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他陶醉了優(yōu)秀作文范文（通用64篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的他陶醉了優(yōu)秀作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇1
去年的一天，我和媽媽到國家大劇院，聽(tīng)了柏林國家歌劇院管弦樂(lè )團的音樂(lè )會(huì )。
我們剛一坐下，現場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì )兒，“主角”指揮昂首登場(chǎng)了——他就是世界著(zhù)名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見(jiàn)巴倫博伊姆對著(zhù)樂(lè )隊給了一個(gè)手勢，演奏就有條不紊地開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這音樂(lè )并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被正在演奏的音樂(lè )給吸住了。
不知道什么時(shí)候，我的視線(xiàn)轉移到了演奏臺上。這時(shí)，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹(shù)。他的頭搖擺著(zhù)，他的臉微笑著(zhù)，他的眼睛瞇著(zhù)，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地擺動(dòng)著(zhù)，指向左邊，左邊的音樂(lè )就像潮水一樣向觀(guān)眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的`演奏團員就激情澎湃地演奏起來(lái)。而他的身體跟著(zhù)音樂(lè )的節奏在左右搖晃著(zhù)，似乎也是音樂(lè )的一部分。他的耳朵里充滿(mǎn)音樂(lè )，仿佛聽(tīng)不到其他的聲音；他的眼里只有音樂(lè )，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè )中。
正在我呆呆思考著(zhù)的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實(shí)：“嘿，你在想什么呢？休息了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨莻�(gè)指揮家那么陶醉呢？”“那是因為他熱愛(ài)音樂(lè )��！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì )讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對呀！我不就是因為喜歡讀書(shū)才陶醉其中的嗎？
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇2
表哥十分喜歡花，他會(huì )欣賞每種花獨特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來(lái)到桃園……
而來(lái)的是一股清香，他不禁的贊嘆到：“真香��！″他走近桃樹(shù)，先是用眼睛認真的觀(guān)察著(zhù)，雙手輕輕撥開(kāi)花瓣說(shuō)：“你看這些花多美�！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著(zhù)。滿(mǎn)園姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的`一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著(zhù)他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著(zhù)陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：“這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
轉眼望去，花園被清香籠罩著(zhù)，人們與表哥不同他們只是嘴上說(shuō)：“這桃花真美�！鍏s都是只是光拍了照，并沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時(shí)有一位老爺爺發(fā)話(huà)了：“小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道“你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香�！謇蠣敔敎厝岬男α诵�
回到家，我知道了每個(gè)人遇到自己喜歡的事物都會(huì )陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇3
他，是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的孩子，也不知他姓甚名誰(shuí)，只是他的形象仍令我記憶猶新。
那還是在我低年級的時(shí)候，我不大情愿地被媽媽拉去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，理由當然是“陶冶情操”。
偌大的音樂(lè )廳里雖擠滿(mǎn)了人，但卻在帷幕拉開(kāi)的一瞬間，全場(chǎng)鴨雀無(wú)聲。坐在我附近的一個(gè)孩子看上去尤其興奮，他伸著(zhù)身子，耳朵直豎，眼睛十分明亮，很期待的樣子。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，首先是一首柔和的圓舞曲，只見(jiàn)他眼睛微閉，身體一搖一晃地打著(zhù)拍子，口中小聲哼唱著(zhù)樂(lè )曲的旋律，好像這一刻全世界只有他與音樂(lè )作伴。慢慢地，他的.表情也漸趨溫柔，好像他已進(jìn)入了那美妙的曲中，不，應該說(shuō)他已與這曲子融為一體，曲醉人，人又復傾倒于曲，真也有幾分莊周夢(mèng)蝶的遺風(fēng)！
下一首則是瓦格納的《女武神》，雄壯猛烈有如霹靂。他一下子把眼瞪得溜圓，好似一個(gè)勇敢的戰士，正在保家衛國。瞧啊，他面露怒色，眼睛正盯著(zhù)一個(gè)遙遠的地方，仿佛已進(jìn)入了另一個(gè)世界。
曲終人散，他已然不見(jiàn)，那張滿(mǎn)是陶醉的臉卻深深地映在我的腦海中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇4
我的爺爺特別愛(ài)唱歌，可以說(shuō)是一位名副其實(shí)的“歌唱家”。每當他唱歌時(shí)，他就會(huì )十分陶醉、入迷。
有一天，爺爺把他的電瓶車(chē)推進(jìn)車(chē)庫，我好玩地跟在他的后面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歌聲從他的嘴里傳出：“妹妹你坐船頭，哥哥你岸上走……”這不，我爺爺又開(kāi)始唱起歌來(lái)，他的表情逐漸地舒展開(kāi)了。只見(jiàn)他閉上了眼睛，頭也跟著(zhù)歌聲不由自主地搖了起來(lái)，他完全陶醉在了自己的歌聲之中。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺又吹出了陣陣悠揚的口哨。風(fēng)輕輕地吹，那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起，那聲音層層遞進(jìn)，互相襯托，真是美妙絕倫！爺爺把推著(zhù)車(chē)的左手空了出來(lái)，也跟著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )隨意地揮了起來(lái)，那模樣真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的.歌唱家。爺爺的表情越來(lái)越享受，他的眉毛微微地往上揚，連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼，放松全身，豎起自己的耳朵，投入到了爺爺那優(yōu)美的歌聲當中去了。
到了爺爺的停車(chē)位，可是他還是陶醉在自己的歌聲之中，壓根沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我叫了他一聲：“爺爺！到車(chē)位了，快停車(chē)吧！”可是爺爺好像還是沒(méi)有聽(tīng)到，仍然在搖頭晃腦地哼著(zhù)歌，“爺爺？爺爺！別哼歌了，到車(chē)位了！”我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應過(guò)來(lái)：“��？哦！這么就到車(chē)位了�！蓖：昧穗娖寇�(chē)，他還用責備的眼神看向我，好像在對我說(shuō)：“我剛剛還在唱歌呢！干嘛打斷我�！�
這就是我的“歌唱家”爺爺，他唱歌時(shí)那陶醉的模樣是那么的可愛(ài)。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇5
我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個(gè)戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌的男孩，他陶醉了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他跟著(zhù)唱出了聲，唱出來(lái)的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自己的清唱里了。
我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會(huì )戴著(zhù)耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽(tīng)，他必須會(huì )明白，戴著(zhù)耳機陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當其戴著(zhù)耳機唱出聲時(shí)，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個(gè)戴著(zhù)耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自己的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來(lái)一塊小棉花球塞進(jìn)自己的耳朵，同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的.確，他此時(shí)陶醉的模樣，不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場(chǎng)里無(wú)所事事，他又怎樣會(huì )戴著(zhù)耳機陶醉在自己的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自己的心上，我們的世界也就無(wú)法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時(shí)都向往的境界，他到達了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離，逃離這個(gè)困住我們所有人的機場(chǎng)，逃離這無(wú)所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個(gè)首歌便到達了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個(gè)世界，去到一個(gè)更加完美的避難所��！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇6
我哥他簡(jiǎn)直是個(gè)車(chē)迷，什么游戲都不玩，手機上全部的軟件都是跟車(chē)有關(guān)的，看電視也看與車(chē)有關(guān)的電視，他看見(jiàn)豪車(chē)就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問(wèn)他車(chē)的知識什么都答得上，就像是一位赫名頂頂的汽車(chē)之家。
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來(lái)是不遠處有一輛跑車(chē)在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車(chē)矣！起碼得百多萬(wàn)，我有那輛車(chē)該多好呀！”
那輛跑車(chē)從我和我哥身邊飛馳而過(guò)，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉過(guò)頭，目瞪口呆的看著(zhù)那輛車(chē)的.背影，原來(lái)他被那輛車(chē)給陶醉了，嘴里不停地說(shuō)道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著(zhù)那輛車(chē)，我用手在我哥面前擺了又擺，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車(chē)和他自己。
我拍了一下他，說(shuō)：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又拍的大力點(diǎn)，他才從陶醉中走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車(chē)給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了�！薄笆锹�？”“當然是了，時(shí)間也不早了，我們該回家了�！�
回家的途中，他還一直跟我說(shuō)著(zhù)那輛車(chē)的事，說(shuō)什么那輛車(chē)是什么頂配，什么超跑，我又聽(tīng)不懂，我聽(tīng)得都不耐煩了。他還跟我說(shuō)，他帶了手機的話(huà)，一定會(huì )把它拍下來(lái)的�？梢�(jiàn)他是對車(chē)真的感興趣呀！
吃飯的時(shí)候他整個(gè)人都心不在焉的樣子，可能他還想象著(zhù)他跟那輛跑車(chē)在一起，我猜他的夢(mèng)想就是當一位汽車(chē)管理員，每天都跟豪車(chē)在一起。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇7
溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著(zhù)這美麗的景色。令人著(zhù)迷的花香撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我遇到了一位婦女，她帶著(zhù)一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著(zhù)一件條紋衫，頭上戴著(zhù)一頂白色的帽子，由于帽子實(shí)在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著(zhù)光芒，轉身向身后的媽媽問(wèn)到：媽媽?zhuān)@些黃黃的、香香的花是什么花呀？
這個(gè)是菊花。媽媽笑著(zhù)回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說(shuō)道，蹲了下來(lái)，用手捧著(zhù)一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是太香了！
過(guò)了一會(huì )，男孩站了起來(lái)，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地揚起，樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長(cháng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上，他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開(kāi)眼睛，他回頭看了看媽媽?zhuān)彀蛷堥_(kāi)又合上，好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的.一樣。
時(shí)間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著(zhù)媽媽跑過(guò)去，牽著(zhù)她的手，說(shuō)：那好吧！我們下次還可以來(lái)這里玩嗎？小男孩撲閃著(zhù)他渴望的大眼睛問(wèn)道。
當然可以，真是拿你沒(méi)辦法！
現在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺(jué)小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著(zhù)，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇8
在一個(gè)明朗的星期日，我們家來(lái)了一位客人，你們明白他是誰(shuí)嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。
表弟要來(lái)我們家住幾天。我的表弟十分喜愛(ài)偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書(shū)架里有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書(shū)我也要看，我的表弟發(fā)起脾氣來(lái)：“你趕快借書(shū)給我，不然的話(huà)，我就告狀了！”無(wú)可奈何，我將書(shū)給了他，他開(kāi)開(kāi)心心，一蹦一跳地看書(shū)去了。
《福爾摩斯偵探集》這本書(shū)讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認真，每一個(gè)細節都不放過(guò)。當他看到《血字的研究》的時(shí)候，當他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候，他入了神，遇到疑點(diǎn)的時(shí)候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來(lái)了。
我的表弟在看偵探書(shū)的時(shí)候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡(jiǎn)直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無(wú)法把他從書(shū)中拉起來(lái)，無(wú)可奈何，我大聲的拍著(zhù)桌子，搶過(guò)他的書(shū)，他這才醒過(guò)來(lái)，明白我該吃飯了，看來(lái)我的表弟是真的癡迷。
我的表弟還很愛(ài)做推理，他夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)能夠做一個(gè)偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書(shū)，里面有很多推理的題目，這是表弟的最?lèi)?ài)，表弟對此更加陶醉，你搶過(guò)他的.書(shū)，他氣鼓鼓的，必須會(huì )一把搶回來(lái)，繼續他的推理。他無(wú)論遇到多么難的題目，他都會(huì )絞盡腦汁的推理。
這就是我家的客人，一位對偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關(guān)的資料，他就陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇9
他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節走進(jìn)了大自然，他想著(zhù)去聆聽(tīng)大自然的聲音。
他先是走進(jìn)了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì )覺(jué)得這種聲音會(huì )有些吵鬧，但是聽(tīng)在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè )。只有真正仔細的去聆聽(tīng)著(zhù)，才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè )趣。
他在聆聽(tīng)了一會(huì )后，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢，接著(zhù)走進(jìn)了山林。
山林里很熱鬧，枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來(lái)的.枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來(lái)的，還伴隨著(zhù)小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。
突然的，山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站著(zhù)，閉上眼享受著(zhù)這萬(wàn)籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著(zhù)各種動(dòng)植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里，那些樹(shù)木枝葉，那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的泉水里被拉長(cháng)，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著(zhù)，因為我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水，感受其的玄妙。
起風(fēng)了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝干上。于是，他睜開(kāi)了眼，從陶醉中走了出來(lái)。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇10
這是我第一次看見(jiàn)自己媽媽陶醉的模樣，我覺(jué)得她的這副模樣讓我永遠也無(wú)法忘卻。在上周六的時(shí)候，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了一座非常有名的景點(diǎn)進(jìn)行游玩。其實(shí)這也是我和媽媽第一次來(lái)到景區游玩，因為在以前的時(shí)候，媽媽和爸爸的工作非常的忙碌。和媽媽相比，爸爸的空閑時(shí)間明顯要多出許多，所以在以前出去玩的'時(shí)候，絕大多數都是爸爸帶我去玩的。
因為工作的原因，媽媽很少陪伴在我的身邊，甚至有的時(shí)候我們都已經(jīng)打算去一個(gè)地方玩耍，但是在半路的時(shí)候接我接到緊急通知所以她就回去上班。這種事情發(fā)生不是一次兩次了，而是很多次。所以在經(jīng)歷過(guò)這么多次的意外，最后媽媽每次回來(lái)，我和媽媽玩的地方限于家的附近左右。本來(lái)這一次和媽媽去這個(gè)地方，我的內心就是不怎么相信。我覺(jué)得還是有很大的概率會(huì )在半路的時(shí)候媽媽突然走掉，但是讓我比較驚訝的是，這次游玩兩三天的時(shí)間慢慢依然陪伴在我的身邊。后來(lái)我才了解到原來(lái)媽媽把自己很長(cháng)時(shí)間的假期全部用來(lái)陪我了，我們在景區找到了一個(gè)非常美麗的公園，然后讓一個(gè)游客幫我們拍照。我能感受到媽媽非常沉浸于在這種比較優(yōu)美的環(huán)境之中，而且她好像一刻也不愿意在屋里面逗留，非常愿意在這些比較漂亮的地方走走轉轉。我知道這應該就是因為她工作性質(zhì)的原因，所以才這么喜歡這種清新優(yōu)美的環(huán)境。
后來(lái)當我們離開(kāi)的時(shí)候，我也能夠明顯感覺(jué)到媽媽那種依依不舍的感情。不知道我們下次再來(lái)這種地方還不需要多長(cháng)時(shí)間才能夠再一次光臨，不過(guò)我覺(jué)得這次的游玩足夠讓媽媽沉浸于這種美好的環(huán)境中很長(cháng)一段時(shí)間了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇11
太陽(yáng)在上空發(fā)光，農民伯伯在農田里奮力地耕作，而我，向家的方向走去。
在快到家的時(shí)候，我看到了一個(gè)小孩在我家的大樹(shù)下津津有味地做些什么。我這個(gè)視角可以看到他似乎拿著(zhù)什么東西。他應該是在看書(shū)吧，我原本可以不用去理會(huì )他，可好奇心卻讓我慢慢的走過(guò)了過(guò)去。一步一步一步地慢慢走了過(guò)去，從很遠的地方就可以看到他拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)。
看著(zhù)他的嘴角露出了淺淺的微笑，他似乎看到書(shū)中的主角很快樂(lè )，他也覺(jué)得快樂(lè )，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒他又愁眉苦臉的，似乎發(fā)生了什么不愉快的'事，他抬起頭望著(zhù)天似乎發(fā)生了什么值得思考的問(wèn)題，想了想又笑了笑，又拿起了那本書(shū)。
我再也忍不住了，踮起腳就像小偷一樣的走了過(guò)去。突然他飛快地把書(shū)收好，并一臉警惕地望向我這邊�！皨屟�，差點(diǎn)就被發(fā)現了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。想了一會(huì )兒又踮起腳向那邊走去叫發(fā)出了沙沙的聲音。他并沒(méi)有再看一下這邊，似乎以為這只是一只蟲(chóng)子發(fā)出的沙沙的聲音。
“你是誰(shuí)？你過(guò)來(lái)干什么？”他突然向我說(shuō)道�！拔�，我家就在這邊，還有你在干什么？”“你管我在干什么，我在看書(shū)�！蔽铱觳阶叩剿媲暗�，“我問(wèn)你在看什么，不是問(wèn)你在做什么�！薄拔覟槭裁匆嬖V你？”“我又不會(huì )講出去，并且我明天就要回城市去了�！薄澳隳芸隙▎�？”“我能�！薄昂��！彼褧�(shū)拿了出來(lái)。
那厚厚的書(shū)皮上刻著(zhù)兩個(gè)金燦燦的大字——讀者，上面還寫(xiě)著(zhù)2011年出版。說(shuō)真的，農村能弄到一本書(shū)是十分難的，而且還能保存的這么好�？磥�(lái)他十分鐘愛(ài)這本書(shū)，夕陽(yáng)下他靠在那棵大樹(shù)邊，露出那道淺淺的笑容。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人，都會(huì )因為一件事，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉于一部電影中。
記得那一次，我獨自帶著(zhù)表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，一切都有大人們?yōu)槲易龊�。今天，離開(kāi)了大人的我也變成“大人”了，要擔任起照顧表弟的責任。
到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著(zhù)表弟進(jìn)場(chǎng)了。
我們剛進(jìn)到影廳，電影就開(kāi)始了，在黑黑的影院里，找起坐位來(lái)還真有點(diǎn)難，況且我們沒(méi)有任何照明的東西，只能借助電影那微弱的光來(lái)看路。因此，我們找了好一會(huì )才找到座位。我們坐了下來(lái)，看起了電影，大約看到一半時(shí)，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著(zhù)電影銀幕，視線(xiàn)一刻也沒(méi)有離開(kāi)，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會(huì )消失一樣。他的眼里閃爍著(zhù)一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動(dòng)？他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的，激動(dòng)的無(wú)法自拔，并興奮的手舞足蹈，連后排的人都說(shuō)：“小朋友，安靜一點(diǎn)�！彼孟駴](méi)有聽(tīng)到似的'，繼續這樣“跳舞”。我說(shuō)了他幾次他也不聽(tīng)，搞得我都不好意思了。后來(lái)，我費了九牛二虎之力才把他勸安靜下來(lái)。
電影結束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒(méi)好氣的對他說(shuō)：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了�！彼宦�(tīng)趕緊對我說(shuō)：“不要，姐姐，以后我再也不這樣了�！蔽乙痪托能浟�。
我們慢慢地往回走，可表弟還不時(shí)的說(shuō)著(zhù)剛從電影里學(xué)的臺詞，有時(shí)還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會(huì )被自己喜歡的東西“陶醉”吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇13
我的爸爸極愛(ài)聽(tīng)歌，特別是節奏瘋狂的搖滾樂(lè )，或者幽默奇怪叨叨不停的說(shuō)唱。每次聽(tīng)歌，他陶醉的樣子，真是太～可～愛(ài)～了。
瞧，這不他又開(kāi)始了。
只見(jiàn)爸爸走進(jìn)房間，在床邊站定，身子往后一仰，哐！吱，我聽(tīng)到那可憐的床的呻吟。爸爸卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他往后一靠，躺了下去。然后收起一條腿，另一條腿瀟灑地一揚、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標準的二郎腿，那動(dòng)作，可以打足10分。
躺定，他兩只手向后一伸，抓住枕頭的兩個(gè)角，頭一抬、手一收，枕頭被拉到了頭底下。躺安穩，他一只手往肚子上一搭，一只手伸進(jìn)褲兜，弧度優(yōu)雅地掏出了手機。
打開(kāi)手機，搜歌《笑之歌》，隨著(zhù)歡快帶感的`節響起，一甩手把手機丟到床上，然后就抽瘋起來(lái)。
只見(jiàn)他：眉毛和著(zhù)節奏一揚一揚，眉頭隨著(zhù)一挑一挑的，眉尾簡(jiǎn)直要翹上了天了。別提有多滑稽了；眼睛左轉一圈，右轉一圈，時(shí)而亂轉，時(shí)而斗雞，鼻子抽動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)鼻孔張得老大，長(cháng)長(cháng)的鼻毛都頂了出來(lái)，嘴巴半邊下斜，半邊上扭，泛黃的牙齒露了出來(lái)。
啊呀，光看他那張臉，還以為是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但見(jiàn)爸爸眼一閉手一收腿一放，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，雙手隨著(zhù)節奏揮來(lái)?yè)]去，腿抖得鞋都踢飛了。
他咧著(zhù)嘴，眉毛向兩邊歪，嘴里還叫著(zhù)哈－哈－哈－哈！喲－喲－！飆不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就這樣又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、樂(lè )不可支聽(tīng)著(zhù)歌曲抽風(fēng)的樣子，我心里也是那個(gè)樂(lè )不可支呀，覺(jué)得生活呀，實(shí)在是太美好了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇14
爸爸是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，熱愛(ài)那高聳入云的山，熱愛(ài)那清澈見(jiàn)底的小溪，熱愛(ài)那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛(ài)那優(yōu)美的風(fēng)景。
有一次，爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)景區，那里開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱(chēng)世外桃源。他一見(jiàn)就愣住了，目光中充滿(mǎn)驚奇，嘴里喃喃著(zhù)：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因為激動(dòng)而漲得通紅，嘴角上揚，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚異和歡喜。
爸爸來(lái)到河岸邊，望著(zhù)遙遠而充滿(mǎn)生機的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風(fēng)，面部的肌肉松弛下來(lái)，手緩緩碰到水面，隨著(zhù)船的前進(jìn)而濺起片片水花。
小舟在對岸停泊下來(lái)，爸爸從船上走下來(lái)，漫步在這仙境般的地方，時(shí)而仰望天空看鳥(niǎo)兒掠過(guò)，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時(shí)而傾聽(tīng)河水流動(dòng)的'聲音，時(shí)而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對每處景物都細細地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺(jué)自己穿越到了另一個(gè)世界，這里的風(fēng)景無(wú)與倫比！”
接著(zhù)，他又爬上了山，穿過(guò)幽靜的山路，來(lái)到山頂。從山頂往下看，便能看見(jiàn)風(fēng)景區的全貌，桃花樹(shù)似一簇簇的花團，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個(gè)個(gè)拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng )造的地方”。
最后，出了景區門(mén)，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見(jiàn)到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇15
我們每個(gè)人做事都會(huì )有入迷的時(shí)候，我身邊就有一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個(gè)這樣的人，畫(huà)起畫(huà)來(lái)就會(huì )深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現他在畫(huà)畫(huà)。我故意動(dòng)靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著(zhù)畫(huà)他的畫(huà)，連頭都沒(méi)有抬。我心想：這家伙竟然敢無(wú)視我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，端坐在畫(huà)架前，紋絲不動(dòng)。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點(diǎn)兒打到他的臉，可他還是像沒(méi)事人一樣，除了手中的畫(huà)筆在不停地揮動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有其他反應，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無(wú)可忍了，又走到他旁邊，對著(zhù)他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過(guò)頭來(lái)對我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實(shí)這還不算什么，更厲害的'還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個(gè)人在教室里畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)外面傳來(lái)此起彼伏的歡笑聲，我的心也跟著(zhù)直癢癢。我湊到他的面前說(shuō)：侯捷，別畫(huà)了，我們出去玩吧！他沒(méi)反應，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習慣性地往頭上摸了一下，又若無(wú)其事地埋下頭去畫(huà)他的畫(huà)。我挨過(guò)去一看，一只小鳥(niǎo)正栩栩如生地展現在我眼前，原來(lái)，他正深深地被他畫(huà)的小鳥(niǎo)陶醉了。
看啊，我這個(gè)朋友就是這樣，每當在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇16
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來(lái)概括他——小書(shū)蟲(chóng)。
一天晚上，我去書(shū)房找書(shū)來(lái)看，貪婪地尋找著(zhù)“美食”。我掂著(zhù)腳，隱隱約約地發(fā)現書(shū)架向下第二層站立著(zhù)一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來(lái)凳子(書(shū)架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著(zhù)“樹(shù)汁"，可第一章還沒(méi)讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀看這些書(shū)(這本書(shū)里的文章都是精彩的文章)，長(cháng)大后怎么好？"說(shuō)完，便沒(méi)收了那本書(shū)。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺(jué)了，只有我躺在床上想著(zhù)什么辦法把書(shū)搶回來(lái)。這時(shí)，一條妙計出現在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的.房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，只見(jiàn)哥哥蓋著(zhù)被子里有光，翻開(kāi)被子一看，原來(lái)他拿著(zhù)手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》�？吹竭@個(gè)情景，我被他的精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書(shū)塞進(jìn)肚子里，捂著(zhù)肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書(shū)！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書(shū)放下。
功夫不負有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過(guò)獎了。
哥哥就是這樣愛(ài)看書(shū)，不愧是班中的獲獎?wù)�，現在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇17
人的心情是“復雜”的，隨著(zhù)生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì )隨著(zhù)心情所變化著(zhù)。那一次，他陶醉了，那是因為觀(guān)賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著(zhù)父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生�？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著(zhù)。
此時(shí)，不遠處有個(gè)人吸引著(zhù)我，他朝著(zhù)這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著(zhù)他。只見(jiàn)他眼睛目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著(zhù)，頭搖晃著(zhù)，手比劃著(zhù)，微笑著(zhù)。他時(shí)而瞇著(zhù)眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(cháng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現，一副沉醉其中的'樣子。
他認認真真地享受和欣賞著(zhù)這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周?chē)囊磺�。周�(chē)囊磺兴坪跏强諝�，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘記一切…�?/p>
正呆呆地欣賞著(zhù)時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著(zhù)魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇18
我翻開(kāi)了舊時(shí)的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶著(zhù)當時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開(kāi)闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著(zhù)趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著(zhù)頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著(zhù)，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準備邁出一小步……我能夠想象當時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅散了。
沒(méi)錯，我明白了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的`經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍天。
我繼續沉浸在這片歡樂(lè )中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇19
落日隨著(zhù)時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線(xiàn)的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥(niǎo)的翅膀上總會(huì )染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽(yáng)光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的`詩(shī)句。
那潛游在水中的魚(yú)兒爭相跳出水面，它們游動(dòng)著(zhù)的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚(yú)兒的身后則是道道蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪；它們在水面上躥跳著(zhù)，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚(yú)兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準備晚飯。在那高聳著(zhù)的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著(zhù)裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著(zhù)雄偉的峭壁，仿佛書(shū)中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無(wú)限。依循著(zhù)“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無(wú)垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過(guò)的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著(zhù)甘甜的泉水，奮力地生長(cháng)著(zhù)。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽(yáng)西下的壯觀(guān)景致中。
家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著(zhù)行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇20
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在床上哼著(zhù)京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著(zhù)，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機打開(kāi)，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手里，接著(zhù)就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的.感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺的話(huà)音未落，就被我打住了，其實(shí)爺爺這些話(huà)已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì )兒鼓著(zhù)腮幫子跟著(zhù)唱，一會(huì )兒站起來(lái)學(xué)著(zhù)表演者的樣子筆劃著(zhù)動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著(zhù)京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷��！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì )陶醉其中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇21
寒假中，我們和表弟一家一起游峨眉山。
“不到金頂非好漢！”，一大早，我們便“一鼓作氣”地登上了金頂。山頂不像山下那么暖和，而且還霧蒙蒙的，伸手不見(jiàn)五指，狂風(fēng)像刀子一樣割在臉上，但我們游興依然不減。我和表弟在踏石上無(wú)拘無(wú)束地跑來(lái)跑去。
太陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了游客深情的呼喚，剎那間，太陽(yáng)出來(lái)了，光芒四射，濃霧頓消。無(wú)邊無(wú)際的森林脫掉了神密的面紗，一片片蒼翠碧綠的樹(shù)林一覽無(wú)余地呈現在游客面前。峨眉山上的`“金頂”在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出萬(wàn)丈光芒；整座山都光彩奪目，仿佛神仙真的駕到了。山下無(wú)邊的云海也逐漸形成了，我們站在山頂，就像處在仙境的神仙俯視一望無(wú)際的人間煙火。
表弟癡癡地望著(zhù)云海，瞳孔里全是金頂的美景；他嘴里小聲地嘟囔著(zhù)：“真是太美了，真是太美了！”。他的小手靜靜地放在胸口，兩手互相緊緊地握住，兩腳像是被釘子釘住了一樣我早就被他拋在了九霄云外。游客的中喧鬧聲，小販的叫賣(mài)聲，狂風(fēng)的吼叫聲一切的一切，都已與他無(wú)關(guān)。
他真的醉了！
過(guò)了一會(huì )兒，表弟輕輕地閉上了眼睛，嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容；他身子隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，竟然旁若無(wú)人地手舞足蹈起來(lái)，他的臉因激動(dòng)而漲得通紅。游客們稱(chēng)他是喝醉酒的“小仙童”。
金項的美景“沒(méi)收”了表弟的心，他完全陶醉了我們也陶醉他的陶醉之中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇22
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級愛(ài)足球。
每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì )迫不及待地打開(kāi)電視，目不轉睛地盯著(zhù)電視�！昂冒�，球賽終于開(kāi)始了�！卑职纸�(jīng)常會(huì )這樣說(shuō)，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì )兒緊握遙控器，一會(huì )兒瞪大眼睛，一會(huì )兒又咬緊牙關(guān)�！昂们�，太精彩了”。爸爸為球隊不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現場(chǎng)看比賽。連我們說(shuō)話(huà)他都聽(tīng)不見(jiàn)。每當他喜歡的球隊比賽輸了，爸爸就會(huì )猛地站起身，皺著(zhù)眉頭嘆一口氣連連搖頭說(shuō)“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會(huì )哈哈大笑。
記得有一次，家里沒(méi)有白糖了，爸爸正在看他最?lèi)?ài)的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買(mǎi)點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的.去買(mǎi)了，媽媽準備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，就是不見(jiàn)爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區里沒(méi)有，超市也沒(méi)有，在小區對面有一個(gè)球場(chǎng)，我就找過(guò)去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見(jiàn)爸爸一手拎著(zhù)白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒(méi)有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過(guò)來(lái)了就把白糖遞給我說(shuō)“你先拿回去爸爸再練會(huì )就回去了”。說(shuō)完，爸爸又開(kāi)始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒(méi)有足球，我想他這么熱愛(ài)足球，應該比足球員也踢得好。因為他只要一看球賽，他就會(huì )樂(lè )在其中，醉在其中！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇23
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰爭片迷！
他特別愛(ài)看打仗片，每天晚上都會(huì )看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開(kāi)電視機，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過(guò)頭看了一下，對奶奶說(shuō)：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開(kāi)播了，等一下錯過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō)，奶奶無(wú)可奈何道：好吧，但別只顧著(zhù)看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō)：好，好，好！我笑了笑明知故問(wèn)：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來(lái)看電視了呢？爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉睛盯著(zhù)電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著(zhù)水果，一邊目不轉睛地盯著(zhù)電視，臉上的.表情看似很滿(mǎn)足。
我被爺爺的樣子逗樂(lè )了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒(méi)了，就說(shuō)：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片，看起來(lái)真是如癡如醉��！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇24
暑假里，我和爸爸來(lái)到杭州的一個(gè)公園游玩時(shí)，看見(jiàn)一位老人在吹奏薩克斯曲，那情景至今讓我難以忘記。
那天黃昏，陽(yáng)光柔柔的，照在人的身上，暖洋洋的。望著(zhù)公園里大片大片的美景，我流連忘返。
突然，一陣優(yōu)美的旋律從一片樹(shù)林里飄來(lái)，那些旋律像微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，似云朵在自由飛翔，如溪流在山間穿梭流淌。細細地傾聽(tīng)，原來(lái)是一曲《茉莉花》，在樂(lè )曲感染下，我仿佛看見(jiàn)一朵朵茉莉花在悄然綻放，吐露著(zhù)芬芳，雖不濃郁，但很清香；雖不高貴，卻很淡雅，令人十分陶醉……
我們走了過(guò)去，看見(jiàn)在人群里有一位穿著(zhù)藍襯衫的老人。他站在一片空地上，深情地閉上了雙眼，嘴唇微微地鼓動(dòng)。手指愉快地在金色的“鍵盤(pán)”上歡跳，那音符便從薩克斯深沉的管口中徐徐上升，在空氣中飄蕩。那樂(lè )曲似葡萄酒，芬芳甘甜，輕輕滑過(guò)舌尖，成了自己身體部分。他的身體隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，是那么自然，那么和諧。他仿佛忘記了自己，他完完全全地融入到音樂(lè )里，沉醉得不知歸路……
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，周?chē)o極了，人們都被這美妙音樂(lè )吸引了。
時(shí)隔了幾個(gè)月，至今想起，我的.心依然能感受到那樂(lè )曲的美好，還能回憶起聽(tīng)薩克斯曲演奏的情景。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇25
在一間明亮的書(shū)房中，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一本《草房子》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默情節開(kāi)懷大笑，時(shí)而為書(shū)中的精彩語(yǔ)言拍手叫好，時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的'“小書(shū)迷”。
他的書(shū)架上有許許多多的課外書(shū)，把書(shū)架擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些書(shū)伴著(zhù)他一天一天的長(cháng)大，現在他已經(jīng)上四年級了，仍然是一位嗜書(shū)如命的“小書(shū)迷”。
有一天表弟來(lái)我家玩，他一到我家，便對我書(shū)架上的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，只見(jiàn)他輕輕地拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著(zhù)文字中的奧秘。他的一舉一動(dòng)是那么小心，那充滿(mǎn)智慧的大眼睛，偶爾瞥向房門(mén)，可書(shū)中的故事立刻又把他拉了回來(lái)。在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己
開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁地叫他吃飯，他一聲不吭。我生氣了，跑到他面前大聲喊：“吃飯了！”他才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著(zhù)書(shū)，一邊機械地吃著(zhù)，一邊盯著(zhù)書(shū)看，我使勁敲了一下碗筷，他猛然驚醒。這才不好意思地說(shuō)：“對不起，我看書(shū)看得實(shí)在太入迷了！”
哦，在書(shū)的世界里，表弟陶醉了！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇26
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉睛地注視著(zhù)屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著(zhù)跳了起來(lái)，他完全陶醉了。
只見(jiàn)他兩眼發(fā)光地看著(zhù)屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國傾城。突然，他站起來(lái)，雙手學(xué)著(zhù)梅蘭芳的樣子，悠然自得地跳了起來(lái)，身子隨著(zhù)音樂(lè )節奏左右擺動(dòng)，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽(tīng)，他在小聲地唱著(zhù)京劇中的幾句臺詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽(tīng)了，我長(cháng)大后也要唱京劇，登上各地舞臺。
此時(shí)此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身體，他竟然毫無(wú)反應，仍在忘我地如癡如醉的唱著(zhù)京劇的'臺詞，仿佛周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，地球上只有他一個(gè)人似的。
他完全把自己當做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現場(chǎng)里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢(mèng)初醒，久久地才回過(guò)神來(lái)，回頭看著(zhù)我，裂開(kāi)嘴巴傻笑�？吹絺�(gè)個(gè)同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)起了，他才拿出本子寫(xiě)起來(lái)，教室又安靜下來(lái)了……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇27
溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。此時(shí)，我處在一片菊花海之上，欣賞著(zhù)這美麗的景色。令人著(zhù)迷的花香撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我遇到了一位婦女，她帶著(zhù)一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著(zhù)一件條紋衫，頭上戴著(zhù)一頂白色的帽子，由于帽子實(shí)在太大了，所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的，眼睛里閃著(zhù)光芒，轉身向身后的.媽媽問(wèn)到：媽媽?zhuān)@些黃黃的、香香的花是什么花呀？
這個(gè)是菊花。媽媽笑著(zhù)回答道。
哦！是菊花呀！男孩天真地說(shuō)道，蹲了下來(lái)，用手捧著(zhù)一朵菊花，把鼻子湊近去聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是太香了！
過(guò)了一會(huì )，男孩站了起來(lái)，慢慢地閉上眼睛，嘴角微微地揚起，樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了，就怎么靜靜地站在那里，仿佛自己就是其中的一朵菊花，生長(cháng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的臉上，他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)，他已經(jīng)和菊花融為一體了呀！
寶貝，你一直站在那里發(fā)什么呆呢？
男孩猛地睜開(kāi)眼睛，他回頭看了看媽媽?zhuān)彀蛷堥_(kāi)又合上，好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。
時(shí)間不早了，我們回家好嗎！
男孩沖著(zhù)媽媽跑過(guò)去，牽著(zhù)她的手，說(shuō)：那好吧！我們下次還可以來(lái)這里玩嗎？小男孩撲閃著(zhù)他渴望的大眼睛問(wèn)道。
當然可以，真是拿你沒(méi)辦法！
現在，這里只剩下我和這片菊花海，但我卻莫名地感覺(jué)小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著(zhù)，菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇28
生活是完美的，是豐富多彩的。是令人陶醉的。
生活就像一場(chǎng)戲，但比戲更精彩。有人常常覺(jué)得，自我的生活沒(méi)有意義，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴的小事都是一點(diǎn)精彩。戲的情節大致差不多，有時(shí)都能猜出結果，所以戲看似精彩，實(shí)則一般。而我們的生活卻都各不一樣，所以每一點(diǎn)都是自我的獨特，都是精彩的一部分。生活中有很多事，這些事是戲中不會(huì )有的，別人也不會(huì )有，所以生活是豐富多彩的，我們都有炫麗的人生，獨特的生活。你認真地去演好這場(chǎng)戲，認真觀(guān)看這場(chǎng)戲，你會(huì )因它的精彩而陶醉。
生活就像一首歌，但比歌更動(dòng)聽(tīng)。這首歌會(huì )不停地變節秦：當你高興時(shí)，它就是歡快的曲調；當你激動(dòng)時(shí)，它就是強勁的曲調；當你悲痛時(shí)，它就是憂(yōu)緩的曲調這是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，是一首充滿(mǎn)感情的歌曲，是一首僅有你自我才能聽(tīng)懂、明白的歌曲。當你細細地去聆聽(tīng)它、回味它，會(huì )令你陶醉其中。
生活就像一朵花，但比花更芬芳艷麗，比花開(kāi)得更燦爛，無(wú)論春夏秋冬，它依然燦爛，一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花，花瓣五顏六色，每一種顏色都代表一種心境，每一片花瓣都有一種香味，每一個(gè)人的那朵花都有其獨特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它，你會(huì )驚奇于它的美，被它所陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇29
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在草地上，看著(zhù)夜里的星空，那一顆顆白亮耀眼如鉆石的星星和那位魔法師-月亮讓我陶醉到忘我的表現。
記得有一次，我一如既往的來(lái)到草地上，看著(zhù)整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云霧遮擋住那美麗的臉龐，小星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，好像無(wú)數顆珍珠掛在那一望無(wú)垠的夜空中，突然，我看著(zhù)入迷了，一個(gè)火箭從天空中劃過(guò)，但過(guò)了一會(huì )兒就消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中了，那只火箭我看的很清楚，但在我的記憶中又那么模糊，那時(shí)天真的我，不管三七二十一立刻許了愿，我繼續看著(zhù)天空，以為還會(huì )有流星就一直觀(guān)察著(zhù)，不知不覺(jué)中我仿佛來(lái)到了星星旁，它們正眨著(zhù)水汪汪的大眼睛，帶著(zhù)微笑向我們示好一樣，月亮正懶洋洋的躺在無(wú)垠的天空中，睡著(zhù)大覺(jué)呢……
“晨晨!晨晨!你在哪里?”一個(gè)聲音著(zhù)急地喊著(zhù)，我突然驚醒，眨著(zhù)模糊的大眼睛，慢慢的打了個(gè)哈欠-我竟然睡著(zhù)了。我立刻裝作一幅若無(wú)其事的樣子來(lái)到了媽媽身旁，媽媽用責備的'話(huà)語(yǔ)說(shuō):“晨晨，這么晚了，你為什么還不回家呢，急死媽媽了，以后可不能再這樣了!知道嗎?”……
哎!童年時(shí)的夜景讓我陶醉，那美麗的景色總會(huì )用一種神秘的力量讓我被吸引住，甚至進(jìn)入了忘我的表現……
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇30
太陽(yáng)在上空發(fā)光，農民伯伯在農田里奮力地耕作，而我，向家的方向走去。
在快到家的時(shí)候，我看到了一個(gè)小孩在我家的大樹(shù)下津津有味地做些什么。我這個(gè)視角可以看到他似乎拿著(zhù)什么東西。他應該是在看書(shū)吧，我原本可以不用去理會(huì )他，可好奇心卻讓我慢慢的走過(guò)了過(guò)去。一步一步一步地慢慢走了過(guò)去，從很遠的`地方就可以看到他拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)。
看著(zhù)他的嘴角露出了淺淺的微笑，他似乎看到書(shū)中的主角很快樂(lè )，他也覺(jué)得快樂(lè )，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒他又愁眉苦臉的，似乎發(fā)生了什么不愉快的事，他抬起頭望著(zhù)天似乎發(fā)生了什么值得思考的問(wèn)題，想了想又笑了笑，又拿起了那本書(shū)。
我再也忍不住了，踮起腳就像小偷一樣的走了過(guò)去。突然他飛快地把書(shū)收好，并一臉警惕地望向我這邊�！皨屟�，差點(diǎn)就被發(fā)現了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。想了一會(huì )兒又踮起腳向那邊走去叫發(fā)出了沙沙的聲音。他并沒(méi)有再看一下這邊，似乎以為這只是一只蟲(chóng)子發(fā)出的沙沙的聲音。
“你是誰(shuí)？你過(guò)來(lái)干什么？”他突然向我說(shuō)道�！拔�，我家就在這邊，還有你在干什么？”“你管我在干什么，我在看書(shū)�！蔽铱觳阶叩剿媲暗�，“我問(wèn)你在看什么，不是問(wèn)你在做什么�！薄拔覟槭裁匆嬖V你？”“我又不會(huì )講出去，并且我明天就要回城市去了�！薄澳隳芸隙▎�？”“我能�！薄昂��！彼褧�(shū)拿了出來(lái)。
那厚厚的書(shū)皮上刻著(zhù)兩個(gè)金燦燦的大字——讀者，上面還寫(xiě)著(zhù)2011年出版。說(shuō)真的，農村能弄到一本書(shū)是十分難的，而且還能保存的這么好�？磥�(lái)他十分鐘愛(ài)這本書(shū)，夕陽(yáng)下他靠在那棵大樹(shù)邊，露出那道淺淺的笑容。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇31
在我的班級里，有這樣的一個(gè)人，他是個(gè)書(shū)呆子，他經(jīng)�？磿�(shū)，這個(gè)人他到底是誰(shuí)呢？跟我到下文去看看吧！
有一次，我們找他去踢足球萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然拒絕了。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一本書(shū)——《西游記》，我說(shuō)“《西游記》有什么好看的，還不如多玩玩足球呢�！彼f(shuō)“不不不，與其天天出去玩，不如多看看對自己身心有益的財寶——書(shū)”。我頓時(shí)恍然大悟，決定看了這本栩栩如生的書(shū)。我趴在桌子上看著(zhù)這段”三打白骨精”。他在我旁邊晃來(lái)晃去，跟我看這本書(shū)。他說(shuō)“這個(gè)白骨精太老奸巨猾，太可惡了”。放學(xué)的時(shí)候，排隊時(shí)，手里還拿著(zhù)這本書(shū)，他對我說(shuō)“我是孫悟空，吃俺老孫一棒”。
從此以后，每當在空閑時(shí)間，他的.眼睛一會(huì )兒瞪得又大又圓，一會(huì )兒又皺起眉，瞇成一條縫。目不轉睛地看書(shū)。
這就是劉明明，他是一個(gè)癡迷書(shū)的小機靈鬼，更是我們的好榜樣。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇32
在這漫長(cháng)的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來(lái)介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營(yíng)，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準備行李。準備好之后，我們去了露營(yíng)地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當我們去花圃前，弟弟已經(jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因為激動(dòng)而漲得通紅，面帶著(zhù)簡(jiǎn)直不可思議的說(shuō)：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)[的'聲音，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無(wú)動(dòng)地凝望著(zhù)這座雕像……簡(jiǎn)直不要太著(zhù)迷!
內心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡(jiǎn)直不要太美，美若天仙、獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有這些詞根本無(wú)法與它合二為一。
最后因為天快晚了，他只能戀戀不舍地離開(kāi)花圃去睡覺(jué)，到現在我們都記憶深刻!
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇33
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書(shū)寫(xiě)一幅行云流水，沉醉在書(shū)法神韻中，不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴，執一卷書(shū)香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。在人生路上，總有一些美好的場(chǎng)景，令我們迷戀其間。
記得有一次，我和同學(xué)來(lái)到新橋書(shū)店看書(shū)，我被一套書(shū)給著(zhù)迷了——《笑貓日記》，于是我下定決心一定要把這本書(shū)給看完，否則我就不回家，我看到廢寢忘食，我一看就是三個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)看了四本了，還有好幾本沒(méi)有看完，我繼續看下去，沒(méi)想到我一看就看到了六點(diǎn)，我愛(ài)不釋手的.把它放在了書(shū)架上依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。雖然我的眼睛離開(kāi)了書(shū)店，但我的心還留在那本書(shū)的面前。
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)書(shū)成了我生活中的一部分。讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，我一旦看起書(shū)，就會(huì )忘我地進(jìn)入到書(shū)的海洋里，書(shū)讓我深深陶醉著(zhù)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！弊x書(shū)讓我快樂(lè )，我快樂(lè )，因為我讀書(shū)。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇34
陶醉，是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書(shū)寫(xiě)一幅行云流水，沉醉在書(shū)法神韻中，不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴，執一卷書(shū)香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在一個(gè)晚上我在看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“崽崽，睡覺(jué)啦都十點(diǎn)鐘啦�！蔽彝T(mén)外看了一眼，哦，原來(lái)是媽媽又在催我睡覺(jué)了�！爸览�，看完這里就睡�！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺(jué)了，媽媽把客廳里面的燈也關(guān)了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書(shū)里。于是我立馬從床上起來(lái)了。拿出手電筒和一本書(shū)啊書(shū)放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著(zhù)。正當我看的'津津有味的時(shí)候，突然我的被子被猛地掀開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲的喊道:“你又在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候不好好睡覺(jué)，又到這里偷偷的看書(shū)，視力會(huì )下降的，快給我睡覺(jué)去�！庇谑俏冶愎怨缘厝ニX(jué)了。
書(shū)，你給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣書(shū)，你真讓我陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇35
我們要和爸爸去峨眉山，在家里的時(shí)候還無(wú)奈地說(shuō)，那個(gè)地方不好玩，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有，只有爬山。去了以后就啪啪打臉，最后叫他的時(shí)候還在那里看，竟然賴(lài)著(zhù)不走了。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，大家爬上了大名鼎鼎的金頂，但是此時(shí)爸爸的舉動(dòng)真的讓我大吃一驚。
他的眼睛里閃著(zhù)和往常不一樣的'光芒。面孔因為激動(dòng)而漲得與蘋(píng)果一般紅。嘴里不停的念叨著(zhù)：″太壯觀(guān)了！簡(jiǎn)直太壯觀(guān)了！”爸爸根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)某臭[聲音，整個(gè)世界的人好像都被爸爸看來(lái)憑空消失了一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那里，癡癡的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著(zhù)這座大名鼎鼎的佛。
突然間我發(fā)現爸爸這個(gè)人還是比較懂得欣賞的，而且還很容易陷入美景之中。
回去的時(shí)候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸�！蔽液暗��；秀遍g，他終于回答了。我又問(wèn)：“你到底在看什么？那么入神？”哦！這座大佛又大又壯觀(guān)！我覺(jué)得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的還以為是一座雕像呢�！甭�(tīng)到這，我也跟著(zhù)這位叔叔哈哈大笑了起來(lái)，連爸爸也尷尬的笑了。
突然覺(jué)得有一個(gè)活潑、高大的爸爸也很不錯。并且至今為止那個(gè)可愛(ài)的老爸也還深刻的印在我的腦子里。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇36
落日隨著(zhù)時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線(xiàn)的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥(niǎo)的翅膀上總會(huì )染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽(yáng)光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)句。
那潛游在水中的`魚(yú)兒爭相跳出水面，它們游動(dòng)著(zhù)的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚(yú)兒的身后則是道道蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪；它們在水面上躥跳著(zhù)，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚(yú)兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準備晚飯。在那高聳著(zhù)的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著(zhù)裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著(zhù)雄偉的峭壁，仿佛書(shū)中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無(wú)限。依循著(zhù)“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無(wú)垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過(guò)的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著(zhù)甘甜的泉水，奮力地生長(cháng)著(zhù)。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽(yáng)西下的壯觀(guān)景致中。
家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著(zhù)行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇37
我哥哥是一個(gè)真正的書(shū)呆子。他對科幻和武俠小說(shuō)非常感興趣。每當一個(gè)同學(xué)借給他一本新書(shū)，他總是把它當成自己的寶貝。他總是三下五除二地完成作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上仔細閱讀。
他一看書(shū)，就完全沉浸在書(shū)海中。即使我對他大喊大叫，他也聽(tīng)不見(jiàn)。有時(shí)候，我的哥哥被讀書(shū)迷住了。他模仿了一會(huì )兒書(shū)中的大鵬，又模仿了18只龍的手來(lái)逗我笑。
有一次，我和哥哥在街上散步。走著(zhù)走著(zhù)，他走了。我在人群中到處找他，但我沒(méi)看見(jiàn)他。我不得不趕緊回家，告訴媽媽我哥哥失蹤了。
絕望中，我們全家動(dòng)員起來(lái)尋找我們的兄弟。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然沒(méi)有找到哥哥。我非常焦慮，開(kāi)始哭了起來(lái)。兄弟，你去哪里了？
突然，我想到了一個(gè)地方。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)跑進(jìn)書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，環(huán)顧四周。果然，他正饒有興趣地讀著(zhù)一本書(shū)�！靶值�，兄弟�！彼坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的.哭聲。我走近他，抓住他的衣服，然后他把目光從書(shū)上移開(kāi)。他說(shuō)，“等我十分鐘，這本書(shū)就會(huì )完成�！�
我哥哥真的是個(gè)書(shū)呆子！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇38
他就是那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的青年。
在那個(gè)下午，下著(zhù)傾盆大雨，他打著(zhù)雨傘，急匆匆的朝美術(shù)館的方向跑去。就在今天下午，美術(shù)館要舉辦一場(chǎng)大規模的油畫(huà)展，兩點(diǎn)半過(guò)后，就不能買(mǎi)票入場(chǎng)了。他低頭看了看手表，臉上的水珠滴在了表盤(pán)上，2點(diǎn)20分，還有十分鐘，他向美術(shù)館跑去。
終于到了美術(shù)館的油畫(huà)展區，他氣喘吁吁的，凝望著(zhù)手中濕透的入場(chǎng)券，微微一笑，朝展區內走去。
他走得很慢，很慢，每幅畫(huà)都在仔細欣賞，每個(gè)角落都不肯放過(guò)。突然，他停下了腳步，就在那幅油畫(huà)前。
他的.眼睛中閃出一道光芒，凝視著(zhù)那幅油畫(huà)，畫(huà)上有一只蜂鳥(niǎo)，他盯著(zhù)畫(huà)中的蜂鳥(niǎo)，又看了看蜂鳥(niǎo)旁的鮮花，喃喃自語(yǔ)到：太美了！無(wú)論是結構還是細節，都有一種獨特的美感！
過(guò)了一會(huì )兒，他又把目光轉移到另一幅油畫(huà)上，他再一次癡迷了，他望著(zhù)畫(huà)，這蝴蝶眼中閃著(zhù)光芒，他呆呆的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)的，他又一次喃喃自語(yǔ)：這配色真是太美妙了！我也想有這么高的技術(shù)！
嘿，小伙子，美術(shù)館要關(guān)門(mén)了，快回家吧！警衛拍了拍他的肩，他被嚇了一跳，走出了展區，腦海里還是浮現著(zhù)那兩幅油畫(huà)。
他陶醉了，他深深地陶醉了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇39
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉，在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。初夏的陽(yáng)光從門(mén)前大樹(shù)上枝葉的空隙里透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的光斑。雖然天氣酷熱，但還是攔不住我們這顆悶在家里四個(gè)月的心。我們打算出去透透氣！
坐在車(chē)上，風(fēng)兒帶著(zhù)暖意向我們吹來(lái)，車(chē)窗外不時(shí)有樹(shù)葉隨風(fēng)搖晃而發(fā)出的沙沙聲。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了目的地。
一下車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小草們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠油油的地毯。風(fēng)一吹，小草們跳起了歡樂(lè )的舞蹈，像亭亭玉立的少女一樣盡情的跳舞嬉戲。百花爭奇斗艷，一簇簇鮮艷而又美麗，三五成群的蝴蝶繞著(zhù)花兒翩翩起舞。弟弟看見(jiàn)這美景，眼里發(fā)出一道光，櫻桃似的小嘴張得大大的，眉毛挑得高高的，眼睛瞪得大大的.，嘴巴里時(shí)不時(shí)發(fā)出哇的感嘆。更有趣的是他那個(gè)小小的腦袋，不停地張望著(zhù)，仿佛要把整個(gè)公園的美景全部刻在自己的腦海中。五分鐘過(guò)去了，弟弟還是癡癡地站著(zhù)，陶醉在眼前的美景中。弟弟的口中再一次發(fā)出感嘆太美了，這地方真的是太美了。這時(shí)爸爸催促道要往前走走了，還要在這傻站著(zhù)嗎？可弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，歌聲穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小河，縈繞在我們耳邊
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇40
表妹最喜歡看電影了，周末父母決定帶我們一起去看電影。
在電影開(kāi)始前幾個(gè)小時(shí)，她就早早地換上了衣服，迫不及待的說(shuō)：“我們快走吧！”但離電影開(kāi)始還有很長(cháng)時(shí)間，大人們無(wú)奈地拒絕了她。
“我們要去電影院了�！彼�(tīng)到后立馬跳上了車(chē)催促著(zhù)讓我們快點(diǎn)。
電影開(kāi)始了，一開(kāi)始她還安靜地看著(zhù)電影，等他看到反派把許多人用殘忍的手段害死后，她的臉漲得通紅，雙拳緊握，恨不得沖進(jìn)熒幕將那人打一頓。他看到主角和反派交手時(shí)，好像要從椅子上站起來(lái)了，當反派終于被打敗時(shí)，她長(cháng)舒了一口氣，仿佛放下了內心的一塊石頭。
在回去的路上，她手舞足蹈地將她的'觀(guān)點(diǎn)說(shuō)給我聽(tīng)，還說(shuō)要記錄下來(lái)。
電影真的可以讓人陶醉，她的表現就足以證明了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇41
開(kāi)始上數學(xué)課了。想到自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有背完，他萌生了在數學(xué)課上悄悄背語(yǔ)文的念頭，他的手在抽屜里摸索著(zhù)。一切準備就緒，他望了望講臺上的數學(xué)老師，發(fā)現老師并沒(méi)有看見(jiàn)他，他便放肆起來(lái)——臉對著(zhù)墻壁，壓低嗓門(mén)兒一句一句地念了起來(lái)。不一會(huì )兒，整個(gè)人都陶醉在語(yǔ)文書(shū)當中。
數學(xué)老師請小康同學(xué)回答問(wèn)題，小康的聲音特別洪亮。對于一個(gè)正在走神的人來(lái)說(shuō)，這洪亮的'聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來(lái)，他確實(shí)被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué)，好像并沒(méi)人注意到他，于是他又開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。
一會(huì )兒，他前面的同學(xué)扭過(guò)頭想找他講話(huà)，他卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)同學(xué)急了，捏著(zhù)嗓子喊了他兩聲，他還是沒(méi)有反應，像個(gè)木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個(gè)同學(xué)發(fā)現了他的秘密，再次扭過(guò)頭，盯著(zhù)他一臉壞笑。他似乎也察覺(jué)到有人在看他，急忙把語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，周?chē)耐瑢W(xué)都發(fā)現了他的秘密。他紅著(zhù)臉，用乞求的眼神看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，似乎在說(shuō)：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒(méi)想到這招還真管用，居然沒(méi)有一個(gè)人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節數學(xué)課他陶醉在了語(yǔ)文書(shū)里。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇42
他是一個(gè)名副其實(shí)的“歌迷”，無(wú)論誰(shuí)的歌，他都很癡迷。
每當要聽(tīng)音樂(lè )，他就會(huì )坐在凳子上，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，等待音樂(lè )開(kāi)始，音樂(lè )開(kāi)始后，他一會(huì )兒開(kāi)心地把眼睛瞇成一條縫，一會(huì )兒煩惱地皺起眉，一會(huì )兒傷心地流下眼淚。
有一次，家里沒(méi)有油了，我讓他去超市買(mǎi)油，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，一切準備工作都做好了，就差“東風(fēng)”，而這個(gè)“東風(fēng)”就是油。我在凳子上坐著(zhù)等他買(mǎi)完油回來(lái)，左等右等還是等不到，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影，這就很奇怪了，我們家到超市的路程最慢也才十分鐘，快的話(huà)五分鐘就夠了。我打他電話(huà)也沒(méi)人接，于是我決定下樓去看看。
我下了樓，往超市的方向走去。突然，我聽(tīng)到了音樂(lè )聲，我往聲音的放向看過(guò)去，原來(lái)超市門(mén)口在放音樂(lè )，有的人在邊打球邊聽(tīng)音樂(lè )，有的'人在一旁觀(guān)看，而他仿佛與周邊人格格不入，只沉醉于音樂(lè )當中。我走到了他的身邊，看到了他眼神中的渴望和嘴角流露出的微笑，同時(shí)我也發(fā)現了他兩手空空。于是，我問(wèn)他油呢，他無(wú)動(dòng)于衷，哼都不哼一聲。我又拍了拍他的肩膀，他扭頭看向我，眼神中充滿(mǎn)了疑惑，我生氣的問(wèn)他油呢，他才露出一副恍然大悟的樣子，拍拍頭，然后不好意思的說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，就忘記了這事，要不你先去買(mǎi)，音樂(lè )還沒(méi)結束呢�！�
這就是他，一個(gè)一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )樂(lè )在其中，醉在其中的人。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇43
在一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)的小房間里，一個(gè)小男孩兒，在津津有味地讀著(zhù)一本書(shū)。他就是我的表弟。
他是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。與其說(shuō)他愛(ài)讀書(shū)，不如說(shuō)書(shū)是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開(kāi)書(shū)，就如同魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林，人離不開(kāi)氧氣一樣。他看書(shū)時(shí)，如同周?chē)黄检o止了，都消失了一般。
有一次，我和媽媽邀請他來(lái)我家做客。他可高興了，因為我們家有各種各樣的`書(shū)，如同一個(gè)小型圖書(shū)館。他進(jìn)門(mén)后，都不和我們打一聲招呼，或握一個(gè)手，就直奔書(shū)房而去。他似乎把我們當成了空氣似的，仿佛書(shū)就是他的一切了。他首先從書(shū)櫥里找出來(lái)了四大名著(zhù)中的《三國演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨游在書(shū)海之中的感覺(jué)吧。
時(shí)間過(guò)得飛快，中午時(shí)分，該吃午飯了。媽媽過(guò)來(lái)叫我們了，我從書(shū)海很快就回來(lái)了，而他似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，完完全全將媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，整個(gè)人已陶醉在書(shū)海之中了，不，應該是與書(shū)融合了才對呀！后來(lái)，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰(shuí)知他還戀戀不舍，似乎是和一個(gè)非常要好的朋友分開(kāi)好久似的，滿(mǎn)臉傷心而又痛苦。
在那之后，他更愛(ài)書(shū)了，與書(shū)就像與影子一樣，永遠分不開(kāi)他總是這樣陶醉于書(shū)海之中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇44
他一個(gè)人向郊外走去，手里還捏著(zhù)一團卷子，他今天考試考的很差，想出去散散心。
他不知不覺(jué)來(lái)到了河堤邊，河長(cháng)的向左看，看不到盡頭，向右看，也看不到盡頭。他的視線(xiàn)拉長(cháng)再拉長(cháng)，遠處，水和天相接，不知是水往天上流，還是天上的水流到人間，他的心一點(diǎn)點(diǎn)的`一點(diǎn)點(diǎn)的遼闊起來(lái)。河邊的綠草鋪向遠方，綠色的蘆葦靜靜地在那一動(dòng)不動(dòng)，大自然好像知道他的心意似的，靜靜的。突然，小魚(yú)鷹站在淺水那里，頭扭來(lái)扭去，看著(zhù)靜靜的湖面，他的嘴角發(fā)出了一絲冷笑：“真是一只傻鳥(niǎo)，魚(yú)會(huì )自己送上門(mén)來(lái)嗎？”忽然，小魚(yú)鷹拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飛得很低，它只是在水面轉圈，還一直“哦哦”地叫，不知是恐懼還是興奮，他的眼里發(fā)出了奇異的光芒，小魚(yú)鷹又停在石頭上，他的目光暗了下來(lái)，嘴里還嘀咕：“飛得好好的，怎么不飛了？而且一條魚(yú)也沒(méi)抓到�！�
他的話(huà)音剛落，一個(gè)大風(fēng)箏過(guò)來(lái)了，他仔細一看��！是大魚(yú)鷹！它在空中飛翔，轉了幾圈后，大魚(yú)鷹開(kāi)始下降，翅膀變成了一個(gè)大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一樣扎入水中，濺起了高高的水花，像海邊浪花撲打礁石，水花還沒(méi)平息，一朵栗色的花沖破而出。大魚(yú)鷹飛起，爪子還抓了一條擺尾掙扎的魚(yú)。
大魚(yú)鷹從小魚(yú)鷹的頭頂掠過(guò)，小魚(yú)鷹再一次飛起，沿著(zhù)河岸越飛越遠，越飛越高，到最后只有一個(gè)黑點(diǎn)。
他的目光里跳著(zhù)一朵朵花，臉興奮得通紅，那樣子像極了剛升起的太陽(yáng)，他張開(kāi)雙手，大聲歡呼：“大魚(yú)鷹，你厲害，小魚(yú)鷹，你真棒�！甭曇粼诤用婊厥�，他盯著(zhù)遠處的小魚(yú)鷹，像一座雕像。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇45
我的弟弟特別喜歡聽(tīng)凱叔講《西游記》，就像他的伴奏一樣，家里無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳來(lái)《西游記》的聲音。
“媽媽?zhuān)乙?tīng)西游記！”這不，他又叫了起來(lái)，接著(zhù)，就會(huì )聽(tīng)到：“寶貝，歡迎收聽(tīng)凱叔西游記……”雖然他聽(tīng)這個(gè)故事都已經(jīng)能全背下來(lái)了，但他卻百聽(tīng)不厭。
如果聽(tīng)到孫悟空打妖怪的部分，他會(huì )腳一蹬地跳起來(lái)，隨手抄起一把玩具劍，一邊蹦一邊在空氣中打“妖怪”，“妖怪！吃俺老孫一棒！”；如果聽(tīng)到唐僧肉眼凡胎不認得詭計多端的妖怪，他會(huì )急地大喊大叫，又蹦又跳，臉漲得通紅，緊鎖眉頭，心急如焚；如果聽(tīng)到孫悟空的變化就要被妖怪識破的時(shí)候，他會(huì )緊咬嘴唇，眉毛被擠成了一團，額頭上一顆顆汗珠直往下淌，臉上的肌肉緊繃著(zhù)，眼睛瞪得溜圓，緊握雙拳，手心兒直冒冷汗；如果聽(tīng)到唐僧誤會(huì )了孫悟空的部分，他會(huì )唉聲嘆氣，垂頭喪氣，撇著(zhù)小嘴兒，悶悶不樂(lè )；如果聽(tīng)到了孫悟空把妖怪打得頭破血流，遍體鱗傷的時(shí)候，他會(huì )眉開(kāi)眼笑，心花怒放，喜上眉梢，欣喜若狂……
如果看到他拿著(zhù)我們家的掃把在空中揮舞，我不會(huì )奇怪，因為他在扮演孫悟空打妖怪；如果看到他在地上一邊打滾一邊喊：“哎呀！疼死我也！”我也不會(huì )奇怪，因為他在扮演孫悟空被唐僧念了緊箍咒；如果看到他把我的書(shū)包“馱”在背上，我更不會(huì )奇怪，因為他在扮演豬八戒挑行李；如果我看見(jiàn)他拿著(zhù)繩子牽著(zhù)我們家的貓走，我還是不會(huì )奇怪，因為他正在扮演沙和尚挑擔子……
一天，我弟弟閑著(zhù)沒(méi)事兒干，跑來(lái)叫我玩兒捉迷藏，“好吧，就玩一回��！我答應到�！昂玫�'！”弟弟說(shuō)完，就興高采烈地跑去躲了，我數完數，跑去找他，窗簾后，門(mén)后邊，角落，沙發(fā)靠墊后頭，甚至柜子里，這些我們經(jīng)常躲的地方，他都不在，我又找了好一會(huì )兒，就連他的影子都找不到。他會(huì )跑到哪里去呢？我想。就在我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)聲音隱隱約約地從床底下傳來(lái)“孫悟空腳尖點(diǎn)地沖了上去，“呔！吃俺老孫一棒！”咦？這不是西游記嗎？我走到床前，彎下腰，低頭一看“呵！”他在床底下躺的好好的，“咪咕！，咪咕！”我叫了他兩聲，他不搭理我，“咪咕！我找到你了！”他還是不理我，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)故事，我生氣了，使勁推了推他，大喊：“你給我出來(lái)！”他發(fā)現了，急忙關(guān)掉故事，“怎么啦？有事兒?jiǎn)�？”“我找到你了，我們正在玩捉迷藏��！”“哦…哦哦，我想起�?lái)了�！彼@才露出一副醒悟樣子，拍拍頭說(shuō)到，“我想再聽(tīng)會(huì )兒故事，你先去寫(xiě)作業(yè)吧�！薄�
這就是我的“故事迷”弟弟，一聽(tīng)到故事，就會(huì )樂(lè )在其中，醉在其中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇46
人的心情是“復雜”的，隨著(zhù)生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì )隨著(zhù)心情所變化著(zhù)。那一次，他陶醉了，那是因為觀(guān)賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著(zhù)父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生�？蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著(zhù)。
此時(shí)，不遠處有個(gè)人吸引著(zhù)我，他朝著(zhù)這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著(zhù)他。只見(jiàn)他眼睛目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著(zhù)，頭搖晃著(zhù)，手比劃著(zhù)，微笑著(zhù)。他時(shí)而瞇著(zhù)眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(cháng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現，一副沉醉其中的樣子。
他認認真真地享受和欣賞著(zhù)這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的`全部世界。他似乎屏蔽了周?chē)囊磺�。周�(chē)囊磺兴坪跏强諝�，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘記一切…�?/p>
正呆呆地欣賞著(zhù)時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著(zhù)魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇47
每個(gè)人都有他獨特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書(shū)這件事情，我們都認為讀書(shū)是一件非�？菰锏氖虑�，但是她卻把讀書(shū)當成了一種樂(lè )趣，所以她不僅性格非常的開(kāi)朗，而且還學(xué)識非常的淵博。他是我們班成績(jì)最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì )死讀書(shū)，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑的一個(gè)成績(jì)好的人。
它之所以會(huì )有這種不同的變化，是因為他對于生活和對讀書(shū)是分得很開(kāi)的.，讀書(shū)的時(shí)候他確實(shí)很認真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認真的人。他懂得把生活還讀書(shū)分開(kāi)，在讀書(shū)的時(shí)候他會(huì )專(zhuān)心專(zhuān)意的去讀書(shū)，看各種各樣的書(shū)籍，去領(lǐng)悟書(shū)中的知識，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開(kāi)的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì )把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡(jiǎn)潔明了的事情來(lái)教導我。
這讓我印象最深刻的是他有一道數學(xué)難題并不會(huì )做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對于這種數學(xué)題來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有一個(gè)思維慣性能引導他的話(huà)，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書(shū)館里不斷地翻閱書(shū)籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數學(xué)難題�？吹剿兆碓跀祵W(xué)書(shū)海里面的樣子，真的是非常令人著(zhù)迷，在那一刻我才知道為什么他的成績(jì)那么好，但是他的生活又不是很書(shū)呆子的模樣。因為她對某一領(lǐng)域非常專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書(shū)的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因為他的這種相處模式和學(xué)習方法，讓我們對他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書(shū)海當中的時(shí)候，真的會(huì )給我們帶來(lái)很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書(shū)應該是怎樣的樣子。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇48
在我的記憶寶庫中，每一件美好的往事都被記憶下來(lái)，等著(zhù)我去翻閱，其中有一件事最令我難忘。
周末，家長(cháng)帶著(zhù)我和我的表弟一起去公園看花，到了那兒，我們看到了一望無(wú)際的櫻花和桃花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，顯得格外美麗，桃花一簇一簇的，這讓我想起詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅！”而櫻花在陽(yáng)光下顯得格外粉嫩，仿佛像天上的云朵一樣。遠遠望去，仿佛像一片美麗的花海。
而表弟癡迷的眼神引起了我的注意，于是，我大聲地喊了他幾聲，他竟然無(wú)動(dòng)于衷，只是兩只眼直直地看著(zhù)這些美麗的.花，樸實(shí)的臉上洋溢著(zhù)燦爛著(zhù)笑容，忽然他大聲喊著(zhù)：“太美了，太美了，簡(jiǎn)直就是圣地��！”他水靈靈的眼睛中閃爍著(zhù)奇異的目光，附近嘈雜的聲音，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)都像消失了一樣，他的眼里、心里只有這片花海，他看的如癡如醉。后來(lái)我們要繼續往前走，我又大聲地喊他，他才戀戀不舍跟著(zhù)我們向前走，走著(zhù)還不時(shí)地回頭看一眼。
不知又過(guò)了多久，回去走到花海那，他又癡迷地看了好長(cháng)時(shí)間，一縷清涼的風(fēng)，將他驚醒，看著(zhù)漸漸落下的落日和和散在地上的余暉，他臉上帶著(zhù)沉醉的笑，回家了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇49
春天到了，在凍土之下的花草樹(shù)木，重新煥發(fā)了生機，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小梁怎么可以放過(guò)這一個(gè)時(shí)機呢？他拿起他心愛(ài)的畫(huà)板和畫(huà)筆，來(lái)到公園里，畫(huà)畫(huà)去了。
小鳥(niǎo)們唱起了他們的迎春曲，花兒綻放出它們的花瓣，小草重新從地面上探出了腦袋……春天是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，小梁陶醉在了花草樹(shù)木之中，他吸著(zhù)清新的空氣，五顏六色的花簇擁著(zhù)他，一切都是生機勃勃。他不禁贊嘆道：“太美了，太美了�！彼贸隽怂漠�(huà)板和畫(huà)筆，準備在單調的白紙上畫(huà)出五光十色的春景來(lái)。
他眼里好像要發(fā)出光來(lái)，他的眼睛里五顏六色，五彩繽紛，眼睛都快忙不過(guò)來(lái)了，他仔細的觀(guān)察著(zhù)，他的眼睛變成了一個(gè)攝像機，要記錄身邊的一切。
小鳥(niǎo)，蜜蜂，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，他抓住了這一瞬間，白色的紙上漸漸萌生了黑意，一朵花朵躍然紙上，接著(zhù)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)和胖乎乎的蜜蜂，他行云流水，畫(huà)紙上記錄他眼前的一切，勾勒出了花海，勾勒出了是彩蝶，勾勒出了正要一展歌喉的小鳥(niǎo)。
他已經(jīng)到達了陶醉的地步，他眼里只有花海，只有青草，只有彩蝶，只有小鳥(niǎo)，耳朵里只有小鳥(niǎo)的歌曲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，公園里的人無(wú)論是多么吵鬧，也無(wú)法將他從花海中驚醒。喧鬧的`城市已經(jīng)在他的眼前消失，他好像已經(jīng)和他的畫(huà)板融為一體，記錄著(zhù)身邊的美好一切。
逐漸逐漸，畫(huà)板上的黑白世界已經(jīng)消失了，取而代之的是五彩斑斕的彩色世界。小梁拿出了他的彩筆，他要畫(huà)出彩色的世界，他要將一切畫(huà)得栩栩如生，他要將春景躍然紙上，他要抓住每一個(gè)瞬間，記錄著(zhù)美好，他要將不會(huì )動(dòng)的東西變得有生氣，他要將會(huì )動(dòng)的東西變得栩栩如生。
在他筆下的世界，并沒(méi)有濃妝淡抹，但是依舊斑斕，依舊是那么美麗，依舊是那么自然，依舊是那么惹人喜愛(ài)，他已經(jīng)沉醉在了藝術(shù)的世界里。
他就是小梁，他就是一位陶醉在藝術(shù)世界里的人，他要用他的畫(huà)板記錄著(zhù)身邊的美好。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇50
那天我們兄弟倆，一起去博物館。
一進(jìn)博物館，彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)�！案绺邕@個(gè)是什么��？”弟弟好奇地問(wèn)�！澳鞘强铸埞羌��！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)�！斑@個(gè)像頭盔像圓球一樣的是什么？”他又問(wèn)�！澳鞘怯詈椒��！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
由于我無(wú)聊。就是找個(gè)地方玩兒起了手機�？戳艘粫�(huì )兒。我突然發(fā)現弟弟不見(jiàn)了。我慌張的`尋找。終于在一幅畫(huà)面前，找到了他。
他站在那里，雙手托腮，水汪汪的大眼睛，目不轉睛地看著(zhù)那幅畫(huà)，仿佛在和那畫(huà)上的人交流。
那幅畫(huà)是“蒙娜麗莎的微笑�！毙⌒∧昙o已經(jīng)看得懂如此高檔的畫(huà)。我還想說(shuō)什么，又閉上了嘴，坐在原地等他。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才醒過(guò)來(lái)。說(shuō)：“哥我看了多久？”我笑而不答，他也笑了，那神情仿佛還在回味剛才的畫(huà)。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇51
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼嗟娜硕枷矚g看書(shū)，都好像陶醉在書(shū)中。圖書(shū)角的書(shū)，曾經(jīng)更是書(shū)滿(mǎn)為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書(shū)家的同學(xué)，他就因為看書(shū)誤了事。
午休時(shí)那位同學(xué)快步走到圖書(shū)角，看到圖書(shū)角的一本書(shū)，眼睛頓時(shí)就冒出光來(lái)，眼疾手快地拿起書(shū)，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書(shū)來(lái)瞧，他那眉毛不時(shí)上揚起來(lái)又不使緊皺起來(lái)，好像在為書(shū)中的緊張的情節而緊張。眼睛不時(shí)流露出奇異的光芒。嘴唇有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時(shí)從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開(kāi)始訂正時(shí)還不時(shí)看看那本書(shū)，本來(lái)30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的`時(shí)候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書(shū)只隨口問(wèn)了下來(lái)老師便走了。
他回到座位上時(shí)剛好下課，他剛準備去捧書(shū)，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書(shū)應該對捧書(shū)沒(méi)影響吧！”說(shuō)完便坐在位置上看書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉眼間已經(jīng)上課了，而那位捧書(shū)的人呢？哦，原來(lái)早已陶醉在書(shū)海里了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇52
當歷史的長(cháng)河緩緩流過(guò)時(shí)，美妙的宋詞就像一枚耀眼的貝殼。深深地吸引了我。在無(wú)數的夜晚，流傳至今的名句一次又一次地讓我陶醉。我感受到蘇軾的豪邁與豁達，溫天祥的熱情，李清照的機智，辛棄疾的浪漫幻想。
這一切讓我發(fā)瘋。在陽(yáng)光明媚的春天，在鮮花芬芳的夏天，在月光明媚的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味，感慨地感受宋詞帶給我的另一種環(huán)境和感覺(jué)。
如潺潺的流水和淡淡的云彩，那些優(yōu)美的文字和句子總是流淌在我的腦海里，縈繞在我的腦海里“雨在春路上添了花，花在山上移動(dòng)了春色“讓我盡情享受春天的盛開(kāi)吧”；花兒紅了，風(fēng)和沼澤皺了秋江帶來(lái)雨水，冰冷的沙子在水中徘徊，人們看著(zhù)花亭，擔心孤獨我陶醉在秋天的悲傷中仰面飛舞，兩只燕子依附在冰冷的云層上，積雪覆蓋著(zhù)長(cháng)安路，讓我沉溺于冬天的大膽。
更何況，那些凄涼悲壯的宋詞震撼了我的心。它在我心中留下了不可磨滅的印記；當我喝醉的時(shí)候，我拿著(zhù)一盞燈，看著(zhù)一把劍。我夢(mèng)想著(zhù)吹號和野營(yíng)“我讀到了詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國情懷人有悲歡離合，月有圓有落我讀到了我前輩的豁達胸懷我會(huì )像滿(mǎn)月一樣畫(huà)一個(gè)雕刻的弓，向西北看，射殺天狼星“我感覺(jué)到了密州知事為國家做出貢獻的雄心壯志。
宋詞時(shí)而像美麗的精靈，時(shí)而像悲劇性的音符，讓人不禁從天上嘆息。我不能放棄對宋詞的愛(ài)。醉夢(mèng)縈繞在這些宋詞中。宋詞使我陶醉，使我受益匪淺。
一個(gè)晴朗的星期天，一位客人來(lái)到我們家。你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的表弟，一個(gè)沉醉于推理和偵探世界的`表弟。
我表弟要來(lái)我們家住幾天。我表弟非常喜歡偵探，尤其是柯南·道爾寫(xiě)的《福爾摩斯》。我的表弟在我的書(shū)架上看到了一本福爾摩斯偵探集，非常喜歡，但我也想讀一讀。我的表弟發(fā)了脾氣，說(shuō)：“我；快把書(shū)借給我，或者我會(huì )起訴“我別無(wú)選擇，只能把書(shū)給他。他很高興，去看書(shū)了《福爾摩斯偵探集》這本書(shū)讓我表弟非常著(zhù)迷。他癡迷于完美。他很?chē)烂C，不放過(guò)每一個(gè)細節。當他看到對血腥詞語(yǔ)的研究，當他看到福爾摩斯的推理時(shí)，他墜入了上帝的懷抱。當福爾摩斯遇到懷疑時(shí)，他做了一些與他所想不同的事情。他非常驚訝。當他感到驚訝時(shí)，他更加入了上帝的行列，他的眼睛似乎在發(fā)光。
我表弟全心投入到偵探書(shū)的閱讀中。我敲了敲桌子，請他去吃飯，但他置之不理。那樣看著(zhù)他，他醉了。即使是敲鑼打鼓也不能把他從書(shū)中拉出來(lái)。別無(wú)選擇。我大聲拍拍桌子，搶了他的書(shū)。他醒了，明白我應該吃東西�？磥�(lái)我表弟真的很著(zhù)迷。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇53
又是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我來(lái)到圖書(shū)館后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本書(shū)專(zhuān)心致志地看起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，又一個(gè)男孩子走了進(jìn)來(lái)，他身材不高，戴著(zhù)眼鏡，背著(zhù)一個(gè)黑色的背包，拿了一本書(shū)便坐在我旁邊的.座位上，津津有味地看著(zhù)書(shū)。
他似乎已經(jīng)陶醉了，完全沉醉于書(shū)中了。他仿佛已經(jīng)成為了書(shū)中的主角：一會(huì )兒皺眉頭，仿佛遇到了什么問(wèn)題；一會(huì )兒舒展眉頭，好似已經(jīng)解開(kāi)了問(wèn)題；一會(huì )兒熱淚盈眶，好似看到了感人的結局；一會(huì )兒輕盈跺腳，好似在為主人公打抱不平。他一刻也沒(méi)有停下，完全沉醉在書(shū)的海洋中了，連旁人的目光注視著(zhù)他也沒(méi)有反應。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘……他仍在看書(shū)，炯炯有神的眼神充滿(mǎn)著(zhù)求知欲。當他合上書(shū)本時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。他整整看了兩個(gè)小時(shí)書(shū)，中間沒(méi)有一絲停頓，他是多么的陶醉��！
只是看完這本書(shū)后，他便走了，眼中還有那么一份不舍。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇54
在一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我和我的一個(gè)朋友來(lái)到呼蘭河邊，觀(guān)賞火燒云的美景。
我們一到那，火燒云就上來(lái)了。霞光照得橋面閃閃發(fā)光。河面變得黃澄澄的，仿佛流動(dòng)的不是水，而是可口的橙汁。屋頂的瓦片變得金燦燦的，似乎鋪上去的不是瓦片，而是一塊塊黃金。云朵的顏色各不相同，有的紅，有的`黃，有的黑里透紅，有的只染上了一層紅暈。還有些是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
天空中的云朵變幻無(wú)常。一會(huì )兒出現一匹駿馬，四腳微微彎曲，尾巴隨著(zhù)風(fēng)飄揚著(zhù)，仿佛是在無(wú)邊無(wú)際的草地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)；一會(huì )兒又變得四分五裂，變成了一群悠閑自在的小羊；人還沒(méi)來(lái)得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，變成了一把鋒利無(wú)比的倚天劍，直插云霄。
我的朋友第一次看到這么美的景觀(guān)，一下子就沉迷其中了：他目不轉睛地盯著(zhù)火燒云，眼睛里閃爍著(zhù)奇異的光芒，面孔因為激動(dòng)而漲的通紅。他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)[的聲音，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火燒云了。他的心仿佛已經(jīng)飛到了云層里，與火燒云融為一體，不停得變化著(zhù)。他的嘴里不停地贊嘆著(zhù)：“太美了！真是太美了！”十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，他依然癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著(zhù)這絢麗多姿的火燒云……
火燒云來(lái)得快，消失得也快。不了一會(huì )兒，太陽(yáng)下山了，火燒云的奇景也隨即消失。他望著(zhù)那無(wú)盡的蒼穹，久久不愿離去！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇55
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，爸爸什么書(shū)都看，只要是書(shū)他都很癡迷。
每次只要有新開(kāi)的書(shū)店，不管遠近爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)去，有時(shí)他碰到喜歡的書(shū)總會(huì )買(mǎi)上一兩本，日積月累下來(lái)，一個(gè)大書(shū)柜都裝不下爸爸的書(shū)了。
有一次，媽媽炒菜突然沒(méi)油了，就讓爸爸下樓買(mǎi)油。媽媽把所有東西都準備好了，就差爸爸買(mǎi)的油了，我和媽媽坐在沙發(fā)上左等右等，等了一個(gè)多小時(shí)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，于是就讓我下樓看看。經(jīng)過(guò)樓下書(shū)吧時(shí)，我突然聽(tīng)到“寫(xiě)得太好了，真是太棒了！”��！這熟悉的聲音，是爸爸！于是我走進(jìn)這家新開(kāi)的書(shū)吧，看到了爸爸魁梧的'身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)。我再看看爸爸的手里，哪有什么油呀。于是我一把搶過(guò)爸爸手里的書(shū)，爸爸一看是我，非常驚訝，就說(shuō)：“我把錢(qián)給你，你去買(mǎi)油，等會(huì )我們回家吃飯�！闭f(shuō)完他拿過(guò)我手中的書(shū)，繼續看了起來(lái)。我既生氣又覺(jué)得好笑，生氣是因為爸爸沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)油讓我餓肚子了，好笑是因為我提醒爸爸旁邊有椅子，可爸爸非要站著(zhù)看書(shū)，這讓我覺(jué)得很好笑。我買(mǎi)完油就和爸爸一起回了家，一進(jìn)門(mén)爸爸就被媽媽訓了一頓，我在一旁偷著(zhù)樂(lè )。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。他陶醉起來(lái)怕是誰(shuí)也叫不醒！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇56
爸爸是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，熱愛(ài)那高聳入云的山，熱愛(ài)那清澈見(jiàn)底的小溪，熱愛(ài)那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛(ài)那優(yōu)美的風(fēng)景。
有一次，爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)景區，那里開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱(chēng)世外桃源。他一見(jiàn)就愣住了，目光中充滿(mǎn)驚奇，嘴里喃喃著(zhù)：“世上竟有如此美的.地方嗎？真是太美了！”臉因為激動(dòng)而漲得通紅，嘴角上揚，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚異和歡喜。
爸爸來(lái)到河岸邊，望著(zhù)遙遠而充滿(mǎn)生機的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風(fēng)，面部的肌肉松弛下來(lái)，手緩緩碰到水面，隨著(zhù)船的前進(jìn)而濺起片片水花。
小舟在對岸停泊下來(lái)，爸爸從船上走下來(lái)，漫步在這仙境般的地方，時(shí)而仰望天空看鳥(niǎo)兒掠過(guò)，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時(shí)而傾聽(tīng)河水流動(dòng)的聲音，時(shí)而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對每處景物都細細地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺(jué)自己穿越到了另一個(gè)世界，這里的風(fēng)景無(wú)與倫比！”
接著(zhù)，他又爬上了山，穿過(guò)幽靜的山路，來(lái)到山頂。從山頂往下看，便能看見(jiàn)風(fēng)景區的全貌，桃花樹(shù)似一簇簇的花團，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個(gè)個(gè)拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng )造的地方”。
最后，出了景區門(mén)，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見(jiàn)到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇57
我有一個(gè)朋友，他居然被陶醉了，因為他看上了一本漫畫(huà)書(shū)！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書(shū)館星期六一點(diǎn)會(huì )和在那邊看書(shū)，直到了星期六下午一點(diǎn)，我就騎上了自行車(chē)道圖書(shū)館到了之后，朋友也到了我就跟朋友一起進(jìn)圖書(shū)館里面，我們都看起了書(shū)，在圖書(shū)館里非常的安靜，有的認認真真的地看書(shū)，還有的在點(diǎn)咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個(gè)好時(shí)光呀！也那么的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會(huì )看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)大全，再不一會(huì )看四大名著(zhù)：三國演義、紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳。再不一會(huì )再看哈利波特系類(lèi)的小說(shuō)。我們就像兩個(gè)菩薩一樣或者像兩個(gè)唐僧在念經(jīng)！一動(dòng)不動(dòng)。
我們看了四個(gè)小時(shí)了，可以回去了，在走的時(shí)候，朋友突然看到了漫畫(huà)書(shū)，還是全新的.！他迫不及待的跑過(guò)去想買(mǎi)一個(gè)來(lái)看！我跟他說(shuō)：“咱們可以走了！想看的話(huà)下次再來(lái)就好了呀！ ”可他就是不聽(tīng)！我本來(lái)想去那邊借一本去買(mǎi)！可是借書(shū)卡不夠買(mǎi)這本書(shū)，我有沒(méi)帶現金！這幾本漫畫(huà)書(shū)就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網(wǎng)上給他買(mǎi)一本！
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇58
我們班上有個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，他就是謝倫泰。
謝倫泰有多愛(ài)看書(shū)呢？他下課時(shí)在看書(shū)，上課時(shí)也在看書(shū)。
有一天，我們在上英語(yǔ)課，謝倫泰看見(jiàn)謝海洋有書(shū)，謝倫泰就向謝海洋要書(shū)。
課上，英語(yǔ)老師叫我們讀單詞，謝倫泰就邊讀邊看書(shū)。英語(yǔ)老師走近他，他就把書(shū)收起來(lái)，英語(yǔ)老師走了之后，他又開(kāi)始看了。
過(guò)了一會(huì )，英語(yǔ)老師覺(jué)得我們讀得聲音不大，有部分同學(xué)沒(méi)認真讀，就讓我們站了起來(lái)，站起來(lái)之后謝倫泰才認真地讀了一下英語(yǔ)。
等到坐下之后，謝倫泰又開(kāi)始看書(shū)了。
下課了，謝倫泰邊走邊看，我心想：那本書(shū)有什么好看，看得這么入迷。我走過(guò)去問(wèn)謝倫泰：“謝倫泰，那本書(shū)好看嗎？你看了這么久了�！钡�，謝倫泰好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，頭也不抬，繼續看他的`書(shū)。
等他看完之后，他好奇地問(wèn)我：“你剛才跟我說(shuō)什么？”
他問(wèn)我時(shí)，眼神中充滿(mǎn)了真誠。雖然我知道上課看課外書(shū)是不對的，但回想起剛剛他認真的模樣，我知道，他那時(shí)陶醉在書(shū)里面了。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇59
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。清明節放假三天，趁著(zhù)這閑工夫，我和媽媽高高興興來(lái)到了桃園賞桃花。
那一朵朵桃花好似一個(gè)小仙子，嬌滴滴的躺在枝頭。一棵樹(shù)不成林，桃花也是這樣。那一顆顆桃樹(shù)聚在一起，桃花顯得更加茂密了。站在其中，好似在仙境里，如果是再要幾朵祥云就更好了。
“太美了，真是太美了�！眿寢屚蝗缓暗��！霸谶@兒好似在王母娘娘的潘桃園里！”她的眼里冒著(zhù)驚異的`光芒，面孔也因激動(dòng)漲得通紅。她似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)男[聲一年，整個(gè)世界好像對于他來(lái)講都消失了。
媽媽癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的站在桃花之間。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我漸漸的有些不耐煩了，我輕輕的喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢屵@才有些清醒過(guò)來(lái)�！拔铱戳硕嚅L(cháng)時(shí)間了？”“差不多也該有一個(gè)多小時(shí)了吧�！蔽一卮鸬��！芭�，我們也該回去了�！�
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。我和媽媽一步三回頭的漸漸離去。人雖走了，但心還在那兒，觀(guān)看著(zhù)那朵朵桃花開(kāi)。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇60
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著(zhù)跑進(jìn)了公園，我和媽媽也緊隨著(zhù)進(jìn)入了公園。哇！公園里的一切像剛睡醒的樣子，一陣微風(fēng)拂面顯得格外涼爽。柳樹(shù)在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動(dòng)著(zhù)腰枝，賣(mài)弄著(zhù)風(fēng)姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)公園里的良辰美景，出神地環(huán)視著(zhù)周?chē)�。只�?jiàn)他臉上掛著(zhù)異常喜悅的笑容，眼晴里閃爍著(zhù)奇異的光芒，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒看紫色的連翹，一會(huì )兒看看那粉面含春的`桃花，喃喃自語(yǔ)著(zhù)："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著(zhù)跳著(zhù)，歡笑著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了絲毫沒(méi)有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛(ài)。這時(shí)小弟開(kāi)心地跑來(lái)拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語(yǔ)回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇61
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。 —— 題記
“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@是“詩(shī)佛”王維筆下的桂花，描寫(xiě)的是二月春桂，在二月盛開(kāi)的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當一場(chǎng)桂香月夜的春夢(mèng)，在寂靜里落著(zhù)一個(gè)繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當一樹(shù)桂花香滿(mǎn)飄落時(shí)，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。
走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著(zhù)香氣一路走去。香氣越來(lái)越濃，越來(lái)越烈。我也不由自主地加快了步伐。不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)岔口，兩旁排列著(zhù)大大小小的'桂花樹(shù)，一個(gè)小女孩癡迷的望著(zhù)金黃色的桂花，那圓圓的樹(shù)冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開(kāi)來(lái)的樹(shù)葉，顯得生機勃勃。女孩目不轉晴地盯著(zhù)桂花，那童真的眼眸中似乎有著(zhù)別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。
一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開(kāi)心的玩耍著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像下了一場(chǎng)美麗動(dòng)人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優(yōu)美地旋轉和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來(lái)�；ㄓ臧橹�(zhù)風(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)梢，漾起她的梨渦。風(fēng)停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時(shí)成了一個(gè)金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著(zhù)：“好美啊，好美��！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心情舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著(zhù)花朵兒。好似走進(jìn)了一幅精美絕倫的畫(huà)中，享受著(zhù)花兒帶給她的快樂(lè )。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。
遠處的霞光，很耀眼。照耀著(zhù)我的眼睛，舉砂一望，原來(lái)天邊多了幾處彩霞。那黃澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光襯托在身后的桂花，它好像是天使，對于這個(gè)世界有著(zhù)重大意義。再看看那亭亭玉立的桂，在徐徐風(fēng)中搖曳，搖曳......
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇62
我的爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)在草原上做過(guò)幾年牧民。幾年前他的腿不能走路了，坐在輪椅上的爺爺總是給我們講起他在草原上喝著(zhù)馬奶酒牧馬的情景，并說(shuō)：“能再喝一次那馬奶酒就好嘍�！�
爸爸給爺爺買(mǎi)過(guò)幾次馬奶酒，可是爺爺每次嘗上一口就搖頭說(shuō)：“不是這個(gè)味兒�！庇谑�，去年十一假期的時(shí)候，爸爸不顧奶奶的.反對，帶著(zhù)爺爺和全家去了草原。一路上，奶奶都很擔心，但是爺爺的精神狀態(tài)特別好，一直興奮地講著(zhù)他年輕時(shí)的故事。
到了一望無(wú)際的大草原上，爸爸用輪椅推著(zhù)爺爺走上了小路。爺爺指著(zhù)遠處起伏的小山興奮地說(shuō)：“那里我記得，我年輕時(shí)經(jīng)常趕著(zhù)馬群往那邊的山上跑�！蔽覀円宦吠白�，就看見(jiàn)了零星的幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸過(guò)去跟他說(shuō)了我們來(lái)草原的緣由，叔叔熱情地把我們請進(jìn)蒙古包，給我們倒上了自釀的馬奶酒。爺爺喝了一口，端著(zhù)碗的手就不動(dòng)了，閉著(zhù)眼睛，頭輕輕晃著(zhù)，慢慢把酒咽下去，還不停地咂著(zhù)嘴，那陶醉的樣子仿佛他喝的是玉露瓊漿。
那天爺爺喝得有點(diǎn)兒多，我也終于明白了真正讓他陶醉的不是那好喝的馬奶酒，而是他對草原的懷念。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇63
我的同學(xué)小明平日里做事總是漫不經(jīng)心，少有見(jiàn)到他專(zhuān)注于某一件事。然而，在最近學(xué)校組織的一次畫(huà)展參觀(guān)活動(dòng)中，我看到了他認真、陶醉的模樣，這讓我印象深刻。
那天，學(xué)校組織我們到文化宮欣賞春回大地主題畫(huà)展。來(lái)到文化宮門(mén)口，老師讓我們分小組進(jìn)行參觀(guān)，一個(gè)半小時(shí)后在門(mén)口集合。我們異口同聲地答應后，便開(kāi)始了參觀(guān)。我和小明一組，邊走邊看！但是走著(zhù)走著(zhù)，小明卻沒(méi)了蹤影。幾經(jīng)搜尋后，我終于在人群中發(fā)現了一個(gè)專(zhuān)注的身影。只見(jiàn)，小明正以蝸牛的速度向前蠕動(dòng)著(zhù)。他的`眼光呢？始終停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地張開(kāi)，發(fā)出了一陣接一陣的贊嘆；眼睛睜得大大的，像是發(fā)現了寶藏一樣見(jiàn)到這樣的小明，我也甚是意外，從未想過(guò)這位仁兄還有這樣不為人知的一面！
好不容易，我們終于來(lái)到畫(huà)展的中段。小明突然停下了那本來(lái)就緩慢無(wú)比的腳步，在一幅水墨畫(huà)前停了下來(lái)，一臉陶醉地盯著(zhù)那幅畫(huà)。我留意到，此時(shí)小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大鏡似地細細欣賞著(zhù)畫(huà)作。從他的目光中，我看出了一分羨慕和十分崇拜！身邊的人來(lái)來(lái)往往，小明始終紋絲不動(dòng)，保持著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，仿佛時(shí)光都凝固了。他盯著(zhù)畫(huà)看了很久，終于輕輕呼了一口氣，贊嘆道：這幅畫(huà)雖然只有黑白二色，但是從神韻上卻絲毫不比那些色彩斑斕的畫(huà)作遜色��！妙��！妙��！真是太漂亮了，太漂亮了我看著(zhù)他那癡癡的樣子，都不好意思打斷他的雅興，只能站在原地等待。
過(guò)了許久，小明才回過(guò)神來(lái)。我趕緊提醒他繼續往前走，后面還有很多作品等著(zhù)呢！小明若有所失地回頭又看了一眼那幅水墨畫(huà)，才艱難地邁出了第一步�？此蔷o皺的眉頭，抿住的嘴唇，仿佛是丟了一件無(wú)價(jià)之寶一般！在接下來(lái)的參觀(guān)中，我好奇地問(wèn)小明，為何會(huì )對這些畫(huà)作情有獨鐘。小明說(shuō)他從小就喜歡書(shū)畫(huà)，可惜沒(méi)有機會(huì )學(xué)，所以每次看到書(shū)畫(huà)作品都忍不住要好好品味一番。
我們邊聊邊走，很快參觀(guān)的時(shí)間就結束了。我看到小明那一臉的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他腦海里徘徊，繼續上演著(zhù)精彩的一幕吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇64
世界上有不少名勝景點(diǎn)，他們象征著(zhù)中國無(wú)比純潔的血統�？捎幸恍o(wú)名的景點(diǎn)，反而更能襯托出中國的氣質(zhì)。
記得是一年的夏天，我在我的家鄉度過(guò)一個(gè)美好的假期，一天，天氣熱到地上冒蒸汽�！昂⒆�，”媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)道:“天氣這么熱，媽媽帶你去個(gè)地方?jīng)隹鞗隹��！蔽覇?wèn):“哪里？”“到了你就知道了�！�
我懷著(zhù)不解的心思，半信半疑得跟著(zhù)媽媽。過(guò)了幾分鐘，我們到了一座山的山腳下，我們順勢爬到山頂，向下望去，看到了一片湖泊。這片湖泊就像一面巨人用的大鏡子，湖邊擺滿(mǎn)了柳樹(shù)，輕風(fēng)拂過(guò)，把柳樹(shù)的藤編從懶惰變?yōu)檩p快，敷去了夏日的炎熱，將每一滴汗水變?yōu)樘摕o(wú)。
向對面看去，有位似乎學(xué)問(wèn)很高的.人看著(zhù)這片湖，仿佛在創(chuàng )作一首詩(shī)。他面容清秀，置身都沉浸在幻想的境界里，看著(zhù)他那陶醉的臉龐，感覺(jué)自己都陶醉在這美麗又涼快的環(huán)境里。啊，我永遠都忘不了他！
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