未能堅持下來(lái)，我怎能經(jīng)得住這長(cháng)跑？只能慢走，走著(zhù)走著(zhù)，滿(mǎn)腳是泥，我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著(zhù)灰塵的雨印，衣服一會(huì )就成了一塊濕布。老師如母親，把傘打給了我，把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙，師生情長(cháng)，老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親，靜等母親，轉身，王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中，如今想來(lái)，我那時(shí)實(shí)在不太不懂事，王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨？怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看著(zhù)新的風(fēng)景，憶起濃郁于心的師生情。
雨中五年級作文 篇4
時(shí)光如流水，許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的.星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴著(zhù)一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來(lái)，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門(mén)里面，我望著(zhù)那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時(shí)，爸爸拿出雨傘說(shuō)：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來(lái)越大，我和爸爸弓著(zhù)腰，弓著(zhù)身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過(guò)來(lái)，他把傘全都給了我。父親僅僅拿著(zhù)傘把，但雨水已經(jīng)流滿(mǎn)了他整雙眼睛，臉頰上的水順著(zhù)它的身體流到了衣服上，我著(zhù)急地想：爸爸已經(jīng)快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說(shuō)：“爸爸，你打著(zhù)傘吧，我們一人一半�！卑职致冻龃认榈男θ菡f(shuō)：“我沒(méi)事，你打吧，我不用打。聽(tīng)話(huà)！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終于來(lái)到了書(shū)法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點(diǎn)兒也沒(méi)濕著(zhù)，但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了。
我有許多感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的就是這一次，它會(huì )永遠銘記在我的心中。
雨中五年級作文 篇5
終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏，向遠處望望，一個(gè)若隱若現而又熟悉的身影一手拿著(zhù)一把雨傘，一手舉著(zhù)一把雨傘正一步一滑地向這邊走來(lái)�！罢l(shuí)”，我定睛一看，啊，那是我親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她迎著(zhù)狂風(fēng)，頂著(zhù)暴雨，竭盡全力地向我走來(lái)。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動(dòng)了，那時(shí)，我太想跑到她跟前，抱著(zhù)她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等�？耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。
風(fēng)怒吼著(zhù)，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。
看著(zhù)，看著(zhù)，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺(jué)到了溫暖，那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。
當媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺(jué)溫暖極了。
雨中五年級作文 篇6
在下雨前是一陣風(fēng)，把烏云給吹了過(guò)來(lái)，之后就開(kāi)始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。
雖然雨很大，但是小草卻覺(jué)得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹(shù)的樹(shù)皮好像快要被大雨給扎出好幾百個(gè)洞來(lái)。大雨已經(jīng)讓微笑著(zhù)的花兒難過(guò)下來(lái)了，因為它美麗的頭發(fā)被雨打下來(lái)了，森林里的動(dòng)物們也都躲了起來(lái)。
我們人類(lèi)的窗戶(hù)也被大雨打得一跳一跳的，正在睡覺(jué)的我們聽(tīng)見(jiàn)這美麗而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，本來(lái)難過(guò)的心情立馬變開(kāi)心了。
下過(guò)大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂(lè )樂(lè )地追逐打鬧，玩得非常開(kāi)心。小雨也停了，然后出現了一個(gè)美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個(gè)家長(cháng)和孩子都用手機拍下了這一個(gè)美麗的時(shí)刻，我們在看彩虹的時(shí)候萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下過(guò)雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個(gè)軍人在看守自己的崗位，一動(dòng)也不動(dòng)，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。
也不知道什么時(shí)候會(huì )再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬(wàn)物呢？再次玩泥坑？
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