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五年級的作文

時(shí)間:2021-03-15 11:00:33 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級的作文合集6篇

五年級的作文 篇1

  “啊,這是什么地方?好恐怖!”

  “!不可能吧,我。。我來(lái)到了盲人的世界?”

  我的前方一片昏暗,就像夜空突然沒(méi)了燈光,也沒(méi)有了月色一樣。我雙手摸索著(zhù)前進(jìn),我并不知道前面是什么地方,好黑!我抹了抹眼睛,繼續前進(jìn),慢慢地,我發(fā)現,我的前面只是一條很長(cháng)、很長(cháng)的路,我慢慢地走,小心地摸索,突然,前面一塊大石頭把我絆倒了!我大罵:“氣死我了,馬路也有石頭!”我繼續走著(zhù),突然,前面的一個(gè)大坑,坑上沒(méi)有蓋子,里面都是水,而我看不清東西,小心地走,一下子掉進(jìn)那個(gè)大坑……

  當我大概醒來(lái),眼睛雖然努力睜開(kāi),但是卻看不見(jiàn)東西,忽然,前面一個(gè)老人說(shuō)道:“歡迎你,來(lái)自人類(lèi)的女孩兒!”?不是吧,我前面的老人不是人類(lèi)?我輕輕地說(shuō):“你。你是誰(shuí)?”老人沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“我是。盲人,一個(gè),去世的盲人!卑。?不。。不會(huì )吧!我突然在腦海里浮現出一個(gè)老人,一個(gè),眼睛盲了的老人。。

  他說(shuō):“以前,人們曾經(jīng)提倡過(guò)要保護盲人,可是,”老人頓了頓,“可是人們卻根本做不到!以前,我們盲人過(guò)馬路,大家都過(guò)來(lái)扶我們,可是現在。!薄鞍Α薄袄先,其實(shí),現在我一直在幫助盲人呀!”老人嘆了口氣,我正準備說(shuō)話(huà),一陣強大的力量把我推出這個(gè)地方。

  “彤彤,起床啦!”啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我揉揉眼睛看著(zhù)窗外的縷縷陽(yáng)光,想,如果我們人類(lèi)能夠好好地對待盲人,不要鄙視他們,那么,我們一定可以當做盲人的明亮眼睛!

五年級的作文 篇2

  我的膽子其實(shí)并不是一生下來(lái)就那么小。沒(méi)上學(xué)前我的膽子還是蠻大的。

  英雄也有失足的時(shí)候,趙斌那天發(fā)神經(jīng),他突然說(shuō):“陳卓宇,你敢親你培訓班的王老師嗎?”

  王老師是女的,我是男的。

  我說(shuō),趙斌,“你真流氓呀”時(shí),我是紅著(zhù)臉的,我感覺(jué)趙斌這家伙,已經(jīng)看出了我喜歡王老師。

  然后我對趙斌說(shuō):“你為什么不敢親,班上的男、女同學(xué)誰(shuí)說(shuō)不喜歡王老師那肯定一定絕對是假的。王老師衣服上的花惟妙惟肖。

  你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我絕對會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是王老師。

  王老師頭發(fā)長(cháng)長(cháng),身材十分有九分像模特,水靈靈的眼睛,長(cháng)長(cháng)的美腿,不像其他人太OUT了。王老師還穿著(zhù)時(shí)尚的衣服。

  她在培訓班的表情可是溫柔、可愛(ài)、和藹可親。問(wèn)題答對了會(huì )說(shuō):“你真聰明,這都被你答對了!睂τ诖疱e的人,她就說(shuō):“不對,這位同學(xué),請你再想一想!睅滋旌,我對王老師說(shuō)了我和趙斌打賭的事情。王老師眉毛一皺,對我說(shuō):“陳卓宇同學(xué),你親親老師有什么問(wèn)題。

  過(guò)了一天王老師在課堂上說(shuō)陳卓宇同學(xué)出來(lái),親親老師一口。

  這就是我們的王老師。

五年級的作文 篇3

  情人節那天,我和同學(xué)一起以一位志愿者的身份到吾悅廣場(chǎng)賣(mài)玫瑰花,捐給那些需要幫助的人。

  開(kāi)始,我接二連三地被拒絕,士氣大減,但把兩朵花賣(mài)給了學(xué)校老師后,突然信心大增,剛行動(dòng)便遇到了一位大款,我向她推銷(xiāo):“美女,今天是情人節,買(mǎi)朵花送給夢(mèng)中的他吧!睕](méi)想到她居然爽快地答應了,還說(shuō)要挑幾朵,我心中大喜,笑得更加燦爛了,我與吳英杰連忙捧了一大堆玫瑰供她挑選,可剛一個(gè)轉身,好朋友王玉琪就來(lái)跟我“搶生意”了,這可把我惹急了,我們仨兒,晃悠了大半天才找著(zhù)的一個(gè)客戶(hù),趕緊上了,帽子飛了都沒(méi)關(guān)系。我仍然笑容可掬地把玫瑰花遞到了她的面前,她問(wèn):“一朵幾元?”王玉琪立馬喊:“15元!”我后發(fā)制人說(shuō)只要十元,這下贏(yíng)定了。果然她看了我們的比王玉琪的更大更漂亮還便宜,買(mǎi)了我們的,王玉琪空手而歸,可出乎我們意料的是,她竟然一下子買(mǎi)了十枝,整整十枝,這不是在做夢(mèng)!待她付完錢(qián)后,我立刻做了一個(gè)勝利的姿勢。耶!

  其中讓我最佩服的是那位帶著(zhù)小孩的叔叔。我大方地走上前去,像一位服務(wù)員一樣問(wèn):“先生買(mǎi)朵花嗎?我是志愿者,賣(mài)花的錢(qián)是要捐的!彼(tīng)了,說(shuō):“先合個(gè)影吧,我再挑幾朵!边@種事,當然行了,我立馬與他們父子倆合影,他愉快地問(wèn):“幾元一枝?我要三枝!蔽腋吲d極了,興奮地說(shuō):“很便宜,十元一枝!笔Y老師特意為他跳了三朵目前最好的?少u(mài)完后我不由得懷疑,一位男生一下子肯買(mǎi)三朵在我眼里幾乎不可能,太有情商了吧,后來(lái)才得知原來(lái)他已經(jīng)捐了款,現在特意來(lái)買(mǎi)花的,這位叔叔真是一位好心人,很值得我們學(xué)習。

  這世上還是好心人多,希望有越來(lái)越多的人與我們肩并肩,幫助真正需要幫助的人。

五年級的作文 篇4

  我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是融入晉江,這個(gè)第二故鄉的懷中。

  小時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這里沒(méi)有巍峨的大山,卻有著(zhù)高高的樓房;這里沒(méi)有田野的蟲(chóng)鳴,卻有著(zhù)機器的轟響;這里沒(méi)有山泉的叮當,卻有著(zhù)大海的濤聲……我沉醉在這個(gè)全新的世界里,早晨,我看著(zhù)匆匆趕去上班的人群,他們就像家鄉在趕集一樣熱鬧;晚上,我數著(zhù)一盞盞路燈,它們就像家鄉的星星一樣繁多。媽媽告訴我,那個(gè)一閃一閃的、又紅又綠的就叫霓虹燈;爸爸告訴我,這個(gè)插一張卡、按上一串密碼,就能吐出錢(qián)來(lái)的,就叫取款機。到處都這么新鮮,這是什么地方呀!告訴大家吧,這就是我的第二故鄉——晉江。

  最令我激動(dòng)的是爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的那一天,寬敞明亮的教室,和藹可親的'老師,這就是傳說(shuō)中的天堂嗎?是的,我就是在這樣的天堂中學(xué)習著(zhù),成長(cháng)著(zhù)……

  我漸漸熟悉了周?chē)囊磺。我看到那矗立的高樓留下過(guò)“阿北仔”的汗水;我知道那馳名的品牌也有著(zhù)“外地仔”的勞動(dòng)。我明白了,“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象征,無(wú)論如何稱(chēng)呼我們,我們依然熱愛(ài)著(zhù)這片土地,因為融入這片土地就是我的夢(mèng)想。我爬上紫帽山、走過(guò)五里橋;我知道了爺爺就叫做“阿公”,奶奶就叫做“阿ma”。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年強則國強”,而我想說(shuō),少年夢(mèng)想,則國夢(mèng)想。我希望有一天,我能融入你們的懷中,大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱(chēng),我們只有一個(gè)稱(chēng)呼,那就是“兄弟姐妹”,我們只一個(gè)大家庭,那就是“祖國萬(wàn)歲”!

五年級的作文 篇5

  時(shí)光匆匆,轉眼50年過(guò)去了。

  最獨特的就是房子了!在那個(gè)時(shí)候,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現怎么才能在火星上生存了,而火星上也蓋起了一棟棟別墅。由于在火星上蓋房子有難度,甚至會(huì )造成許多人死亡,因此,在火星上很少人住。

  50年后的我有幸住在這里。只見(jiàn),房子的造型獨特,就像一個(gè)個(gè)大大的易拉罐拼成的房子。每一次乘電梯都會(huì )驗證你的指紋是不是本屋主人,不是也可以用電梯卡,所以這兒每天24小時(shí)門(mén)都開(kāi)著(zhù)。安全指數十分高。全天還會(huì )有保安交接巡視。到了家門(mén)口也完全可以忘帶鑰匙了,因為,這兒可以指紋開(kāi)門(mén),為了雙重保險,還有聲音解鎖。而門(mén)口有著(zhù)各種各樣的環(huán)保標語(yǔ)。在這棟別墅區樓下有一個(gè)戶(hù)主便貼,可以貼上各種對這里的不滿(mǎn)。得以改進(jìn)。我家在100000000樓,只見(jiàn)電梯嗖的一聲,還不到一秒電梯門(mén)便開(kāi)了。在這兒,電梯的速度就如同火箭一樣快。

  雖然這只是我的想象,但我相信,未來(lái)的科學(xué)一定也能讓我們驚訝!

五年級的作文 篇6

  四大季節,各具特色:春天泉水叮咚,花草鮮嫩;夏天陽(yáng)光猛烈;秋天楓葉舞蹈;冬天白雪飛揚?晌覅s獨愛(ài)夏天。

  要說(shuō)夏天,最熱不過(guò)了,太陽(yáng)不像春天那樣懶洋洋,一改冬天的暖陽(yáng)高照,而是噴發(fā)出滾燙的烈焰燃燒人間。一陣風(fēng)吹過(guò)大地表面,將會(huì )卷起團團火氣,令你的臉感受到熱氣沸騰!

  個(gè)個(gè)走過(guò)的行人,太陽(yáng)一個(gè)都不放過(guò),只要誰(shuí)被盯上,誰(shuí)就會(huì )被太陽(yáng)之火“燒傷”。

  中午時(shí)刻,陽(yáng)光更猛了,太陽(yáng)到處放火,陽(yáng)光火辣辣的,讓地面上的火燒得更旺了,到處如張張火網(wǎng),無(wú)人敢踩踏。人們只要給曬一下,就會(huì )引火燒身!這種天氣令小狗伸著(zhù)舌頭喘氣,人們不敢出去,因為一出去就好像待在火場(chǎng),難以呼吸。

  但我依然愛(ài)夏天,愛(ài)它的炎熱!愛(ài)它的強大的熱氣力量!

  夏天的雷雨來(lái)得快,走得也快。

  說(shuō)不定,就在萬(wàn)里陽(yáng)光無(wú)云時(shí),剎時(shí)就陰云遍布下起了大雨!

  一次,我在陽(yáng)光燦爛的大路上走著(zhù),正在開(kāi)心之際,突然天暗下來(lái)了,隨后狂風(fēng)大作,無(wú)情用勁刮著(zhù)我的臉,馬上,天空出現了金蛇狂舞!“轟轟”!驚雷吼叫著(zhù),我趕緊拼命快跑,但我的速度還是慢了,豆大的雨點(diǎn)打在了我的身上,冰冰冷冷的滋潤了我的衣服,我原以為這是一場(chǎng)長(cháng)久的大雨,沒(méi)想到,一下子就雨過(guò)天晴,天空出現五彩繽紛的彩虹了

  我還是愛(ài)夏天!愛(ài)它的敢哭敢恨!哭就痛痛快快的大哭一場(chǎng)!恨就大叫幾聲發(fā)泄!

  夏天更美,它的美是其它季節沒(méi)有的,與眾不同的。

  走進(jìn)池塘,水中到處是荷葉家園,荷花在風(fēng)的吹拂下跳起了舞,荷花是那么引人注目,荷葉全部圍了過(guò)來(lái),真是群星伴月呀!荷花如同一個(gè)美麗、純潔的美少女,身著(zhù)粉紅衣裙,嬌嫩極了!連玫瑰皇后也自愧不如,甘敗下風(fēng)!人們一邊觀(guān)賞一邊贊嘆道:荷花,潔凈美麗!

  水仙花不像其它花。簡(jiǎn)直大膽妄為,到處開(kāi)花,那么樸實(shí),那么雪白純凈,人們越是夸它,它越是不炫耀,把自己最美的一面展現給人們欣賞。

  我愛(ài)夏天!

  夏天炎烤地,清涼敢問(wèn)在。

  雷雨匆匆忙,花美人欣賞。

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