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感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文

時(shí)間:2021-04-16 14:36:39 五年級作文 我要投稿

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文1

  或許我本不該來(lái)到這個(gè)世界,這個(gè)世界令我感到茫然與頹唐,踱步在信與不信,是與否的空間里,是那樣的無(wú)可奈何,不只所措

  為什么天空總是那么藍,草地總是那么綠。為什么同學(xué)總是那樣的虛偽,朋友是那樣的恐怖,友誼是那樣的難得。人世間有太多的不解與無(wú)奈,校園里不想笑,因為找不到可以讓我笑的理由,或許在同學(xué)與老師面前我總是微笑,但只有自己知道那微笑是虛偽的;蛟S不曾來(lái)到這個(gè)時(shí)間我會(huì )更快樂(lè ),但是好奇心驅使我不得不想來(lái)到這個(gè)世界,這個(gè)世界里的一花一草都是那么真實(shí),或許和動(dòng)物做朋友更好,雖然它們無(wú)法用語(yǔ)言與我們溝通,也不能理解我們的心思,但它們至少是真實(shí)的,是不會(huì )偽裝的。懷念小學(xué)那份純真的友誼與不虛偽的同學(xué)們,本來(lái)對小學(xué)非常依戀,但因為我是個(gè)愛(ài)交朋友的女孩,有再得到金子般友誼的信念。本來(lái)對初中的生活有著(zhù)新鮮感,總是存著(zhù)希望,但是今天這一切不得不被事實(shí)所否認與推翻,學(xué)習本來(lái)是件快樂(lè )的事,但是如今在學(xué)校,我惟獨喜歡那靜靜的夜晚,一個(gè)人靜靜的回憶與幻想,喜歡夢(mèng)的影子。漸漸學(xué)會(huì )了逃避,漸漸習慣一個(gè)人演繹生活,漸漸學(xué)會(huì )了忍耐……

  一味的忍耐回使人脆弱,一味的逃避回讓人脫離,不想占據本不屬于我的位置,不敢退出我的那對行列,不想猶豫,只想默默推退出那對友誼的行列,不損害任何你個(gè)人,只想把這段時(shí)光珍藏在我童年的記事本里。

  認識的,不認識的 在此祝大家新年快樂(lè )!!!

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文2

  家是我們生活的地方,家是我們美麗的港灣;丶业母杏X(jué)真好,就像鳥(niǎo)兒回到自己的窩里一樣。

  每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家。我認為回家,不但自己能放心,家長(cháng)也可以安心。有時(shí)候能回家坐在餐桌上和爸爸媽媽聊天,吃飯我覺(jué)得都已經(jīng)很好了,可以在自己的房間里聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)——所做的一切都能放松下來(lái),也可以讓你的身心很舒暢,很愉快。

  回到家以后,你就不用想外面的事,因為整個(gè)家里只有你們一家人而已,這樣就不用想外面喧鬧的世界了。由于我是在小飯桌寫(xiě)完作業(yè)才回家的,所以,如果爸爸媽媽不來(lái)接我的話(huà)我會(huì )很著(zhù)急,只有你回家之后才會(huì )安心。

  在別人眼中,可能一家人在一起吃飯、聊天很正常,甚至,有些人還以為自己一個(gè)人就很好了?墒,我卻不是這么認為。我通常把一些煩惱或什么感悟就都傾訴給父母了。因為在外面可能你沒(méi)有那么志同道合的人,畢竟,這是我內心深處的想法,因此我會(huì )覺(jué)得很享受這樣休閑的時(shí)光。

  當然,我還有個(gè)怪癖,有時(shí)候,在我自己的房間里,我會(huì )看書(shū)、喝茶——這是我個(gè)人的時(shí)光。但有時(shí)候,我會(huì )把自己受的委屈不開(kāi)心的事,發(fā)泄給我的房間,直到我痛快為止。反正家里我什么有趣的事兒我都干過(guò),家里簡(jiǎn)直就成了我的樂(lè )園。

  我在家里一天天成長(cháng),感受到了很多溫馨,雖然它沒(méi)有多好,但我仍然喜歡它。因此,回家的感覺(jué)就更好了,不是嗎?

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文3

  兒時(shí)的我既調皮又搗蛋,一會(huì )兒把爸爸的手機摔壞了,一會(huì )兒把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了。唉,讓爸爸媽媽傷透了腦筋,F在不同了,因為我長(cháng)大了,懂事了。

  星期日的上午,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)什么事,很想給媽媽個(gè)驚喜。做什么好呢?還是拖地吧!我先把掃帚和撮斗拿來(lái),從爸爸媽媽的屋子掃到我的屋子,然后我小心翼翼把拖把放到水桶里,可是一不小心把水弄到衣服上了,看到濕淋淋的衣服,心想:媽媽一定會(huì )說(shuō)我的,算了不拖地了。這時(shí),我想起了爸爸對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“困難像彈簧,,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。我鼓起勇氣,認認真真地拖了起來(lái),拖完的地面,像鏡面似的。

  心里正得意揚揚的時(shí)候,忽然,聽(tīng)到鑰匙的開(kāi)門(mén)聲,一定是媽媽回來(lái)了,我急忙把掃帚和拖把放在原來(lái)的位置上,就去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)屋了,而我卻躲在門(mén)后不敢讓媽媽看見(jiàn)被我弄濕的衣服,可是還是逃不過(guò)媽媽的眼睛。她看到我的濕衣服,不但沒(méi)有生氣,還表?yè)P了我,媽媽和藹可親地對我說(shuō):“家里的活不用你干,只要你把學(xué)習學(xué)好就行了!蔽艺f(shuō):“爸爸這幾天加班,我看您很辛苦,想給您減輕點(diǎn)負擔。再說(shuō)這樣也可以鍛煉身體,增強體質(zhì)!眿寢屳p輕地撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“你長(cháng)大了!”

  !長(cháng)大的感覺(jué)真好!它讓我體會(huì )到人生的意義可以創(chuàng )造,它使我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文4

  記得星期二的時(shí)候,下著(zhù)大雨,我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)?删驮谶@時(shí),我們撿到了一個(gè)裝滿(mǎn)銀行卡的錢(qián)包!這究竟是誰(shuí)的呢?因為掉在車(chē)子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個(gè)車(chē)主的!

  怎么辦?錢(qián)包的主人一定很著(zhù)急!我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式!怎么辦?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個(gè)住址找!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢(qián)包,而媽媽則去發(fā)動(dòng)車(chē)子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門(mén)鈴,也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén),無(wú)奈之下,我們只好輕輕地敲門(mén)!斑诉诉恕薄斑诉诉恕,當敲到第三次的時(shí)候,便聽(tīng)到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢(xún)問(wèn)聲!鞍パ,先不要管我們是誰(shuí),先開(kāi)門(mén),我們有急事找你!”我著(zhù)急的說(shuō)?慑X(qián)包主任還挺警覺(jué)的,聽(tīng)完我的話(huà),不但沒(méi)有開(kāi)門(mén),反而詢(xún)問(wèn)的更急了!后來(lái),還是老爸說(shuō),錢(qián)包掉了,他們才開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)之后,便不停地說(shuō)謝謝……

  在去停車(chē)場(chǎng)的路上,我問(wèn)爸爸:“錢(qián)包丟了,主人一定很著(zhù)急,不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說(shuō)法:“現金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

  雖然是一個(gè)下大雨的早晨,但我的心情卻陽(yáng)光明媚,因為我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)!以后,我還要多做好事!

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文5

  我是個(gè)乒乓球愛(ài)好者,是個(gè)愛(ài)動(dòng)的人。我整天動(dòng)個(gè)不停,有時(shí)像發(fā)了瘋似的,自言自語(yǔ)、自?shī)首詷?lè ).奶奶總是說(shuō):我有多動(dòng)癥,事兒最多。

  每次去打乒乓球,我都特別享受大汗淋漓的感覺(jué)。那一顆顆晶瑩透亮的汗珠從我的額前,臉頰旁流下來(lái),它們就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩兒興高采烈地玩著(zhù)滑滑梯。

  有一次,我和顧博源在打比賽,3局2勝。

  第1局,我用基本功將他打得一敗涂地,但他并沒(méi)有灰心。

  第2局,他掌握了我打球的規律以11比8的成績(jì)把我打敗。

  第3局決勝負,我的手里捏了一把汗,倆人都有點(diǎn)兒緊張。

  比賽開(kāi)始了,比分你追我趕,不分上下,打到了10比10平。我一個(gè)側旋的球發(fā)到了他的正手位,他一個(gè)拉球打在了我的反手位,我半蹲在那里借力打力,輕輕一貼將球又打回了他的反手位,他像一支離弦的箭飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。突然,他用球拍一擋打到了我的小角落里,我健步上前,快速一挑,他沒(méi)有回到位,只能將球撈得好高好高,我不停地調整到舒服的位子,用力一拍, ’啪’一聲,這一分終于拿到手了,真不容易,我氣喘吁吁地想著(zhù)。后來(lái),顧博源過(guò)于緊張,發(fā)球’自殺’(失誤)。最后,我以12比10的成績(jì)戰勝了他。他是我一個(gè)從二年級開(kāi)始,他一直是我的強敵,我今天再次贏(yíng)了他。

  媽媽向我露出了笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“輸贏(yíng)并不重要,重要的`是過(guò)程,你有沒(méi)有用心去打!边@句話(huà)我一直銘記在心。媽媽仔細地為我擦汗。這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在了我和媽媽的臉上,暖洋洋的。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文6

  小時(shí)候總盼著(zhù)長(cháng)大,覺(jué)得那非常有趣、好玩?涩F在真的長(cháng)大了,我卻有一種莫名其妙的感覺(jué)。

  前幾天,媽媽病了,爸爸又要去外地出差,沒(méi)辦法,只好由我來(lái)照顧媽媽。平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我,卻早早的起了床,穿好了衣服。走進(jìn)媽媽的臥室,看見(jiàn)她還在熟睡,便想:平時(shí)我一起床,就可以吃到香噴噴的早餐,今天,我也要讓媽媽一起床就吃到早點(diǎn)。于是,我跑下樓,買(mǎi)好了早點(diǎn),等著(zhù)媽媽起來(lái)吃。媽媽醒了,勉強下了床。我攙扶著(zhù)媽媽走到客廳,給她端來(lái)了豐盛的餐點(diǎn)。媽媽既吃驚又高興,說(shuō):“我的乖女兒真是長(cháng)大了!”

  等媽媽吃完早餐,我對她說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅兂鰜?lái)散散步吧!眿寢屨f(shuō):“好啊!钡搅送膺,以前都是媽媽領(lǐng)著(zhù)我,而今天卻是我攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)睦锍錆M(mǎn)了自豪和責任感;氐郊,我不是給媽媽喂藥,就是給媽媽倒水,一上午就這樣忙忙碌碌的過(guò)去了。中午,我出去買(mǎi)了幾份現成的菜。吃完飯,媽媽睡著(zhù)了,我便自己準備下午上英語(yǔ)課時(shí)要用的物品。上完課,我趕緊跑回家,看見(jiàn)媽媽正在吃藥,我那顆懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。

  這時(shí),我那些莫名其妙的感覺(jué)已經(jīng)消失了,因為我明白了長(cháng)大的具體含義,因為我真的長(cháng)大了。

  長(cháng)大的感覺(jué)真好……

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文7

  鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單,可以是一瞥贊許的目光,可以是一句中肯的的話(huà)語(yǔ),也可以只撫一下頭,拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長(cháng)!

  記得我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一輛嶄新的自行車(chē),我便央求媽媽帶我去空曠的廣場(chǎng)上去學(xué)自行車(chē)。

  媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,這樣車(chē)子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著(zhù)車(chē)把,媽媽扶著(zhù)車(chē)子的后面。剛開(kāi)始,車(chē)子有點(diǎn)不穩,總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著(zhù)我,一邊告訴我騎車(chē)的竅門(mén):穩定好車(chē)把,目視前方,把握好身體平衡。漸漸地,車(chē)子開(kāi)始平穩起來(lái)。我就讓媽媽休息一會(huì )兒,不用扶了。我自己慢慢學(xué)。騎著(zhù)騎著(zhù),膽子也慢慢的大起來(lái)了,我漸漸加快了速度,突然,路的前方冒出來(lái)一塊石頭,一下子讓我措手不及。車(chē)子一歪,整個(gè)人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱著(zhù)擦破皮的膝蓋,不敢再騎了。媽媽看了看我,撫了下我的頭,溫和地鼓勵我說(shuō):“摔倒了,沒(méi)有關(guān)系,男孩子,要勇敢一些,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!”這時(shí),我被媽媽的話(huà)提醒,覺(jué)得自己應該再試一下,我鼓起勇氣,繼續練習。慢慢的我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光!

  鼓勵的感覺(jué)真好,面對困難時(shí),讓我充滿(mǎn)了自信,勇敢向前!

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文8

  有些人喜歡春天、秋天,卻不喜歡夏天,可我偏偏喜歡炎熱的夏天。

  夏天,房間熱得個(gè)大蒸籠,汗水像瀑布一樣直往下流,我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說(shuō):“熱死了,走,去海邊游泳去!”

  我們來(lái)到海邊,撲面吹來(lái)一陣清涼的海風(fēng)。太陽(yáng)就像一個(gè)大火輪一樣懸掛在高空,沙灘上,有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲:“沖啊……”便向大海跑去,當我準備投入大海的懷抱懷抱中去的時(shí)候,卻一不小心把沙堡弄塌了。那個(gè)小孩哭著(zhù)說(shuō):“你賠,你賠!蔽抑缓媚贸鲆桓舭籼莵(lái),這才了事。

  沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里,盡情享受陽(yáng)光。他們曬好之后,站起來(lái)一看,哇!整個(gè)一非洲人。當他們發(fā)現有人看,還風(fēng)趣地說(shuō):“看什么看,這叫健康!”老爸也說(shuō):“我也要享受一下陽(yáng)光桑拿浴!闭f(shuō)完便躺在地上,把身子都埋在沙子里,只露出兩個(gè)鼻孔,我在海邊拔了兩根水草,搞他的鼻孔,他張開(kāi)嘴巴要打噴嚏,結果弄了一嘴沙子。

  我來(lái)到海邊,便跳了下去,害得老媽在背后大叫:“喂,小心鯊魚(yú)咬你!”海水很快漫了過(guò)來(lái),我趕緊跳了上去,爬回了岸邊。

  夏天的感覺(jué)真快樂(lè )!

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文9

  成功的感覺(jué)真好!成功是人人都向往的,是誰(shuí)能感受到成功的喜悅與自豪呢?只有那些經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的人才能真正體會(huì )到。我有過(guò)成功,當然也有過(guò)失敗。最讓我感受到成功喜悅的是那一次成功的嘗試。

  那是暑假里的一天,我看到和我同齡的同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē),而我只在遠遠觀(guān)望的份,很是羨慕,回家后我就把事情給我爸爸說(shuō)了一遍。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“你是想學(xué)騎自行車(chē)嗎?這個(gè),我可以當教練教你,不過(guò),你可不要怕吃苦哦!蔽宜斓卮饝税职值囊。沒(méi)過(guò)幾天,一輛嶄新的紅色兒童自行車(chē)擺在我的面前。我覺(jué)得這個(gè)自行車(chē)外表相當漂亮,一下子就喜歡上了,馬上就纏著(zhù)爸爸去練習。爸爸卻先教我推自行車(chē)。推了幾圈以后,爸爸看我推的已經(jīng)很熟練了,便教我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。要求我雙手緊握扶手,遇到“攔路虎”要趕緊剎車(chē)。騎車(chē)時(shí)不要東張西望,最重要的一點(diǎn)是要保持平衡。爸爸說(shuō):“如果車(chē)向左歪了,你就向右一點(diǎn)點(diǎn),如果車(chē)向右歪了,你就向左一點(diǎn)點(diǎn),努力讓車(chē)子直起來(lái),這樣就能保持平衡了。我那一暑假的空閑時(shí)間都用來(lái)練習掌握平衡了。無(wú)數次的摔倒,我就推起再練,經(jīng)過(guò)多次的失敗,真是功夫不負有心人啊,我成功了!我高興地一邊騎車(chē)一邊唱起了歌曲。

  通過(guò)那次的成功,我明白了在漫長(cháng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但是只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云,達到成功的彼岸。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文10

  人與人之間,其實(shí)最最重要的,我一直在想,這時(shí)候我想,可能就是信任吧。至少我覺(jué)得信任就是人與人之間非常重要的一個(gè)東西了。這個(gè)名為信任的神奇魔法,可以把兩個(gè)人的心也緊密的連接在一起,這種感覺(jué)真的很好。

  被人信任的感覺(jué)著(zhù)的是很好。在這么大的世界中,有個(gè)人可以全身心的信任你,有個(gè)人可以相信你的一舉一動(dòng)。并且他可以交代你去做事情,而且沒(méi)有后顧之憂(yōu),也愿意把自己的心都給你,好好地相信你。這種感覺(jué)真的很好,哪怕那個(gè)時(shí)候你在為他的事情忙碌著(zhù),可是這種樂(lè )在其中的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,反正就感覺(jué)吧, 心情真的是特別好。被人信任的感覺(jué),就像是一塊甜蜜的糖果,喜滋滋甜蜜蜜的,莫名其妙的喜歡上了這種感覺(jué)。被人信任的感覺(jué)真的很好,再苦再累也都覺(jué)得沒(méi)什么了啊。至少比沒(méi)有人信任你,你一個(gè)人孤軍奮戰,在這個(gè)世界上孤苦無(wú)依,就像是漂泊在大海里的一艘小船。這樣的感覺(jué)反而讓人覺(jué)得很孤單,這樣充實(shí)著(zhù)被人信任的感覺(jué)真的很好,至少這樣的我是幸福著(zhù)的,至少這樣的我十分的快樂(lè )。

  有人信任的感覺(jué)是真的很好,比任何時(shí)候都要來(lái)的快樂(lè ),來(lái)得快信啊。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文11

  這次模擬考的成績(jì)出來(lái)了,我的數學(xué)竟然只考了88分!這種成績(jì)只是跟“學(xué)渣”差了一兩分,算是考砸了。天哪,我可是“學(xué)霸”呀,怎么會(huì )考得如此分數?

  我攥著(zhù)卷子仔細再看看,錯的都是不該錯的,回去還不被罵個(gè)狗血噴頭……這時(shí),Y大步跑來(lái),“W,這題怎么做?”“啊,這題是……”我嘰里呱啦講了一大通!芭!彼f(shuō)完就走,我一把逮著(zhù)他,“你數學(xué)考了多少分?”“98!蔽伊⒖檀糇×,連那家伙都考這分數?還來(lái)請教我?

  我擔憂(yōu)起來(lái),考成了這般分數,真是太差了,萬(wàn)一期末考也這樣,那我豈不是要淪為“渣”級人物了?我越想越緊張,越想越敏感,甚至越想越害怕了:旅游沒(méi)得去了,只能在家里邊做練習卷邊聽(tīng)爸媽的罵聲。我趴在桌子上不停地撓著(zhù)頭,腦海里似乎浮現了這樣的場(chǎng)景。唉,考砸的滋味可真不好受!

  這次考砸是沒(méi)法挽救了?晌疫在擔心期末考該怎么辦呢?我不停轉動(dòng)腦門(mén)兒,有了,做練習卷!我回家之后,趕忙從抽屜里拿出大沓大沓的練習卷,埋頭做了起來(lái)?荚业母杏X(jué)真難受,希望我期末大考能考出個(gè)好成績(jì)。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文12

  成功總是要有付出的,成功也是要有團結精神的。至今我都記得那一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

  比賽現場(chǎng)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我們的第一個(gè)對手是五(一)班,他們的隊員不胖不瘦,卻是精神抖擻,我們見(jiàn)這樣的對手,難免心里會(huì )有些提防。開(kāi)始比賽了,我們都像在搶奪金銀珠寶一樣,死命地往自己這兒“搶”,過(guò)了一會(huì )兒,我們雙方的體力都已經(jīng)開(kāi)始急速下降了:豆大的汗珠從頭上滴落,手腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,臉漲得通紅,可就算這樣,我們依然用自己最后的力氣拼斗著(zhù),終于,我們班勝利啦!而他們變成了我們的手下敗將。

  第二輪對手是五(3)班,比賽開(kāi)始的前幾分鐘,我們已經(jīng)恢復了體力,準備上戰場(chǎng)做第二次斗爭,五三班選手個(gè)個(gè)壯如牛,不由得讓人打了個(gè)寒戰。比賽開(kāi)始了,我們使出吃奶的力氣往后拉,心里只有勝利二字,又聽(tīng)到場(chǎng)下的人為自己加油,欲望更強大了,連女士們也顧不上平時(shí)淑女般的形象,只想為自己班級爭光。

  突然,場(chǎng)上傳來(lái):“五(2)班要過(guò)線(xiàn)了,加油啊!甭(tīng)了這話(huà),我們的小宇宙爆發(fā)了,只聽(tīng)一聲哨聲,“yeah,贏(yíng)啦!”我們終于放松了下來(lái),瞬間累倒在地上,可臉上卻還是洋溢著(zhù)笑容,汗水濕透了衣襟,手上被拉出紅色痕跡,但我們絲毫沒(méi)能察覺(jué),直感覺(jué)到了成功的喜悅。

  這就是我的成功經(jīng)歷,讓我永遠無(wú)法忘懷。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文13

  時(shí)光如水,生命如歌。在白駒過(guò)隙間,我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

  放假的感覺(jué)真好!沒(méi)有了老師的批評與責罵,沒(méi)有了爸媽的嘮叨。早上可以睡到自然醒,吃完飯了可以看電視。不用再擔心爸媽的催促。還可以,一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊玩著(zhù)游戲,讓我們不由得忘記那寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光。在上學(xué)的那段日子里,作業(yè)是每天都離不開(kāi)我們的,上午和下午在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),晚上還要在家里寫(xiě)補習班的作業(yè),一直寫(xiě)到很晚才能睡覺(jué)。

  放假的感覺(jué)真好!吃完飯后可以干自己想干的事情:晚上吃完飯后,出去悠閑地散步;回來(lái)后,可以看一本自己喜歡的課外書(shū);還可以做一些小手工,畫(huà)幅畫(huà);打個(gè)電話(huà)給小伙伴,有空的話(huà)一起出去玩;還可以和爸爸媽媽一起去旅游......

  走出了忙碌的學(xué)習空間,去小花園看看。在小花園里散步,學(xué)習的壓力就沒(méi)有了,一邊聽(tīng)聽(tīng)那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一邊看那悅目的翠綠、嫩綠;仰望那賞心的淡藍、碧藍......坐在大樹(shù)下乘涼,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸......

  總之,放假的感覺(jué)真好!我要好好的珍惜,好好地享受,過(guò)一個(gè)充實(shí),快樂(lè ),有意義的假期。

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文14

  放假的感覺(jué)其實(shí)很一般,沒(méi)有多大的生活變化,只是身邊少了些同學(xué)與師長(cháng).

  早上可以起得很晚,沒(méi)有人會(huì )叮著(zhù)我們起床、刷牙,也不會(huì )說(shuō)些什么關(guān)于遲到的話(huà)題。

  在這些日子里可以早早地把作業(yè)寫(xiě)完,余下的時(shí)間就看看書(shū)、上上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)字、補補課……

  今天我很早就起了床,太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái),微微的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的全身,感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我決定為我的下半學(xué)期打好基礎,畢竟我已經(jīng)退步了。拿出那本嶄新的語(yǔ)回本,翻開(kāi)第一頁(yè):

  1.……

  2.……

  3.詞語(yǔ)表抄寫(xiě)兩遍。

  我決定先做第三條。

  拿出那本已經(jīng)皺了的語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認真地抄了起來(lái)。每一個(gè)詞、字我會(huì )看清楚,但是比如一些很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)我也就失去了耐心,會(huì )燎燎地寫(xiě)過(guò)。過(guò)了一些時(shí)間,七個(gè)單元已經(jīng)抄寫(xiě)完了,我覺(jué)得差不多了,畢竟是一個(gè)寒假,明天也還可以寫(xiě)!

  我的閱讀水平我認為很一般。我找出一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》看了起來(lái)。讀到一些精彩詞句時(shí),我不忘把它們排好隊伍,整整齊齊地站在我的摘錄本子上面。正當我看得入迷時(shí),我就會(huì )像在看電影一般,一些栩栩如生的“影片”就會(huì )在我眼前放映。

  轉眼間,摘錄本上的字已經(jīng)寫(xiě)得密密麻麻了。

  時(shí)光流逝地很快,一眨眼的工夫,時(shí)間就已悄悄溜走,讓我們把握時(shí)間,勞逸結合地學(xué)習、生活!

感覺(jué)_小學(xué)生五年級作文15

  人如果選擇計較,那么他的余生將會(huì )在黑暗中度過(guò);人如果選擇寬容,他將會(huì )把陽(yáng)光灑向大地。經(jīng)過(guò)那件事,我明白了原諒別人,感覺(jué)真好。

  那是一個(gè)周末,表妹來(lái)我家玩,她年紀還小,對什么事情都非常地感興趣,在我的房間里,一會(huì )兒摸摸這個(gè),一會(huì )兒玩玩那個(gè)。

  我出去給她倒杯開(kāi)水,過(guò)一會(huì )回到房間,被眼前的情景嚇呆了。表妹把我從三歲到十二和家人的合照全撕了,那是我美好珍貴的回憶!我哇哇大哭了起來(lái),表妹趕緊拿糖果哄我說(shuō):“姐姐別哭,對不起,我撕了你的相片,以后我會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)!蔽夷抢锫(tīng)得進(jìn)去!我大聲說(shuō):“對不起,行了嗎?你知道這些相片的意義嗎?里面包含著(zhù)我和家人一起的美好回憶啊!”表妹嚇哭了起來(lái)。

  這時(shí)候媽媽回來(lái)了,聽(tīng)到了哭聲,問(wèn):“發(fā)生了什么事了,怎么兩個(gè)都哭了?”我哭著(zhù)一五一十把事情說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō):“你是姐姐,你要懂事。你之所以生氣,是因為想保留這些和家人的回憶?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“做人要有廣闊的胸懷,這些照片其實(shí)根本不需要,只要把它們珍藏在自己的心里就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對表妹說(shuō)::“別哭了,姐姐不怪你了!北砻闷铺闉樾α,看到表妹笑了,我也笑了,那一刻,心里感覺(jué)真好!

  原來(lái),原諒別人,感覺(jué)真好!

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