有關(guān)小學(xué)五年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
夢(mèng)想，是每一個(gè)人為自己定的遠大目標，也是每個(gè)人心中最想實(shí)現的一個(gè)理想。這些夢(mèng)想說(shuō)不定只有一部分人能夠實(shí)現。但就算是現在實(shí)現不了的夢(mèng)想，只要我們一步一步地去努力，一點(diǎn)點(diǎn)為自己的夢(mèng)想打下基礎，我們遲早會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想同時(shí)也不是能夠輕易實(shí)現的。那些輕易會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想只會(huì )在夢(mèng)里出現。如果你為自己定了目標而根本不去努力的話(huà)，那么沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )幫助你。像我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文一般，有可能一些夢(mèng)想需要我們到老才能實(shí)現。那位種樹(shù)的老人把自己的一生的大部分都投入進(jìn)去，并把得到的錢(qián)給村里的人一人買(mǎi)了一臺電視機，他所做的事，可能并沒(méi)有很多人知道，但他依然和他的朋友以及老伴干了一生。并且這位老人還說(shuō)直到他死才會(huì )停下。全文結尾是作者的體會(huì )——“青山不老”這樣的夢(mèng)想和堅持的時(shí)間會(huì )是很多人做不到的。
記得蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！倍覐男〉膲�(mèng)想便是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想是因為從小就會(huì )聽(tīng)到長(cháng)輩們說(shuō)到教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。于是在我的心中便認定了一件事——教師是一個(gè)十分美好的職業(yè)。作為一名教師，有可能沒(méi)有人們說(shuō)的偉大，但他們卻總是默默奉獻著(zhù)，讓人產(chǎn)生敬佩之情。一本書(shū)、一個(gè)本，一個(gè)U盤(pán)一定是作為老師的人手里拿的次數最多的東西，在校園快上課時(shí)，一定會(huì )有老師匆的地抱著(zhù)這些東西走進(jìn)某個(gè)班級的教室，打開(kāi)準備了幾乎一個(gè)晚上的課件，然后提醒我們做好課前準備。短短的'粉筆，漸漸磨白了老師的頭發(fā)，每一天我們打開(kāi)的課件，也是老師們親手做到很晚很晚的成果。老師們從未有一句抱怨的話(huà)，他們毫無(wú)保留地把自己的知識一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給我們，讓我們一路向前。
如果說(shuō)“夢(mèng)想是一葉小舟，那我現在就是在行駛中，漸漸駛入一個(gè)名叫“老師”的港灣！我會(huì )去一點(diǎn)點(diǎn)、一步步地去追逐屬于我自己的夢(mèng)想。我相信，我的努力，我的奮斗，一定會(huì )因為夢(mèng)的飛翔而更加精彩，不會(huì )因為坎坷而放棄，我會(huì )永遠記住，只要付出就一定會(huì )有收獲！”
小學(xué)五年級作文 篇2
20年后，科技發(fā)達，科技讓人類(lèi)的步伐越走越快，如今的我已經(jīng)畢業(yè)，成為了一位世界聞名的教授，離開(kāi)家鄉20年，我準備回家一趟。
我坐著(zhù)豪華的私家車(chē)回到了家鄉，我看到的不是那些古老的破爛不堪的小房子，而是那一棟棟高樓大廈，以前凹凸不平的小道變成那寬闊的馬路，以前的一個(gè)小臭水溝變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪，以前被廢的小屋子變成了一棟大樓，真讓人驚訝。
當車(chē)子經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候�？吹降牟皇且粔K刻著(zhù)東宋村的大石頭，取而代之的是一塊刻著(zhù)金色的東宋城的文化石，雖然他變了樣，但我看見(jiàn)他我就會(huì )想起以前家的快樂(lè )玩耍的開(kāi)心和高興。當看到那條必經(jīng)的小路變得平坦寬敞，心里就忍不住想起以前的快樂(lè )時(shí)光，腦子里也不斷浮現出一張張開(kāi)心的笑臉。
回到家時(shí)，我看到我的家富麗堂皇，跟以前完全不一樣，等我與久別重逢的家人見(jiàn)面時(shí)，我看見(jiàn)和藹可親的母親的嘴上掛滿(mǎn)了微笑，她喜出望外的說(shuō)：“你回來(lái)了！我們多久沒(méi)見(jiàn)到你了？”我撒嬌的說(shuō)：“媽?zhuān)茵I了！"這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)機器人，它們忙里忙外，不一會(huì )兒，飯就煮好了，我們一家子圍著(zhù)餐桌聊著(zhù)以前的趣事，整個(gè)家洋溢著(zhù)濃濃的親情。
飯后，我回到了我的母校，母校變化可真大，以前的幾棟教學(xué)樓變得又高又大，還多了好幾棟樓，操場(chǎng)變得又寬又大，越來(lái)越華麗了，這時(shí)，我看見(jiàn)了離別20年的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)成為了風(fēng)摩世界的大人物，我看到他們，激動(dòng)的聊著(zhù)以前的趣事，現在這個(gè)時(shí)刻，母校變了，但不變的是同學(xué)之間的友情。
現在，我又回到工作的地方，投入繁忙的工作中，但是我還會(huì )想念家鄉。
小學(xué)五年級作文 篇3
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己設計了各種奇妙的鞋子，它很神奇并給人們帶來(lái)很多便利。
舞臺上演員們穿上我設計的鞋子，只見(jiàn)她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂(lè )。你看她們在舞臺上盡情地唱呀跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀(guān)眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦！音樂(lè )伴奏是哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，沒(méi)放卡拉
OK��！原來(lái)是演員們的音樂(lè )鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
觀(guān)光旅游的人們穿上我設計的變速鞋可便利了。鞋下有個(gè)小型遙控器，它可以控制行進(jìn)的快慢和轉換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速，就可以在那里盡情游覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀(guān)光，既方便又快捷，真是開(kāi)心無(wú)比。
在漆黑的夜晚出現了一些亮光，這些亮光有的去了醫院，有的進(jìn)了工廠(chǎng)。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的尖端有個(gè)燈泡，只要把燈泡開(kāi)關(guān)打開(kāi)，燈泡就會(huì )發(fā)出明亮的光，走夜路就不會(huì )深一腳淺一腳走路了，真是方便極了。
還有，如果大家穿上我設計的調溫鞋，夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快，冬天穿上它比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它，則不冷不熱，真是舒服極了。
最后，隨著(zhù)天亮，我從夢(mèng)中醒來(lái)。不過(guò)，我相信一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
【有關(guān)小學(xué)五年級作文三篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級有關(guān)寫(xiě)景的精彩作文03-17
有關(guān)小學(xué)五年級英語(yǔ)作文10篇10-05
有關(guān)小學(xué)五年級英語(yǔ)作文六篇09-29
有關(guān)小學(xué)五年級英語(yǔ)作文9篇09-25
有關(guān)小學(xué)五年級英語(yǔ)作文三篇08-27
有關(guān)小學(xué)五年級英語(yǔ)作文3篇07-22