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五年級作文假如我是
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文假如我是，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文假如我是1
在幻想的世界里，什么都可以實(shí)現，當然，變成一只小鳥(niǎo)也并不難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我便可以在天空中飛來(lái)飛去；假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以出去闖闖世界、練練膽子；假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以縱情歌唱，把心里的煩惱都唱出來(lái)……
大家都說(shuō)：人們最渴望變成一只鳥(niǎo)，哪怕是一只孤獨的鳥(niǎo)，但這只鳥(niǎo)有了大樹(shù)、有了小河、甚至有了大自然地陪伴，它就會(huì )變得無(wú)比快樂(lè )。
假如我是闖蕩世界的鳥(niǎo)，我會(huì )把那些捕捉我同伴的人啄個(gè)半死半活，然后又對那個(gè)人說(shuō)：“哎呀，對不起，我啄到你了，但誰(shuí)讓我天生就愛(ài)多管閑事呢？而且這件事情也是你做的不對呀！”說(shuō)著(zhù)，就拍拍屁股飛走了。
假如我是一只樂(lè )于助人的鳥(niǎo)，也許我會(huì )得到別人的贊揚，這使我很驕傲，也許我會(huì )得到別人的厭惡，因為我老是問(wèn)他：“你需不需要我的'幫助呀？”他都被我問(wèn)煩了，但我仍然很高興，因為我很熱情。
瞧，我的同伴向我走來(lái)了，嗯！想看我的得意之作，沒(méi)門(mén)，帶上作文，我閃！
五年級作文假如我是2
假如我是一陣風(fēng)，我要去為人們做我力所能及的事情。
春天，我要變成一陣陣輕柔的風(fēng)，輕輕的呼喚著(zhù)正在熟睡中的花、草、樹(shù)、木，拂過(guò)孩子們的臉頰，托起一只五彩斑斕的風(fēng)箏，讓世間萬(wàn)物知道春的來(lái)臨。
夏天，我要變成一陣陣清涼的風(fēng)，吹起老奶奶的白發(fā)，小姑娘的`裙角，吹動(dòng)原野的風(fēng)車(chē)，讓世界多一份清涼。
秋天，我要變成一陣陣芬芳的風(fēng)，吹來(lái)蘋(píng)果的香甜稻子的金黃，農民伯伯的喜悅。
冬天，我要停在枝頭，看雪花飛舞，看新年鐘聲里孩子的笑臉，看家家戶(hù)戶(hù)的熱鬧歡騰。
假如，我真的是一陣風(fēng)我要讓大地變得五彩繽紛、光彩奪目，我要用熱愛(ài)的眼睛發(fā)現世界的美好！
五年級作文假如我是3
假如我是......
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )生出兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)給北極，一個(gè)給南極，讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。
假如我是一名救死扶傷的醫生，那是多好��！在 年的非典中，我也要去幫忙，我還要發(fā)明一種藥-非典抗拒藥，我會(huì )讓世界的`人吃下這顆，就會(huì )不在生這種病。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明還沒(méi)誕生的東西，是什么呢？我想想。"哦，對了，一艘能載人一萬(wàn)的飛船〝。讓人類(lèi)看見(jiàn)月球等，看銀河是什么樣的，看有沒(méi)外星人。我還要把月球讓人類(lèi)也能居住，讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣，有草木花，動(dòng)物等。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，那改多好��！就是我要好好讀書(shū)。
五年級作文假如我是4
假如我是風(fēng)，我要穿上彩色的衣服在人間奔跑。
我輕輕地吹過(guò)湖面，湖面上蕩漾起波紋。湖水變成淡藍色，魚(yú)兒在淡藍色的湖水里暢游。
我輕輕地吹過(guò)草叢，小草被吹彎了腰。草叢變成了粉紅色，小動(dòng)物們在草叢上坐著(zhù)、躺著(zhù)。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
我輕輕的吹過(guò)沙漠，黃沙被慢慢卷起，沙漠里長(cháng)出了綠色植物。沙漠變成了綠洲。
假如我是風(fēng)，我會(huì )在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽車(chē)尾氣一起帶走，城市又將恢復往日的生機，變得又漂亮又干凈。
假如我是風(fēng)，我會(huì )悄悄地鉆進(jìn)一些人的心靈，告訴他們什么是善、什么是惡、什么是美、什么是丑，我要讓所有的人都具有一顆美好的'心靈。
假如我是風(fēng)，在寂靜的夜晚，我輕輕地吹拂孩子們的臉頰，讓他們有理由做任何一個(gè)好夢(mèng)。
假如我是風(fēng)，我要給所有的人帶去歡樂(lè )、安寧！
假如我是風(fēng)……
五年級作文假如我是5
有一個(gè)小鎮叫帽子小鎮。我是這里的鎮長(cháng)，也是帽子設計師。
我要設計出神奇無(wú)邊的魔術(shù)帽，要變出許多大大小小的帽子送給窮人們，送給那賣(mài)火柴的小女孩，讓她變得溫暖起來(lái)。
我要設計出應有盡有的食物帽，變出香噴噴的大米飯、面包等食物，送給世界上所有的窮人和災民，讓他們從此不再挨餓了。
我要設計出功能多端的文具帽，變出課本、書(shū)包等文具用品，送給貧困山區的`孩子們，讓他們和我們一樣，走進(jìn)知識的殿堂，和我們共同成長(cháng)。
我要設計出色彩斑斕的鮮花帽，變出五顏六色的鮮花，種在花園里，把我們的祖國建設得更美;九月十日教師節那天，我要把鮮花獻給親愛(ài)的老師，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫院里的病人，祝愿他們早日康復，驅逐病魔。
假如我是如此神奇的帽子設計師，我們的生活該多么美好!
五年級作文假如我是6
假如我是上帝，那我會(huì )怎么做呢？
上帝這個(gè)崇高、圣潔的職位，是我無(wú)法想像的。
上帝負責管理世間的一切，這也是我無(wú)法想像的
假如我是上帝，我會(huì )讓萬(wàn)物平等。
也許你會(huì )說(shuō)，世間的萬(wàn)物都是有生物鏈的，如果你破壞了它，任何種類(lèi)就會(huì )迅速增多，讓世界資源大量減少。沒(méi)關(guān)系，我可以設計幾個(gè)平行空間。這樣，就不會(huì )產(chǎn)生問(wèn)題了。
假如我是上帝，我會(huì )讓世間的疾病消失，并讓人類(lèi)多活幾歲。
你肯定會(huì )說(shuō)，地球人口會(huì )增多工廠(chǎng)、房屋也會(huì )增多，地球就會(huì )走向末日。
沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給人們一次返老還童的機會(huì )，讓他們悔過(guò)自新，并將出生人口率減少，這樣就行了。
假如我是上帝，那么我會(huì )做個(gè)好上帝的`。
假如我是上帝，那我會(huì )怎么做呢？
帝這個(gè)崇高、圣潔的職位，是我無(wú)法想像的。
上帝負責管理世間的一切，這也是我無(wú)法想像的
五年級作文假如我是7
假如我是醫生，我會(huì )還人們一個(gè)健康的身體，讓每一個(gè)人不再受病痛的折磨。
假如我是家長(cháng)，我會(huì )傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的愛(ài)好，讓他們自由安排自己的課余生活。
假如我是一盞燈，我會(huì )照亮每個(gè)人的心房，讓每顆心都感受到光明。
假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì )穿越層層烏云，飛過(guò)每一片藍天，翻過(guò)重重的高山，看盡世間的花開(kāi)花落。
假如我是一滴水，我會(huì )帶著(zhù)我的伙伴們來(lái)到水利發(fā)電廠(chǎng)，輸出干凈的、環(huán)保的'電力能源，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上最干凈的能源，以保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一只企鵝，我會(huì )在南極當一只“企鵝導游“，不但要為游客介紹南極，而且要勸告游客不要亂扔垃圾，喚醒人們的環(huán)保意識。
假如我是一顆大樹(shù)，我要生長(cháng)在寧靜的深山老林里，讓清澈的溪流從我的身旁流過(guò)，讓野兔、梅花鹿在我的身旁快樂(lè )地嬉戲，讓貓頭鷹在我的肩膀上安居樂(lè )業(yè)，讓美麗的小鳥(niǎo)們在我的樹(shù)杈上棲息。
要是我真能“七十二變”，那該多好呀！
五年級作文假如我是8
我看見(jiàn)微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)高高飄有揚的國旗，我看見(jiàn)風(fēng)吹起一層層的波浪，我看見(jiàn)風(fēng)車(chē)在海風(fēng)的吹動(dòng)下，慢慢地轉動(dòng)，我忽然想：假如我是風(fēng)，我可以做什么呢？
假如我是風(fēng)，我要把沙漠的.沙子全部吹到海邊，讓小朋友們用這些沙子來(lái)堆起一個(gè)沙堡，給他們帶來(lái)快樂(lè )。假如我是風(fēng)，我要幫助小朋友把掛在樹(shù)上的風(fēng)箏給吹下來(lái)。假如我是風(fēng)，我要用我的風(fēng)力來(lái)發(fā)電，因為這樣既綠色又環(huán)保，這樣一來(lái)，不僅節約煤碳，還不會(huì )發(fā)生核危機。假如我是風(fēng)，我要把風(fēng)力變小，成為微風(fēng)，然后再吹去農民伯伯身上的汗水，給他們帶來(lái)清涼。假如我是風(fēng)，我還要幫助帆船在海上飛快的航行。
假如我是風(fēng)，我不愿意做狂風(fēng)，我也不要做破壞環(huán)境的臺風(fēng)，我要做造福人類(lèi)的風(fēng)……
五年級作文假如我是9
假如我是媽媽?zhuān)颐刻焱砩隙紮z查我孩子的作業(yè)。一天，孩子跑到我的面前，奶聲奶氣的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑱z查我的作業(yè)�！蔽艺诳措娨�，我說(shuō)：“一會(huì )�！焙⒆诱f(shuō)：“現在都9：00了，我都要睡覺(jué)了，檢查吧�！蔽覜](méi)有辦法，拿起孩子的作業(yè)，檢查起來(lái)。突然，我發(fā)現孩子做的作業(yè)很糟，很多題都做錯了。我快要憤怒了。這時(shí)，我想起了我的媽媽?zhuān)矣袝r(shí)候的作業(yè)也很糟糕。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽?zhuān)颐總�(gè)禮拜6都帶孩子出去玩。一天，我帶著(zhù)孩子出去玩，孩子看見(jiàn)賣(mài)燒烤的，拉著(zhù)我的手，苦苦哀求道：“媽媽?zhuān)蚁氤赃@個(gè)……”我生氣的對孩子說(shuō)：“不行，這時(shí)油炸食品，對身體沒(méi)有好處�！焙⒆舆�是不肯松手，并且大哭起來(lái)，我覺(jué)得孩子真是一個(gè)累贅。這時(shí)，我想起了我的'媽媽?zhuān)倚r(shí)候也是這樣的。唉，媽媽真辛苦！
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )很重視孩子的學(xué)習。一天，孩子低著(zhù)頭，走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一張試卷。我接過(guò)試卷，一看，孩子考試的分數也太低了……
五年級作文假如我是10
大名鼎鼎的孫悟空有七十二般變化，要是我有七十二般變化，我就會(huì )變成一陣神奇的風(fēng)。
春天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把小草吹的更綠，讓花開(kāi)的更鮮艷，讓大地脫下灰色的棉衣，換上碧綠的新裝。我會(huì )把小朋友的風(fēng)箏吹上湛藍的天空，讓小朋友露出開(kāi)心的笑臉。
夏天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把涼爽送到田間農民伯伯那里去，讓他們不再感到酷暑的炎熱。
秋天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把果園里的.柿子、蘋(píng)果、梨吹的又大又甜，果農看著(zhù)碩果累累的豐收景象，就不用為收成不好而發(fā)愁了。
冬天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )告訴人們冬天就要來(lái)了，快點(diǎn)換上厚厚的棉衣，別著(zhù)涼生病。
假如我真的是一陣神奇的風(fēng)，那該多好��！
五年級作文假如我是11
我有一個(gè)美好的愿望，“假如我是一個(gè)小精靈”。因為小精靈有魔法，這樣我就能用魔法幫助別人了。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì )飛到干旱的地區，用我的魔法給干旱地區的人們痛痛快快地下一場(chǎng)大雨，讓他們的莊稼有一個(gè)好的收成，讓他們的牲口有水喝。
我會(huì )飛到貧困地區，用我的魔法讓貧困地區想上學(xué)又沒(méi)錢(qián)上的孩子們有錢(qián)上學(xué)。讓他們住的破屋子變成高大堅固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔的.水泥路。讓他們富起來(lái)，不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓生病的貧困人有錢(qián)治病。
我會(huì )飛到山里，用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學(xué)，讓他們和城里的孩子們一樣每天按時(shí)間去上學(xué)，保證睡眠充足，讓他們在上課時(shí)精神充足。
我會(huì )飛到殘疾人身邊，用我的魔法只好他們的病，讓他們不再為他們的行動(dòng)不方便或是看不到五彩繽紛的世界而憂(yōu)愁，讓他們每一天都過(guò)的好。
但愿這一切都能實(shí)現。
五年級作文假如我是12
假如我成為了一名男生，我一定要改掉男生的一些毛病，讓女生和男生的特點(diǎn)完美結合。
有的男孩會(huì )惡作劇。比如我右后方的本源，上課趁老師不注意，拿幾本別人的書(shū)，藏起來(lái)……我做男生以后，一定不會(huì )亂拿東西，不會(huì )惡作劇。不僅如此，我還會(huì )幫助別人，幫助弱小的`女生，彬彬有禮待人，做個(gè)小紳士。
有的男生還會(huì )經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)。國川就是其中一個(gè)人，一下課，他的嘴里就沒(méi)正常地說(shuō)幾句話(huà)。而我一定不會(huì )像他們那樣，一不順心什么話(huà)都能說(shuō)出來(lái)。我要想女生那樣，溫柔一些，說(shuō)話(huà)也要有禮貌，成為人見(jiàn)人愛(ài)的男生，不要像個(gè)野孩子。
有的男生憑借自己力氣大，動(dòng)不動(dòng)就用拳頭和女生說(shuō)話(huà)。一不順心，拿女生出氣，一會(huì )兒隨便推女生一下，再不然和女生斗斗嘴，根本不顧女生的感受，我一定不會(huì )只為自己考慮，把快樂(lè )建立在他人的痛苦上……
要做男生，就要做班級文友那樣的男生，文靜，溫文爾雅，彬彬有禮。
五年級作文假如我是13
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )……
假如我是媽媽?zhuān)⒆臃艑W(xué)后，我不會(huì )馬上叫他做作業(yè)，我會(huì )問(wèn)他：“肚子餓了嗎？要不要吃點(diǎn)點(diǎn)心？”然后，我會(huì )督促他認真的做完作業(yè)，做完后，我會(huì )幫他檢查作業(yè)，最后給他自由的'時(shí)間讓他做自己想做的事情。
假如我是媽媽?zhuān)颐刻焱砩隙紩?huì )給他講故事，教他做人的道理。
假如我是媽媽?zhuān)苣┪乙欢◣ニ胍サ牡胤�，決不會(huì )騙他，也不會(huì )給他增加作業(yè)的負擔，也不會(huì )勉強他去上補習班。要是手工作業(yè)，我一定會(huì )跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去參賽。
假如我是媽媽?zhuān)椅冶痴b時(shí)，我會(huì )認真地監督他，認真地聽(tīng)，不一心二用，讓他背得流力、一字不漏。
假如我是媽媽?zhuān)麄臅r(shí)，我會(huì )安慰他；他高興時(shí)，我會(huì )陪他笑。
……
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )盡一切能力讓我的孩子快樂(lè )！我相信我會(huì )做到的！
五年級作文假如我是14
假如要我當一樣東西，我就會(huì )當一本充滿(mǎn)智慧的書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我想當一本充滿(mǎn)想象力的童話(huà)書(shū)，比如：安徒生童話(huà)、格林童話(huà)……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(cháng)大。
假如我是一本書(shū)，我就要當一本搞笑的漫畫(huà)話(huà)書(shū)，讓人們一翻開(kāi)我，就愛(ài)不釋手，一直沉浸在快樂(lè )中，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì )人們一起開(kāi)心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。
假如我是一本書(shū)，我就會(huì )當一本感情豐富的書(shū)，讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )當一本歷史書(shū)，告訴孩子們中國的四大發(fā)明，介紹我們的長(cháng)江、長(cháng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的`知識，變成自己的知識，好好學(xué)習。
假如我是一本書(shū)，我就要把自己的知識提供給小朋友，這就是我最大的快樂(lè )。
五年級作文假如我是15
盛夏的一天，我出來(lái)散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹(shù)蔭底下。朋友對我說(shuō)：〞如果能來(lái)陣風(fēng)，那該多好��！〞這時(shí)，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：假如我是一陣風(fēng)，那該多好��！
假如我是陣風(fēng)，我會(huì )進(jìn)高山，越過(guò)海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動(dòng)的農民送去陣陣涼風(fēng)，讓他們不必在田野間流淚如雨。假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )穿越城市，向正在建設的工人們送去涼涼的'清風(fēng)，讓他們不必再慢熱的情況下感到疲勞疲倦。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )去到干旱的人們的家中，告訴他們不要氣餒。也許，我會(huì )化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來(lái)了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風(fēng)。
啊，假如我是一陣風(fēng)，我希望更多的為人服務(wù)，給人們帶來(lái)笑聲，那該多好��！
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