實(shí)用的五年級的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
快樂(lè )是什么?有人說(shuō)，快樂(lè )猶如一碗清湯，在你饑渴時(shí)露出微笑;快樂(lè )猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅走你的憂(yōu)傷;快樂(lè )猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂(lè )的滋味。
有一次，我獨自乘車(chē)去奶奶家玩。公共汽車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)停下，只見(jiàn)那站點(diǎn)候車(chē)的人特別多，車(chē)還沒(méi)停穩，那些人就像一窩蜂似的爭著(zhù)擁上車(chē)。最后一位上車(chē)的是一位老奶奶，只見(jiàn)她顫巍巍地走上車(chē)，車(chē)上早已沒(méi)有了座位。她來(lái)到我前一個(gè)座位前站定，那座位上坐著(zhù)一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒(méi)看見(jiàn)老人，戴著(zhù)耳機在享受著(zhù)美妙的音樂(lè )。我很快站起來(lái)，禮貌地對老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不!您年紀這么大了，站著(zhù)很容易跌跤的。還是您坐吧，我站著(zhù)就可以了�！本瓦@樣老奶奶坐在了我的座位上。這時(shí)我聽(tīng)到了后面座位上一位阿姨對坐在她身上的一個(gè)小男孩說(shuō)：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學(xué)習，做個(gè)有禮貌的孩子啊�！薄靶〗憬阏婧�!”小男孩的目光移向了我。我以一個(gè)微笑迎接他的目光，這滋味感覺(jué)真好。
在學(xué)到高爾基給兒子信中的一句話(huà)“給，永遠比拿愉快!”時(shí)，我更加明白了快樂(lè )就是給予別人幫助后的心境�，F在回想起來(lái)，心里還是那么甜甜的!
五年級的作文 篇2
信念的力量
信念是人類(lèi)才有的東西，它是一種感覺(jué)，是一種信心，是堅到底的決心，信念反正是一種讓人堅持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標，是成功的基礎，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標，帶領(lǐng)我們想象的目標前進(jìn)，信念的力量作文。只要堅持著(zhù)這中信念終有一天你會(huì )得到它。
信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處，花二仰望著(zhù)藍天白云，看著(zhù)太陽(yáng)。在微風(fēng)中翩翩起舞。一天在狂風(fēng)暴雨中，我嘗試著(zhù)將它帶回家，可我失敗了，信念它對我說(shuō)："只是一個(gè)狂風(fēng)暴雨，這點(diǎn)痛算什么！”
力量它是一種能源�？梢杂脕�(lái)推~拉~舉，在人疲憊時(shí)，人發(fā)出的力量，控制者它就是信念。他以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以堅韌不拔的意志不斷地在大地上汲取著(zhù)在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開(kāi)花謝，電閃雷鳴。。。是永不改變的自然規律，正是因為有了這些，大自然是這么的美麗多姿，豐富奇妙。在我們每個(gè)人生歷程中，也存在著(zhù)一個(gè)多彩的世界人的一生中，既有晴空萬(wàn)里，自然也有霎時(shí)而風(fēng)，霎時(shí)而雨，但只要你不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅信自己的信念那么，風(fēng)停雨過(guò)，天空中就會(huì )有一道美麗的彩虹！
信念的力量是不可估計的，例如;美國發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么�！笔τ谂橙跽呤侵刂卣系K可是歲于堅強的人來(lái)說(shuō)又是前進(jìn)的動(dòng)力，有因為它是你走向成功的階梯。
五年級的作文 篇3
一頭黑得發(fā)亮， 涂了油似的頭發(fā);一雙永遠都帶著(zhù)專(zhuān)注的眼睛;一張月牙般的嘴巴;平常的耳朵和謙虛的鼻子;再加上健壯的身體，組成了我的爸爸。
他的個(gè)子并不算太高，和正常人一樣。他也沒(méi)特別與眾不同的地方，但在我眼里他依然和別人不一樣，因為他有一顆善良樂(lè )于助人的心。
夜晚，已是十點(diǎn)多鐘了，我剛要入睡，卻聽(tīng)見(jiàn)刺耳的手機鈴聲響了起來(lái)。爸爸去接電話(huà)，只見(jiàn)他先是眉頭緊皺，隨后臉色變得蒼白，汗大滴大滴地落下來(lái)。說(shuō)了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻涼了半截，我從出生，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)緊急的要打110的事情，隨后他又嚴肅地問(wèn)我:” 兒子，你今晚和誰(shuí)在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智軒，孫佳正……。我班的一些人，五班的裘浩東孫…””停!” 爸爸打斷了我，”裘浩東怎么回家的?”我努力回憶著(zhù)，”對，他是和我一起，”呃”走的，我們到大廣場(chǎng)石頭路旁他往家里走，我就直接回了�！� “哦，是這樣……” 爸爸一邊沉思，一邊拿起了手電筒�！� 我出去一趟， 你先睡!” 爸爸指了指我。我故意慢慢地爬回床，只聽(tīng)爸爸在客廳里對媽媽說(shuō):” 兒子9點(diǎn)多就回了，他和浩東一起走的，現在是十點(diǎn)四十了，浩東還未回�！� “ 他媽這么晚回，他先回家見(jiàn)沒(méi)人肯定在樓下玩呀!” “ 然后他媽無(wú)緣無(wú)故打我電話(huà)?” “這……” 媽媽啞口無(wú)言。
片刻，媽媽進(jìn)來(lái)了，讓我快睡。自己卻坐在床邊，沒(méi)有想睡的樣子 ，我也坐了起來(lái)，焦急地等著(zhù)。一分鐘……。五分鐘……十分鐘，我如坐針氈，不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。十五分鐘……二十分鐘，媽媽不停地擦著(zhù)頭上的汗，二十分鐘，爸爸終于回來(lái)了!
我和媽媽急忙擁上去，爸爸苦笑著(zhù)說(shuō):” 我繞小區找時(shí)，裘浩東媽媽打電話(huà)說(shuō)他在李耀家，這么晚了也不跟家里人說(shuō)一聲，唉!” 媽媽和我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣說(shuō):” 我就知道沒(méi)事嘛! 你剛才那個(gè)猴急�！� 爸爸不置可否地笑了，我也笑了，要知道。終于可以睡個(gè)好覺(jué)了!
五年級的作文 篇4
我們班有一個(gè)“不尋常"的同學(xué)，名叫禹軒。
他個(gè)子很高，戴著(zhù)一副250度的黑邊眼鏡，他喜歡打人，而且想打誰(shuí)就打誰(shuí)，老師也拿他沒(méi)辦法，只好叫了我們班的一位“大漢""做他的同桌，好管住他。
有一次語(yǔ)文課上，老師在收作業(yè)，就差最后一本了，老師問(wèn)：“還有最后一本，誰(shuí)沒(méi)有交？"喊了半天，也沒(méi)有人回答。
老師忽然看到他昂著(zhù)頭，背倚墻，嘴巴張著(zhù)，口水己經(jīng)流過(guò)了下巴，腳翹在桌子上呼呼大睡，老師叫了半天，他也沒(méi)有醒來(lái)，氣得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他瞇著(zhù)眼睛問(wèn)：“干什么呀？"老師氣呼呼地說(shuō)：“你的作業(yè)呢？快交到講臺上，再去門(mén)外站著(zhù)。"他咕噥說(shuō)：“什么呀！交個(gè)作業(yè)還要站門(mén)口��？"老師說(shuō)：“你少費話(huà)！"他只好大搖大擺地走上講臺，邊走還邊說(shuō)；“大家好！這么多人看我，好開(kāi)心喲！"
他走出門(mén)后，還自覺(jué)地把門(mén)關(guān)上，過(guò)了半天，老師看沒(méi)有動(dòng)靜，以為他跑出去玩了，便開(kāi)門(mén)看看，結果一開(kāi)門(mén)就怒氣沖沖，是什么讓老師如此生氣呢？原來(lái)是他竟坐在門(mén)口又睡了，老師沒(méi)辦法，只好讓他回座位坐著(zhù)。
我們班這位同學(xué)把任課的所有老師都弄得團團轉，真厲害！
五年級的作文 篇5
校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們；像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。我的學(xué)校非常美麗，它的名字叫：滎陽(yáng)市第一小學(xué)。
我們的校園一年四季都有不同的景色。
春天，校園里的大樹(shù)，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑。大樹(shù)周?chē)幕▋阂查_(kāi)了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時(shí)，就會(huì )有一陣花香撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙著(zhù)采蜜，在花木叢里翩翩起舞，不時(shí)地發(fā)出嗡嗡地聲音，好像在對人們說(shuō)：“今年又有許多蜂蜜吃了�！被▔锩娴男〔菀残褋�(lái)了，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始欣賞周?chē)囊磺小?/p>
新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，夏仙子把大樹(shù)變得枝繁葉茂，遠遠望去，像一把撐著(zhù)的大傘。天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
秋季，樹(shù)上的葉子開(kāi)始逐漸掉落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節。我們校園的葫蘆藤上已經(jīng)結滿(mǎn)了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣。秋風(fēng)吹來(lái)，小葫蘆們隨風(fēng)搖動(dòng)。當然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的'瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開(kāi)了嘴，露出了紅色的牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發(fā)著(zhù)紅色的光。
嚴冬來(lái)臨。一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)我們的校園就會(huì )被這樣的景色所吸引：操場(chǎng)白了，樹(shù)木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個(gè)校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，等到雪化時(shí)�！蓖瑢W(xué)們來(lái)到操場(chǎng)玩起雪來(lái)，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周?chē)囊磺�。這時(shí)候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)冰雪的童話(huà)世界。
這就是我們美麗的校園，我們在這座美麗的校園里愉快的學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。這里每一棵樹(shù)，每一級臺階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學(xué)樓，培養了一代又一代的學(xué)生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來(lái)呢？我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪！
五年級的作文 篇6
你們猜我最喜歡什么顏色？充滿(mǎn)激情的紅色？帶著(zhù)邪惡的黑色？不，我最喜歡帶來(lái)豐收的黃色，向往和平的綠色和帶來(lái)自由的藍色。
美麗的黃色，它能帶來(lái)豐收。其中我最喜歡檸檬黃，看，那滿(mǎn)是落葉的森林里，有很多都是黃色的落葉。尤其是帶有檸檬黃的落葉最多，這些黃色的落葉就像一位位小仙子一樣裝扮者樹(shù)林。我還覺(jué)得黃色中的橙色也特別的美，只要有人聽(tīng)到了橙色，肯定會(huì )聯(lián)想到豐收吧！想到那些果農在果園里摘水果，農民伯伯在田里收貨南瓜。
雖然黃色很美，但是綠色也不差，綠色看起來(lái)特別舒服，也帶著(zhù)一絲絲淡淡的香味。就比如在日本特別出名的抹茶冰激凌，口感順滑，更是有一股茶香。綠色更是和平的代表，比如橄欖枝。綠色中我較喜歡淡綠色，春天滿(mǎn)街上獨有淡綠色，瞧，那枝繁葉茂的大樹(shù)上全是淡綠色的葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小小的的淡綠色葉子隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，像一只只蝴蝶飛舞著(zhù)，跳著(zhù)漂亮的蝶之舞。
當你一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)蔚藍蔚藍的天，你的心情肯定與愉快吧！有一次我和我的爸爸媽媽一起去洞頭那里的海灘玩耍，那里的�？烧嫠{��！藍的像一碧藍的藍寶石。午后的陽(yáng)光照在海面上顯得海面更加美了，也把海底變得更加神秘了。
這就是我喜歡的顏色。
五年級的作文 篇7
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓，鮮紅的國旗……
在學(xué)校里，最美的地方要數綠化帶了！綠化帶中有個(gè)小池塘，池塘里有座假山，可惜呀！假山已經(jīng)塌了。綠化帶中有許多蝴蝶在飛舞，桂花也吐出了新苞，還有些開(kāi)了散發(fā)出一陣陣的桂花香。要想，以前學(xué)校的綠化帶不多的，這些年的變化可真大呀！聽(tīng)？那歡快的笑聲是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是從足球場(chǎng)傳來(lái)的，足球場(chǎng)的跑道是用黑沙鋪成的。在以前的學(xué)校只有一個(gè)籃球場(chǎng)，是現在加多了一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。而加這些是為了方便學(xué)生做運動(dòng)，緊挨著(zhù)足球場(chǎng)的是沙池。下課時(shí)，有許多同學(xué)來(lái)堆沙。我們學(xué)校的教學(xué)樓是灰色的，對面是紅加藍。怎樣不錯吧，環(huán)境也不錯吧！
我的校園真美！
五年級的作文 篇8
周末我在我整理房間時(shí)，翻出了一本厚厚的影集，里面有很多我從小到大的成長(cháng)照片，其中有一張照片引起了我的注意，不由得讓我想起了我的老爺爺……
這張照片人非常多，是我老爺爺過(guò)百歲生日時(shí)和大家一起照的，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。聽(tīng)姥爺說(shuō)：“當時(shí)姥爺的鄉政府給村上修建了一個(gè)健身廣場(chǎng)，同時(shí)要舉行落成典禮儀式，邀請姥爺回合陽(yáng)老家一起給老爺爺過(guò)百歲生日�！崩褷敺浅８吲d地說(shuō)：“這真是一舉兩得的好事呀！”姥爺回到西安就請來(lái)了陜西有名的秦腔名人李?lèi)?ài)琴，和她的同伴們一行十人為老爺爺祝壽。
當時(shí)我還上幼兒園大班，記得那是一個(gè)冬天的早晨，天氣十分晴朗，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)輕紗似得朵朵白云，不時(shí)的傳出喜鵲在枝頭“喳喳喳”地叫聲，像是在祝賀壽星老爺爺生日快樂(lè )、長(cháng)命百歲！當時(shí)十里八鄉的來(lái)了好多人，真是好熱鬧��！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)村里有那么多的人，道路兩旁早已擺滿(mǎn)了各式各樣的小吃，旁邊的道路也停滿(mǎn)了自行車(chē)、摩托車(chē)和小汽車(chē)，就像街上趕廟會(huì )一樣人山人海，頓時(shí)把村里的道路為了個(gè)水泄不通。
首先是落成典禮開(kāi)始了，只是響了好多的鞭炮，然后大家都來(lái)給老爺爺祝壽，這是秦腔唱的熱火朝天，鄉親們都趕來(lái)聽(tīng)。媽媽還告訴我：“雖然你姥爺沒(méi)有在老家生活，但是在鄉里口碑很好，也是大家公認的孝子，所以來(lái)的人特別的多�！边@張照片讓我又想起了老爺爺，同時(shí)也看到了姥爺孝順自己的父母，受到了別人的尊重，以后我也要向姥爺一樣孝順我的父母。
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