【推薦】小學(xué)生五年級作文600字6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生五年級作文600字 篇1
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長(cháng)鹿農莊進(jìn)行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點(diǎn)鐘時(shí)，我們乘坐7號車(chē)前往旅游地點(diǎn)。一開(kāi)車(chē)，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在討論帶了什么零食，農莊里有什么機動(dòng)游戲。在一路中，我們是多開(kāi)心，多快樂(lè )。
到了十點(diǎn)鐘，我們興高采烈地來(lái)到了順德長(cháng)鹿農莊。雖說(shuō)是農莊，但是機動(dòng)游戲也不少呢！我們一進(jìn)大門(mén)，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)王詩(shī)桐沒(méi)有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導游帶我們去看室內的表演，看完表演。我們就吃起飯來(lái)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來(lái)。我對她說(shuō)：“飯好不好吃��？”“好吃！”她微笑著(zhù)說(shuō)，“只要和同學(xué)們一起吃就開(kāi)心�！边�有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過(guò)了快樂(lè )的中午。
吃完飯后，我們來(lái)到了海陸空表演的地點(diǎn)，看見(jiàn)一個(gè)人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著(zhù)他們笑。首先出場(chǎng)的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開(kāi)始表演了，首先出場(chǎng)的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著(zhù)；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來(lái)。一不小心又把球掉了，又撿起來(lái)，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機動(dòng)游戲，有摩天輪、旋木馬、開(kāi)心長(cháng)鹿飛椅。玩摩天輪時(shí)：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時(shí)再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋木馬的時(shí)候：我像一只小馬快樂(lè )的奔跑，像一只小鳥(niǎo)自由的翱翔。
這次春游我特別開(kāi)心，過(guò)去的那幾天我還時(shí)常夢(mèng)到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場(chǎng)。但是我還是很開(kāi)心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因為俗話(huà)說(shuō)開(kāi)心就好。
小學(xué)生五年級作文600字 篇2
我靜靜的坐在教室里，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫(huà)一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人——母親。我不知道，在記憶里，母親究竟是什么樣的?更不知道，母親該是一個(gè)怎樣的人。
我一直在思考，可得不到答案。
當我看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫(xiě)，是歌頌她把我帶到了這個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌母親，但卻是一片空白。
我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再沒(méi)有一句對話(huà)，她不會(huì )再叫我一聲“兒子”，也不會(huì )再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)言能力。
直到現在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現實(shí)，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實(shí)就是如此，現實(shí)永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì )是什么樣，但她永遠是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。
獻給母親的歌，那應該是最感動(dòng)的，最發(fā)自?xún)刃牡暮魡?
小學(xué)生五年級作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“大人盼種田，小孩盼過(guò)年�！蔽乙膊焕�，我也是一個(gè)日日夜夜盼著(zhù)過(guò)年的孩子，為什么呢？因為過(guò)年可以得壓歲錢(qián)！壓歲錢(qián)是我國的一項悠久的傳統，包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，祝福孩子又長(cháng)大了一歲，希望孩子能在新的一年里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹云霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃著(zhù)香噴噴的飯菜，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )。過(guò)年了，壓歲錢(qián)肯定是必不可少的。我心里正在盤(pán)算著(zhù)，決定拿好主意，就對爺爺說(shuō)：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴，給了我一個(gè)鼓鼓的紅包，說(shuō)：“乖孫子，爺爺祝你學(xué)習更上一層樓�！眲e說(shuō)，就這幾句話(huà)，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ阈南胧鲁�，好運連連�！眿寢屢脖晃疫@一番“花言巧語(yǔ)”給打動(dòng)了，也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)紅包，我在心里默默的數著(zhù)：一百，二百，三百……這下我要發(fā)“猴”財嘍。每看見(jiàn)一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動(dòng)，還有一種飄飄然然的感覺(jué)。我看著(zhù)這一張張百元大鈔，心里涌出了許多花錢(qián)的的辦法：買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍啊，買(mǎi)好吃的零食啊，買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)……“吱扭”，正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一個(gè)開(kāi)門(mén)聲打破了寧靜，將我從幻想中喚醒。門(mén)開(kāi)了，媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“壓歲錢(qián)多不多��？”我開(kāi)心的說(shuō)：“多�！薄澳悄阍鯓右巹澓眠@壓歲錢(qián)呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫(xiě)一個(gè)計劃表吧！”媽媽說(shuō)完，就轉身走了。
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我終于把計劃表寫(xiě)好了：1。買(mǎi)幾本課外的經(jīng)典書(shū)籍，鍛煉自己的寫(xiě)作和思考能力。2。買(mǎi)一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時(shí)買(mǎi)禮物。4。剩下的壓歲錢(qián)呢，就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢(qián)不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個(gè)“理財專(zhuān)家”，我可以用它來(lái)做自己想做的事，買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，最主要的.是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是一舉兩得。
小學(xué)生五年級作文600字 篇4
在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。
一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著(zhù)說(shuō)：“父王！不能淹��！”龍王問(wèn)：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類(lèi)的罪孽如此深重，怎能放過(guò)！你平時(shí)不是最?lèi)?ài)和小黃魚(yú)玩了嗎？現在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽(tīng)了，想了想，含著(zhù)淚對龍王說(shuō)：“對于小黃魚(yú)的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開(kāi)心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機。人類(lèi)是有過(guò)錯，可是，他們也在極力彌補��！你看人家小黃魚(yú)人工養殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚(yú)，人家說(shuō)了，待到明年春天，當小黃魚(yú)們都長(cháng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類(lèi)往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽(tīng)兒臣說(shuō)�，F在海洋生物保護協(xié)會(huì )已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)‘神仙居’、‘仙人�！�，每年蟠桃大會(huì )之前，王母就會(huì )帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦��！處處碰釘子！”若水想了想，對龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的‘旅游項目’沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現出了舟山人民現在的樣子�！案竿�，”若水接著(zhù)說(shuō)“你看！現在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領(lǐng)導都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著(zhù)，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯內疚……
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)舟山！我們永遠記得那條善良的龍——若水！
小學(xué)生五年級作文600字 篇5
照片是一年前拍的，照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑，留在照片里的記憶，至今猶新。
依然記得那個(gè)夏天，因為臨近畢業(yè)考，天天面對一堆堆試卷，一本本厚厚的習題冊，我早已被折磨得疲憊不堪，父母親也擔心，經(jīng)常勸我出去走走，散散心。但我總是不耐煩地說(shuō)，不了，還有作業(yè)呢，便繼續埋頭苦寫(xiě)。興許是那天寫(xiě)厭了，便答應父親一起去爬山。
剛開(kāi)始，我走得很快，幾下子就與父親拉開(kāi)了距離，父親被我甩在后頭，依舊不緊不慢地走著(zhù)。我心中暗自得意，自己超過(guò)了父親。
陽(yáng)光越來(lái)越毒辣，眼前的山路似乎越來(lái)越難走，長(cháng)時(shí)間不停行走，我氣喘吁吁，漸漸少了力氣，腳后跟傳來(lái)的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時(shí)，父親趕上來(lái)了，一個(gè)勁地竄到前面去了。很快，我落后了一大截�？粗�(zhù)父親遠去的身影，我起初的興奮勁兒沒(méi)了，干脆停下來(lái)，雙手撐著(zhù)酸痛的腰，對父親喊道：“爸，回家吧，我累了！”
他并沒(méi)有回頭，還是不急不緩地管自己往上走，汗水滲透了他的襯衣，陽(yáng)光照在汗珠上，發(fā)出金亮亮的光。
眼看著(zhù)父親就要到達山頂，我也只好咬著(zhù)牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂，放眼四望，遠處群山連綿，我們剛才走過(guò)的路在林蔭之中若隱若現，整個(gè)城鎮就在眼底之下。抬頭仰望，天空那么清澈碧藍，廣闊的天地讓人頓覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過(guò)，吹散一身熱氣，陽(yáng)光也似乎變得柔和了，這種快樂(lè )是平日里不曾體會(huì )到的。此時(shí)，近來(lái)的種種煩悶頓時(shí)消散了許多，我明白，所有美麗的成功都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，需要揮灑汗水換取，今天爬山所見(jiàn)的就是我們青春路上的美麗景色，我想，它一定會(huì )不斷激勵著(zhù)我繼續前行。
我與父親享受著(zhù)山頂的至美之景，享受著(zhù)習習涼風(fēng)帶來(lái)的清爽，“咔嚓”，手機記錄下這美好的時(shí)刻。
小學(xué)生五年級作文600字 篇6
在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數的星星，數也數不清。
那是一個(gè)中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對我們說(shuō)：“今天我們三個(gè)人在家，下午又沒(méi)事做，不如去游泳吧？”我們一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。
我們帶著(zhù)游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁，換好泳衣，只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍藍的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著(zhù)各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著(zhù)。
弟弟是個(gè)急性子，又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì )不會(huì )游，他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著(zhù)下了水只有從沒(méi)有游泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊，看見(jiàn)叔叔，阿姨們用各種姿勢歡快地游著(zhù)，真是既佩服又羨慕��！于是我便嚷嚷著(zhù)：“姐姐，快來(lái)教我游泳啊�！苯憬阌沃�(zhù)說(shuō)：“好啊，你快下來(lái)吧�！庇谑俏冶愀�(zhù)姐姐緩緩地下水，姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后，我照著(zhù)她說(shuō)的去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領(lǐng)，誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗就喝了一大口水，我又連著(zhù)做了三四次，鼻子都酸了，我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對姐姐充滿(mǎn)希望的眼睛和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復練習，奇跡終于出現了，我竟然能連著(zhù)換了四口氣，游出了5米遠，我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái)，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著(zhù)向姐姐詢(xún)了一些游泳的基本要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，我游泳的技術(shù)變得更好了，我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運會(huì )的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容，也不覺(jué)得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內容管理系統
這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話(huà)的含義：天下無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽(tīng)懂，可是到了今天，我真正的明白了。
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