翱翔五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的翱翔五年級作文，歡迎大家分享。
翱翔五年級作文1
天空中翱翔的是什么？是雄鷹？是大雁……我，能去翱翔嗎？
年幼時(shí)，我幻想自己有一雙翅膀，能帶我飛。我知道那是不可能的，因為那時(shí)我還什么都不知道。每次看到飛翔鳥(niǎo)，我總是問(wèn)：他為什么會(huì )飛？我也要飛！我的話(huà)語(yǔ)總是遭到別人的嘲笑，他們?yōu)槭裁匆靶ξ�？我做錯什么了嗎？現在我知道——是對天空無(wú)知的我。
童年時(shí)，我認識了風(fēng)箏，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一根線(xiàn)。我經(jīng)常去田野里，放飛風(fēng)箏。有一次我坐在上面，希望它能帶我飛，最后，還把風(fēng)箏給弄破了。母親教訓了我一頓，說(shuō)我精神病——就是因為坐在風(fēng)箏上。
青少年階段，我學(xué)會(huì )了風(fēng)的原理，認知了飛機。并研究風(fēng)與飛行的密切聯(lián)系，此時(shí)，我就沒(méi)去幻想了，而是做科學(xué)研究。鄰居都稱(chēng)贊我學(xué)習好，將來(lái)是大科學(xué)家。
幾年后，我參加了軍校，了解空軍駕駛飛機飛行的指南。我開(kāi)始迷戀飛機——這似乎是我童年的幻想之路的進(jìn)程。
雖然，我沒(méi)在天空飛；但是，我已經(jīng)在一個(gè)空間里學(xué)會(huì )了——翱翔。
翱翔五年級作文2
天空，任我翱翔。我愿在浩瀚的宇宙中自由地飛翔，飛向天空，是我的夢(mèng)想。
天空，任我翱翔。假如我有一雙翅膀，我會(huì )煽動(dòng)它在蔚藍色的天空上任意飛翔。我愿與小鳥(niǎo)歌唱，我愿與蜻蜓戲耍，我愿與群鳥(niǎo)齊鳴……
天空，任我翱翔。假如我有一雙神奇的鞋子，它會(huì )噴射火焰，讓我飛向空中。這樣，我就可以與火箭賽跑，與鐵臂阿童木為友，與飛機并行……
天空，任我翱翔。我會(huì )爬到云朵上，蓋一間房子給爸爸媽媽和我住。早晨，我便可以坐在門(mén)外看日出，傍晚看日落。我還要在上面裝個(gè)方向盤(pán)，這樣可以開(kāi)往學(xué)校和工廠(chǎng)……
天空，任我翱翔。我愿把我的翅膀變大變長(cháng)，讓它帶著(zhù)朋友們玩捉迷藏，云朵是最好的藏身地，只要我想停，翅膀一收就好了……
天空，任我翱翔……
什么時(shí)候我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓我們都能展翅翱翔？
翱翔五年級作文3
當我看到小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)，我有著(zhù)無(wú)限遐想。
假如我有一雙翅膀，飛過(guò)云層，俯視陸地上的那美麗景色，金光閃閃的湖面，郁郁蔥蔥的森林車(chē)水馬龍的街道……抬頭看那一朵朵形狀各異的云朵，這朵像奔馳的.壯馬，那多像耀武揚威的大公雞……感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，向身邊的小鳥(niǎo)問(wèn)好，站在入仙境般的云層上玩樂(lè )，我高興極了。
當我看到機器貓上的哆啦A夢(mèng)帶著(zhù)竹蜻蜓，在天空中和同伴們玩耍時(shí)，我想自己那樣，和我的朋友在云里捉迷藏，在天空中追趕著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)。
我累時(shí)，我會(huì )躺在云上休息，并且和朋友聊著(zhù)天兒。
當我看見(jiàn)飛機在天空如閃電般飛過(guò)，我想假如那架飛機的駕駛者是我，我會(huì )操縱著(zhù)那復雜的機關(guān)，在天空飛快的行駛著(zhù)，在天空旋轉，沖刺著(zhù)，和我的同伴比賽，發(fā)出快樂(lè )的聲音。
天空，我長(cháng)大以后，一定要在你的懷抱中自由的翱翔！
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