【推薦】我的五年級作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
在眾多的格言中，令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰顧名思義：你用你的時(shí)間去賺錢(qián)，但是回過(guò)頭來(lái)，你想用金錢(qián)去買(mǎi)時(shí)間，卻買(mǎi)不回一點(diǎn)什么東西。
翻開(kāi)回憶的相冊，讓我想起了一件事，那是一件讓我反思的事：一天，我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山，但是，由于有事情耽擱了，就沒(méi)有去，等他打電話(huà)來(lái)的時(shí)候，我才明白：我沒(méi)有信守承諾，“你怎么沒(méi)有來(lái)，”“我，我”我突然不知所措，“我有事，怎，怎么了，不行啊，大不了下一次吧”他把電話(huà)放下了。過(guò)了幾日，我再去找他玩的時(shí)候，他不是閉門(mén)不出，就是說(shuō)有事，我一直不明白他為什么這樣做，當我鼓起勇氣去問(wèn)他的時(shí)候，他不情愿的是說(shuō)：“你不守信用�！薄安皇匦庞谩彼膫�(gè)字震撼了我，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，讓我失去了我最好的伙伴。到最后，我向他說(shuō)了一聲對不起，我們才冰釋前嫌了。
我就好比這一句格言的意義一樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言我會(huì )讓它伴我終生伴我成長(cháng)，伴我所有的人生道路
我的五年級作文 篇2
我是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績(jì)、平凡的身軀�？墒俏矣幸粋�(gè)不平凡的思想。
媽媽從小教育我說(shuō)：“好好學(xué)習考上一個(gè)就為你媽媽我爭光了！”可是好好學(xué)習考上一個(gè)好大學(xué)有能干什么呢？媽媽無(wú)非就是說(shuō)，考博士、出國、可是這些都做了呢？則又是找個(gè)好工作！
媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學(xué)習是一定的，可是學(xué)業(yè)完成之后，我要開(kāi)創(chuàng )我的天地。
可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，以媽媽的思想無(wú)非想讓我成為一個(gè)理科生，可是我覺(jué)的我的未來(lái)應該由我自己來(lái)做主。
我希望人人都有一個(gè)美好的未來(lái)。這樣，每個(gè)人心中都會(huì )有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無(wú)任何雜念，我們在天空上自由的飛翔。
我還覺(jué)的為什么人類(lèi)非要上學(xué)呢？古人們以前也沒(méi)有上學(xué)，卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明，我這樣說(shuō)不是因為我叛逆，而是我覺(jué)的我們應該學(xué)一些對自己有用的東西讓我們有一定的空間來(lái)發(fā)回，能讓我們有無(wú)限的思想空間！讓我們在這樣的空間里奮斗，讓我們向著(zhù)成功的道路前進(jìn)。我相信總有實(shí)現的時(shí)候，讓我們一起加油吧！
可是在這個(gè)殘酷世界里我們只能做一個(gè)平凡的人。但是我們有著(zhù)不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現實(shí)。
加油，許許多多和我有不平凡的思想卻是一個(gè)平凡的'人。讓我們努力向著(zhù)成功的方向前進(jìn)。
我的五年級作文 篇3
老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習。
有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì )打電話(huà)給我，問(wèn)我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽(tīng)了，眼里閃著(zhù)感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話(huà)。通話(huà)中，她關(guān)切的問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有��？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂(lè )。我也很快樂(lè )，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話(huà)。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接著(zhù)，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì )到老師對我的成績(jì)有些失望。我的心里也很內疚：為什么考試時(shí)不認真思考呢？最后，謝老師對我說(shuō)：“你有信心考得更好嗎！”這句話(huà)給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時(shí)，我總想說(shuō)：老師我忘不了您的愛(ài)！”
我的五年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過(guò)去了，現在已經(jīng)是20xx年，我已成為了一名科學(xué)家。
現在的社會(huì )飛速發(fā)展，成為了高科技時(shí)代。清晨，我起床準備出門(mén)去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說(shuō)了聲：“潮流服裝�！彼ⅠR就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿(mǎn)意。于是，我來(lái)到我發(fā)明的任意門(mén)前，這是當下最受歡迎的一項發(fā)明。我的這個(gè)任意門(mén)是根據蟲(chóng)洞原理設計出來(lái)的，在門(mén)的握把里有一種特制芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開(kāi)門(mén)就到了那里。我通過(guò)任意門(mén)來(lái)到了市中心，準備去走走看看。
現在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據摩擦力設計的，地上布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動(dòng)了，而且也不會(huì )摔倒。
我來(lái)到一家冰激凌店，現在的冰激凌是不會(huì )溶化的，可以慢慢地品嘗。我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌邊走邊吃，走著(zhù)走著(zhù)，我看到前面有一個(gè)大商場(chǎng)，里面都是現下流行的高科技：有隱身披風(fēng)，這種披風(fēng)套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個(gè)小地球，用來(lái)觀(guān)察地球誕生；還有真實(shí)橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來(lái)的東西都會(huì )變成真的東西。
我逛完了商場(chǎng)，又用任意門(mén)回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺(jué)了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現自己居然躺在沙發(fā)上。
原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)��！希望未來(lái)的科技真能像夢(mèng)里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學(xué)家。
我的五年級作文 篇5
曾幾何時(shí)我們在媽媽的呵護下成長(cháng)，曾幾何時(shí)我們在爸爸的嬌寵下長(cháng)大，曾幾何時(shí)，我們在蜜罐里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不是每天都有陽(yáng)光，但我們每一天都在成長(cháng)，不僅僅身體要長(cháng)高，更重要的是內心要強大！
假期里，我和爸爸媽媽自駕到了五岳之首泰山，它以“拔地通天之勢，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齊魯大地上。
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到泰山腳下，山前屹立著(zhù)一座牌坊，上面寫(xiě)著(zhù)“一天門(mén)”三個(gè)字，我迫不及待的踏上了登山之路，山路兩旁松柏蒼天，綠蔭如蓋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香交織成一篇有聲有色的美麗樂(lè )章，也欣賞了許多名人的書(shū)法石刻。腳步越來(lái)越沉重了�！爸刑扉T(mén)”到“南天門(mén)”還有最險的十八盤(pán)，十八盤(pán)長(cháng)800米，垂直高度400米，大約有1600余臺階，陡峭的山路讓人膽戰心驚，不敢向前，唯恐跌倒，往下一看，讓我毛骨悚然，好像稍有不慎就會(huì )從臺階上滾下去。我拖著(zhù)疲憊的身體，小心翼翼的爬著(zhù)，累得氣喘吁吁，天又下起了蒙蒙細雨，臺階更滑了，路更難走了，我的腳也開(kāi)始慢慢的不聽(tīng)使喚了，又累又怕，這時(shí)我想到了放棄，我低頭遠眺，許許多多的山峰顯得那么渺小，那么微不足道，擦著(zhù)臉上不斷流下來(lái)的汗水與雨水，真的要放棄嗎？無(wú)意中看見(jiàn)臺階上的螞蟻背著(zhù)比自己還大的食物在風(fēng)雨中艱難前行，螞蟻都這樣頑強，我為什么不能？我又打起精神繼續前行，腳累了，腿疼了，我四肢并用，經(jīng)過(guò)重重困難，終于攀上了“玉皇頂”，站在山頂仿佛置身于天庭，云霧繚繞。我歡呼著(zhù)，我跳躍著(zhù)，對著(zhù)山下我大聲的呼喊：“我到玉皇頂了！”終于領(lǐng)會(huì )了那句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”我激動(dòng)極了！
爬泰山雖然很辛苦，但也讓我感受到了征服泰山的喜悅，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，無(wú)論什么事情只要有毅力，有耐力，有勇氣，就一定會(huì )成功！
我的五年級作文 篇6
三十年后的我已經(jīng)三十九歲了，這時(shí)我已經(jīng)當上了發(fā)明家。
我發(fā)明了一輛能變形的汽車(chē)，只要按下一個(gè)藍色的鍵鈕，汽車(chē)立即變成了飛機，或者按下一個(gè)紅色的鍵鈕，汽車(chē)變成了輪船。我把我發(fā)明的汽車(chē)取了個(gè)名字，叫“百變汽車(chē)”，并把它獻給了社會(huì )，讓人們生活更方便。過(guò)了不久，我還獲得了諾貝爾獎。
一年之后，我坐著(zhù)我發(fā)明的百變汽車(chē)來(lái)到了五一小學(xué)，飛機停在操場(chǎng)上，我從飛機上走了下來(lái)，看到了五十多歲的余老師、七十多歲的老校長(cháng)�？粗�(zhù)依然美麗的老師，依然慈祥的校長(cháng)，依然可愛(ài)的孩子們，一切還和以前一樣�？吹阶约河只氐搅艘郧暗膶W(xué)校，我激動(dòng)的流下了熱淚。
未來(lái)是多么美好呀！我一定會(huì )盡我的全力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
我的五年級作文 篇7
我的外公60歲了，他兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周?chē)∠∈枋璧拈L(cháng)著(zhù)幾縷頭發(fā)。他臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺的高高的，像個(gè)彌勒佛。身體很健康。他最有特點(diǎn)的是那兩條又粗又黑的眉毛，外公的喜、怒、哀、樂(lè )都可以從他聳動(dòng)的眉毛間顯露出來(lái)�？吹轿胰琊囁瓶实亻喿x文學(xué)名著(zhù)，沉浸在知識的海洋里，他的眉眼間就會(huì )露出笑影。如果我做錯了事，外公就會(huì )嚴肅地批評我，兩條眉毛一聳一聳的，仿佛在告訴我，要認真反思，吸取教訓。
外公整天帶著(zhù)一只小茶壺，無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)它，走路的時(shí)候捧著(zhù)，看報的時(shí)候摸著(zhù)它，就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊，好像怕人偷走似的。有一次，外公帶我去飯店吃飯，我坐在椅子上看書(shū)，而我外公拿出了隨身的茶壺，讓服務(wù)員倒上水，服務(wù)員說(shuō)：“先生，您的這個(gè)茶壺真好看，很特別啊�！蓖夤茏院赖恼f(shuō)：“那當然了，這可是我的寶貝呢！”就這樣，外公就跟服務(wù)員阿姨講起了這個(gè)茶壺的來(lái)歷，外公講的那是津津有味呀！
還有一次，外公帶我去動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)迎接我們的是火烈鳥(niǎo)，粉紅的身體，細細的長(cháng)腿很是漂亮呢。我們繼續往前走，不一會(huì )就來(lái)到了猴山，這里的人真多呀，我也拿出我帶的香蕉來(lái)喂小猴子，它們吃東西的時(shí)候真可愛(ài)，還知道把皮剝了再吃，真聰明呀！我們又來(lái)到了河馬館，大河馬在水里靜靜地趴著(zhù)，只露出兩只小耳朵和灰褐色的脊背，忽然，聽(tīng)到“嘩”的一聲，大河馬從水里鉆了出來(lái)，好家伙，這真是一個(gè)龐然大物呀，寬寬厚厚的身體，大大的嘴巴，小耳朵和龐大的身體形成了鮮明的對比。外公看到我驚訝的樣子說(shuō)：“是不是看到肥大的河馬吃驚了呀，你要是再管不住嘴，還吃零食，也就跟河馬一樣胖了。當時(shí)，我手里還拿著(zhù)薯片吃著(zhù)呢，嚇得我趕忙給外公吃。外公哈哈的大笑起來(lái)說(shuō)：“哄你玩的，人要是餓了還是要吃飯的�！蓖夤f(shuō)完又把吃的還給我了。哎，真是個(gè)可愛(ài)的外公呀！走出河馬館，我們又看了長(cháng)頸鹿、大象、鱷魚(yú)、獅子還有老虎。這一天我們把動(dòng)物園逛了一個(gè)遍，在臨出門(mén)的時(shí)候，我不小心把蘋(píng)果核扔到了垃圾桶的外面，結果，被外公看到了，開(kāi)始教育我說(shuō)：“怎么能隨手亂扔果皮呢？環(huán)衛工人又要清掃了，知道他們多忙嗎？每天很早就要干活，晚上很晚才可以回家吃飯，很是辛苦�！蔽衣�(tīng)了外公的話(huà)，感到很慚愧，趕緊撿起蘋(píng)果核扔進(jìn)了垃圾箱里。
這就是我喜歡“嘮叨”的外公，我為我有這樣的外公感到自豪！
我的五年級作文 篇8
動(dòng)物的世界多姿多彩。每一種動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)。許多人都喜歡鳥(niǎo)，有人喜歡鳥(niǎo)兒矯健的身姿，有人喜歡它們那甜美的聲音，還有人喜歡鳥(niǎo)兒鮮艷的羽毛�？晌易畈幌矚g鳥(niǎo)兒了，自從那件事后，我深深的愛(ài)上了鳥(niǎo)兒。它們就是我家里的“一對母女”——黃鸝鳥(niǎo)。接下來(lái)就讓我來(lái)為你介紹一下“這對母女”吧！
這一對母女長(cháng)得可以說(shuō)是一模一樣，不信，你來(lái)看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上，一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端，它們還有一雙敏捷的翅膀和一個(gè)紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時(shí)候，它們就用那纖細的小手緊緊地抓住桿子，抬起頭，挺著(zhù)胸，偏過(guò)臉去，凝視著(zhù)遠方……
星期天早上，小黃鸝鳥(niǎo)就一直鳴叫。那時(shí)，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，小黃鸝吵得我不能寫(xiě)作業(yè)，我便大步流星地走出房間，來(lái)到陽(yáng)臺上，對小黃鸝怒氣沖沖地說(shuō):“不要再叫了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，你再叫，我就要打你了�！毙↑S鸝不但不聽(tīng)，反而叫得更厲害了，還用翅膀撲打起來(lái)。這時(shí)，媽媽走出廚房，來(lái)到我面前說(shuō):“不準對小黃鸝兇，它叫一定是有原因的�！边@時(shí)，我發(fā)現“母親”一動(dòng)也不動(dòng)，便說(shuō):“媽媽?zhuān)宵S鸝不動(dòng)了�！眿寢屜崎_(kāi)“母親”的翅膀后，大吃一驚。原來(lái)是“母親”受傷了，所以小黃鸝才一直叫個(gè)不停。我們幫“母親”包扎完傷口后，小黃鸝開(kāi)心地為我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥(niǎo)，我愛(ài)這“一對母女”！
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