【熱門(mén)】五年級的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
今年，世界讀書(shū)日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長(cháng)”。我們來(lái)到績(jì)溪縣新華書(shū)店，參加了“你選書(shū)，我買(mǎi)單”的讀書(shū)活動(dòng)。
小記者們在書(shū)店分散開(kāi)，來(lái)到書(shū)架前精挑細選出心儀的好書(shū)，記錄在選書(shū)單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書(shū)，但由于寫(xiě)讀后感不是很好寫(xiě)，便放掉一本，拿了另一本著(zhù)名的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。有同學(xué)向我推薦了一本《同桌冤家》，說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的還不錯�！蔽蚁朐囎x一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書(shū)館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛(ài)的三本書(shū)，然后記錄在選書(shū)單上。接下來(lái)是由優(yōu)秀小記者介紹世界讀書(shū)日的由來(lái)，然后是新華書(shū)店館長(cháng)致辭，最后便是到了各學(xué)校小記者表演節目的時(shí)刻。
觀(guān)看了幾場(chǎng)精彩的表演后，就輪到我們上場(chǎng)了。我們的節目是誦讀“績(jì)溪傳統家風(fēng)家訓”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說(shuō)：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發(fā)揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來(lái)，不知不覺(jué)，我們的表演結束了。
五年級的作文300字 篇2
我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(cháng)城的報道。有些地段的長(cháng)城況令人擔憂(yōu)。大量游人涌入，給長(cháng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà)。當地村民“靠山吃山”，在垛口處和通往長(cháng)城的小路上私自搭設梯子，設點(diǎn)收費。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護區內建起了許多與長(cháng)城很不協(xié)調的建筑物，加速了長(cháng)城周?chē)匀痪坝^(guān)的破壞。
近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀(guān)景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事�？墒怯行┤藚s不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草，垃圾亂扔等�？傊�，這讓文物古跡受到很大的損害。所以我們要加強對長(cháng)城進(jìn)行保護！
為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠，為了讓人們提高保護文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。在墻壁上懸掛保護文物的字樣；
二。對隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三。在古跡容易受到破壞的地方修建護欄；
四。在人群聚集的`地方放置垃圾桶。
保護環(huán)境，人人有責。長(cháng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好長(cháng)城文物，讓長(cháng)城文物更好地造福我們的子孫后代。
五年級的作文300字 篇3
今天夜晚，我從娘娘家出來(lái)，走在回家的路上。周?chē)穆窡舻臒艄獯蛟谖业哪樕��？罩械拿髟孪袷俏业闹阂话愕耐?zhù)我，詩(shī)意的他，靜靜地望著(zhù)我，使我在路上更有安全感。這一次，使我頭一次覺(jué)得月亮有一種神秘感。
皎潔的月光中微微有一些淡黃色，仿佛月亮很輕盈。月亮的中間有一條龍在舞動(dòng)。一旁的云彩像是玉皇大帝在一旁稱(chēng)贊，這一幕，只有天上的云彩和明月才能夠表演出來(lái)。在這突如其來(lái)的美麗，我控制不了自己的心情，我伸出雙手去撫摸那明月，我摸到了它，他那樣透徹，宛如透明的彩色絲帶在空中飛舞。云彩襯托著(zhù)明月，這真是夜空中的一奇景啊。
漸漸地，云霧遮住了那月光，空中一片烏黑，而云卻變幻莫測，變成天使在空中飛舞，美麗極了。這時(shí)月亮又出來(lái)了，雖然有些昏沉，但是在空中亮了起來(lái)。
慢慢的，月亮伴隨著(zhù)我，我到家了。但月亮的美，在我心中我始終不會(huì )忘記。
五年級的作文300字 篇4
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！
那天早上，外面下著(zhù)雨。我去上學(xué)，剛出門(mén)，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山像是被水霧“包圍”住了似的。也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著(zhù)毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著(zhù)。雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的各類(lèi)花草樹(shù)木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著(zhù)自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著(zhù)，天空中飄著(zhù)的雨也隨之變化著(zhù)，一會(huì )大，一會(huì )小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好像也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝�；ú輼�(shù)葉上都掛滿(mǎn)了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問(wèn)我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶(hù)外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。
五年級的作文300字 篇5
一大早起來(lái)，我就興奮得不行。吃飯沒(méi)扒兩口就背上書(shū)包興高采烈地跨出了家門(mén)。心情好，看什么都順眼兒：看那些上學(xué)的同學(xué)們多精神！大哥哥大姐姐們多開(kāi)心！就連早上那陰沉沉的天，我也不覺(jué)得天氣不好，依舊快樂(lè )地奔向教室。
“今天心情特別好的原因是什么？”你一定會(huì )問(wèn)。那是因為：今天第二節數學(xué)公開(kāi)課的時(shí)候，我和崔瞾文、白天晴、張曦文、盧展鵬五個(gè)人要演一個(gè)小課本劇。內容是數學(xué)書(shū)上的一道例題。到底課本劇能不能演好，我心里還沒(méi)底兒。在上操的這段時(shí)間里，我們在走廊里練習、排練，準備迎接公開(kāi)課的到來(lái)。
上課鈴響了。我們站在講臺下，興奮不已，等待老師開(kāi)口宣布表演開(kāi)始。
老師終于開(kāi)始講課了。當老師說(shuō)到“他們正商量著(zhù)周末出去活動(dòng)呢”的時(shí)候，我們就開(kāi)始說(shuō)臺詞了。
“哎，這個(gè)周末咱們出去玩兒吧？”我的一句話(huà)給他們開(kāi)了個(gè)頭，大家都把臺詞用自己的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。我們配合默契地演好了這出課本劇，并很快回到了座位上。這時(shí)，我看到同桌向我豎起了大拇指。我笑了。
下課了。孫老師微微笑著(zhù)，走出了教室。我意猶未盡地站了起來(lái)，回味著(zhù)講臺上精彩的一瞬間……
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