我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想中的汽車(chē)，汽車(chē)也給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很大的污染。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)要低碳環(huán)保，安全，有許多功能。
我想要的汽車(chē)是在車(chē)頂上有兩塊可以折疊太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統，車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統，這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放，還能能給汽車(chē)帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。我夢(mèng)想中的這款汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時(shí)，如果到堵車(chē)就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì )立刻轉起來(lái)，將整個(gè)汽車(chē)垂直起升，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就行了，自動(dòng)選擇路線(xiàn)。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車(chē)開(kāi)到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)還具備自動(dòng)調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車(chē)不管春夏秋冬，車(chē)內都保持常溫狀態(tài)，不會(huì )感到炎熱和寒冷。這款汽車(chē)具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據周?chē)沫h(huán)境變換車(chē)身的顏色。還能改變車(chē)身顏色。根據自已的喜好設計符合自已個(gè)性的車(chē)身顏色。夢(mèng)想中的汽車(chē)還具有自動(dòng)減速和加速功能，自動(dòng)躲避障礙物達到安全駕駛目的和自動(dòng)配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車(chē)速快速通過(guò)，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個(gè)食物，按一個(gè)鍵食物就能自動(dòng)出來(lái)。飲料也要有同樣功能。
雖然現在的科技還不這么先進(jìn)，但未來(lái)是不可計數的，我相信不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的現代化節能汽車(chē)出現在人們的生活中。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文2
現在汽車(chē)成了人們出行的交通工具，它雖然方便了我們的生活，但是對環(huán)境的污染也很大。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，絕對是安全又環(huán)保的哦。
夢(mèng)想中的汽車(chē)的車(chē)殼用100％純金剛石打造，車(chē)輪采用了無(wú)聲幻影技術(shù)，開(kāi)起來(lái)，絕對安靜，而且速度超快。它的能量來(lái)源是頂部的光線(xiàn)接收器。不管是太陽(yáng)光，還是月光，甚至是手電筒發(fā)出的光，它都能將其轉化為能源，為汽車(chē)提供動(dòng)力。當在陸地上遇到堵車(chē)時(shí)，只需按下汽車(chē)上的轉換按鈕，立刻就變成了飛行模式，四個(gè)輪胎切換為噴氣模式，將整個(gè)車(chē)身垂直上升，不僅解決了讓人頭疼的擁堵問(wèn)題，而且還能鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡。如果你還想去海上游玩，只需降落在水面上，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)轉換為水上模式，像船一樣浮起來(lái)，乘風(fēng)破浪，盡享水中美景。
這輛新型汽車(chē)不僅具有海陸空三棲模式，還有許多其它功能。如自動(dòng)調節車(chē)內溫度，不管春夏秋冬，車(chē)內都是舒適溫度；還有抵抗各種災害的能力。遇到山崩的時(shí)候，車(chē)前端就會(huì )伸出一個(gè)金鋼鉆，從地下逃出去；遇到火災時(shí)，車(chē)前就會(huì )伸出一個(gè)水槍噴出水來(lái)；遇到地震時(shí)，會(huì )立刻飛上天。當遇到敵人攻擊時(shí)，車(chē)內備有的三種武器將會(huì )自動(dòng)進(jìn)行還擊。一號武器電流，讓敵人受一點(diǎn)皮肉之痛，作為警告；二號武器激光槍?zhuān)M(jìn)行自衛還擊；三號武器黑洞制造器，直接把敵人吸進(jìn)去，造成毀滅性的傷害。
雖然現在還制造不出這輛車(chē)，但是在科技發(fā)達的明天，它一定會(huì )出現在人們的生活中。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文3
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線(xiàn)，清晨的空氣令人清醒，我獨自一人坐在窗臺旁盯著(zhù)眼前飛著(zhù)的蝴蝶，我似乎感覺(jué)到它的夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞，而我的夢(mèng)想是什么呢？
在幼兒園的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎狀。因為我跳舞也不錯，所以老師有時(shí)候也會(huì )找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長(cháng)安鎮廣場(chǎng)表演，由于我們很“賣(mài)力”得了個(gè)二等獎。那次是我人生中第一次拿獎，它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級的時(shí)候，我曾獲得全年級期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎，那次獲獎，它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級時(shí)，學(xué)校舉行體育節活動(dòng)，我參加了跳高比賽，獲得了全年級第二名，那次，它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假，我在參加東莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎后，又應邀參加了全國性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎，我們學(xué)校也因為獲得獎項多而被評為“先進(jìn)組織獎�！边@次獎項使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現在，你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?
我的夢(mèng)想就是一直不懈努力，一直不斷進(jìn)取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jì)回報父母，回報老師，將來(lái)長(cháng)大用自己的聰明才智報效祖國——這就是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文4
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我也不例外。我就有一個(gè)始終不變的夢(mèng)想：考上清華大學(xué)，成為一名韓國歌星�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！贝蠹覒摱贾缽堄晟倪@首膾炙人口的歌吧！是呀！ 春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
看，舞臺上的我表現得多么出色，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜的舞姿，迷人的眼神，漂亮的超短裙，甩來(lái)甩去的滑潤的秀發(fā)，讓人過(guò)目不忘。臺下的粉絲們拼命的尖叫著(zhù)，給我加油。
其實(shí)，這只是我的一個(gè)在普通不過(guò)的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆�！辈磺趭^苦練，怎么能行呢？怎么能得到好成果呢？又怎么能實(shí)現夢(mèng)想呢？只有勤奮苦練、堅持不懈，才會(huì )實(shí)現你那偉大的夢(mèng)想，也許，未來(lái)的那個(gè)歌星，就會(huì )是我��！
毛毛蟲(chóng)畢竟會(huì )有化身為蝴蝶的那一刻，小鳥(niǎo)總會(huì )有飛上藍天的那一天，小樹(shù)苗也會(huì )有長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天，我相信，不久的我，就是一位閃亮無(wú)比的歌星��！
如果未來(lái)的我真是一名歌星，努力唱好每一首歌，讓每人每天都能聽(tīng)到悅耳的歌聲，心情永遠舒暢�！俺晒�(lái)源于準備，好運來(lái)源于勤奮�！彼詮默F在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習。奮斗！奮斗！為社會(huì )主義大廈貢獻自己的一分力量。
加油，xxx！你能行的！我正堅定地朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文5
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是你、是我、是他，都會(huì )有一個(gè)美好的夢(mèng)想。如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那么生活就會(huì )變得乏味、無(wú)趣。相反，如果大家心中都有夢(mèng)想，為了實(shí)現夢(mèng)想，大家都會(huì )努力拼搏、堅持不懈。那么生活就會(huì )變得更加多姿多彩。
我有許多夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當一名老師。因為當我不小心跌倒了，是誰(shuí)把我扶起來(lái)，并安慰我呢？是老師；當我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)有耐心的教我呢？是老師。。。。。。并且人們常說(shuō)：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生學(xué)會(huì )獨立、自信、樂(lè )觀(guān)。在課堂上我會(huì )嚴格要求，下課時(shí)，我會(huì )和學(xué)生一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決困難。即使我心情多么不好，也不會(huì )莫名其妙地對他們發(fā)泄。假如我成為一名老師，我會(huì )去世界各地，教他們中文，讓他們了解有趣的中文，了解擁有悠久歷史的中國文化。
我還想當一名歌唱家。無(wú)論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就會(huì )變得開(kāi)朗。假如我成為了歌唱家，我會(huì )把我美妙的歌聲獻給別人，讓大家的心情都變得美好，那世界就變成了“歡樂(lè )之家”了。假如我成為了歌唱家，我會(huì )去辦一個(gè)慈善音樂(lè )會(huì )，把籌到的善款捐給貧困山區，讓貧困山區
的孩子們接受教育，獲取知識。假如我成為了歌唱家，我會(huì )把最具中國特色的民族音樂(lè )帶到世界各地，讓世界也了解中國民歌。
只要你有堅持不懈，不放棄，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。有夢(mèng)想的人是開(kāi)心的，有夢(mèng)想的生活是充滿(mǎn)希望的。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文6
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車(chē)它的樣子十分高大威武。它的內部有駕駛室、餐廳、客廳、游戲廳、臥室······它能有兩種駕駛方法，當然它是根據使用者的實(shí)際情況來(lái)制定的。這輛車(chē)還是一輛海陸空三用車(chē)。車(chē)頂上安放著(zhù)可以收縮的螺旋槳，只要遇到前方堵車(chē)的情況，即可張開(kāi)螺旋槳飛行起來(lái)，車(chē)輪是可以從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)的，一旦遇到很長(cháng)的河或海即可把輪胎從豎立狀態(tài)變成橫放狀態(tài)進(jìn)行水底行走，不過(guò)請注意一定要把車(chē)窗關(guān)好哦。陸地行車(chē)想必就不要我說(shuō)了吧。哦！對了，這輛車(chē)還是一輛軍用戰車(chē)，不過(guò)大家不要害怕，它是沒(méi)有導彈的。這輛車(chē)的武器有五種。
餐廳里許多食物和飲料，廚房的設備非常先進(jìn)，都用語(yǔ)音控制，只要你想吃可口的飯和菜，只要在一定的范圍內說(shuō)出菜名，立刻自動(dòng)鍋里就能做出來(lái)，雖然不是人做的，但是味道非常好。
臥室很大，里面應有盡有，寫(xiě)字臺上有一個(gè)盒子，這是最新的教學(xué)設備，只要你叫出所要學(xué)習的課程或內容，它就會(huì )自動(dòng)給你講解。
這輛車(chē)不僅隨時(shí)可以隨時(shí)變換顏色，以便于隱藏，而且還可以變成機器人進(jìn)行作戰，變成機器人后內部空間是不會(huì )被壓縮的，它的速度也是未來(lái)世界上最快的，平均每小時(shí)能達到兩千公里。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)，它也有一個(gè)響亮的名字：極速k6.
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文7
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來(lái)報答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了！
時(shí)間流逝，到初中，我有了一個(gè)新的理想——成為播音員！
說(shuō)起播音員，我心中就會(huì )涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類(lèi)比賽，例如：主持的、寫(xiě)作的、唱歌的……獲得好成績(jì)的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當了站長(cháng)，不負眾望，我雖然沒(méi)有經(jīng)驗，卻也干得有聲有色。
說(shuō)實(shí)話(huà)，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺播音器的感覺(jué)真的不賴(lài)，用美好的聲音、美麗的語(yǔ)言，表達他人的、自己的內心，所有人都會(huì )用心的仔細聆聽(tīng)。
我的老師，那時(shí)是我堅實(shí)的后盾，是他們教會(huì )我，播音時(shí)，吐字要清晰，語(yǔ)速要放慢，心情要輕松，語(yǔ)言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂(lè )。
我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，我絕對的支持者，是他們給我鼓勵的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺上的時(shí)候，他們會(huì )一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿(mǎn)著(zhù)勇敢，不覺(jué)得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、每一次支持都是我努力的動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛(ài)這個(gè)職位，于是，長(cháng)大后，成為一名真正播音遠的理想，成了照亮我未來(lái)人生的有一盞明燈！
隨著(zhù)年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無(wú)法實(shí)現，我想，在這世上，又有幾人會(huì )為最初的理想而活，只要是快樂(lè )的，哪怕太過(guò)平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標，也一樣能夠實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現在。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文8
每個(gè)人肯定都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想遙不可及，可是也有些人的夢(mèng)想觸手可得。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那他的生活肯定是很枯燥的。
我的夢(mèng)想是什么呢？在以前連我自己也不知道，小時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要當開(kāi)糖果店的老板娘，因為這樣就可以每天都吃到香甜可口的糖果，可以不用再看大人的臉色吃糖果了。上了小學(xué)，我想當個(gè)歌唱家，因為我很喜歡唱歌，也在學(xué)唱歌�？墒乾F在，我愛(ài)上了小提琴每天我都會(huì )練上一個(gè)小時(shí)�，F在，我已經(jīng)練到五級了，比過(guò)的賽數不勝數，但是令我印象最深的是一次才藝大賽。
在比賽之前的一個(gè)月里，我每天都要把那首要比賽的曲子練上個(gè)二三十遍，練到把手指都按出了一條條，一道道血紅的印子才罷休。終于到了比賽當天，我穿著(zhù)可愛(ài)的公主裙，化了淡淡的妝，可真是好看呀。我前面的對手個(gè)個(gè)才華橫溢，他們居然能把正在演的曲子演到出神入化的地步，連我都忍不住對他們贊不絕口了。終于輪到我了，我的心里仿佛有一只小鹿正在四處亂撞，心里緊張得不得了。到了臺上，我盡量讓自己保持冷靜，然后以平常的心態(tài)去面對。剛開(kāi)始心里還是有一些緊張，可到了后面，心里不是那么的緊張了。終于，我把一首曲子演完了。我走下臺來(lái)，盡力克制住心里的喜悅和興奮。
最后，我還是得了銀獎。但我不會(huì )灰心，不會(huì )氣餒，只會(huì )勇往直前，爭取當一名優(yōu)秀的小提琴演奏家！
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文9
現在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車(chē)，汽車(chē)很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)�？瓤�，現在請參觀(guān)我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧。
請跟我來(lái)，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)嘍，小姐，請上車(chē)，一起體驗一種全新的出行快感吧。
stop！請聽(tīng)我介紹：這款車(chē)呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽(yáng)光色，坐在里面會(huì )感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車(chē)，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來(lái)的“煙”當然是清新的空氣啦！
現在，你是否感到一陣音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來(lái)的世界里，汽車(chē)已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機、鉆地機，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂(lè )聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒(méi)有小賣(mài)部，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車(chē)會(huì )接你的指示，從冰箱里（你家的）運出食物，也可以“去”小賣(mài)部買(mǎi)東西。你只要把錢(qián)放在一塊特殊的盤(pán)子上，選好東西一按，你要買(mǎi)的東西和找零就會(huì )出現在盤(pán)子上了。
當當當，回到現實(shí)中來(lái)吧，別難過(guò)，在20-50年之內，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文10
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候外出，都靠11路車(chē)——兩條腿。隨著(zhù)科技水平不斷地提高，汽車(chē)大量出現，許多人都擁有了私家車(chē)，不少人家都買(mǎi)上了汽車(chē)，出行的確方便了不少。
雖然汽車(chē)帶給了我們交通的便利，但是不可否認，它也給我們的生活帶來(lái)了麻煩。汽車(chē)的尾氣對人體的健康損害非常嚴重——刺激呼吸道，導致人們肺功能下降。汽車(chē)尾氣不僅對人產(chǎn)生危害，對植物也有毒害作用，可使植物葉片出現壞死病斑和枯斑，還可影響植物的開(kāi)花結果。對環(huán)境的污染更不必說(shuō)了，它的危害，絕不會(huì )輕于霧霾。
我在矛盾和糾結中，走進(jìn)了北京汽車(chē)制造學(xué)院，我決心掌握最先進(jìn)的技術(shù)，制造出新型的環(huán)保汽車(chē)。五年的刻苦學(xué)習，兩年的悉心研究，我終于發(fā)明了一輛汽車(chē)——“萬(wàn)能車(chē)”，并配著(zhù)一只遙控器�！叭f(wàn)能車(chē)”的外形非常奇特，像個(gè)大南瓜的樣子。它不止這一個(gè)形狀，只要按一下車(chē)遙控器的按鈕，它就能如你所所愿，變成你喜愛(ài)的形狀。
“萬(wàn)能車(chē)”可是佷環(huán)保的哦！它不用柴油而是吸收大自然的陽(yáng)光和雨露，是通過(guò)車(chē)頂的'吸收板取來(lái)。等到了吸滿(mǎn)時(shí)，還可以因堵車(chē)使用飛行模式，都用小小的汽車(chē)遙控器來(lái)操作。人人都熱愛(ài)旅游，可是路程費太貴了，但是只要買(mǎi)了這輛車(chē)，你就省下了路程費。能帶你前往海洋的深底，那時(shí)“萬(wàn)能車(chē)”將會(huì )變成潛水艇，讓你體會(huì )到海底的奧秘�！叭f(wàn)能車(chē)”的功能數不勝數，還有好多呢！想知道就來(lái)找我吧！
我喜愛(ài)我設計的這輛“萬(wàn)能車(chē)”，你們喜愛(ài)嗎？
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文11
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們我的夢(mèng)想是當一名老師，美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師，我會(huì )將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì )多指出他們的長(cháng)處，使他們在關(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì )融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè )、分擔痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì )號召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，我會(huì )伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會(huì )號召大家運動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習中。我會(huì )與同學(xué)們一起運動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我會(huì )率先報名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著(zhù)，在一次次的運動(dòng)會(huì )上，我飛快的跑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�；而我也為賽�?chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì )出現第2個(gè)劉翔、姚明……。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文12
人們常說(shuō)?碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強的動(dòng)力。所以我們都要有夢(mèng)想。
我便是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。幼兒園時(shí)，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長(cháng)大了要做一名警察。上一年級后，看了黑貓警長(cháng)動(dòng)畫(huà)片后?我漸漸的發(fā)現?原來(lái)警察也會(huì )受傷也會(huì )死亡?于是我取消了做警察的夢(mèng)想。三年級以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的醫生。
但是有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)見(jiàn)我做醫生的夢(mèng)想實(shí)現了?夢(mèng)里的我正在為一名病人做手術(shù)?沒(méi)想到手術(shù)過(guò)程中，我出了點(diǎn)差錯?使病人大出血，手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒(méi)有了做醫生的念頭。
古人云“人必須立長(cháng)志?而不能常立志�！钡搅怂哪昙�?我很久一段時(shí)間沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想?可在偶然的機會(huì )?我突然發(fā)現我的同學(xué)賈夢(mèng)露聲音非常好聽(tīng)，朗誦課文的時(shí)候很有感情，我內心突然有種沖動(dòng)想成為演講家，于是我努力練習朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來(lái)越好了，每次都是聲音高昂，充滿(mǎn)了激情。
直到現在，我一直堅持著(zhù)我這份所謂的夢(mèng)想。我想，我的朗讀水平一定會(huì )越來(lái)越棒?，同學(xué)們?努力去實(shí)現你自己的夢(mèng)想吧?夢(mèng)想就是你生活的航標，夢(mèng)想就是你美好的憧憬，夢(mèng)想就是你理想的翅膀，擁有了夢(mèng)想才會(huì )擁有未來(lái)。
現在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀，不遠的將來(lái)，讓我們的夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛，同學(xué)們，讓我們一起為明天的夢(mèng)想鼓掌，為明天的夢(mèng)想實(shí)現而拼搏吧?
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)然而當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就然而當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他然而我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，然而山水延續了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛(ài)，然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師然而我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師然而我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只然而我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文14
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當一名音樂(lè )家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè )。不管什么音樂(lè )，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè )。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我就會(huì )感到非常的輕松。每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )把音樂(lè )打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì )讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè )起來(lái)；每當我考出了好成績(jì)的時(shí)候，我依然會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jì)�？傊�，我的音樂(lè )就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì )幻想自己也成為音樂(lè )家，站在明亮的舞臺上，把自己對音樂(lè )的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè )，感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力。
我現在已經(jīng)學(xué)習了2年圓號了，還報了樂(lè )理課，樂(lè )理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數纳现?zhù)我夢(mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè )意境當中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì )放棄，我要向著(zhù)成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。我也這么認為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級作文15
每個(gè)人都有理想，我也不例外。有的人的夢(mèng)想是當一名老師，也有的人的夢(mèng)想是當一名醫生，還有的人的夢(mèng)想是當一名警察。而我的夢(mèng)想是當一名作家。我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們的夢(mèng)想是什么？”當時(shí)我一下子蒙了，因為我那時(shí)還小根本不知道‘夢(mèng)想’是什么，好奇心促使我去問(wèn)老師。于是我便迫不及待地跑去問(wèn)老師。老師和藹地對我說(shuō)：“夢(mèng)想就是長(cháng)大之后你們要做什么工作？”聽(tīng)完之后我恍然大悟，便隨口而出“長(cháng)大后我要一名作家”我說(shuō)。老師笑著(zhù)說(shuō)：“為什么��？“，我回答說(shuō)：“我也不知道�！�
回到家后，我把老師問(wèn)的問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每人都有夢(mèng)想，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就活得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義了�！�，我把我自己的夢(mèng)想告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到后說(shuō)：“夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō)，還要付出行動(dòng)才行�！�。媽媽的話(huà)對我意義非凡，我把媽媽的話(huà)銘記于心，并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話(huà)說(shuō)‘勤能補拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí)，我讀書(shū)，別人讀書(shū)我認真讀書(shū)，別人認真讀書(shū)時(shí)，我拼命讀書(shū)；別人拼命讀書(shū)時(shí)，我想盡一切辦法讀書(shū)……只有這樣做，我才能實(shí)現我的夢(mèng)想。再說(shuō)一篇好的文章或一本好的書(shū)，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺上十分鐘臺下十年功’��！所以我從現在開(kāi)始努力。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰冷的內心……所以有夢(mèng)想就有動(dòng)力。這就是我的夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧！
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