熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文1
生命，雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)生命。雷鋒，一個(gè)閃亮的名字。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！倍囊簧际菫槿嗣穹⻊�(wù)的。雙耳失聰的貝多芬，他憑著(zhù)熱愛(ài)生命，自強不息的信念，最后成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。海倫。凱勒，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力。她雖然整天生活在漆黑、寂靜的世界里，但她從沒(méi)有放棄，殘酷的命運把她磨煉成一個(gè)生活的強者。在她的老師莎莉文小姐的指導下，成為了偉大的教育家。是什么讓他們變得這么偉大？哦，是生命。他們奏響了生命的交響曲。而我，一個(gè)健全的人，還會(huì )向困難低頭嗎？
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙。而生命又是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。生命是短暫的，人生是有限的。但只要我們熱愛(ài)生命，就一定可以創(chuàng )造出奇跡，就可以創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。
“即使跌倒第一百次，也要在第一百零一次站起來(lái)�！彪m然人生的道路上充滿(mǎn)了風(fēng)浪與挫折，我們應該懷著(zhù)堅定的信念和遠大的理想，堅決勇敢地向前走。讓我們的人生更有意義。
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文2
今天，我讀了一篇文章，叫《熱愛(ài)生命》，它使我對生命有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一位五年級的學(xué)生，成績(jì)不好，經(jīng)常大把大把的花錢(qián)。后來(lái)，他被查出得了惡性的膽囊癌，手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，在剩下的時(shí)間內用功讀書(shū)，不放過(guò)一分一秒。雖然如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只留下了一封寫(xiě)給父母的信。
合上眼睛，我想：雖然他剛開(kāi)始很不懂事，可他后來(lái)還是覺(jué)悟過(guò)來(lái)了，抓住時(shí)間，從一個(gè)差生飛躍到了一個(gè)高材生，不再大把地花錢(qián)，不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運之神，我一定會(huì )重新點(diǎn)燃他的生命之火的，誰(shuí)會(huì )舍得這樣一個(gè)覺(jué)悟了的年輕的生命就這樣告別世間呢?
睜開(kāi)眼睛，我聯(lián)想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上八點(diǎn)半才起床，整天懶洋洋的。如果不是他，我還真不知道接下去我會(huì )怎么樣。感謝他生命盡頭的覺(jué)悟，讓我提前覺(jué)悟了。我知道我今后該怎么去做了!
生命是脆弱的，我們要珍惜它，不要在有生之年無(wú)所作為。
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文3
有一次，我在電視節目《中國達人秀》中，看見(jiàn)了一名鋼琴師，可是他沒(méi)有雙臂，優(yōu)美的音樂(lè )是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)？這人是誰(shuí)？這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習游泳，后來(lái)因爲患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入到他深?lèi)?ài)的音樂(lè )事業(yè)。
在《中國達人秀》中，劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空，沒(méi)有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了動(dòng)人的樂(lè )曲。曲子剛停，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō)： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會(huì )作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說(shuō)： 你真是達人中的達人！真正的達人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō)： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著(zhù)。沒(méi)有人規定鋼琴只能用手彈。
據悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇
劉偉，一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓他暗淡無(wú)光。所以，我們要對自己負責任。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌！
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文4
生命是什么？有的人說(shuō)：生命它就像是茫茫大海中的一粒黃沙，不起眼；生命它就像是在金子中的一顆閃耀的水鉆，是那樣稀有，找不到，又是那樣珍貴��！那是因為，對于我來(lái)說(shuō)，生命只有一次！
冬天的時(shí)候，氣候嚴寒，大雪紛飛。讓這冷冰冰的風(fēng)把這鵝毛般的大學(xué)逮到了那些光禿禿的樹(shù)枝上。從屋子里向窗外看，有看得到這綠茵茵的草地和蔥郁的.大樹(shù)嗎？可是臘梅卻與這些植物不一樣，偏偏在這天氣寒冷的環(huán)境中傲然開(kāi)放。無(wú)論天氣是多么的寒冷，無(wú)論雪下得有多么大，它都會(huì )不畏嚴寒，在風(fēng)雪中，在那寒風(fēng)中展開(kāi)那艷紅色的裙子，對著(zhù)我們露出了甜蜜的微笑。臘梅的這種不畏堅難，不屈向上的勇敢精神令我震撼，我不禁用手摸了它一下。
在寒風(fēng)中不屈向上，在暴風(fēng)雪中茁壯成長(cháng)，傲然綻放……我們應該學(xué)習臘梅這種可敬、可貴的精神。在人生中，我們不向命運低頭，而應該努力地向上尋找，尋找到能夠讓自己度過(guò)一切艱難險阻的一縷來(lái)自希望的光明，堅強地生活下去吧！
在生活中，許許多多的人都會(huì )在生活中遇到種種困難，得不斷地堅持才能換來(lái)希望的鑰匙才打開(kāi)通往人生的勝利的大門(mén)……現有很多名人他們以自己不完整的身軀不斷地堅持，不斷地努力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
人生就像一塊玉石，它就需要我們自己去精雕細琢，給世界留下印象。生活要我們自己去創(chuàng )造生命，由我們自己去決定生命……
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文5
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人，他的雙手被車(chē)禍無(wú)情地奪去了，他憑著(zhù)堅強的意志活著(zhù)，絲毫沒(méi)有服輸的精神。因為老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
春天來(lái)了，小區的綠地上花繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著(zhù)這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上，左腳按在畫(huà)板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái)，很快，一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了，畫(huà)上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè )的飛舞著(zhù)，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫(huà)中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會(huì )從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，老爺爺不間斷地堅持著(zhù)。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不斷努力，開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫(huà)，每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理：無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡。
熱愛(ài)生命小學(xué)五年級作文6
你知道生命有多重要么？讓我告訴你吧。
我在房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去。騷擾著(zhù)我。我趁他停下的時(shí)候，一伸手捉住了他，但它極力鼓動(dòng)雙翅，這代表著(zhù)多么強大的生命力啊。
有一次，我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，盡然冒出一截小瓜苗，這小小的小瓜苗，包含著(zhù)多么大的生命力啊，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)。
我有看一個(gè)故事時(shí)，我哭了。
這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀！”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
現在，如果我要是不熱愛(ài)生命，我就感覺(jué)對不起自己啦，媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方，我們不能辜負拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛(ài)生命吧，不要辜負了媽媽送給我們的希望哦！
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