小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文1
未來(lái)的車(chē)會(huì )是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車(chē)，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車(chē)的動(dòng)力系統是靠水來(lái)，只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì )對環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問(wèn)題，不是一舉兩得嗎！
汽車(chē)上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當你堵車(chē)了，車(chē)走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險的話(huà)，你只要摁一下藍色按鈕，汽車(chē)就會(huì )帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因為那輛車(chē)有保護系統，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì )顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì )迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車(chē)就會(huì )自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車(chē)還有著(zhù)一種特殊的功能，它可以根據人的心情變顏色，如果你心情好的話(huà)，它就會(huì )是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì )成藍的；如果你心情不好的話(huà)，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你也想擁有這輛車(chē)嗎？
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，要成為一名有價(jià)值、有貢獻的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前每當我看到有貢獻的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為中國的棟梁。
每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì )再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人都能有自己的夢(mèng)想，實(shí)現目標。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文3
一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西。它是我們內心的希望，是我 們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求。有志向、有追求的人，才可能成功。然而，那些沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，只能隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想當治好各種病的神醫，有的想當傳播智慧的老師，有的想成為國家而戰的軍人，有的希望當一個(gè)為人民排憂(yōu)解難的好官……而我的夢(mèng)想與眾不同，那就是當個(gè)旅行家，周游全世界，把世間名勝古跡看個(gè)夠，然后在每個(gè)景區里吃當地美食！怎么樣？你說(shuō)我既不為人民服務(wù)還經(jīng)常不在祖國，滿(mǎn)世界亂跑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有些 自私呢！
我的爸爸非常喜歡旅游。石牛山、岱仙瀑布、崇武沙灘、雪山、云龍谷、湄洲灣的黃金沙灘等地方，爸爸都帶我去過(guò)。我游著(zhù)，游著(zhù)，就喜歡上旅游了，但是離我的夢(mèng)想還差了許多。我要游遍泉州，游遍中國，游遍全世界!為了我的夢(mèng)想，我可不是一直呆著(zhù)，慢慢等待那個(gè)夢(mèng)想有一天奇跡般的出現在我的眼前，而是要努力學(xué)習。因為我知道，如果小時(shí)候不學(xué)習，長(cháng)大了就找不到好工作。沒(méi)有好工作，就沒(méi)錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，就不能乘飛機。沒(méi)了錢(qián)，就不能進(jìn)入名勝古跡。所以，我要好好讀書(shū)，為了我的夢(mèng)想而努力。
雖說(shuō)現在距離我的夢(mèng)想遙不可及，但是我相信只要好好學(xué)習，總有一天它會(huì )來(lái)到我身邊。我堅信！
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文4
談到“汽車(chē)”這個(gè)詞，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很普通？但我可不這么認為，想聽(tīng)聽(tīng)我想象中的新型汽車(chē)嗎？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)到。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：寬寬的、大大的，可以做七八個(gè)人，有前后左右共八扇窗戶(hù)。這跟普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，但普通的汽車(chē)只可以在地上跑，而且功能很少，我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車(chē)可比普通汽車(chē)的功能強多了。比如：它不需要汽油就可以行使，它靠的是太陽(yáng)能，而且不僅可以在路上走，還可以在天上飛、水里游。如果遇到陰天你也不用怕，因為它有足夠的太陽(yáng)能供你用。
再比如：它有服務(wù)裝置。如果你餓了，這個(gè)地方又沒(méi)有小吃，這時(shí)候你不用慌，子要你說(shuō)一聲“我要吃東西�！彼土⒖探o你端上好吃的；如果你累了，它不用你說(shuō)，就會(huì )給你按摩，讓你輕松輕松。
它還有一個(gè)功能-----變形。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得太荒唐了�？刹荒苓@么早就下結論，也許我說(shuō)了，你會(huì )改變觀(guān)念。這輛車(chē)子可以根據不同的狀況來(lái)變形。你讓說(shuō)：到了晚上你還在上班，深夜12點(diǎn)才下班，你一定很累，很想睡覺(jué)吧?時(shí)候，你不用擔心，點(diǎn)一下變形按鈕，它就會(huì )變成房子，讓你舒舒服服地睡在床上，就如同這是自己的家。第二天，你可以直接起床，只要你按一下還原按鈕，它就又變成了一輛汽車(chē)。
它還有很多功能，比如：可以自動(dòng)駕駛、有語(yǔ)音裝置等等。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望可以在未來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是種奇怪的東西，它誰(shuí)都擁有，但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，假如有十個(gè)人就有十個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人就有可能有一萬(wàn)種夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一個(gè)千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但我相信大家有一個(gè)共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂(lè )。雖然現在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習的人，他們干的雖然只是一些在常人看來(lái)只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學(xué)習，
并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，但是我見(jiàn)過(guò)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來(lái)，之后我見(jiàn)到一個(gè)人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚長(cháng)而去。一位叔叔見(jiàn)了馬上過(guò)去把地上的垃圾袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這一幕我見(jiàn)到之后深受感觸，覺(jué)得那位叔叔就是我學(xué)習的榜樣，我要學(xué)習他那種精神。隨后我又見(jiàn)到一個(gè)亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護地球。那位叔叔似乎聽(tīng)懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來(lái)道了歉就走了。我那時(shí)候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現。
世界上每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有想當科學(xué)家的、有想當警察的、有想當醫生的、有想當歌手的……
這些夢(mèng)想只要大家去努力，就一定會(huì )實(shí)現！
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文6
汽車(chē),變成了人類(lèi)的主要交通工具,它的樣子非常帥氣,有4個(gè)輪胎,因為后面有釋放廢氣的噴氣桶,所以,我們要少量使用汽車(chē)，保護我們的環(huán)境。
汽車(chē)雖然可以給我們帶來(lái)方便，但是，汽車(chē)害得許多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我們遇到紅燈時(shí)，應該停下來(lái)，遇到綠燈時(shí)，我們才可以行走。
我夢(mèng)想的汽車(chē)是不需要汽油的，裝上太陽(yáng)能發(fā)電板，尾翼裝上螺旋槳，就是風(fēng)力發(fā)電了。我夢(mèng)想的汽車(chē)不僅能在陸地上行駛，而且還能在空中飛行，在海里遨游，在海面上前進(jìn)……假如在公路上堵車(chē)了，就可以裝上螺旋槳，車(chē)的側翼就將會(huì )展開(kāi)，啟動(dòng)飛行模式，并且，還是無(wú)人駕駛。準備起飛，然后升空。之后，我們就觀(guān)看地面上的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)瞰大地。假如前面一座橋斷了，我們就可以啟動(dòng)航行模式，輪胎就會(huì )收起來(lái)，后面的螺旋槳就會(huì )轉起來(lái)，之后掉入河中，就可以航行起來(lái)。假如你要到海底玩耍，你就可以把輪胎收起來(lái)，啟動(dòng)螺旋槳和海底噴氣系統，之后啟動(dòng)航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一個(gè)無(wú)人的公路上，你就可以啟動(dòng)超速模式，后面就會(huì )裝上火箭噴氣桶，像風(fēng)一樣的速度前進(jìn)，這種車(chē)不管春夏秋冬，都會(huì )按照適應溫度進(jìn)行調節，假如在夏天，它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)寒冷模式，假如在冬天，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)炎熱模式。這輛車(chē)還可以按照自己喜歡的顏色進(jìn)行調節。另外，車(chē)上還裝上了電腦和電視。假如，你熱了，你還可以去小冰箱里去拿自己儲存的冰棍。假如你餓了，車(chē)上的機械手會(huì )為你做菜……
這可是一輛非常帥氣的環(huán)保車(chē)哦，現在的科技雖然不發(fā)達，但是，我相信科學(xué)家一定可以發(fā)明這輛汽車(chē)，這樣，我們的環(huán)境該多美好��！
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文7
我們人人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為大富翁,享盡榮華富貴;有的人想成為一名優(yōu)秀的老師,培養出很多的人才;有的人想成為一名醫術(shù)精湛的醫生,醫治好許多疑難雜癥的病人……
我想成為一名著(zhù) 名的歌唱家。十年后的我，每天都為大家唱歌，不但自己感到非常愉快，而且把好聽(tīng)的歌唱給大家聽(tīng)，很多人因為我的歌聲帶給他了許多快樂(lè )。在那時(shí)候我非常走紅，工作繁忙，經(jīng)常參加各種演出，最讓我有自豪感的就是我居然參加了中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )，在舞臺上大展歌喉，表現出色，一夜走紅，成為了一位被大家公認的歌唱家，我激動(dòng)不已。
要想成為一位著(zhù) 名的歌唱家可不是一件簡(jiǎn)單的事哦!它需要我們付出很多很多代價(jià)，從現在開(kāi)始我就要好好學(xué)習唱歌的技巧。每天去老師家學(xué)唱歌時(shí)要更加努力地學(xué)習，讓自己的基礎打得更加扎實(shí)，光讓老師教還不行，自己不努力那也是無(wú)濟于事的。所以我每天得早早地起床，獨自一人找個(gè)地兒認認真真地練習發(fā)聲，提高演唱的技巧，同時(shí)每首歌曲都必須用心的去體會(huì )其中的感情，這樣一首歌就更加動(dòng)聽(tīng)了。平時(shí)在學(xué)校抓住一切機會(huì )，上臺表演，鍛煉自己的膽量。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習才更有了目標;有了這個(gè)夢(mèng)想，好比一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì )持之以恒地學(xué)習，永不放棄，直到成功。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文8
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當一名音樂(lè )家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè )。不管什么音樂(lè )，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè )。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我就會(huì )感到非常的輕松。每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )把音樂(lè )打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì )讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè )起來(lái)；每當我考出了好成績(jì)的時(shí)候，我依然會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jì)�？傊�，我的音樂(lè )就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì )幻想自己也成為音樂(lè )家，站在明亮的舞臺上，把自己對音樂(lè )的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè )，感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力。
我現在已經(jīng)學(xué)習了2年圓號了，還報了樂(lè )理課，樂(lè )理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數纳现?zhù)我夢(mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè )意境當中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì )放棄，我要向著(zhù)成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。我也這么認為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)想。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文9
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線(xiàn)，清晨的空氣令人清醒，我獨自一人坐在窗臺旁盯著(zhù)眼前飛著(zhù)的蝴蝶，我似乎感覺(jué)到它的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞，而我的夢(mèng)想是什么呢？
在幼兒園的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎狀。因為我跳舞也不錯，所以老師有時(shí)候也會(huì )找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長(cháng)安鎮廣場(chǎng)表演，由于我們很“賣(mài)力”得了個(gè)二等獎。那次是我人生中第一次拿獎，它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級的時(shí)候，我曾獲得全年級期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎，那次獲獎，它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級時(shí)，學(xué)校舉行體育節活動(dòng)，我參加了跳高比賽，獲得了全年級第二名，那次，它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假，我在參加東莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎后，又應邀參加了全國性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎，我們學(xué)校也因為獲得獎項多而被評為“先進(jìn)組織獎�！边@次獎項使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?
我的夢(mèng)想就是一直不懈努力，一直不斷進(jìn)取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jì)回報父母，回報老師，將來(lái)長(cháng)大用自己的聰明才智報效祖國——這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文10
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車(chē)它的樣子十分高大威武。它的內部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當然它是根據使用者的實(shí)際情況來(lái)制定的。這輛車(chē)還是一輛海陸空三用車(chē)。車(chē)頂上安放著(zhù)可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車(chē)的情況，即可張開(kāi)螺旋槳飛行起來(lái)，車(chē)輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(cháng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過(guò)請注意一定要把車(chē)窗關(guān)好哦。陸地行車(chē)想必就不要我說(shuō)了吧。哦！對了，這輛車(chē)還是一輛軍用戰車(chē)，不過(guò)大家不要害怕，它是沒(méi)有導彈的。這輛車(chē)的武器有五種。
餐廳里許多食物和飲料，廚房的設備非常先進(jìn)，都用語(yǔ)音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的范圍內說(shuō)出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來(lái)，雖然不是人做的，但是味道非常好。
臥室很大，里面應有盡有，寫(xiě)字臺上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設備，只要你叫出所要學(xué)習的課程或內容，它就會(huì )自動(dòng)給你講解。
這輛車(chē)不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機器人進(jìn)行作戰，變成機器人后內部空間是不會(huì )被壓縮的，它的速度也是未來(lái)世界上最快的，平均每小時(shí)能達到兩千公里。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文11
提起“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)，我猜大家都很熟悉吧!在遨游人生的道路中，我們每個(gè)學(xué)生，和小朋友都有個(gè)美麗而又平凡的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，這來(lái)源于，每個(gè)人所想的思維不同。
我們的夢(mèng)想如同一朵花，這朵花可能會(huì )完美的綻開(kāi)，可能會(huì )枯萎。這些枯萎和綻開(kāi)，都要需要你的努力，要是你付出多了，就會(huì )綻開(kāi)，成一朵鮮艷又美麗的花，要是你付出的不夠多時(shí)，這朵花就會(huì )不然而然的敗下。所以夢(mèng)想是要追求的，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折于磨難，但是我不會(huì )灰心，也不放棄。只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功，才能實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想!
你們喜歡“白衣天使”嗎?我知道會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，可是，我非常喜歡醫生，也很佩服，因為他們救死扶傷的精神打動(dòng)了我的內心，所以我的這朵“夢(mèng)想花”就是當一名醫生，我想當一名造福人類(lèi)的醫生。
我的爺爺就是一名在家鄉里，赫赫有名的中醫醫生，而且是醫院的院長(cháng)，他的醫學(xué)非常高，治好過(guò)許許多多的嚴重的病，可是他已經(jīng)離開(kāi)了世界，犧牲了。
我知道，我雖然離這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠，但是，在成長(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)然而當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就然而當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他然而我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，然而山水延續了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛(ài)，然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師然而我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師然而我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的`開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只然而我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標出擊！
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文13
現在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對環(huán)境卻造成了嚴重的污染。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車(chē)，頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統，車(chē)尾是風(fēng)力發(fā)電系統。這樣，只要有風(fēng)有光，車(chē)子就會(huì )有無(wú)盡的動(dòng)力，而且這樣的車(chē)還沒(méi)有尾氣！這車(chē)不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車(chē)，這車(chē)上的螺旋槳就會(huì )快速轉動(dòng)，使汽車(chē)沖向藍天，讓地上所有的車(chē)都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車(chē)還可以自動(dòng)提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來(lái)，取代的是一個(gè)氣墊，這個(gè)氣墊如果漏氣的話(huà)，會(huì )立刻自動(dòng)用周?chē)膹U氣來(lái)補充，這樣既能保護環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車(chē)還可以變成一艘小小的潛水艇，潛入水中，說(shuō)不定你還會(huì )發(fā)現某些新物種呢！
這種汽車(chē)不管春夏秋冬，無(wú)論東南西北，都不會(huì )讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車(chē)還有高級的防護功能，在不小心快要撞到人或物時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)蛊淦桨矡o(wú)事。這種車(chē)還擁有先進(jìn)的防盜系統，它車(chē)門(mén)上有密碼，就算蒙對了，讓車(chē)啟動(dòng)的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車(chē)只可以登記五個(gè)人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門(mén)撬開(kāi)，那是不可能的，因為這輛車(chē)被撬的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)撥110和主人登記時(shí)所留的號碼。而且，這輛車(chē)所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認最堅硬的。在十分危險的狀態(tài)下，這輛車(chē)會(huì )發(fā)動(dòng)得比火箭還快，一路無(wú)阻，要撞人了就自動(dòng)避讓。
雖然現代的科技還沒(méi)那么發(fā)達，可未來(lái)就有可能�？萍及l(fā)展日新月異，擁有這樣的汽車(chē)指日可待。
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文14
人們常說(shuō)?碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強的動(dòng)力。所以我們都要有夢(mèng)想。
我便是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。幼兒園時(shí)，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長(cháng)大了要做一名警察。上一年級后，看了黑貓警長(cháng)動(dòng)畫(huà)片后?我漸漸的發(fā)現?原來(lái)警察也會(huì )受傷也會(huì )死亡?于是我取消了做警察的夢(mèng)想。三年級以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的醫生。
但是有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)見(jiàn)我做醫生的夢(mèng)想實(shí)現了?夢(mèng)里的我正在為一名病人做手術(shù)?沒(méi)想到手術(shù)過(guò)程中，我出了點(diǎn)差錯?使病人大出血，手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒(méi)有了做醫生的念頭。
古人云“人必須立長(cháng)志?而不能常立志�！钡搅怂哪昙�?我很久一段時(shí)間沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想?可在偶然的機會(huì )?我突然發(fā)現我的同學(xué)賈夢(mèng)露聲音非常好聽(tīng)，朗誦課文的時(shí)候很有感情，我內心突然有種沖動(dòng)想成為演講家，于是我努力練習朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來(lái)越好了，每次都是聲音高昂，充滿(mǎn)了激情。
直到現在，我一直堅持著(zhù)我這份所謂的夢(mèng)想。我想，我的朗讀水平一定會(huì )越來(lái)越棒?，同學(xué)們?努力去實(shí)現你自己的夢(mèng)想吧?夢(mèng)想就是你生活的航標，夢(mèng)想就是你美好的憧憬，夢(mèng)想就是你理想的翅膀，擁有了夢(mèng)想才會(huì )擁有未來(lái)。
現在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀，不遠的將來(lái)，讓我們的夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛，同學(xué)們，讓我們一起為明天的夢(mèng)想鼓掌，為明天的夢(mèng)想實(shí)現而拼搏吧?
小學(xué)五年級我的夢(mèng)想作文15
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(cháng)大了想當什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘斚膳�。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著(zhù)有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我發(fā)覺(jué)當仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于然而不再想當仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì )然而美得傾國傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻的美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著(zhù)小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對著(zhù)鏡子左轉右轉，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后然而了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會(huì )有很大一筆研究基金，能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識，只要基礎知識牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當設計師，我期望我將來(lái)能設計屬于自我的漫畫(huà)，甚至設計時(shí)裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠。
我不明白我將來(lái)會(huì )不會(huì )嘲笑自我此刻的想法，會(huì )不會(huì )認為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
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