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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2022-08-30 13:18:00 五年級作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級作文300字(通用53篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)五年級作文300字(通用53篇)

  小學(xué)五年級作文 篇1

  大家都喜歡描寫(xiě)祖國的名山大川,可我今天描寫(xiě)的是為我們單縣的有名的風(fēng)景:浮龍湖水庫。

  一走到浮龍湖的大堤上,舉目四望,仿佛看到一幅巨大的山水畫(huà)。遠處云霧迷蒙,整個(gè)湖面被綠樹(shù)包圍著(zhù)。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊,清的可以看到水中歡快的魚(yú)兒;浮龍湖的水真柔啊,柔的就像一卷流動(dòng)的綢緞;浮龍湖的水真美啊,美的連畫(huà)家用最好的丹青也調不出它的顏色。

  湖面上有許多小潭,其中最美的要數浮龍潭公園了。

  一走進(jìn)浮龍潭,一種清新的水草氣息迎面撲來(lái)。走過(guò)兩邊綠柳成蔭的小道,便發(fā)現左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長(cháng)滿(mǎn)了蒲草,草下游弋著(zhù)各色各樣的金魚(yú),有的水塘供游人垂釣,有的供游人劃船……可真是水中有潭,潭中有水呀!整個(gè)潭中的水都是連通的活水,所以水質(zhì)特別好,水特別清。每走到一處,便會(huì )驚起許多說(shuō)不出名的水鳥(niǎo):鷗鷺、野鴨……

  沿著(zhù)曲曲彎彎的便道,隨處可見(jiàn)這里有一座吊橋,那里有座涼亭;這兒一排長(cháng)廊,那兒幾排石凳。這時(shí),你便會(huì )感覺(jué)到像走進(jìn)了一幅神奇的畫(huà)卷,真是“周行碧波上,人在畫(huà)中游”!

  小學(xué)五年級作文 篇2

  我的名字叫胡銀濤,這個(gè)名字是我太公幫我起的,我想這里面含義一定很深刻。我以前問(wèn)過(guò)我媽媽我的名字有什么含義。

  她想了一會(huì )兒,然后告訴我說(shuō):“你的姓是隨你爸爸的,而后面的銀字是說(shuō)如銀子的顏色一樣清清白白做人,不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說(shuō)你要像波濤一樣不停的前進(jìn),不管前面有什么困難,有什么挫折阻止了你的道路,你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖!

  我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉下,從小就是在農村長(cháng)大的,經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次,我和他們一起騎著(zhù)滑輪車(chē),從上坡一直到下坡,其實(shí)坡度也不大。當我玩得開(kāi)心時(shí),快到終點(diǎn)了,突然有一塊石頭把我絆倒了,腿擦傷了,雖然不是很疼,但也不能到終點(diǎn)了。

  這時(shí)我太公過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),告訴我說(shuō):“繼續堅持把這一段路滑完,如果實(shí)在不行的話(huà)就算了。我聽(tīng)了太公的話(huà),太公希望我不管遇到什么困難和挫折,都不能倒下,應該堅持到最后。后來(lái)我沖過(guò)了終點(diǎn)。

  這就是我的名字——胡銀濤,我對我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。

  小學(xué)五年級作文 篇3

  星期六,我把我和媽媽的衣柜清理了一遍。那天,我睡了個(gè)大懶覺(jué),一起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“喂,你的衣柜像狗窩一樣,還不收拾一下,做點(diǎn)家務(wù)嘛!”我迅速穿好衣服,疊好被子,開(kāi)始工作。

  我首先撲進(jìn)柜子里,把柜子里的衣服翻了個(gè)底朝天。媽媽進(jìn)來(lái)看到滿(mǎn)地的衣服,說(shuō):“你真是越幫越忙!”我故弄玄虛地說(shuō):“我自有妙計,你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完,我就繼續清理。我把衣服一件一件折好,別看這工作量不大,可麻煩得很咧!特別是裙子,一點(diǎn)兒也不好折,左折右折,怎么也疊不整齊,我一邊疊一邊埋怨:“唉,早知道就不穿裙子了!”

  等我折好所有的衣服,已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,手也酸得抬不起來(lái)!昂昧,下一步就是分類(lèi)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我把夏天和春天的衣服放在頂層,為了拿起來(lái)方便,我就再把冬天的衣服分成幾個(gè)區——棉襖掛在架子上,外套放在一塊,睡衣放在一塊……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的清理,我的衣柜已經(jīng)變得干干凈凈、漂漂亮亮,衣服也疊得整整齊齊,家。媽媽看到了,忙夸我能干。我心里美滋滋的,一高興,把媽媽的衣柜也清理了一遍。那天中午的飯我吃得特別香,看來(lái),做家務(wù)勞動(dòng)也是一件令人愉快的事情!

  小學(xué)五年級作文 篇4

  1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊伍了,領(lǐng)導派炊事班班長(cháng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來(lái)更弱了。老班長(cháng)整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚(yú),我們非常愿意吃。

  但是我發(fā)現,老班長(cháng)總是不和我們一塊吃魚(yú)。于是,我跟著(zhù)老班長(cháng),想看看這件事到底怎么回事。原來(lái),老班長(cháng)光把好的留給我們,自己卻吃魚(yú)骨頭和草根,然后在應咽下去,當我問(wèn)老班長(cháng)時(shí),說(shuō)因為怕浪費了才吃那些魚(yú)骨頭和草根。最后老班長(cháng)才偷偷和我說(shuō)了真相,原來(lái),老班長(cháng)眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長(cháng)去釣魚(yú)時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來(lái)了。

  但是,老班長(cháng)的事跡我們永遠不會(huì )忘記!

  小學(xué)五年級作文 篇5

  小豬葉葉是一只勤勞又可愛(ài)的小豬,而它的朋友叮叮呢?是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家,對葉葉說(shuō):“我們家前面的地空著(zhù),種點(diǎn)好吃的吧?可種什么好呢?”“我們明天再說(shuō)吧!”

  第二天,云淡風(fēng)輕,艷陽(yáng)高照。這是一個(gè)播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來(lái),可是,叮叮呢,它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活,一邊想:我們種什么呢?正在這時(shí)偷懶的叮叮起床了,來(lái)到田里對葉葉說(shuō):“我們先說(shuō)種什么,怎么分?”“好辦,我要下面,你上面?”“好!我們種青菜吧!”叮叮偷偷一笑。

  于是,它們找來(lái)種子來(lái)種,葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜,干得可帶勁了,累得滿(mǎn)頭大汗?啥6D?四處玩耍,一點(diǎn)活也不干。終于,秋天到了,莊稼豐收了。它們開(kāi)始忙著(zhù)分青菜了?扇~葉只分到了一堆青菜根。冬天,葉葉只好餓肚子了。它不服氣來(lái)到圖書(shū)館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來(lái)。

  第二年春天來(lái)了,葉葉找到叮叮對它說(shuō):“今年,我們在來(lái)種菜吧!”“好,我要上下,中間歸你!比~葉又忙開(kāi)了,這次它種的是甘蔗。秋天到了,葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

  這個(gè)冬天,挨餓的可是是叮叮了

  小學(xué)五年級作文 篇6

  我的家鄉是青島,我是一九九九年出生的,現在十歲,在我三歲上幼兒園開(kāi)始記事的時(shí)候才知道關(guān)于家鄉的一些事情,從那個(gè)時(shí)候到現在我的家鄉有了非常大的變化,我今天就給大家講一講在我記憶中家鄉的變化。

  我家周?chē)瓉?lái)有很多低矮,潮濕的小平房,現在都變成了現代化的高樓大廈,原來(lái)有一些凹凸不平的小土路,現在變成了寬闊平坦的泊油路和高大的立交橋。以前交通不便,公交車(chē)跑的慢,現在由于路好,公交車(chē)也換成了現代化空調車(chē),使人們乘坐更加舒原來(lái)我家樓下沒(méi)停幾輛私家車(chē),現在轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通百姓的家庭,私家車(chē)給人們出行帶來(lái)更多的方便。我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)最有用的是電腦,原來(lái)有電腦的家庭少,現在電腦也已經(jīng)普及了,我在學(xué)習上遇到什么不懂的問(wèn)題,上互聯(lián)網(wǎng)一查就可以找到答案。讓我增加很多知識,還可以在網(wǎng)上和其他同學(xué)交流,建立自己的博客,把自己覺(jué)得有趣的事情寫(xiě)上,讓大家一起分享。

  我的家鄉這些年來(lái)有非常大的變化,在我的記憶中還有很多變化,我覺(jué)得用翻天覆地的變化這個(gè)詞語(yǔ)最確切!最后我祝愿我的家鄉在以后的日子變的更加繁榮富強。

  青島福林小學(xué) 五年級二班 王智盟

  小學(xué)五年級作文 篇7

  今天是教師節,我坐在電視機旁邊看電視,電視里播放著(zhù)一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

  晚上,我決定去老師家,向他表示節日的祝賀。這天,天下著(zhù)蒙蒙的細雨,不時(shí)還刮著(zhù)風(fēng),怪冷的,我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口,他家里面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的手,在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我,因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力。

  老師,我多想對您說(shuō):“您為我們做的實(shí)在太多太多,我們無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露;您教我們畫(huà)畫(huà)、算術(shù)、唱歌、寫(xiě)作……使我們在知識的海洋里前進(jìn)!

  藍天下,花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報答對他們哺育的大自然的回報,我就以學(xué)習上的成績(jì),來(lái)報答您對我的養育之恩!

  小學(xué)五年級作文 篇8

  我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的拔牙經(jīng)歷吧!你就會(huì )知道我是多么膽小。

  去拔牙的路上,我一直在問(wèn)媽媽?zhuān)鞍窝朗遣皇呛芴?”媽媽總是微笑地對我說(shuō):“不會(huì )很疼的!钡搅酸t院,我的腿肚子開(kāi)始顫抖了,我一小步一小步地走進(jìn)電梯。叮咚!電梯到了。一走到口腔樓,我就聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)的哭聲,有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了,全身開(kāi)始起雞皮疙瘩。

  我躺在了專(zhuān)門(mén)拔牙的床上,腿肚子抖得非常厲害,全身的汗毛都豎起來(lái)了。醫生拿著(zhù)拔牙鉗走過(guò)來(lái),我驚出了一身冷汗。我剛要說(shuō):“不要!”的時(shí)候,只聽(tīng)到“砰”的一聲,我只感到嘴里有一顆牙沒(méi)了,而且有血一股一股地涌了出來(lái),我愣了一下,開(kāi)始放聲大哭,既有“哇哇”,也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我:“元元,已經(jīng)拔完牙了,再哭,也沒(méi)用了!”

  醫生看我還是淚流滿(mǎn)面,就往我嘴里塞了個(gè)大棉花球,然后對我說(shuō):“咬住半個(gè)小時(shí),不然血流不止!”我聽(tīng)了之后馬上咬住大棉花,一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  這就是我,膽小如鼠的我。

  小學(xué)五年級作文 篇9

  故鄉,接近了,會(huì )熟悉。分開(kāi)了,會(huì )想念。在我們心中,故鄉,是一朵不會(huì )凋零的花,它的一年四季,都有它的四季之美。

  春天,我的故鄉里,開(kāi)滿(mǎn)了牽;。紅的、藍的、紫的、粉的,在每家每戶(hù)的圍墻上繞來(lái)繞去,點(diǎn)綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗,告訴人們:我開(kāi)花啦!

  夏天,在池塘邊留下了荷花的痕跡,青蛙帶著(zhù)小蝌蚪們游來(lái)游去。歡喜著(zhù)的紅鯉魚(yú),躲在睡蓮下面做游戲哩!孩子們歡呼著(zhù)做游戲,藍天白云陪著(zhù)太陽(yáng)閑聊天。

  秋天,樹(shù)上滿(mǎn)是紅果實(shí)!小朋友們就帶著(zhù)小竹籃去摘野果子,松鼠和他們同路,小鳥(niǎo)在天上歡送,采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花,把編好的花環(huán)送給孩子們。

  冬天雖冷,可是不管大人、孩子還是小動(dòng)物,都穿得像一個(gè)絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗,口渴了,在地上抓一把雪扔進(jìn)嘴里:冰涼涼,甜滋滋。樹(shù)也都穿上了一身銀裝。

  我愛(ài)我的故鄉,因為,那是生長(cháng)的地方。我愛(ài)我的故鄉,因為,那里景色迷人。我的家鄉,好玩又有趣,并且,那里的美我不會(huì )忘!

  小學(xué)五年級作文 篇10

  這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢(qián)。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì )兒,我又開(kāi)始抱怨:真的,校長(cháng)怎么把課程安排成這樣,連兩門(mén)主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。

  我沒(méi)必要去快樂(lè )周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以為所欲為!

  但是現在都是幻想!只好過(guò)著(zhù)這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開(kāi)心的日子。

  校長(cháng)!校長(cháng)!為什么想不出別的辦法?除了練習和實(shí)踐,除了考試和考試。這樣下去就不會(huì )變成惡性循環(huán),考的不是那么多題,而是要考!

  是的,其實(shí)我知道都是為了自己好,也是為了以后的成長(cháng)和工作打好基礎,那為什么只為了考試成績(jì)而學(xué)習呢?嘿!校長(cháng),是你改變政策的時(shí)候了!我羨慕國外的那些孩子?此麄兌嚅_(kāi)心!

  小學(xué)五年級作文 篇11

  “嘩嘩,嘩嘩!碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒(lái)人們陸續撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來(lái),沒(méi)帶傘可真苦!

  誰(shuí)吃雨滴?卻沒(méi)有放過(guò)我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒(méi)有雨的地方,盼望著(zhù)雨,快點(diǎn)停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來(lái)是我的同學(xué)!昂斡詈,你怎么還不回家?”

  我看了看他:“我忘帶傘了!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我!闭f(shuō)完他立刻奔向遠處,我看著(zhù)他的`背影,眼眶濕潤了。

  次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著(zhù)那把傘,生怕弄壞了,到了學(xué)校,我把傘還給了他問(wèn)道:“昨天為什么執意借給我?”他笑了:“樂(lè )于助人是很快樂(lè )的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂(lè )!

  愛(ài),或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發(fā)現的眼睛,你就會(huì )發(fā)現愛(ài)的偉大。

  小學(xué)五年級作文 篇12

  大年三十又叫除夕,說(shuō)這一天家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子,看聯(lián)歡晚會(huì ),到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天,我們一家人坐在廚房吃飯,邊吃邊說(shuō)笑,一會(huì )兒談到學(xué)習,一會(huì )兒又喝酒或喝飲料,邊說(shuō)邊說(shuō)祝福詞。我首先敬爺爺一杯,然后對爺爺說(shuō):"祝爺爺身體健康,虎年吉祥,虎虎生威,長(cháng)壽百歲,新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!”

  爺爺說(shuō):“祝金鑫學(xué)習進(jìn)步,天天向上!睜敔斦f(shuō)完,接著(zhù)又說(shuō):“是啊,健康第一,其他的都沒(méi)有身體重要!蓖砩,一家人又在一起看聯(lián)歡晚會(huì ),一個(gè)接一個(gè)節目。后來(lái)有個(gè)節目,這個(gè)節目十分精彩,就是‘接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候’,劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù),太神奇了!

  我們一家人都對劉謙有著(zhù)贊嘆的目光。這個(gè)大年三十,真是一個(gè)快樂(lè )的新年!

  小學(xué)五年級作文 篇13

  我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國讀書(shū)了,班級特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì );顒(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規;顒(dòng),連陸老師都親自參加呢!

  今天的天空特別晴朗,連續下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現,它好像知道了我們要出去玩,所以特別請了太陽(yáng)公公來(lái)代班,我們的心情格外愉悅。

  我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開(kāi)心極了。

  我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著(zhù)后面的同學(xué)要追上來(lái)了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次,累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。

  今天我很開(kāi)心,不知大家是否開(kāi)心呢?

  小學(xué)五年級作文 篇14

  我有一位同學(xué),他是個(gè)“小大人”,他什么都好,就是品德太差。

  他有一次把他的同桌給惹哭了,自已還說(shuō)是“你先弄得,”“你先弄得!”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就去告老師。老師和他談了一番,他嘴上說(shuō)“我會(huì )改,我知道了!逼鋵(shí)呢,打人,罵人,一樣不少。少了一樣,手癢癢,這脾氣得倔到天上云。每次上體育課,我們都遠離他,不和他玩,他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái):“你們憑什么不和我玩?”我說(shuō):“切!彼蛢窗桶退f(shuō):“你說(shuō)什么?”然后,開(kāi)始追打我。

  他跑得很快,只要有誰(shuí)招惹他,他只要動(dòng)動(dòng)他的飛毛腳兒,就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的倔脾氣,誰(shuí)又敢招惹他呢?

  他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”,他的嘴巴很死,誰(shuí)碰一下他,他就開(kāi)始罵人了,還一份人套餐,逃都逃不掉。

  可是他再倔,也有人會(huì )和他玩,他就開(kāi)始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶?zhuān)媸悄盟麤](méi)辦法。

  他可真倔!

  小學(xué)五年級作文 篇15

  我們班里有一位“小可愛(ài)”,說(shuō)她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

  大眼睛—她和這個(gè)雅號是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚(yú)的眼睛都大。因此稱(chēng)她為“大眼睛”。

  我們說(shuō)她是“學(xué)霸”,一點(diǎn)兒也不夸張。在班里,她的成績(jì)就像被粘在墻上的紙一樣,永遠掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P,但從不驕傲,班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的同學(xué)都會(huì )找她搭訕,所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。

  她是我心中的“肯定人”,我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩,她總是對我說(shuō):“去!”,我們就會(huì )在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候,所以她是我心目中的“肯定人”。

  我們一直都是一對好朋友,她就是我的小可愛(ài)。

  小學(xué)五年級作文 篇16

  當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節日———“六一”國際兒童節!6月1日上午,全體師生和家長(cháng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。

  節目的開(kāi)始,首先是校長(cháng)講話(huà),然后是由三至五年級的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔當指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè )曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(cháng)的小花朵去體會(huì )感恩,懂得感恩。

  最后,當五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì )更好》時(shí),唱響了我對未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

  小學(xué)五年級作文 篇17

  石榴在我眼前,就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著(zhù)幾道“皺紋”。它的顏色很奇特,外皮是紅黃相間的,有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸,雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平,可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙,還滑溜溜的。

  這時(shí),有人說(shuō)他想把石榴弄開(kāi)。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有,怎么弄開(kāi)呀?”周子涵開(kāi)玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現可以把石榴劈開(kāi)。于是大家都開(kāi)始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有,任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè )成跑過(guò)來(lái),使勁一劈,居然石榴被劈開(kāi)了。

  石榴被剝開(kāi)了,露出了一層膜,有時(shí)是白色的,有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起,像蜂窩。大家一聽(tīng),像是炸開(kāi)了鍋,各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。

  后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃極了。

  小學(xué)五年級作文 篇18

  下午,我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團”后,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細選我們好不容易挑了這幾本書(shū),它們分別是:《腦筋急轉彎》、《小學(xué)版奧林匹克數學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級防近視同步字帖》。

  媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢(qián),我有些不樂(lè )意,因為那可是我的好不容易才掙到的零花錢(qián)哪!后來(lái)媽媽又對我說(shuō):“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢(qián),就要適當地花一些,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學(xué)會(huì )花錢(qián)也是很重要的!蔽易屑氁幌,媽媽說(shuō)得對,不可能只掙錢(qián)不花錢(qián)吧?于是我就高高興興地付了錢(qián)。

  買(mǎi)完書(shū)了,我們剛想從書(shū)店走出來(lái),就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買(mǎi)菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場(chǎng)去購物,我們買(mǎi)了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書(shū)包、報紙架等一大堆東西。

  啊,今天真是一個(gè)快樂(lè )的星期六!

  小學(xué)五年級作文 篇19

  我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當的靈敏矯健,足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。

  它長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺(jué)著(zhù)身邊的風(fēng)吹草動(dòng),它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。

  三十六計之第一計:聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺(jué)而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣?

  第二計:空城計:哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說(shuō)?墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來(lái)嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會(huì )被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺(jué)了我真是拿他沒(méi)辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛(ài)又讓我無(wú)奈。

  小學(xué)五年級作文 篇20

  那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺前,仰望著(zhù)那滿(mǎn)天的星空,不禁流下了真摯的流水……

  回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒(méi)有嫉妒;沒(méi)有競爭;沒(méi)有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會(huì )想到這兒,我也笑了……

  然而,現在我再也回不去了,我渴望著(zhù)再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個(gè)童真的年代,渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽?zhuān)乙丶摇?/p>

  現在,幾乎是不可能了,繁重的學(xué)習,壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái),也許,只有學(xué)習才能成功吧,也許;只有好好學(xué)習長(cháng)大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長(cháng)大了,就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……

  回想到這兒,我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……

  小學(xué)五年級作文 篇21

  爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請聽(tīng)我解釋。

  那天,你與我約定在新華書(shū)店看書(shū),三點(diǎn)回來(lái)?晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí),你的臉拉得老長(cháng),比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。

  那天回家時(shí),我看見(jiàn)一位女士在抓一個(gè)人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí),您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當時(shí)正在救人!

  父親,如果你在大街上遇到一個(gè)小偷,你是當“眼不見(jiàn)為凈”自說(shuō)自話(huà)地走開(kāi),還是見(jiàn)義勇為自覺(jué)地走上前去抓小偷?假如你是我,你會(huì )選擇哪一條路?是選擇“見(jiàn)義勇為”?還是“眼不見(jiàn)為凈”地走開(kāi)?

  父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問(wèn)父親,有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應是無(wú)動(dòng)于衷的?

  小學(xué)五年級作文 篇22

  你誤會(huì )了我,爸爸。我考了96分,我很難過(guò),但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué),還一直拿所有成績(jì)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。

  我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講堂,是聽(tīng)一個(gè)作家說(shuō)她寫(xiě)作的經(jīng)歷。我聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候成績(jì)很差,她的爸爸媽媽總拿成績(jì)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害,于是成績(jì)一直往下掉。直到后來(lái),她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了,她的成績(jì)才好起來(lái)。

  我覺(jué)得,孩子的自尊心,關(guān)于自己,也關(guān)于爸爸媽媽。

  你誤會(huì )了我,媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關(guān)在家里,我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去,我很無(wú)奈,只好在房間里寫(xiě)作業(yè)。

  你誤會(huì )了我,爸爸。你誤會(huì )了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習,但是有許多事是你們誤會(huì )了我。

  我是多么的難過(guò)呀!

  小學(xué)五年級作文 篇23

  雖然我還只個(gè)孩子,可是我也渴望有一天像徐霞客一樣,走遍中國的大江南北,看盡華夏的山川河流。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,在父母的陪伴下,我開(kāi)始了踏青之路。每年的桃花節、油菜花節,我都不會(huì )錯過(guò)。在花的世界里,我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照,還有聽(tīng)稻草人講上那么幾個(gè)故事;▓@里留下了我們銀鈴般的笑聲。

  烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地,悶得大家喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候,爸爸媽媽要是能帶上我,去山林里,去小溪邊,打水仗、抓小蝦,該多愜意!

  碩果累累的秋天,田野里金浪滾滾,山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機會(huì )去桔園里摘桔子,去鄉下幫助爺爺奶奶割稻子呢!這時(shí),你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)也是一件非?鞓(lè )的事情。

  白雪皚皚的冬天,當鵝毛大雪飄起的時(shí)候,我會(huì )約上幾個(gè)小伙伴,去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。

  我愛(ài)大自然,我愛(ài)沒(méi)有課業(yè)負擔的大自然!

  小學(xué)五年級作文 篇24

  我從小就喜歡自然風(fēng)光,幼時(shí),我家的庭院便成了我最好的"天然游樂(lè )場(chǎng)場(chǎng)"。那時(shí)院里種著(zhù)各種各樣的鮮花,樹(shù)木,赤橙黃綠,五彩繽紛。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候,她用紅布包著(zhù)我,把我放到春花叢中,爸爸立刻按動(dòng)照相機快門(mén)。留下第一張我與大自然同在的照片,真有百花叢中一點(diǎn)紅的韻味。長(cháng)大后我依然對大自然無(wú)限向往,深情眷戀,經(jīng)常利用寒、暑假走進(jìn)大自然。相信外面的世界定會(huì )比記憶中更有無(wú)限風(fēng)光。我去過(guò)廈門(mén)、海濱城市——青島......去體會(huì )天的寬闊,地的博大,海的深奧。一次我對媽媽說(shuō):“當我18歲生日的時(shí)候,您準備送我什么禮物?”媽媽想了想說(shuō):“一張環(huán)游世界的機票”真是“知兒莫若母”,媽媽太了解我的心愿啦!一個(gè)人應該出去走走,因為大自然有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著(zhù)取之不盡,用之不竭的寶藏,他容得下無(wú)限的藍天碧草,云淡風(fēng)清,你將會(huì )發(fā)現世界是那么寬廣博大,美麗動(dòng)人!

  小學(xué)五年級作文 篇25

  我愛(ài)大自然,它絢麗多彩,千變萬(wàn)化,它是那么充實(shí),那么富有生機。

  走進(jìn)家鄉的大自然這里群山環(huán)繞,百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見(jiàn)底。溪中許多小魚(yú)

  在游戲。它們一會(huì )兒順水閑游,一會(huì )兒逆水沖擊,一會(huì )兒相互追來(lái)逐去,一會(huì )兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意,讓我不忍心去打擾這份安謐。

  抬頭向四周望去,只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立溪邊,風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò),草兒青青,翩翩起舞,柳條柔柔,綠影婆娑,像婷婷的少女擺動(dòng)著(zhù)細溫的披掛。放眼望去,草地上還點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵色彩艷麗的小花,有的正值盛開(kāi),讓人眼花繚亂,心曠神怡。

  哇!那邊的草地上還有許多可愛(ài)的小精靈。瞧!一只蚱蜢停在一棵小草上,它穿著(zhù)綠衫,蹬著(zhù)舞鞋,眼睛大大的,透著(zhù)青光,我在它面前做了個(gè)怪樣,可它競不理我,我又用手去碰碰它的觸角,它才懶懶地伸伸腿,動(dòng)動(dòng)觸角,真是一只懶蟲(chóng)!

  !我love大自然。

  小學(xué)五年級作文 篇26

  學(xué)?煲e行作文競賽了,每個(gè)班只能選出八名同學(xué)參加這項活動(dòng),我想:我們班有那么多作文高手,我肯定不會(huì )被選上的,。

  經(jīng)過(guò)幾次課堂上寫(xiě)作文,老師公布了參加作文競賽人的名單!疤m雨瀟、方然……”此時(shí)此刻,我是多么希望能有自己的名子!“趙鑫悅、馬嘯……”哦!我被選上了!雖然,我表面一副平靜的樣子,但是心里卻樂(lè )開(kāi)了花,因為我還是第一次參加作文競賽!

  到了舉行作文競賽的那一天,我很早就來(lái)到了學(xué)校,準備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來(lái)到了集體教室。這次作文的題目是“贏(yíng)了自己”。我努力的在腦海中回憶著(zhù)我克服過(guò)什么困難贏(yíng)了自己呢!突然,我想起了發(fā)生在學(xué)校中的一件事,便刷刷地寫(xiě)了下來(lái)。

  雖然,我這次沒(méi)有得到名次,但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機會(huì )。如果還能有下一次,我一定會(huì )努力寫(xiě)好作文,不會(huì )讓老師和同學(xué)失望的。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”嘛!我會(huì )認真地寫(xiě)好每一篇作文的。

  小學(xué)五年級作文 篇27

  一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì )兒,發(fā)現抹布臟了,又覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書(shū)柜里找出一個(gè)水桶,拎到洗手間水。不一會(huì )兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著(zhù)教室:有的在擦窗戶(hù),有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區這時(shí),我發(fā)現水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過(guò)拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現在才來(lái)打水,那得排多長(cháng)的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會(huì )兒,后面排隊的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!

  這真是一次熱火朝天的大掃除!

  小學(xué)五年級作文 篇28

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了學(xué)校組織一、二年級的春游活動(dòng),我們要去的是杭州樂(lè )園。在去的路上,我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一條又長(cháng)又寬的江河,不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了杭州樂(lè )園的門(mén)口。我放眼望去,里面已經(jīng)是人山人海了。在兩個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了檢票處檢票,我們陸陸續續地走進(jìn)了樂(lè )園。進(jìn)樂(lè )園一看,這個(gè)地方真大呀,好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉木馬,再玩了青蛙跳,碰碰車(chē)等游戲。還看了大笑西游記。

  最好玩的要數青蛙跳了。同學(xué)們都坐在椅子上,工作人員幫我們系上安全帶,我們隨著(zhù)節奏慢慢往上升,快到頂的時(shí)候越升越快,然后一加速用最快的速度往下降,越降越快,我感覺(jué)心都快飛出去了。到最后又升了一次,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“!!”大叫。哇,太刺激了!

  杭州樂(lè )園,你是我們孩子們的天堂!我愛(ài)你!杭州樂(lè )園!

  小學(xué)五年級作文 篇29

  我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就然而明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影,池水清極了,水底的游魚(yú)都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側就然而一座奇形怪狀的假山,遠遠望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就然而一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著(zhù)一朵蓮花,面帶微笑,凝視著(zhù)遠方。街心公園不但美麗,不就然而休閑的好地方。

  平時(shí),公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步,在亭了里彈唱,在石凳上看書(shū)、聊天……好一幅充滿(mǎn)生機的風(fēng)景畫(huà),我要把它畫(huà)下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)它。

  小學(xué)五年級作文 篇30

  說(shuō)起兒童公園,那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè )園。

  春天,公園里的樹(shù)木都蘇醒了,有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了,湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就然而一片生機勃勃的景象。

  夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀(guān)賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方呀!

  秋天,公園里的樹(shù)木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò),落葉在公園里飛舞。!原先就然而秋風(fēng)讓落葉長(cháng)了翅膀。

  冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

  如果你有時(shí)間的話(huà),不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

  小學(xué)五年級作文 篇31

  盼望已久的兒童節終于又來(lái)了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

  這次六一兒童節是我倒數第二次的了,再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節要好好過(guò)。

  我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì ),我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視,她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。

  聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說(shuō)明了要節約的重要性,告訴我們不要浪費。

  這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。

  小學(xué)五年級作文 篇32

  我的家鄉是一個(gè)美麗的地方,雖然沒(méi)有高大的山,但有很多水田。小秧苗剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候,綠油油的,微風(fēng)吹來(lái),它們還晃著(zhù)小腦袋,好像在和我打招呼呢!到了秋天,稻穗成熟了,金黃的谷粒在太陽(yáng)下還會(huì )一閃一閃發(fā)光,可誘人了!

  順著(zhù)稻田走,可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹(shù),有水杉,香樟,還有一些叫不出名的樹(shù)。春天,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱起了歌,嘰嘰喳喳。熱鬧極了。

  夏天,我和小伙伴們去河里游泳,安靜的河水一下子熱鬧起來(lái)了,我們像一群小鴨子,撲騰撲騰地玩著(zhù)水。河水在太陽(yáng)的照射下,波光粼粼,像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑來(lái)跑去,還“汪汪”地叫著(zhù),似乎在給我們助威。

  我的家鄉不光風(fēng)景很美,人們生活也很快樂(lè )。放假的時(shí)候,很多小伙伴可以一起去釣魚(yú),抓泥鰍,有時(shí)候我們還進(jìn)行比賽。雖然天氣很熱,汗珠不停地往下掉,但我們還是玩得很開(kāi)心。

  小學(xué)五年級作文 篇33

  媽媽對我特別疼愛(ài),母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)我,想雨露滋潤著(zhù)我。我在母愛(ài)中快樂(lè )幸福的成長(cháng)。媽媽很勤勞,很能干。每天早上天剛亮,就忙著(zhù)給全家老少做早飯,我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲,媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭,在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐,我從心里感謝媽媽。

  媽媽是我的保護神。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,馬上找了輛車(chē)送我去醫院。媽媽忙前忙后,等我掛上了吊針,一夜未眠,眼睛布滿(mǎn)了血絲。啊。母愛(ài)就是那心疼的話(huà)語(yǔ),就是那默默的守候!

  媽媽很辛苦,起早貪黑的操持著(zhù)家務(wù),為早出晚歸的爸爸送飯,按時(shí)接送我上學(xué),放學(xué),經(jīng)常輔導我學(xué)習,經(jīng)常收拾房子,媽媽的雙手都變得粗糙了。

  媽媽日夜操勞,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了許多,我看見(jiàn)了真是心疼極了,媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀!

  媽媽為了家辛勤付出,我們家才會(huì )有現在的幸福和快樂(lè )。我要好好學(xué)習,做個(gè)讓您驕傲的好孩子!

  小學(xué)五年級作文 篇34

  沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……

  人的生命,就像小草一樣。在一生中,我們遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時(shí)可能被大火無(wú)情地燒焦,但燒焦卻不代表它們生命的結束,恰恰相反,它意味著(zhù)生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病,或許是痛徹心扉的教訓,但它并不意味著(zhù)一切的結束,更加不意味著(zhù)生命的結束!在大火后,小草總會(huì )重新頑強地站起來(lái)。這就是小草的品質(zhì),它們雖然平凡,雖然渺小,卻有著(zhù)超乎常人的毅力和頑強。

  我喜歡小草,只為它的渺小,它的樸素,它的謙卑,它的頑強,它的青蔥。不知道小草是不是知道,它有那么多的光環(huán)。一年又一年,黃再綠,綠再黃……

  小學(xué)五年級作文 篇35

  世界上有許多種花,但每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花,有人喜歡那縷縷幽香的梅花,也有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的菊花。

  記得在我小的時(shí)候,一個(gè)秋天里,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì )帶著(zhù)我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著(zhù)吉祥、健康和長(cháng)壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著(zhù)的小區里,就還有一位90多高齡的老爺爺,盡管老爺爺自己腿不好,但還是堅持讓兒女們推著(zhù)輪椅送他去看菊花呢。

  一走進(jìn)公園的大門(mén),迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池,一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著(zhù)噴水池邊,一簇挨著(zhù)一簇,有的白的像雪花,有的黃的如金,還有的紅的似火一般;當音樂(lè )響起,噴出的水柱在陽(yáng)光的照射下,菊花和彩虹輝映在一起,剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香,經(jīng)過(guò)的人們不由得俯下身來(lái)聞一聞這沁人心脾的花朵。

  菊花,她的美麗,不禁讓我常想起了自己的家鄉,也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。

  小學(xué)五年級作文 篇36

  今天,我們在上美術(shù)課時(shí),老師認真的在黑板上教我們畫(huà)pop海報,但是由于老師畫(huà)的太投入了,絲毫沒(méi)有注意下面的學(xué)生,許多人在下面大聲的講話(huà),還有的盡然大膽地吃起了食物,我認真的畫(huà)著(zhù),雖然很吵但老師沒(méi)有去管。

  “啪”的一聲后,我的身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡,待我反應過(guò)來(lái)時(shí),當事人已經(jīng)不知所蹤了。

  我的眼淚當時(shí)就冒了出來(lái),一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫(huà)。周?chē)娜硕紲悷狒[的在一旁看著(zhù),有幾個(gè)好朋友看不下去了,拿著(zhù)餐巾紙幫我擦干淚水,幾個(gè)在一旁安慰我,幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒(méi)來(lái)道歉。

  我不想將事情鬧大,便沒(méi)有再追究下去,但心中的結一直解不開(kāi)

  事后,回想起來(lái),覺(jué)得這應該就是人性的淡漠吧,這是道個(gè)歉而已,而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。

  人啊,有時(shí)不能以為自己是對的而不想向對方道歉,不去顧及對方的感受。

  小學(xué)五年級作文 篇37

  我家養了一只可愛(ài)的小狗。它那大大的耳朵,小小的眼睛,細細的尾巴翹起來(lái),像彎彎的月亮在我眼前搖晃著(zhù),那樣子實(shí)在可愛(ài),我多么喜歡它啊!

  有一次,我中午吃完飯,去給它喂食!靶」纺?”我叫道。沒(méi)有回音,這下我可急了,我找了很多地方,也沒(méi)找到它,我焦急萬(wàn)分,眼淚立刻涌了出來(lái)。當然了,自己的寵物沒(méi)了,當主人的怎么可能不急呢?忽然,我眼前的一個(gè)影子從我身后閃過(guò),我靈活的轉過(guò)身去,拔腿就追。它跑過(guò)一個(gè)箱子后就不見(jiàn)了,我就找起來(lái),我發(fā)現一個(gè)窟窿,洞口那么不起眼,很小,但是它還是可以進(jìn)去的,我把手伸進(jìn)去,一摸,我摸到了一些暖暖的東西,拖出來(lái)一看,原來(lái)是一些干草,我又把雙手伸進(jìn)來(lái),抱出來(lái)一個(gè)軟綿綿的東西,一看,正是我的寵物狗,媽媽走過(guò)來(lái),一問(wèn)才知道,這是它的新窩,我讓它吃了飯,它又去睡了。

  這一次可把我嚇得不輕,我一定要照顧好它。

  小學(xué)五年級作文 篇38

  記得那時(shí)一年暑假,我到鄉下游玩。我們來(lái)到河邊,大人們去捕魚(yú),準備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的,用鐵拼起來(lái)的鐵船。

  我看得一陣眼熱,我從小到大都從沒(méi)劃過(guò)船,感覺(jué)十分新鮮,急切的想試一試,但又有些害怕。終于我鼓起勇氣,拉著(zhù)媽媽走上小船。船剛挺穩,我小心翼翼地走了上去,走一步船就晃一下。

  我拉著(zhù)兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒(méi)想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就太大了。果然說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難,這一理論上應該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過(guò)我可不是個(gè)容易認輸的人。

  我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道!鞍!”我嘆了口氣,因為我已經(jīng)沒(méi)力氣了,我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船,這件事給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。

  小學(xué)五年級作文 篇39

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們全家去莫愁湖公園劃船,路上我興奮地一蹦一跳。

  走進(jìn)公園,我們沿著(zhù)林蔭小路來(lái)到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來(lái)了,但我很快鎮靜下來(lái),自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風(fēng)徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了,好像一團團火。柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的辮子垂到了湖面上,風(fēng)一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。

  慢慢的,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了,我說(shuō)道:“今天,我來(lái)當舵手”。爸爸樂(lè )呵呵地同意了,我按動(dòng)開(kāi)關(guān),轉動(dòng)方向盤(pán),船動(dòng)了起來(lái),可是它卻不聽(tīng)我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地轉動(dòng)了一下方向盤(pán),船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì )兒船到了湖中央,只見(jiàn)陽(yáng)光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。

  小學(xué)五年級作文 篇40

  今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。

  中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過(guò)來(lái)對我們倆說(shuō):“嗨!我們去劃船吧!”“好!”我和姐姐高興地說(shuō)。

  到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來(lái)劃,我很高興。爸爸說(shuō):“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就開(kāi)始劃了起來(lái)。第一次,船一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),而是在塬地打轉兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒(méi)有前進(jìn),反而倒著(zhù)走起來(lái)了。第叁次,我吸取前幾次的教訓,我兩只手使出同樣大小的力氣,身軀隨著(zhù)手的力氣前后擺動(dòng)。船開(kāi)始前進(jìn)了,我終于會(huì )劃船了。望著(zhù)四周矮矮的房子,高大的樹(shù)木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪······”這些詩(shī)句。

  今天,我在劃船中感受到了劃船的樂(lè )趣和漁夫的艱苦。

  小學(xué)五年級作文 篇41

  我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!

  我認為我對我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我們的成長(cháng)是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強,努力的去學(xué)習,也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵人們去努力的前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!

  所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步……如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì )變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死。

  所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!

  特別是在現在的社會(huì )上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì )中,有一個(gè)好地位。

  我認為我說(shuō)的不錯,也就是好。

  小學(xué)五年級作文 篇42

  在西游記人物當中,我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰而又不服輸的性格!

  他是一個(gè)天產(chǎn)石猴,神通廣大,善于七十二變,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使一條如意金箍棒,重一萬(wàn)三千余斤,長(cháng)短大小隨他意。

  他原在花果山水簾洞占山為王,聚集了一批猴子猴孫,自稱(chēng)齊天大圣,曾經(jīng)鬧龍宮,攪地府,大鬧天宮,向天國最高的統治者挑戰,表現了他有叛逆性格,徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下,又被唐僧救出。從此起名“悟空”,也叫孫行者,做了大徒弟。

  在保護唐曾西天取景途中,他見(jiàn)妖就打,歷經(jīng)八十一路妖魔,均一一降服,表現出大無(wú)畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事,反映了他機智,正義和勇敢,幽默的性格。

  孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象,也是封建社會(huì )勞動(dòng)人民的理想和愿望的化身!

  小學(xué)五年級作文 篇43

  我的煩惱就就是數學(xué)成績(jì)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jì)下降了,我因為這個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jì),十分悲哀啊,可能就是我太驕傲了,成績(jì)才會(huì )下降的吧!那就就是因為我沒(méi)有復習,有些題目不會(huì )做,才會(huì )考到這么差的成績(jì)吧!會(huì )不會(huì )就是我上課不認真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì )考成這樣的吧。

  但就是,不管就是怎樣樣,我要做好補會(huì )我原先的成績(jì)的計劃。一、每個(gè)星期做幾次練習冊。二、上課認真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊,數學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復習一下下。壓力太大也不行,因為考試要有精神才行,這樣腦筋才能靈活轉動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數學(xué),就多看看數學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對考試有幫忙。

  這就就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會(huì )有解決的辦法的。

  小學(xué)五年級作文 篇44

  人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。

  我的煩惱主要分兩類(lèi):學(xué)習和家庭管理。

  數學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題,平時(shí)感覺(jué)不錯時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì )的一到考試時(shí)就錯了——計算出錯!我很難過(guò),卻總也找不到答案——不認真不,不就是!不了解題意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。

  家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著(zhù)緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說(shuō)煩不煩。

  唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣,家里書(shū)看完了,去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來(lái)了,看我看的就是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō):“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作,不能看!”瞧,我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!

  這就就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎

  小學(xué)五年級作文 篇45

  每一天早上,我都會(huì )被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復讀機……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復讀機,一邊吃早餐了,在復讀機的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),五·一節到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了!按笄逶,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì ),想去請都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

  唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書(shū)、做作業(yè)……

  小學(xué)五年級作文 篇46

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉,好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過(guò)。

  她是博覽群書(shū)的,她家里的經(jīng)典名著(zhù)放滿(mǎn)屋子,她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動(dòng)不動(dòng),捧著(zhù)書(shū),好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話(huà)的時(shí)候,像小溪潺潺流過(guò),說(shuō)話(huà)的時(shí)候,像微風(fēng)輕輕拂過(guò),她讀作文時(shí),像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見(jiàn)一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆(jiàn)一只小鳥(niǎo),她就告訴我們:它是報春的使者,它是流動(dòng)的音符?匆(jiàn)了大雨,她就告訴我們:它是絲絲針線(xiàn),它是滋潤萬(wàn)物的歌聲。

  啊,作文老師,說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡,畫(huà)也畫(huà)不完。

  小學(xué)五年級作文 篇47

  一大早,鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹(shù)叢中大聲地哭。

  原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了,遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。

  “太可恨了,葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。

  “葫蘆島上的人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)。

  “太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。

  大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐和其它小動(dòng)物。

  于是,一場(chǎng)為自己自由而戰的戰爭爆發(fā)了。老虎張開(kāi)血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥(niǎo)啄他們的眼睛,水獺在水邊守著(zhù)要咬他們,島上的人開(kāi)起直升機,沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的動(dòng)物。

  之后,它們來(lái)到一處大的森林公園,發(fā)現了畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥(niǎo)籠子,畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐自由了!

  它們終于自由了!

  小學(xué)五年級作文 篇48

  我是一名初中生,我想獲得自由。

  每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床,一天下來(lái)感到疲憊不堪,所以我盼望著(zhù)假期的到來(lái)。

  期末考試來(lái)臨了,離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷,一切都很順暢。

  假期來(lái)了,我很開(kāi)心,但好景不長(cháng),才放假一個(gè)星期,媽媽就給我聯(lián)系好了補習班,我不想去,但不能違背母親大人的命令,我又破不得已的去補課。時(shí)間好慢,終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè )班。我是一個(gè)小伙子,酷愛(ài)運動(dòng),非常不愛(ài)音樂(lè )。但媽媽非讓我去參加,說(shuō)今后的社會(huì )沒(méi)有特長(cháng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結束了,我沒(méi)有出去玩,沒(méi)有玩游戲,沒(méi)有貪過(guò)懶,沒(méi)有任何自由。

  我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),但我卻失去了蔚藍的天空,無(wú)法飛翔,失去了自由。

  小學(xué)五年級作文 篇49

  從前,在一個(gè)迷人的森林里,住著(zhù)一只可愛(ài)的兔子,名叫卡卡。她很漂亮,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,大大的眼睛,一張有趣的三瓣嘴,全身雪白蓬松,但她是個(gè)粗魯的家伙。

  一天,卡卡獨自在街上游蕩。當小螞蟻貝貝經(jīng)過(guò)時(shí),她抬起頭禮貌地說(shuō):“卡卡姐姐,你要去哪里?”卡卡一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“跟你有什么關(guān)系?你為什么不離開(kāi)這里……”貝貝嚇得低著(zhù)頭跑了?ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著(zhù)說(shuō):“卡卡姐姐你好!”沒(méi)想到卡卡把他們推到一邊,生氣地說(shuō):“我不跟你們兩個(gè)丑人說(shuō)話(huà)!”說(shuō)完扭頭就走?ǹㄅ芟虼髽(shù),突然一只大灰狼從樹(shù)后竄了出來(lái),把卡卡嚇壞了。她大聲喊道:“救命,救命!”朋友們聽(tīng)到她的哭聲,紛紛趕來(lái)。他們一起趕走了狼?ǹㄓX(jué)得很可怕。她臉紅了,小聲說(shuō):“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子!泵總(gè)人都手拉手唱歌.

  小學(xué)五年級作文 篇50

  從前,在一個(gè)迷人的森林里,住著(zhù)一只可愛(ài)的兔子,名叫卡卡。她很漂亮,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,大大的眼睛,一張有趣的三瓣嘴,全身雪白蓬松,但她是個(gè)粗魯的家伙。

  一天,卡卡獨自在街上游蕩。當小螞蟻貝貝經(jīng)過(guò)時(shí),她抬起頭禮貌地說(shuō):“卡卡姐姐,你要去哪里?”卡卡一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“跟你有什么關(guān)系?你為什么不離開(kāi)這里……”貝貝嚇得低著(zhù)頭跑了?ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著(zhù)說(shuō):“卡卡姐姐你好!”沒(méi)想到卡卡把他們推到一邊,生氣地說(shuō):“我不跟你們兩個(gè)丑人說(shuō)話(huà)!”說(shuō)完扭頭就走?ǹㄅ芟虼髽(shù),突然一只大灰狼從樹(shù)后竄了出來(lái),把卡卡嚇壞了。她大聲喊道:“救命,救命!”朋友們聽(tīng)到她的哭聲,紛紛趕來(lái)。他們一起趕走了狼?ǹㄓX(jué)得很可怕。她臉紅了,小聲說(shuō):“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子!泵總(gè)人都手拉手唱歌.

  小學(xué)五年級作文 篇51

  寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。

  一個(gè)個(gè)感想又油然而生,如果學(xué)習再松懈,我們這學(xué)期會(huì )遇到怎樣的困難呢,學(xué)習會(huì )變得多緊張呢?這真讓我擔憂(yōu)!

  但我們只要有信心.有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jì)會(huì )步步高升。

  “功夫不負有心人!薄耙环指乓环质斋@!睅啄陙(lái),學(xué)的名言名句,浮現在我的腦海里,它們一直鼓勵著(zhù)我,一直激勵著(zhù)我,是我的學(xué)習“一路順風(fēng)”。

  “只要有恒心,鐵棒磨成繡花針!边@句話(huà)常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。

  能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰勝困難,避過(guò)困難,就讓我們在這個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續鼓勵著(zhù)我們,讓老師繼續教育我們,一起到達成功的彼岸!

  小學(xué)五年級作文 篇52

  唉!這次數學(xué)考試只差0。5分就可以從“良”變成“優(yōu)”了可惜!悲慘!

  我一直有一個(gè)改不掉的“老毛病”——粗心!我被粗心這個(gè)老毛病一直苦苦折磨了整整五年!怎么甩都甩不掉。

  這不,前天我的老毛病又犯了。那天,我把我昨天檢查過(guò)成千上萬(wàn)遍口算交給了老師,當口算發(fā)下來(lái)時(shí)我大驚失色,我竟然錯了四題數學(xué)老師狠狠地批評了我;氐郊覌寢尶戳撕蠼o了我這樣一句評價(jià)“不懂的題目不會(huì )做,懂得題目又做錯,都是太粗心的錯!”這句評價(jià)我看后哭笑不得,使我更加堅定了我的決心——改掉粗心這個(gè)老毛病。

  我還有一個(gè)“壞毛病”——寫(xiě)錯別字!這個(gè)毛病從我學(xué)會(huì )寫(xiě)字開(kāi)始一直纏著(zhù)我,這個(gè)壞毛病已經(jīng)把我折磨的快不行了! 有一次,我正在寫(xiě)周記,我把“大吃一驚”寫(xiě)成了“大吃一斤”,還有更離譜的呢!我把“燒菜”寫(xiě)成了“澆菜”!這些壞毛病養成容易,改掉難。

  我的新年愿望就是改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),爭取成為三好學(xué)生,

  小學(xué)五年級作文 篇53

  現在是初春,我覺(jué)得一切的景色都很美麗。

  草地上,小草綠了,一片生機勃勃;ㄩ_(kāi)了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切,心里想:在春暖花開(kāi)的時(shí)候,小草會(huì )探出頭來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)錯!綠油油的一片,看起來(lái)讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭先恐后地從草地里鉆出來(lái),真是美不勝收!

  小河里,小魚(yú)、小蝦蘇醒了,活動(dòng)了一會(huì )兒就開(kāi)始嬉戲了。小魚(yú)用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開(kāi)了,并且向小魚(yú)射了一個(gè)“小水球”,小水球一躍而起,然后降落了,剛好砸到小魚(yú)。小氣暈了,去追小蝦,小蝦劃動(dòng)著(zhù)尾巴和細腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。

  花園里,花開(kāi)了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽;āf(wàn)朵花都開(kāi)了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的、潔白的……五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!

  春天,你可真是美麗的啊!美在人們的心中!

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