關(guān)于我的心愛(ài)之物五年級作文（精選22篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于我的心愛(ài)之物五年級作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛(ài)之物五年級作文1
我有一個(gè)非常奇特的籃球，每個(gè)人見(jiàn)了都贊不絕口。
我的籃球樣子長(cháng)得可愛(ài)極了，它又大又圓，比人的臉還大，像一個(gè)有很多肉的大肚子�；@球就像在給我變魔術(shù)一樣，它那灰色的身子看上去也不怎么樣，沒(méi)想到太陽(yáng)一照到它的身體時(shí)它就開(kāi)始閃閃發(fā)光，發(fā)出五顏六色的光芒，看上去美麗極了。在它的身上有著(zhù)十一只藍精靈圖案，有十只比較小的，還有一只很老很老的藍精靈，它好像是那另外十只小藍精靈的爺爺，爺爺好像正在講很久很久以前祖輩們傳下來(lái)的感人事跡，自己的孫兒們都聽(tīng)得很認真。
這個(gè)籃球是我過(guò)11歲生日時(shí)表姐親手送給我的，她還祝我快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的長(cháng)大，從那以后，我就一直珍愛(ài)著(zhù)這只籃球。
有一天，中午放學(xué)回家，熱得不得不行了，開(kāi)了空調后叫媽媽給我做可樂(lè )雞翅，可飯做好了那一大桌菜就沒(méi)有我要吃的可樂(lè )雞翅，于是我回到房間，我從儲蓄罐里拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)準備出去買(mǎi)吃的，可我突然感覺(jué)到有一股殺氣向我襲來(lái)，我轉頭一看是我籃球上那溫柔的藍精靈爺爺，它突然變得很?chē)烂C他說(shuō)：“小主人，您母親辛辛苦苦做出這么多菜來(lái)，你不僅浪費了金錢(qián)，還糟蹋母親的心意�！蔽倚睦锊唤屑に�，是它讓我知道了不能浪費糧食更要體貼母親，于是我又回到桌前吃飯了。
籃球啊，籃球，你永遠是我的好伙伴��！
我的心愛(ài)之物五年級作文2
我有一個(gè)我特別喜歡的心愛(ài)之物，它是我媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我特別珍惜她，每天上課我都騎著(zhù)它去上課，它就是我的自行車(chē)。
我之前的自行車(chē)是我小時(shí)候的，已經(jīng)不能騎了，從上學(xué)之后我從沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)，在很長(cháng)一段時(shí)間，我給媽媽說(shuō)了好多次，她才肯答應給我買(mǎi)一輛，這讓我開(kāi)心了很長(cháng)一段時(shí)間，于是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車(chē)商店，最后我看上了一輛藍的自行車(chē)，價(jià)格是1000左右，媽媽說(shuō)好只要你喜歡都買(mǎi)，我試騎了幾圈，越騎越開(kāi)心，騎著(zhù)想著(zhù)終于有一輛自己喜歡的自行車(chē)了，我特別心疼我這輛自行車(chē)，因為這是媽媽第一次給我買(mǎi)自行車(chē)，我特別珍惜這個(gè)自行車(chē)，因為這個(gè)自行車(chē)對我很重要，但是我天天都在，每天騎車(chē)去上課去，我特別喜歡我的車(chē)放在家里，我總是害怕放在下面怕丟了，我把它愛(ài)不釋手，每天都要摸摸它，看看她要是有一點(diǎn)事，我會(huì )給他修好，這也是我最?lèi)?ài)它的原因。
我為什么要騎車(chē)，因為騎車(chē)可以減肥，而且在減肥的過(guò)程可以看到，我們世界上的美麗的.東西，為了減肥，媽媽才肯給我買(mǎi)這個(gè)自行車(chē)，所以我特別愛(ài)惜它，也是我的心愛(ài)之物，如果沒(méi)有它，有了它我相信會(huì )越來(lái)越喜歡騎車(chē)減肥，不過(guò)最重要的還是環(huán)保呀。
我的心愛(ài)之物五年級作文3
“叮叮咚咚……”我的書(shū)房中傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，書(shū)房里沒(méi)有樂(lè )器呀，這是怎么回事？看！是我的水晶球傳播出這樣美妙的樂(lè )曲，曲調有時(shí)溫柔，有時(shí)激烈；速度時(shí)而緩慢，時(shí)而快速，讓你一下子就沉浸在了如此悅耳的音樂(lè )中。
我的水晶球不僅可以聽(tīng)到音樂(lè )，而且更打動(dòng)我的是它那精致的外型�，F在我與大家一起分享它的美吧！
下底托著(zhù)上面透明的水晶球，上面的水晶球襯托著(zhù)下面絢麗精細的“胖身子”，水晶球有三個(gè)結構組成，與人一樣，上面的水晶球就像一個(gè)大腦袋兒，托著(zhù)底盤(pán)是個(gè)頂天立地的“英雄”，整個(gè)水晶球就靠它，第三部分當然是可以扭動(dòng)的齒輪。
來(lái)看看底盤(pán)吧！它可美麗精致了，表面涂著(zhù)一層濃濃的深粉色，給人無(wú)限的溫馨感，還雕刻著(zhù)許多奇形怪狀的圖案，圖案上面是大小不同的月亮和星星，都很逼真可愛(ài)。明月群星周?chē)偳吨?zhù)小巧玲瓏的、圓溜溜的、亮閃閃的珍珠，真是美不勝收！最下面雕刻著(zhù)一排淡黃色的小星星，星星下方是一圈乳白色的輪廓。在陽(yáng)光的照耀下，泛起光澤。
水晶球更是另具一格，水晶球中還住著(zhù)一位可愛(ài)的小女孩哩！小女孩是由星宿組合而成的處女座，她身穿透明衣服，秀麗清新的蘑菇頭上夾著(zhù)亮麗的發(fā)夾，天天鼓勵著(zhù)我：為中華崛起而讀書(shū)！
說(shuō)起水晶球，我還有個(gè)故事呢！小時(shí)候，去姑姑家玩耍，一不小心，把桌子上的水晶球打碎了，姑姑傷心極了，但沒(méi)有批評我，從此我決定要保護好自己的水晶球。
我心愛(ài)的水晶球，我會(huì )好好保護你！
我的心愛(ài)之物五年級作文4
我家有許許多多的物品，有明亮的臺燈，寬闊的飯桌，還有一臺功能強大的電腦。但我最喜歡的還是積木模型——護衛艦。
它全身披著(zhù)灰色的外衣，一個(gè)高高的天線(xiàn)聳立在“指揮中心”上。后面有幾個(gè)威武的導彈，好像要發(fā)射到遠方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。最后面兩塊藍白相間的直升機甲板，像泥鰍一樣光滑，摸著(zhù)非常舒服。一個(gè)旋轉炮塔像芭蕾舞演員一樣，可以進(jìn)行360度大旋轉。一門(mén)大型火炮像要把跑到全射到敵人身上，讓敵人當場(chǎng)斃命。
當積木剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我愛(ài)不釋手的撫摸著(zhù)它，廢寢忘食地把它插了起來(lái)。為了讓它變得更加威武，我毫不猶豫地吧原來(lái)的紙質(zhì)戰艦給扔掉了。
記得有一次，爸爸一不小心把護衛艦的底座弄壞了。我勃然大怒，又哭又鬧又喊還數落爸爸，爸爸見(jiàn)我當時(shí)的樣子，急忙安慰我一會(huì )就修好了。我半信半疑，一邊哭一邊繼續數落著(zhù)爸爸，并親自動(dòng)手修理，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，戰艦終于修好了，我長(cháng)舒了一口氣。從此以后，我更加小心翼翼的呵護它了。
我喜歡這艘護衛艦，因為它外型奇特，吸引眼球。因為它能在我難過(guò)的時(shí)候給予我笑容。因為它開(kāi)發(fā)了我的大腦，開(kāi)拓了我的視野，因為它……
這就是我最喜歡的物品：威猛無(wú)比的積木模型——護衛艦。
我的心愛(ài)之物五年級作文5
每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛(ài)之物，長(cháng)得平平凡凡，但對我來(lái)說(shuō)，他是最棒的。
我的心愛(ài)之物是一個(gè)小本。外表上沒(méi)有什么特別之處，長(cháng)得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！
你翻開(kāi)它，會(huì )發(fā)現一頁(yè)又一頁(yè)凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數學(xué)題，應有盡有。如果你仔細一看，這是一個(gè)錯題本，他已經(jīng)陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯題，你一看就知道我的成績(jì)不太好，如果要考試時(shí)，我可以翻看一下，了解一下自己不會(huì )的題，然后再著(zhù)重復習，這樣比直接復習好多了
在三年級時(shí)，有人要換我的本，然而我沒(méi)有換，這是我的心愛(ài)之物，我堅決不換，這本已經(jīng)陪我兩年了，我已經(jīng)和他建立了深厚感情。他也已成了我學(xué)習上不可分割的一份子，有一次找不到它時(shí)，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時(shí)我又是蹦又是跳，開(kāi)心極了，還好它沒(méi)有離開(kāi)我。這個(gè)小本已經(jīng)太舊了，我有了新本，但我還是沒(méi)有把它扔了！
因為它的陪伴，我成長(cháng)了！我的心愛(ài)之物。一個(gè)小本！
我的心愛(ài)之物五年級作文6
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是儲蓄罐，有的是一只發(fā)卡，還有的是玩具小汽車(chē)……然而，我卻喜歡那極美的風(fēng)鈴。
它的形狀宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，渾身上下披著(zhù)一件粉黃相間的連衣裙。在它的上方有兩根海綿觸角，輕輕觸碰它們，它們便“嗖”的彈了回去，真有趣。在它的下方有用紅色玻璃、黃色玻璃、綠色玻璃組成的玻璃球。最下方是用紅色和銀灰色綢帶包起來(lái)的三根金屬管，一陣微風(fēng)吹過(guò)那串風(fēng)鈴便“叮叮當當”的唱起了交響曲，在上方的蝴蝶也隨之忽上忽下，忽左忽右的跳起舞來(lái)。
這串風(fēng)鈴意義非凡，它是在我即將轉校時(shí)，同學(xué)送給我的。他希望我能夠像這串風(fēng)鈴一樣，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的擁有著(zhù)玻璃般的純潔，清澈的心靈。
有一次，我考試沒(méi)考好，便獨自一人坐在椅子上發(fā)呆，那皎潔的月光也變得渾濁無(wú)比，我心中更是如同一團亂麻一樣，我不停的嘆著(zhù)氣，捶打著(zhù)自己的腦袋。那串風(fēng)鈴好像看出了我的心思，又隨風(fēng)飄了起來(lái)，“叮叮當當”的好像說(shuō)：“小主人別傷心了，一次失誤算不了什么，你要結合自己失敗原因，下次繼續努力就行了�！甭�(tīng)了風(fēng)鈴的話(huà)，我如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。便明白了“勝不驕敗不餒”的道理。
這串風(fēng)鈴不僅僅精致可愛(ài)，更包含了我和同學(xué)之間的深厚的友誼。
我的心愛(ài)之物五年級作文7
我最心愛(ài)的物品，是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候，媽媽送給我的，書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。
我們的周?chē)胁煌５厝鋭?dòng)、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲(chóng)子，雖然它們是最常見(jiàn)的生物，但我們對蟲(chóng)子知道的卻是太少太少了，而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，蟲(chóng)子好可怕，好煩人，實(shí)在討厭極了。
這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區別，其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(cháng)著(zhù)三對腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲(chóng)子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲(chóng)外，我們周?chē)芏鄾](méi)有腿或著(zhù)腿很多的小動(dòng)物，也都能叫蟲(chóng)子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書(shū)中的內容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……一幕幕蟲(chóng)子舞臺劇輪番登場(chǎng)，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì )有怎樣的排場(chǎng)？蟬只能活一個(gè)星期嗎？這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。
這本書(shū)既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，我都會(huì )去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，讓我了解到蟲(chóng)子的種類(lèi)非常豐富，都有著(zhù)各自獨特的生活方式。對蟲(chóng)子的了解越多，我就越感到它們可愛(ài)，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書(shū)，更希望把書(shū)中的知識分享給同學(xué)們。
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