關(guān)于友誼的五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的五年級作文1
在我四年級的時(shí)候，我用兩只“寶筆”跟解志恒換了一盒數學(xué)橡皮，但那只“寶筆”最終花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。
上課的鈴聲止住了我們這群狂歡的“小鳥(niǎo)”，迎來(lái)了老師的腳步聲。老師到班上第一件事就給我們聽(tīng)寫(xiě)。別錯，別錯！但我越不想錯越錯，短短幾分鐘就錯了四個(gè)字。怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，變得素手無(wú)策。我雖有改字二寶之一的修正膠帶紙，但它的“結義兄弟”——水筆哪去了？這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，是我跟解志恒換了橡皮，我不能坐以待斃，只能向他發(fā)出求救信號，誰(shuí)知他竟爽快的扔給我瀟灑的說(shuō)：“你用吧！”，下課后，他像得了“兒童健忘癥”一樣，都沒(méi)跟我要。這時(shí)，我心中像有兩大戰神在搏斗一樣，遲遲拿不定主意，是還給他還是不還？最后，盡管友誼的戰神再三提醒我還掉，但我還是執迷不悟，把這支“寶筆”用微顫的手把它放進(jìn)了文具盒。
第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去上學(xué)，生怕別人識破我說(shuō)我是小偷，這種滋味可真不好受。上課的時(shí)候，我也不能安心的聽(tīng)講，不停的偷看解志恒。他在用筆時(shí)，突然發(fā)現好像有點(diǎn)不對勁，好像在找什么東西？這時(shí)，我后悔不已，下定決心將“寶筆”還給他。因為我知道，如果再不還給他，我雖然收獲了一支筆，但卻將會(huì )丟失一份深厚的友誼。
關(guān)于友誼的五年級作文2
“出發(fā)啦！”我們帶著(zhù)憧憬和期待，坐上大巴車(chē)，出發(fā)了。在車(chē)上，我的腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，想著(zhù)：那邊的學(xué)校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語(yǔ)地駛向了沿溪小學(xué)。
突然，車(chē)子緩緩地停下來(lái)了，看來(lái)是到達了目的地了。我們飛奔下車(chē)，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊伍在大門(mén)口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他們的校園里種著(zhù)許多的小草，環(huán)境也很還好，原來(lái)不差呀！還好��！
走進(jìn)他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說(shuō)：“你們終于來(lái)了，讓我們交一個(gè)朋友吧！”我們坐下來(lái)，靜靜地等待著(zhù)。要贈送圖書(shū)了。沿溪小學(xué)三（1）班的八位同學(xué)站上了講臺，然后鄭喻升等同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本，也走上了講臺。這些圖書(shū)：有四大名著(zhù)，有曹文軒小說(shuō)，還有羅達爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿(mǎn)了期待，當把書(shū)贈送給他們的時(shí)候，我就感覺(jué)到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。
該是交朋友的時(shí)間到了，鄉村伙伴的表情十分拘謹與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰(shuí)交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的`肩膀，說(shuō)：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會(huì )有人主動(dòng)和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號、地址和姓名寫(xiě)在了本子上。
吃完了午飯，是才藝表演，第一節目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……
沿溪小學(xué)的同學(xué)們，二十年后，我們還會(huì )相會(huì )的。
關(guān)于友誼的五年級作文3
國慶長(cháng)假很快過(guò)去，這段時(shí)間小伙伴們好吃好喝，游山玩水，都很開(kāi)心。學(xué)習，玩樂(lè )都需要有一個(gè)健壯的身體，七色花夢(mèng)小隊的隊員們決定開(kāi)展一場(chǎng)友誼體育賽，用成績(jì)來(lái)告訴老師、家長(cháng)們“我們都堅持鍛煉身體，迎接開(kāi)學(xué)后的新任務(wù)呢”。
小隊長(cháng)胡欣語(yǔ)首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個(gè)隊員，隨后就開(kāi)始設計比賽手冊和計分表。別看只有兩張紙，花費了一個(gè)多小時(shí)呢！
約定的比賽時(shí)間是下午三點(diǎn)，來(lái)到比賽場(chǎng)地——小區大操場(chǎng)，參加比賽的小隊員們陸續到了：胡欣語(yǔ)、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語(yǔ)爸爸、毛景行爸爸作為裁判，宣布了比賽規則等事項后，激動(dòng)人心的大賽隨即展開(kāi)了。首先開(kāi)始的是自行車(chē)比賽，小隊員們陸續出發(fā)，很快成績(jì)就出來(lái)了：鄭堯函同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得此項賽事的第一名。
接下來(lái)的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項目比賽中，參賽小隊員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績(jì)，比出了風(fēng)格，獲得在場(chǎng)家長(cháng)及圍觀(guān)人群的喝彩與稱(chēng)贊。
緊張的比賽結束了，現在進(jìn)入打分、統分環(huán)節，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉睛地盯著(zhù)分數。小隊員們嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了�！班崍蚝袃蓚�(gè)第一名哦”、“胡欣語(yǔ)也有一個(gè)第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個(gè)數一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語(yǔ)、童羽音三位同學(xué)獲得此次比賽總成績(jì)前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
關(guān)于友誼的五年級作文4
友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開(kāi)花。這件事發(fā)生的時(shí)間就在上學(xué)期，友誼之花，開(kāi)了。
記得那一次，體育課上課時(shí)，老師讓我們跑跳跨過(guò)障礙。輪到我了，我滿(mǎn)懷期待沖出去，跳過(guò)障礙物時(shí)，我跳過(guò)去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學(xué)喊“快呀！快呀！”我叫著(zhù)說(shuō)：“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見(jiàn)了就停下來(lái)說(shuō)：“別哭，加油，看看，還能動(dòng)不？”我呻吟：“好——疼呀——動(dòng)不了呀！”體育老師過(guò)來(lái)了，把我扶到醫務(wù)室處理了一下，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“好”。不一會(huì )兒下課了，女同學(xué)們趕緊來(lái)到我身邊。鄭喻升說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我說(shuō)：“不用吧，你扶一下就行了�！编嵱魃f(shuō)：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個(gè)來(lái)抬著(zhù)你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著(zhù)，我們上樓梯了�？�，背的背，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來(lái)把我背到教室，她們還依然問(wèn)“你疼不疼呀！”我強擠出一點(diǎn)笑容說(shuō)：“你看，好了許多！”可她們說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，卻包含著(zhù)暖暖的友誼。這友誼雖然很細小，但很真貴，每一句問(wèn)候都讓我激動(dòng)不已。
你們看，友誼之花開(kāi)了。
關(guān)于友誼的五年級作文5
那年的相遇，注定要分離。相識到分別，一段很長(cháng)、很長(cháng)的日子。分開(kāi)的時(shí)候，眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴，終究有一天要分離。
還記得小時(shí)候的夢(mèng)想，我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開(kāi)心的時(shí)光，定格在腦海里，揮之不去�？蓧�(mèng)想已消失，大學(xué)才是最后的目的。也許，永遠不會(huì )再相見(jiàn)。
照片上的笑容，一去不返。我們之間不再是好友，只有競爭關(guān)系在環(huán)繞，一切在也回不到過(guò)去。
那些年曾有的友誼，那些年不能說(shuō)的秘密。我倆為何不說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)只會(huì )讓眼淚多一點(diǎn)。
也許不想見(jiàn)，就不會(huì )發(fā)生那么多的事；也許不相見(jiàn)，就不會(huì )有那么多的留戀。
我堅強的外表，在分開(kāi)的時(shí)候，已支離破碎。
我不再是那個(gè)固執的女孩，我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候，誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子，誰(shuí)能保證未來(lái)能認出彼此。
友誼像鏡子里的自己，回頭望又望不見(jiàn)過(guò)去，友誼已凝固結成誓言。
在友誼的回歸線(xiàn)，勇氣不會(huì )在相見(jiàn)，友誼寫(xiě)在手指之間；在友誼的回歸線(xiàn)，我們不會(huì )在相見(jiàn)，直到最后才思念。
好像回到過(guò)去。
我好想你，好想我們的友誼。
關(guān)于友誼的五年級作文6
夜幕，又拉開(kāi)了一個(gè)全新的世界。月光如水，可此時(shí)，我的心已碎成了一片一片……
你還記得嗎？曾經(jīng)我們是無(wú)所不談的死黨，可嫉妒心讓這段美好的友誼毀冠裂裳！我后悔，當初不該為難你，讓你處處碰壁，可是，世上沒(méi)有后悔藥，我現在只能眼睜睜地看著(zhù)這段友誼在世界上慢慢化為泡影。
那是一個(gè)陰暗的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，在你的課桌里偷偷塞了一封信。之后，我看到了你打開(kāi)信后的沉重臉色，那一刻，我的心已經(jīng)變得灰暗、冷漠， 沒(méi)有一絲溫暖。因為，我體會(huì )到了失去朋友后的無(wú)比痛楚。整整一星期，我像變了個(gè)人似的，從以前那個(gè)活潑好動(dòng)的女孩變得沉默不語(yǔ)了。每一秒鐘，我都會(huì )感到形單影只的惆悵，心里空空的，總覺(jué)得缺了什么。
每每看到你那快樂(lè )的樣子時(shí)，我都會(huì )想起自己曾近和你追逐打鬧的情景�？墒�，一切的一切都會(huì )不去了，更何況這脆弱的友誼！
正如《點(diǎn)絳唇》里說(shuō)的：“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨……”
午夜的鐘聲響起，四周寂靜。
我會(huì )祝福自己，同時(shí)，也會(huì )祝福你，親愛(ài)的朋友。細雨滴答，昨日已化為永遠的歷史，而嶄新的一天又將來(lái)到�？晌�，永遠永遠不會(huì )忘記，我的世界，你曾來(lái)過(guò)……
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