【精華】我的五年級作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
秋，是一個(gè)踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間的仙女；秋，是一個(gè)能拂去太陽(yáng)的炎熱，給我們帶來(lái)涼爽的仙女；秋，還是一個(gè)帶給大地果實(shí)豐收的仙女。秋無(wú)處不在，讓我們一起去發(fā)現她吧！
秋天，在山林中。每當秋姑娘來(lái)到山林中，樹(shù)木都穿上了一件紅色的新衣服，在風(fēng)中搖曳，好像在歡快地說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們又換上了一件新衣服了！”這時(shí)，楓葉一片片緩慢地落了下來(lái)，好像很悲傷，不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。小動(dòng)物都開(kāi)始準備糧食過(guò)冬了，小松鼠收集榛子，螞蟻搬糧食……
秋天，在田野里。田野一片金黃，好像一幅金燦燦的圖畫(huà)。高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)火把。稻谷彎下了腰，好像很累似的。玉米也成熟了，一個(gè)個(gè)像穿著(zhù)綠色的衣服，脫掉衣服就是金色的、飽滿(mǎn)的玉米粒。
秋天在豐收的果園里。水晶似的葡萄掛在高高的架子上，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水珠。紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”，活潑可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。農民伯伯笑呵呵的，立馬請來(lái)幫手，幫忙一起摘水果。
秋天還在小路上，每當我放學(xué)回家，兩旁的小路都會(huì )落下火紅的楓葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉就紛紛飄落，就像下了“楓葉雨”似的，非常迷人。這些楓葉多么偉大��！它們飄落到樹(shù)根下，甘做大樹(shù)的肥料，讓明年新生的楓葉能茁壯成長(cháng)。這楓葉的精神多么令人感動(dòng)��！
秋天像是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)中農民伯伯辛勤地收割，還有那有這奉獻于他人的'楓葉。
我的五年級作文 篇2
20xx年，我是一位學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的航天設計師。這時(shí)，中國航天部組織杰出的航天工作者，成立了航天機器人小組，專(zhuān)門(mén)負責設計航天機器人，我有幸被任命為組長(cháng)。我知道這項科技的重要意義，這是中國“嫦娥工程”最后的一個(gè)計劃，同時(shí)也是一項新科技，只要掌握了這項技術(shù)，它就可以代替人類(lèi)完成許多高難度太空作業(yè)，人類(lèi)在探索宇宙方面將會(huì )實(shí)現無(wú)人化。我明白身上的重擔，依然接受了任務(wù)，馬上帶領(lǐng)小組人員開(kāi)始了辛苦的研究，大家廢寢忘食，常常工作到深夜，盡管困難重重，但小組人員團結一致，攻破了重重難關(guān)，“功夫不負有心人”20xx年10月8日，世界上第一個(gè)航天機器人終于被我們研制成功！小組成員欣喜若狂，我立刻把消息傳達給國家航天部，他們也非常高興，并對我們表示熱烈祝賀。
12月24，搭載著(zhù)航天機器人的“宇宙行者一號”火箭在全世界的目光中飛向太空，我感到無(wú)比的自豪，因為這象征著(zhù)中國在航天方面又邁進(jìn)了一步，更象征著(zhù)世界在探索宇宙的長(cháng)河中進(jìn)入了一個(gè)新的模式。
正當我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，我又應要到20xx年中國北京市博會(huì )上做一次演講，向中外友人介紹航天機器人這一新科技，我興奮極了，因為真不僅可以讓大家了解航空機器人，更重要的是，我可以借此向世人展現中國力量，真是一舉兩得，我立刻赴往北京世博會(huì )，演講就在這萬(wàn)眾矚目下開(kāi)始了：
“女士們，先生們，你們好！我是航天機器人的設計者之一，航天機器人的出現可說(shuō)是人類(lèi)探索宇宙方式的一次突破，它讓我們的太空探索實(shí)現了無(wú)人化。機器人采用堅硬的復合金輕型材料制成，它的內部由一條條鋼制動(dòng)脈組成，所以是機器人異常靈活，強勁的光能發(fā)動(dòng)機可提供每小時(shí)20公里的行駛速度，并且只需吸收一點(diǎn)光能就可以連續行使5公里，他身上還帶有微型光學(xué)照相機，GPS導航定位系統等各種高精度儀器，適應任何條件，最后要講的也是最重要的，那就是機器人的大腦這是一個(gè)人造大腦，只要遠程指揮部一發(fā)命令，它大腦內的無(wú)線(xiàn)電波接受裝置立即會(huì )接受到，并在千分之一秒內作出反應，另外，大腦還有強大的計算功能，在一秒內可同時(shí)進(jìn)行3123億萬(wàn)次復雜計算，其他功能都和人腦一樣甚至比其優(yōu)秀。所以，機器人對我們有重要意義。我的演講結束了，謝謝大家！”
這時(shí)，人們一直張開(kāi)的嘴巴合上，臺下隨后爆發(fā)出驚雷般的掌聲。我想這是對我此次演講的最好回報。
在以后的日子里，我用自己的勤奮努力換來(lái)了一個(gè)個(gè)成果，我要把自己的聰明和才智獻給祖國！
我的五年級作文 篇3
我喜歡的植物雖沒(méi)有花朵的艷麗，也沒(méi)有梅花的芳香，但卻有一種無(wú)私奉獻和堅忍不拔的精神，它就是——仙人掌。
仙人掌又稱(chēng)仙巴掌、火掌……它披著(zhù)一身綠色的衣服。仙人掌長(cháng)得很特別，像一個(gè)個(gè)奇怪的手掌，上面布滿(mǎn)了小刺。仙人掌同時(shí)也會(huì )開(kāi)花結果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時(shí)也有果實(shí)，土雞蛋大小的紫紅色果實(shí)，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。
仙人掌生命力很頑強，即使空氣再干燥，它也能生存。一個(gè)高溫高濕的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長(cháng)得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質(zhì)的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長(cháng)達五百年以上，它還能凈化空氣，吸收有毒物質(zhì)呢!
仙人掌還是一個(gè)無(wú)私奉獻的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個(gè)大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎后敷在我頭上，一會(huì )兒就不疼了，我那時(shí)特別感謝仙人掌。
我們難道不該學(xué)習仙人掌那種不畏艱難，樂(lè )于貢獻的精神么?
我的五年級作文 篇4
我的媽媽是一位大忙人，為了工作她整天早出晚歸，很少能陪我。
“媽媽?zhuān)茵I了�？旖o我做飯吧�！敝苣�，媽媽難得在家休息，還承諾晚上要為我做一頓豐盛的晚餐�？傻搅送砩�，我肚子餓得咕咕響還不見(jiàn)媽媽動(dòng)靜。 “女兒，你再等等，媽媽馬上好了�！睍�(shū)房里傳來(lái)媽媽的聲音�！皨寢�?zhuān)禳c(diǎn)吧。我餓…………”
“女兒乖，媽媽還有工作要做�！笨粗�(zhù)媽媽的手按著(zhù)鍵盤(pán)，眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，正一本正經(jīng)看著(zhù)定單，我也便不忍心再嚷嚷。我看著(zhù)工作時(shí)的媽媽是那么專(zhuān)注那么投入，漸漸懂得了媽媽的生活中不只有我，也有工作充實(shí)著(zhù)她。 “哎，誰(shuí)叫媽媽是個(gè)工作狂！”我輕輕嘆了一聲。
就這樣，我看著(zhù)開(kāi)心的媽媽?zhuān)瑵u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。當我醒來(lái)，往書(shū)房里一看，媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著(zhù)了。
媽媽就是這樣，一定要把事做到十全十美才罷休。我喜歡媽媽這個(gè)樣子的，那是開(kāi)心、充實(shí)的媽媽?zhuān)鞘俏易钭鹁吹膵寢尅?/p>
我的五年級作文 篇5
你總說(shuō)我偏向男生。自己想想也是，寫(xiě)三個(gè)孩子了，沒(méi)一個(gè)女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十個(gè)人，五十七個(gè)男生！每天眼皮子底下蹦來(lái)跳去的都是半大小子，從數學(xué)上概率的角度出發(fā)，你說(shuō)，我跟男孩子打交道的概率高呢，還是跟女孩子打交道的概率高？
雖然你個(gè)子最高，坐最后一排，（一直以來(lái)好像倒數第二排都少坐）但今天就寫(xiě)寫(xiě)你。
我一米六零的個(gè)頭，自認為還算可以，足以比得過(guò)四年級的孩子！誰(shuí)知，從四年級走進(jìn)這個(gè)班開(kāi)始，看你就得仰視！比我還高大結實(shí)！
但你內心挺細膩的，那次看你的一篇日記，我都感動(dòng)了好久呢：
我們正吃晚飯，一車(chē)貨來(lái)了，媽媽趕緊放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了飯，也走到門(mén)外，見(jiàn)媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車(chē)里往外搬到車(chē)廂口，媽媽再搬到門(mén)市上。一箱一箱，媽媽吃力地搬著(zhù)。我趕緊上前幫忙。誰(shuí)知媽媽用手使勁把我一劃拉，說(shuō)：“回去，趕緊去吃飯！”
“我吃完了�！�
“吃完了去學(xué)習�！�
“就搬一兩件！”
“用不著(zhù)你！學(xué)你的去！”
我只好走開(kāi)，站在門(mén)口，看媽媽一件一件地搬。風(fēng)吹著(zhù)媽媽的臉，媽媽的臉顯得更干燥，更憔悴，我從心底里難過(guò)�？磱寢屝锻�，我趕緊遞給媽媽一杯熱水，這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽那如棗樹(shù)皮般皴裂的手，凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手，就像把手放進(jìn)了門(mén)外的冰桶里。我家的條件不算很差，但也不算太好，媽媽每天很辛苦地賺錢(qián)，都是為了我們好。她總是說(shuō)：“不管我多累，你都別管，只要你好好學(xué)�！�
孩子，讀你的這篇日記，真讓我羨慕你媽媽。都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖，一點(diǎn)不假，我也好想有一件這樣的小棉襖呀！
其實(shí)，雖不像對你媽媽那樣貼心，但你也很是我的得力干將呢！你穩重，辦事細心，有能力，有魄力，我總是把班里的事物交給你打理。你總能干得井井有條，連最調皮的男孩子，都對你心服口服，很是讓我省心！
快畢業(yè)了，心里總覺(jué)舍不得。孩子，不管離我多遠，心里都想著(zhù)我好嗎？
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